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七年級下冊政治基礎(chǔ)知識

時間:2021-12-05 17:43:35 政治 我要投稿

人教版七年級下冊政治基礎(chǔ)知識

  對于七年級的學(xué)生來說,政治是所以科目中最容易拿分的,七年級學(xué)習的政治內(nèi)容不僅簡單,也不需要深入理解,注重的是知識點的記憶。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的七年級政治知識歸納,希望對大家有用!

人教版七年級下冊政治基礎(chǔ)知識

  七年級政治知識重點

  讓挫折豐富我們的人生

  一、人生難免有挫折

  1. 挫折:指有目的的活動受到阻礙時而產(chǎn)生了緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤、等消極情緒的反應(yīng)。

  2. 挫折與人生相伴;挫折普遍存在,難以避免。

  3. 造成挫折的因素是多方面的:⑴不能預(yù)測和及時防范的天災(zāi)人禍,⑵各種人為因素(包括:社會、學(xué)校、家庭因素),⑶個人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌以及某些生理、心理缺陷等因素的限制。

  4. 面對挫折和困難,大致有三種人(不同的態(tài)度,不同的結(jié)果):⑴膽怯、懦弱的人——放棄目標,一事無成,⑵意志不堅定或者容易滿足的人——不能堅持到底,享受不到成功的喜悅,⑶意志堅強、有堅定信念的人——獲得成功。 第三種人善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功,實現(xiàn)生命的價值,享受真正的人生。

  二、挫折面前也從容

  1. 挫折的作用:⑴消極影響:使人產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。⑵積極作用: 磨煉意志,增長才干和智慧。(品味“艱難困苦,玉汝于成” 、“蚌病成珠”)

  2. 人們在戰(zhàn)勝一次又一次挫折后贏得的最寶貴的禮物:智慧。

  3. 挫折的有效方法? ⑴樹立正確的人生目標。⑵正確認識挫折,采取恰當?shù)慕鉀Q方法。⑶激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。⑷會自我疏導(dǎo)(其方法:⑴合理宣泄法⑵移情法⑶目標升華法)。

  4.自我疏導(dǎo)的其他方法:自我暗示法:即主動自覺地通過語言、手勢等間接、含蓄的方式向自己發(fā)出一定的信息,使自己按自己示意的方向去做;換位思考法:變換角度思維的一種心理體驗過程;將心比心法:設(shè)身處地地達成理解的一種心理機制;校對目標法;觀察法;訪談法等等。

  5.戰(zhàn)勝挫折、克服消極心理的有效方法:全身心地去探索、去創(chuàng)新。

  6.在遇到挫折時,尋找解決方法應(yīng)注意三點:⑴行動目標制訂得要合適。⑵要揚長避短。⑶充分發(fā)揮主觀能動性。

  為 堅 強 喝 彩

  一、讓我們選擇堅強

  1. 意志堅強的人有哪些表現(xiàn)? 意志堅強的人,⑴自覺性:對自己的行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。⑵果斷性:能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況,毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。⑶自制力:在碰到挫折和失敗的時候,可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心、不氣餒、不焦躁。⑷堅韌性:能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實現(xiàn)自己的目標。

  2. 堅強意志的意義(作用)?⑴堅定正確的人生方向,需要堅強意志。⑵走出失敗的陰影,需要堅強意志。⑶形成良好的學(xué)習習慣,需要堅強意志。⑷成就一番事業(yè),需要堅強意志。

  3. 能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵:有沒有堅強的意志品質(zhì)。

  二、鋼鐵是這樣煉成的

  1. 堅強的意志是怎樣煉成的? ⑴必須樹立明確的目標。⑵要從細微之處做起,從小來做起。 ⑶善于管理自己。 ⑷主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。你需要從哪些小事做起:想一想

  2. 品味:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來 。

  七年級政治必背知識

  感受法律的尊嚴

  一、走近法律

  1. 規(guī)矩,就是人們說話、做事所依據(jù)的標準,也就是社會成員都應(yīng)遵的行為規(guī)則。

  2. 有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。

  3. 我們身邊的規(guī)矩有很多。可分為三類:道德、紀律、法律。

  4. 法律的顯著特征:⑴由國家制定或認可。⑵國家強制力保證實施,具有強制性。⑶對全體社會成員具有普遍約束力。

  5. 我們的生活離不開法律。

  6. 我國法律:作為人民意志和利益和體現(xiàn),它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會成員的行為。

  7. 法律的作用: ⑴規(guī)范作用。(突出地表現(xiàn)為規(guī)定人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。)⑵保護作用。

  二、法不可違

  1. 我們維護自尊,培養(yǎng)自信,實現(xiàn)自立,力求自強,一個重要的條件就是要守規(guī)矩,尤其是不能違反法律。

  2. 違法行為,凡不履行法律規(guī)定的義務(wù),或者做出法律所禁止的行為都是違法行為。

  3. 違法行為,可分為:行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。(違憲 行為)

  4. 行政違法行為、民事違法行為,又叫一般違法行為; 刑事違法行為,屬于嚴重違法行為,是犯罪行為。

  5. 刑法,以國名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。

  6. 犯罪,是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑法處罰的行為。

  7. 犯罪具有三個基本特征:第一,具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危害性,是犯罪的最本質(zhì)特征。第二,一種觸犯刑法的。刑事違法性,是犯罪的法律標志。第三,應(yīng)當受到刑罰處罰的行為。刑罰的當罰性,是犯罪的嚴重危害性及刑事違法的必然后果。

  8. 刑罰,又叫刑事處罰、刑事處分,是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。

  9. 我國刑罰的種類分為:主刑,包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種; 附加刑,包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)三種。

 、 犯罪歷來是國家法律打擊的重點,犯罪分子終究要受到來歷的刑事處罰。

  三、防患于未然

  1. 遵守法律,是踐行道德的.表現(xiàn)。

  2. 犯罪行為人的心理都是想獲得某種滿足。

  3. 要在心靈深處憎惡違法犯罪,行為上遠離違法犯罪。

  4. 規(guī)范未成年人行為的法律是:《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

  5. 想一想,我們身邊的不良行為有哪些?并能采取相應(yīng)的預(yù)防和矯正措施。如:①學(xué)校加強對末成年人的教育,提高他們道德法律意識,自覺矯治不良行為。②家長應(yīng)加強對末成年人的監(jiān)護,及時糾正其不良行為。③對末成年人實施不良行為的應(yīng)當及時予以制止。④公安機關(guān)應(yīng)當加強中小學(xué)校周圍環(huán)境的治安管理,及時制止,處理中小學(xué)校周圍發(fā)生的違法犯罪行為,為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境。等

  6. 品味:“近朱者赤,近墨者黑”;“小洞不補,大洞吃苦”。“忽以惡小而為之,忽以善小而不為”。

  七年級政治上冊知識要點

  把握學(xué)習新節(jié)奏

  1.初中學(xué)習新特點有哪些?

  (1)課程門類增多。

  (2)各門課程的內(nèi)容也逐漸系統(tǒng)化和深化。

  (3)學(xué)習任務(wù)變重。

  (4)老師的授課方式側(cè)重于指導(dǎo)和啟發(fā)。

  2.怎樣做學(xué)習的管理者?(初中有效學(xué)習的方法與策略或如何做學(xué)習的主人)

  (1)學(xué)會自主學(xué)習。

  (2)提高學(xué)習效率。

  (3)科學(xué)安排時間。

  (4)尋求和探索適合自己的學(xué)習方法.

  (5)適應(yīng)不同老師的教學(xué)風格。

  3.如何提高學(xué)習效率?

  (1)課前認真預(yù)習。

  (2)上課時專心聽講。

  (3)課后及時復(fù)習。

  4.如何制定有效學(xué)習計劃?(在制定學(xué)習計劃時,需要遵循的原則有哪些?)

  (1)從實際出發(fā)。

  (2)區(qū)分輕重緩急。

  (3)可操作。

  (4)要有彈性。

  (5)適合自己。

  (6)自我激勵。

  5、如何才能將學(xué)習成績提高?

 、僮约阂欢ㄒ趭^、努力;

 、趯で蠛吞剿鬟m合自己的學(xué)習方法

 、矍趩。

  6.了解自己的學(xué)習方式。

  每個人都有自己的學(xué)習方式,不同方式各有特點。我們要不斷摸索新學(xué)習方式,在不斷嘗試的努力過程中,找到適合自己的學(xué)習方法,把握學(xué)習的新節(jié)奏。

  7、一樣的學(xué)習方法,卻產(chǎn)生了兩種不同的結(jié)果。為什么?

  在不同的學(xué)習階段,學(xué)習方法也不一樣。

  8.為什么說學(xué)習是苦樂交織的?

  學(xué)習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。

  9.享有學(xué)習的權(quán)利和機會本身就是一種快樂。

  我們要珍惜學(xué)習的權(quán)利與機會。

  10.為什么說探索奧妙,獲得新知也是一種快樂?

  當我們在學(xué)習中逐漸了解世界奧秘的時候,當我們的好奇心在學(xué)習中獲得滿足的時候,當我們通過學(xué)習發(fā)現(xiàn)自己潛能的時候,學(xué)習的快樂就洋溢在我們的心中。

  11、好的學(xué)習方法建議:

  ①做好課前預(yù)習;

 、谏险n認真聽講;

 、圩龊谜n堂筆記;

 、塥毩⑼瓿勺鳂I(yè);

 、菁訌娬n外閱讀;

 、藿㈠e題本,并經(jīng)常翻看錯題本;

  ⑦課后及時復(fù)習;

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