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中隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)
一、 班主任（中隊輔導(dǎo)）的地位、作用的基本任務(wù)
班主任（中隊輔導(dǎo)員）是班級及少先中隊的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹國家的教育方針、促進學(xué)生全面健康成長的骨干力量，它對學(xué)校教學(xué)計劃和其它各項管理的實施、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系起關(guān)鍵重要作用。 班主任（中隊輔導(dǎo)員）是學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下，按照德、智、體、美、勞等全面發(fā)展要求，開展各項工作、全面關(guān)心、教育教育好學(xué)生，使他們的體魄和身心投入到健康發(fā)展，真正成為有理想、有道德、有文化、有紀律的小公民，為學(xué)生學(xué)會以做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會審美打下基礎(chǔ)。
二、 崗位職責(zé)
1、按照《小學(xué)德育綱要》，根據(jù)學(xué)校德育處、大隊部的工作計劃，聯(lián)系實際制定每學(xué)期的工作計劃，重點體現(xiàn)對學(xué)生的品德教育、日常行為規(guī)范教育，體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣、文明習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、必須經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，并正確處理和協(xié)調(diào)科任教師間的關(guān)系。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好后進后轉(zhuǎn)化工作；必須經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，經(jīng)常家訪，爭取家長的配合教育，嚴禁利用家長為個人謀私利。
3、關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，能下確妥善地處理班級突發(fā)事件。努力做好后進生思想和學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化工作。
4、關(guān)心學(xué)生的身體健康，注重學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、文明習(xí)慣，經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育。
5、積極組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校、大隊部和有關(guān)部門的各項活動，并要按時、按質(zhì)、按量完成各項任務(wù)。
6、必須做到每學(xué)期開一次主題中隊會，每學(xué)期召開一次家長會，每月一期黑板報，每周一次班隊會。（班、隊會、家長會必須有記錄）
7、下列時間必須準時到崗，專時專用： 上午上班必須到班晨檢（檢查班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生）；早操、眼保操 、路隊必須準時到崗組織管理；課外活動、班隊會、大掃除等各項集體活動必須領(lǐng)導(dǎo)、組織；下午下班后必須檢查班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生情況、檢查門窗、桌椅、電教設(shè)備情況；如果管理不當，造成損失要負一定經(jīng)濟責(zé)任。
8、 學(xué)期期末，必須寫好班級或中隊工作總結(jié)；必須給每位學(xué)生一份全面、客觀、公正的具有激勵性的評語。
9、 上各項職責(zé)將和班主任津貼掛鉤，如經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門檢查未能履行職責(zé)、玩忽職員守或因其它原因不適宜班主任及中隊工作者，學(xué)校將予以解聘，重新聘用。
中隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)【2】
1、指導(dǎo)中隊委員會和小隊長訂好工作計劃，組織好隊的活動，每年一次隊會觀摩活動（全校性的），做好發(fā)殿隊員、編隊選舉、獎勵處分等工作。
2、定期組織隊干部例會，組織學(xué)習(xí)，聽取意見和建議。
3、經(jīng)常了解少先隊員的思想、品德、學(xué)習(xí)、健康、生活等情況，并向黨組織和學(xué)校行政反映。
4、培養(yǎng)少先隊的積極分子，培養(yǎng)他們熱心為大家服務(wù)的精神。教給他們工作方法，幫助他們解決工作中的困難，要對旗手、宣傳委員（辦板報的同學(xué)）等給以基本訓(xùn)練，同時還要照顧他們的興趣和特長，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和健康，不要使他們負擔(dān)過重。
5、主動向?qū)W校、老師、家長和社會各方面宣傳的`性質(zhì)、任務(wù)和作用，取得廣泛的支持和幫助。
6、按時完成班隊工作計劃、總結(jié)，定期召開會議，組織學(xué)習(xí)、討論工作、交流經(jīng)驗。
8、完成交辦的其它工作。
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