關(guān)于幼兒園班長(zhǎng)的工作職責(zé)（精選7篇）

　　工作職責(zé)就是工作者具體工作的內(nèi)容所負(fù)的責(zé)任及達(dá)到崗位要求的標(biāo)準(zhǔn)，完成上級(jí)交付的任務(wù)。以下是小編整理的關(guān)于幼兒園班長(zhǎng)的工作職責(zé)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園班長(zhǎng)的工作職責(zé) 篇1

　　幼兒園的班長(zhǎng)這一工作，是幼兒園里最小的管理者，但又是不可缺少的部分，它起著承上啟下的作用，幼兒園班長(zhǎng)工作職責(zé)。我作為一名班長(zhǎng)，和普普通通的班長(zhǎng)一樣，認(rèn)真的執(zhí)行園里的工作，同時(shí)又管理著我們的小家，班級(jí)就像我們的小家，班長(zhǎng)就是“一家之長(zhǎng)”，要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)“小家”中的每一件瑣碎的事，并且調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性。作為一名幼兒園的班主任，的確需要具備多種的組織能力，因?yàn)樗�不僅是教育者的的身份，也肩負(fù)著管理者的職責(zé)。

　　班長(zhǎng)的職責(zé)之一是負(fù)責(zé)管理班級(jí)的全面工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(施行)》及幼兒園各項(xiàng)工作計(jì)劃，抓好班級(jí)的保教工作。這點(diǎn)明確指出了班長(zhǎng)的紐帶與管理的作用，班長(zhǎng)首先對(duì)本學(xué)期的工作有一總體的計(jì)劃，與班員老師們溝通好達(dá)成一致的方向，共同制定班級(jí)學(xué)年工作計(jì)劃，做到“保教結(jié)合”。班級(jí)工作計(jì)劃制定是班長(zhǎng)，但制定是需要一個(gè)班組集體協(xié)商的。每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的個(gè)性，每位教師有每位教師的風(fēng)格，每個(gè)班級(jí)有每個(gè)班級(jí)的實(shí)際情況，我們必須從實(shí)際出發(fā)，制定出合理的工作計(jì)劃。

　　班長(zhǎng)的另一職責(zé)是調(diào)動(dòng)班員的工作積極性、主動(dòng)性、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決班級(jí)存在問題。一個(gè)班組一般有三名班員，作為班級(jí)領(lǐng)頭人，帶領(lǐng)大家一起做好本班的各項(xiàng)工作，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)協(xié)調(diào)解決，使大家一直保持積極的工作熱情，團(tuán)結(jié)一致的方向。一方面，“該出手時(shí)就出手”。如家長(zhǎng)來了，班主任首先要與家長(zhǎng)做好交流工作，增進(jìn)家園之間了解;對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，班主任要手當(dāng)其沖，身體力行的解決。另一方面，“該放手時(shí)就放手”，要充分信任每一位教師，讓大家積極主動(dòng)地解決問題，促進(jìn)工作;讓每一老師敢于說出自己的意見看法，誰的意見合理就采用誰的。如：班級(jí)的主題墻飾的布置，區(qū)域材料的投放，自然角值日的安排等，都需要班組成員集體協(xié)商，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，美術(shù)功底強(qiáng)的老師布置時(shí)多出好的建議，音樂功底強(qiáng)的老師在班級(jí)“音樂區(qū)”創(chuàng)設(shè)上多出意見，保育老師在自然角的布置、照顧方面就可以提出更為合理的建議。總而言之，班組成員就要有擰成“一股繩”的力氣，這樣才能將班級(jí)工作做得更好。

　　班長(zhǎng)與班員老師既要互相合作，又要明確職責(zé)。真正的合作不是不分彼此，或界限太清，而是在明確職責(zé)的前提下，在分工的基礎(chǔ)上，每個(gè)人都能在有效的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成任務(wù)，并在班級(jí)總體工作目標(biāo)下，互相互補(bǔ)，才談得上是成功的合作。這樣，工作才不會(huì)因職責(zé)不明而遺漏，也不會(huì)因界限太清而延誤。如：組織餐后帶孩子去戶外散步環(huán)節(jié)，孩子午餐時(shí)有兩位老師在班上巡視孩子午餐情況，在多數(shù)孩子午餐已經(jīng)吃完的情況下，上午主班的老師組織孩子去飯后散步，班級(jí)還有五、六名幼兒還沒吃完午餐，配班的老師就需要協(xié)助這幾位孩子盡快吃完飯，也能參與集體散步。保育老師餐后回班時(shí)，配班老師把沒吃完的孩子轉(zhuǎn)交保育老師，立即跟在主班老師之后，與多數(shù)孩子一起散步，主配班老師分別在隊(duì)伍的前后，保證孩子散步的安全。又如，在戶外早操環(huán)節(jié)，一般兩位老師也都陪同孩子一起參與早操環(huán)節(jié)，主班老師就需要明確自己的主班職責(zé)，需要負(fù)責(zé)集體的孩子，組織帶領(lǐng)孩子做操，配班老師就需要協(xié)助其照顧個(gè)別孩子，如提醒孩子衣服的穿著、個(gè)別照顧體弱幼兒，在集體互動(dòng)早操表演的時(shí)候，班級(jí)的.兩位老師都加入集體與孩子一起活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)集體的班風(fēng)。此外，對(duì)于需要個(gè)別照顧的幼兒，班組成員需要集體討論，協(xié)商采取怎樣的分工，才能做到面向全體的時(shí)候也能兼顧個(gè)別。

　　安排好實(shí)習(xí)生的工作也是班長(zhǎng)工作的一部分。本園時(shí)常有實(shí)習(xí)老師下園進(jìn)班實(shí)習(xí)，這些剛剛畢業(yè)的老師，對(duì)于班級(jí)工作，教師的職責(zé)分工還不是很清晰，班長(zhǎng)就需要在其上崗前，讓他們跟班并進(jìn)行“教師崗位職責(zé)”的學(xué)習(xí)。其實(shí)，作為一名新老師，首先就是要鍛煉自己有“眼觀四方，耳聽八方”能力，孩子哪里需要我，我能及時(shí)過去傾聽孩子的心聲，哪里有危險(xiǎn)我能立即發(fā)現(xiàn)排除隱患。班長(zhǎng)要意識(shí)到實(shí)習(xí)老師是班組的一名新成員，是班級(jí)合力的一股新力量，要充分挖掘新老師的潛力，做好傳幫帶的工作。很多實(shí)習(xí)生往往有這樣的誤區(qū)，覺得下園實(shí)習(xí)就是實(shí)踐如何給幼兒上好集中活動(dòng)，或者學(xué)習(xí)組織好游戲，而忽視了日常生活活動(dòng)的組織，缺少對(duì)生活細(xì)節(jié)的關(guān)注，為了避免對(duì)生活環(huán)節(jié)組織的忽略，班長(zhǎng)可以放手讓她組織一個(gè)生活環(huán)節(jié)入手，引導(dǎo)新老師如何關(guān)注個(gè)別孩子，其實(shí)組織生活環(huán)節(jié)比上好一堂課更難，因?yàn)橛變簣@教師必須具備的是組織幼兒一日生活的能力。作為班長(zhǎng)我們要讓新老師下園的優(yōu)勢(shì)得到體現(xiàn)，彌補(bǔ)孩子多老師少的的弱勢(shì)，讓資源得到合理的配置，打破一對(duì)集體的教學(xué)模式，可以進(jìn)行分小組教學(xué)，或分區(qū)活動(dòng)。

　　當(dāng)然幼兒園班長(zhǎng)工作還需要做好家長(zhǎng)的溝通交流工作、組織好班級(jí)家長(zhǎng)會(huì);認(rèn)真完成園部下達(dá)的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。班長(zhǎng)在工作中需要有敏銳眼光發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理中存在的問題，并能分析問題存在的原因，找出有效的解決問題的方法。只有教師自己不斷反思自己的教育行為與管理方法，才能將班級(jí)工作做得更好!

　　幼兒園班長(zhǎng)的工作職責(zé) 篇2

　　一、防止食物污染措施

　　（一）嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和飲食衛(wèi)生“五四”制，按崗位責(zé)任制要求，搞好環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生工作。

　�。ǘ�）徹底消滅廚倉庫、配食間的老鼠、蟑螂、蒼蠅和蚊子。

　　（三）嚴(yán)禁采購，加工腐爛、變質(zhì)、霉?fàn)�的肉類、奶類、水產(chǎn)品、蔬菜、水果等食品原料，禁止家禽類活物進(jìn)入廚房。

　�。ㄋ模┮赘�食品應(yīng)低溫冷藏，隔夜食物大多數(shù)不宜再用，應(yīng)作廢棄處理。

　�。ㄎ澹┓不加衅つw病、化膿性創(chuàng)傷、上呼吸道炎癥、口腔疾病者或其他傳染性疾病，應(yīng)禁止從事食品加工和食品供應(yīng)工作。

　�。�六）把好食品采購、驗(yàn)收關(guān)，防止有毒食物進(jìn)入廚房，以防誤食或由于加工不當(dāng)而引起食物中毒。

　�。ㄆ撸�廚房中的非食用或非直接食用品如：堿、小蘇打、明礬、去污粉、清潔劑等應(yīng)分類專門貯存，禁止與其它物品特別是食品混裝。

　　（八）劇毒的物品（包括殺蟲劑）禁止進(jìn)入倉庫和廚房。

　　（九）一旦發(fā)生事故，應(yīng)保持現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有狀態(tài)，防止當(dāng)事人擅自毀掉可疑食物，應(yīng)收集食品容器、半成品或原料、采集病人排泄物或嘔吐物樣品，及時(shí)送交衛(wèi)生管理部門，以備檢查，聽候處理。

　　二、食堂安全操作、預(yù)防火災(zāi)、防火措施

　�。ㄒ唬┦程玫脑O(shè)備應(yīng)符合消防規(guī)范，并需要配備足夠的消防設(shè)備。

　　（二）加強(qiáng)火源管理，油灶、煤氣爐灶、電熱設(shè)備及電源控制柜應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，下班前，應(yīng)將所有的電源切斷。

　�。ㄈ�）隨時(shí)消除油漬污物，將易燃物品置于遠(yuǎn)離火源的地方，廚房和倉庫內(nèi)應(yīng)禁止吸煙。

　�。ㄋ模┍仨殞�(duì)所有的員工進(jìn)行消防知識(shí)的培訓(xùn)，定期組織對(duì)所有的消防設(shè)施的檢查。

　�。ㄎ澹┙�止一切非廚房人員進(jìn)入操作場(chǎng)所。

　　三、食堂工作人員刀傷、燙傷、燒傷和機(jī)械傷害預(yù)防措施

　�。ㄒ唬┧�有設(shè)備實(shí)行包機(jī)制，操作人員必須嚴(yán)守操作規(guī)程和安全制度。

　�。ǘ�）加強(qiáng)刀具管理，設(shè)置專用刀具柜和刀具架，上班時(shí)專人定點(diǎn)使用，下班后集中存放保管。

　�。ㄈ�）爐灶操作人員在烹制、運(yùn)送食品過程中，應(yīng)避免直接接觸高溫炊具爐具，必要時(shí)，應(yīng)戴上手套或用布巾隔熱，以防燙傷灼傷。

　　（四）員工如受到傷害，應(yīng)立即送醫(yī)院治療，并通知其家屬，在傷口未愈之前，傷員不應(yīng)與食品再有接觸。

　　四、食堂、食品衛(wèi)生管理、疾病防控制度

　　為切實(shí)做好食堂、食品衛(wèi)生安全工作，確保師生員工飲食衛(wèi)生、安全，特訂食堂衛(wèi)生安全制度如下：

　�。ㄒ唬┒ㄆ诮M織食堂員工學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生安全法律、法規(guī)及各級(jí)政府、機(jī)關(guān)對(duì)有關(guān)食品衛(wèi)生安全文件精神，組織員工參加衛(wèi)生部門組織的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，不斷提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識(shí)和法律意識(shí)。

　�。ǘ�）根據(jù)衛(wèi)生部門的規(guī)定要求，結(jié)合學(xué)校食堂實(shí)際情況，備齊各功能用房，配全相關(guān)設(shè)施，并將設(shè)施的管理、使用分工到人，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮其作用。

　�。ㄈ�）食堂工作人員須戴工作帽、穿工作服、佩戴上崗證上崗，并做到勤剪指甲、勤洗手，不戴戒指和手鏈，不面對(duì)食品打噴嚏、咳嗽，不在食品加工場(chǎng)所吸煙。

　�。ㄋ模└餍l(wèi)生區(qū)域、各庫房、各加工操作間、各硬件設(shè)施等的衛(wèi)生責(zé)任人及時(shí)組織相關(guān)人員打掃、擦抹，及時(shí)清理雜物等。

　�。ㄎ澹﹪�(yán)把采購、儲(chǔ)存食品衛(wèi)生關(guān)。杜絕采購腐爛變質(zhì)及其他不符合衛(wèi)生要求的食品、蔬菜等，杜絕用腐爛變質(zhì)及其他不符合衛(wèi)生要求的食品、原料加工食品。規(guī)范采買肉品渠道，查驗(yàn)肉品的動(dòng)物產(chǎn)品檢疫合格證，同時(shí)做好必要記載，做到貨證相符。

　�。�六）用專用水池洗刷餐具；用專用消毒柜對(duì)餐具進(jìn)行消毒；用專用保潔柜存放餐具。

　�。ㄆ撸┮�(guī)范備餐間設(shè)施，充分發(fā)揮備餐間功能。庫房、設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域的打掃、檢查責(zé)任落實(shí)到人，確保及時(shí)打掃，不留污物、灰塵。

　　（八）食物粗加工、精加工，分場(chǎng)所進(jìn)行；葷、素食物清洗分池進(jìn)行；生、熟食物分開存放；冷藏、冷凍設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)。冷藏柜的霜不得超過5毫米。確保庫房加工間通風(fēng)、無鼠蠅、無灰塵。

　�。ň牛┕�應(yīng)的熟食特別是葷菜須充分加熱。

　�。ㄊ�）食堂伙管定期檢查食堂衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場(chǎng)處理，并做好記錄。

　　五、從業(yè)人員健康檢查制度

　　食堂從業(yè)人員的健康，直接影響師生的健康。為此，特制定食堂從業(yè)人員的健康檢查制度。

　�。ㄒ唬┦程脧臉I(yè)人員必須政治思想好，心理素質(zhì)好，有健康的身體，責(zé)任心強(qiáng)。

　�。ǘ�）食堂從業(yè)人員必須具有有效健康證明持證上崗，食堂從業(yè)人員每年到法定機(jī)構(gòu)體檢一次，體檢符合要求，由疾控中心發(fā)給健康證，方可從事食堂工作。

　　（三）食堂從業(yè)人員一旦患上傳染性疾�。�痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動(dòng)性肺結(jié)核、化膿性成滲性皮膚病等）不得從事食堂食品加工工作。

　�。ㄋ模�從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生應(yīng)做四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

　�。ㄎ澹�從業(yè)人員不能穿拖鞋上崗，不能戴首飾上崗，個(gè)人衛(wèi)生不良不能上崗。

　　六、幼兒園食品留樣管理制度

　　食品留樣，是預(yù)防師生食品中毒的有效措施，是檢驗(yàn)是否是食物中毒的重要依據(jù)。為確保師生食品衛(wèi)生安全，特制定食品留樣制度。

　�。ㄒ唬┟坎蛨�(jiān)持飯菜留樣。配餐員在分配飯菜時(shí)，每樣湯、菜、飯均須留樣，每樣不少于100克。

　　分別放入留樣盒內(nèi)加蓋并標(biāo)明留樣時(shí)期、品名、餐次、留樣人。及時(shí)儲(chǔ)存于專用冰箱，溫度保持在5攝氏度左右。

　　（二）飯菜留樣必須保留四十八小時(shí)后方可倒掉。

　　（三）留樣前，必須對(duì)用于飯菜留樣的.容器進(jìn)行清洗、消毒殺菌。

　�。ㄋ模┦程脧N師必須負(fù)責(zé)對(duì)留樣食品的檢查，并做好“菜名、餐次、日期、留樣人”等的留樣記錄，以備查驗(yàn)。

　　七、食品原料采購索證制度

　�。ㄒ唬┎少弳T要認(rèn)真按照學(xué)習(xí)，熟悉并掌握食品原料采購索證要求。

　�。ǘ�）采購食品（包括食品成品、原料及食品添加劑、食品容器和包裝材料、食品用工具和設(shè)備），要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定向供方索取產(chǎn)品的檢驗(yàn)合格證和化驗(yàn)單，同時(shí)注意檢查核對(duì)。合格證明中記載的產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)日期、批號(hào)等必須與產(chǎn)品相符，不得涂改、偽造。

　�。ㄈ�）所索取的檢驗(yàn)合格證明由采購部門妥善保存，以備查驗(yàn)。

　�。ㄋ模┎坏貌少徃癄�變質(zhì)、摻雜摻假、發(fā)霉生蟲、有毒有害、質(zhì)量不新鮮的食品及原料，以及無產(chǎn)地、無廠名、無生產(chǎn)日期和保質(zhì)期或標(biāo)識(shí)不清以及超過保質(zhì)期限的食品。

　　（五）不得采購無衛(wèi)生許可證的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者供給的食品。

　�。�六）采購乳制品、肉制品、水產(chǎn)制品、食物油、調(diào)味品、冷食制品、食品添加劑以及衛(wèi)生行政主管部門規(guī)定應(yīng)當(dāng)索取的其他食品等，均應(yīng)嚴(yán)格索證；生肉、禽類應(yīng)索取獸醫(yī)部門的檢疫合格證，進(jìn)口食品及其原料應(yīng)具有口岸衛(wèi)生監(jiān)督部門出具的檢疫合格證書。

　　（七）驗(yàn)收員在驗(yàn)收食品時(shí)，要檢查所購食品有無檢驗(yàn)合格證明，并做好記錄。

　　八、庫房管理制度

　　（一）主食、副食分庫房存放，食品與非食品不能混放，食品倉庫內(nèi)不得存放有毒有害物品，不得存放個(gè)人物品和雜物。

　　（二）倉庫內(nèi)要定期清掃，保持倉庫、貨架清潔衛(wèi)生，經(jīng)常開窗或機(jī)械通風(fēng)設(shè)備通風(fēng)，保持干燥。

　�。ㄈ�）做好食品數(shù)量、質(zhì)量合格證明或檢疫證明的檢查驗(yàn)收工作。腐爛變質(zhì)、發(fā)霉生蟲、有毒有害、摻雜摻假、質(zhì)量不新鮮的食品，無衛(wèi)生許可證的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者提供的食品，未索證的食品不得驗(yàn)收入庫。

　�。ㄋ模┳龊檬称窋�(shù)量、質(zhì)量入庫登記，做好先進(jìn)先出，易壞先用。

　�。ㄎ澹┦称钒搭悇e、品種分架，隔墻、離地整齊擺放，散裝食品及原料儲(chǔ)存容器加蓋密封，同時(shí)經(jīng)常檢查，防止霉變。

　�。�六）肉類、水產(chǎn)品、禽蛋等易腐食品應(yīng)分別冷藏儲(chǔ)存。用于保存食品的冷藏設(shè)備，必須貼有明顯標(biāo)識(shí)，結(jié)霜不得超過5毫米。

　�。ㄆ撸┤魏紊�、熟食物都不得用非食品袋包裝。

　�。ò耍┤魏卫洳厥称范急仨毤由w。不得混放。

　　九、防食物中毒預(yù)案

　　成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)

　�。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、保健人員、食品采購員、各班班長(zhǎng)、保育員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　（二）保健人員協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

　�。ㄈ�）食堂班長(zhǎng)負(fù)責(zé)保存好食物留樣。

　　日常工作要求

　�。ㄒ唬┦称吩�材料要到信譽(yù)好的正規(guī)廠家或商家購買。除調(diào)料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購買現(xiàn)成的食品。

　�。ǘ�）掌握好食品原材料庫存量及存放時(shí)間，妥善管理，不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作。

　�。ㄈ�）原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開。用具要有標(biāo)識(shí)。

　�。ㄋ模┮鸭庸ね甑娘埐耸⑼昂笠�及時(shí)加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。

　�。ㄎ澹╋埐税戳恐谱髋c分發(fā)，不得存放剩飯菜。

　�。�六）飯菜實(shí)行48小時(shí)留樣并做好詳細(xì)記錄。

　�。ㄆ撸┓鞘程萌藛T嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。

　�。ò耍└靼嘟處�、保育員做好餐前消毒和幼兒衛(wèi)生工作，避免食物的污染，加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異�，F(xiàn)象。

　　事故應(yīng)急處理

　　（一）就餐后，當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時(shí)，帶班教師要立即向園長(zhǎng)匯報(bào)，及時(shí)將幼兒送入醫(yī)院。并在第一時(shí)間報(bào)告相關(guān)部門。

　�。ǘ�）食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具，備衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢驗(yàn)。期間，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入食堂。

　　（三）組織由保健人員、后勤副園長(zhǎng)、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜。

　�。ㄋ模┓�(wěn)定幼兒情緒，做好家長(zhǎng)工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

　�。ㄎ澹┘皶r(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理情況。

　　幼兒園班長(zhǎng)的工作職責(zé) 篇3

　　1、負(fù)責(zé)本班成員工作安排、幼兒的身體健康、教育、安全、財(cái)產(chǎn)保管等全面工作。認(rèn)真執(zhí)行園務(wù)會(huì)決議，領(lǐng)導(dǎo)本班成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同做好保教工作。

　　2、制定班務(wù)工作計(jì)劃，定期召開班務(wù)會(huì)，及時(shí)傳達(dá)幼兒園園務(wù)會(huì)議精神，解決處理本班出現(xiàn)的問題，做好班組期末總結(jié)。

　　3、團(tuán)結(jié)班級(jí)成員努力完成教養(yǎng)任務(wù)，協(xié)調(diào)班級(jí)工作，為班級(jí)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、愉快的工作氛圍。

　　4、做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)物品登記、保管、清理工作，做到分工明確，責(zé)任到人，經(jīng)常督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)處理，確保班級(jí)財(cái)產(chǎn)安全。

　　5、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本班教育教學(xué)計(jì)劃及活動(dòng)安排，組織家訪，做好家訪及家園聯(lián)系記錄。

　　6、帶領(lǐng)本班教師做好家長(zhǎng)工作，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系與溝通，形成良好的.家園合作，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

　　幼兒園班長(zhǎng)的工作職責(zé) 篇4

　　一、根據(jù)園工作目標(biāo)，制定炊事班學(xué)期工作計(jì)劃和總結(jié)，并指導(dǎo)工作人員加以實(shí)施落實(shí)。

　　二、帶領(lǐng)本組人員認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好食堂衛(wèi)生及食物保潔工作，嚴(yán)防食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。

　　三、帶領(lǐng)本組人員嚴(yán)格按食譜操作，按人數(shù)投放主副食量。

　　四、定期或不定期向園長(zhǎng)匯報(bào)情況，定期召開本組會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)和貫徹園領(lǐng)導(dǎo)的決定，研究改進(jìn)本組工作。

　　五、協(xié)助園長(zhǎng)做好本班組同志思想工作，關(guān)心同志幫助同志，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和睦相處。

　　六、管理好本組的一切財(cái)產(chǎn)，負(fù)責(zé)廚房的.安全保衛(wèi)工作。

　　幼兒園班長(zhǎng)的工作職責(zé) 篇5

　　1、全面負(fù)責(zé)本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、財(cái)產(chǎn)保管、家園合作等工作，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及實(shí)施細(xì)則提出的要求，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行，學(xué)期末寫出本班保教工作總結(jié)。

　　2、帶領(lǐng)本班教師認(rèn)真執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，科學(xué)合理地安排好、組織好幼兒的一日生活，注重幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)，確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。

　　3、與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

　　4、主持召開班務(wù)會(huì)，共同商討班內(nèi)存在的`問題，制定切實(shí)可行的措施，用研究的態(tài)度與兩位教師共同搞好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。

　　5、帶頭堅(jiān)持正面教育的原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，發(fā)現(xiàn)本班教師有違反師德行為應(yīng)立即制止。

　　6、以身作則，有顧全大局、無私奉獻(xiàn)的精神，自覺遵守并督促教師遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　7、帶頭積極參加教研活動(dòng)及學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)及班級(jí)管理水平，定期向園長(zhǎng)匯報(bào)本班各項(xiàng)工作情況。

　　8、樹立安全意識(shí)，教育和督促班內(nèi)教師堅(jiān)守崗位，遵守各項(xiàng)安全制度，防止意外事故的發(fā)生。

　　9、主動(dòng)做好家園共育工作，向家長(zhǎng)宣傳正確的教養(yǎng)方法，和教師一起認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解和支持。

　　幼兒園班長(zhǎng)的工作職責(zé) 篇6

　　班長(zhǎng)作為園中的核心層，任務(wù)艱巨、責(zé)任重大、同時(shí)也是今后領(lǐng)導(dǎo)層的后選。我園采用民意選舉制，一學(xué)期任命一次，請(qǐng)認(rèn)真履行以下職責(zé)：

　　1、及時(shí)傳達(dá)和貫徹園領(lǐng)導(dǎo)的決定，及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)本班工作；

　　2、積極組織本班教師備課，在上繳教案之前由班長(zhǎng)先檢查過關(guān)；

　　3、積極帶領(lǐng)本班成員制作教具、布置配合與主題互動(dòng)的區(qū)域；

　　4、帶領(lǐng)班級(jí)人員布置環(huán)境，包括教室環(huán)境、樓道環(huán)境和園舍內(nèi)責(zé)任區(qū)的環(huán)境，比賽看誰的布置吸引孩子，更有創(chuàng)意，要求配合主題每個(gè)月更換一次，每周增添一些；

　　5、監(jiān)督班級(jí)成員堅(jiān)守崗位，搞好幼兒安全工作，教育活動(dòng)應(yīng)將孩子組織在自己視線范圍內(nèi)，嚴(yán)格遵守交接班制度，及時(shí)記錄幼兒出勤人數(shù)和進(jìn)餐數(shù)，幼兒健康和服藥等情況，及時(shí)消除隱患，避免安全事故的發(fā)生；

　　6、以班級(jí)為主線，帶領(lǐng)全班教師積極開展與家長(zhǎng)的溝通工作，包括：送/離園的溝通、開放日的.活動(dòng)安排、游戲作業(yè)的配合、各種通知的統(tǒng)一發(fā)放、邀請(qǐng)家長(zhǎng)配合的工作、家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言和每周的家園聯(lián)系本的發(fā)放及檢查等；

　　7、本班的一切設(shè)施和教具由班長(zhǎng)與庫房交接，實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有情況及時(shí)報(bào)修報(bào)損，除正常磨損外，出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p害、丟失等情況由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)；

　　8、班長(zhǎng)要協(xié)調(diào)好骨干教師、實(shí)習(xí)教師、保育員教師、外請(qǐng)兼職教師的溝通工作，并把各項(xiàng)工作合理分配，有情況及時(shí)與上層領(lǐng)導(dǎo)溝通，協(xié)商解決；

　　9、班長(zhǎng)本著以工作為重的原則公平對(duì)待新老教師和保育員，不得有私心；

　　10、每月每班下發(fā)10元到50元班費(fèi)，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)和本班教師商量添置教具，班費(fèi)記錄明確清晰，開票記帳；

　　11、組織戶外活動(dòng)，每班必須配齊三名保教人員，可和辦公室人員定時(shí)定人，以保證戶外活動(dòng)的安全；

　　12、負(fù)責(zé)監(jiān)督本班教師上班時(shí)間不能接聽私人電話，不說與工作、與孩子無關(guān)的話題；

　　13、每學(xué)期開學(xué)之前帶領(lǐng)其他教師做好家訪工作；

　　14、每次更換下來的布置，統(tǒng)一整理裝箱，箱外貼有明細(xì)，以名冊(cè)的形式記錄備案以備本園各班之間的相互交換和再利用。

　　幼兒園班長(zhǎng)的工作職責(zé) 篇7

　　1、對(duì)本組的工作全面負(fù)責(zé)，以身作則．嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠團(tuán)結(jié)全組同志一道，落實(shí)園工作目標(biāo)。

　　2、帶領(lǐng)本組人員認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好食堂衛(wèi)生及食物保潔工作，嚴(yán)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。

　　3、帶領(lǐng)本組人員嚴(yán)格按食譜操作，按人數(shù)投放主副含量。

　　4、對(duì)將要投放使用的原材料認(rèn)真進(jìn)行感官檢查，發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告，不使用有異常的原材料。

　　5、定期或不定期向園長(zhǎng)匯報(bào)本組情況，定期召開組會(huì)，及時(shí)傳達(dá)和貫徹園領(lǐng)導(dǎo)的決定，研究改進(jìn)本組工作。組織本組人員共同學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí)。

　　6、協(xié)助園長(zhǎng)做好本組同志思想工作，關(guān)心同志，幫助同志，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和睦相處。

　　7、管理好本組的`一切財(cái)產(chǎn)，負(fù)責(zé)廚房的安全保衛(wèi)工作(防火、防閑人進(jìn)入)。

　　8、虛心聽取就餐人員的意見，不斷改進(jìn)工作。

【幼兒園班長(zhǎng)的工作職責(zé)】相關(guān)文章：

班長(zhǎng)的工作職責(zé)04-15

生產(chǎn)班長(zhǎng)的工作職責(zé)（經(jīng)典）12-06

大學(xué)班長(zhǎng)的工作職責(zé)07-20

班長(zhǎng)工作職責(zé)09-05

生產(chǎn)班長(zhǎng)的工作職責(zé)04-20

車間班長(zhǎng)的工作職責(zé)06-27

班長(zhǎng)的職責(zé)08-11

班長(zhǎng)的職責(zé)03-14

班長(zhǎng)職責(zé)03-13