點(diǎn)亮在校大學(xué)生職業(yè)生涯報(bào)告
最近，湖南中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院大三學(xué)生吳云云和5位小伙伴共同創(chuàng)辦的"針灸之家"經(jīng)過層層選拔，從100多個(gè)項(xiàng)目中脫穎而出，順利入駐學(xué)校創(chuàng)業(yè)街。
為幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化落地，湖南中醫(yī)藥大學(xué)專門開設(shè)了一條"創(chuàng)業(yè)街"，首批22個(gè)入駐項(xiàng)目可以免費(fèi)使用30平方米的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地，并獲得創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)扶持資金。
創(chuàng)業(yè)基因?qū)Ⅻc(diǎn)亮職業(yè)生涯
3月18日一早，陳爺爺又來到"針灸之家"找吳云云拔火罐。他說很喜歡"針灸之家"的氛圍，包括吳云云在內(nèi)的6位95后"小中醫(yī)"都是針灸推拿專業(yè)的學(xué)生，他們服務(wù)熱情，讓人感覺"很溫暖"。
盡管開業(yè)才1個(gè)月，但吳云云告訴記者，目前小店已集聚了一批像陳爺爺這樣的"忠粉"。剛開業(yè)時(shí)，大家又高興又擔(dān)心，畢竟沒有臨床經(jīng)驗(yàn)，怕得不到顧客認(rèn)可。為此，他們相互當(dāng)"小白鼠"，找穴位、練手感。
合伙人黎苗苗說，這里更像是一個(gè)實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)，促使大家把書本知識(shí)內(nèi)化成過硬的技術(shù)。如今，6人都考取了保健按摩師證，遇顧客登門，也頗為自信。
除了針灸推拿業(yè)務(wù)外，"針灸之家"還有多項(xiàng)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。
項(xiàng)目指導(dǎo)老師、該校針灸推拿學(xué)院顧星教授認(rèn)為，"針灸之家"將來完全可以發(fā)展成一個(gè)"流動(dòng)診所"，為眾多"中風(fēng)后遺癥"患者提供上門服務(wù)。顧星還特別強(qiáng)調(diào)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的根本目標(biāo)不是"企業(yè)家速成教育"，而是將創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)內(nèi)化為創(chuàng)業(yè)者的內(nèi)在基因，"有了這些基因，即便將來他們不當(dāng)老板，但也將終生受益"。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)須與專業(yè)結(jié)合
除了"針灸之家"，在創(chuàng)業(yè)街上還云集了"壽比南山"移動(dòng)康復(fù)保健、"易佰康互聯(lián)網(wǎng) 健康管理服務(wù)"、"醫(yī)源中醫(yī)傳承"等多個(gè)項(xiàng)目。它們都有一個(gè)共同特點(diǎn)：與該校學(xué)生所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)。
"易佰康互聯(lián)網(wǎng) 健康管理服務(wù)"項(xiàng)目負(fù)責(zé)人龍?jiān)骑w告訴記者，項(xiàng)目主要通過微信公眾號(hào)等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)及線下服務(wù)，對(duì)每個(gè)客戶進(jìn)行健康相關(guān)監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)價(jià)、健康指導(dǎo)、飲食管理和健康運(yùn)動(dòng)干預(yù)等，且長(zhǎng)期跟蹤效果，分析評(píng)估、調(diào)整處方，針對(duì)每個(gè)客戶打造科學(xué)的適合自身的改善方案。龍?jiān)骑w說，"創(chuàng)業(yè)街"被自己視為創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的孵化器，自己將借助專業(yè)知識(shí)，整合各種資源，以此形成更強(qiáng)大品牌力量。
"醫(yī)源中醫(yī)傳承"則是一個(gè)中醫(yī)康復(fù)理療師的培訓(xùn)項(xiàng)目。目前，該項(xiàng)目已取得了中醫(yī)康復(fù)理療師在長(zhǎng)沙地區(qū)的培訓(xùn)資質(zhì)，并開辦五期培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員五百多名。
該校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)學(xué)院范崇源老師介紹，在對(duì)所有項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)要與專業(yè)相結(jié)合。"把專業(yè)知識(shí)與創(chuàng)業(yè)意識(shí)結(jié)合起來，才有利于形成富有競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。理論知識(shí)雖然沒有實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)多，但足以支撐起大家創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的思路。"范崇源認(rèn)為，以專業(yè)技術(shù)為支撐，在自己熟悉的領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)業(yè)，既是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也有助于大學(xué)生借助優(yōu)勢(shì)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
創(chuàng)業(yè)教育，給舞臺(tái)也給壓力
據(jù)介紹，作為該校首條"創(chuàng)業(yè)街"，當(dāng)時(shí)收到入駐申請(qǐng)的'創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目超過100個(gè)，評(píng)審?fù)ㄟ^的只有22個(gè)。在評(píng)審時(shí)，所有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了多輪答辯和項(xiàng)目展示，而評(píng)審專家按照是否"實(shí)際運(yùn)營(yíng)與投資"、"創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)人員結(jié)構(gòu)配置是否合理"、"啟動(dòng)資金按項(xiàng)目預(yù)算是否準(zhǔn)備到位"等多項(xiàng)指標(biāo)評(píng)判。
不過，即便經(jīng)過了層層選拔、得到學(xué)校大力支持，創(chuàng)業(yè)也不會(huì)是一帆風(fēng)順的。22個(gè)項(xiàng)目中也有個(gè)別項(xiàng)目因?yàn)橘Y質(zhì)不夠、手續(xù)不全等問題，目前仍沒有開始經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。在采訪中，吳云云也告訴記者，駐街入園，雖然學(xué)校不收費(fèi)，但創(chuàng)業(yè)者仍然有壓力。"學(xué)校對(duì)我們每年評(píng)審一次，經(jīng)營(yíng)不善就把門面騰給別人。"
"創(chuàng)業(yè)教育光給舞臺(tái)不給壓力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就會(huì)流于一場(chǎng)秀。"該校相關(guān)負(fù)責(zé)人說，創(chuàng)業(yè)教育不能只是"紙上談兵"，將依托"創(chuàng)業(yè)街"營(yíng)造濃厚的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新氛圍，激發(fā)了該校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，促進(jìn)他們的創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)觀念。
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