研究生就業(yè)指導工作的有效性探析例文
一、前言
自1999年教育部出臺《面向21世紀教育振興行動計劃》以來，高校招生規(guī)模逐年擴大，培養(yǎng)模式從精英化向大眾化的發(fā)展，畢業(yè)生人數(shù)逐年飆升，從2009年的611萬擴展到2015年的749萬，短短幾年間，共計增加畢業(yè)生138萬。畢業(yè)生人數(shù)的逐年增多，日益嚴重地暴露出研究生就業(yè)難的問題，而研究生的就業(yè)指導工作在研究生就業(yè)過程中有著舉足輕重的作用，因此，研究生就業(yè)指導工作的有效性直接關系著研究生的就業(yè)問題。本文從闡述研究生就業(yè)指導工作的意義著手，針對目前研究生就業(yè)指導工作存在的問題進行分析，進一步思考探析提升研究生就業(yè)指導工作有效性的對策，促進研究生就業(yè)指導工作的進一步改善和提升，從而幫助研究生更好地就業(yè)。
二、研究生就業(yè)指導工作的意義所在
研究生就業(yè)指導工作，即是圍繞研究生的就業(yè)問題所做的相關努力�，F(xiàn)今社會高素質(zhì)、高學歷人才逐年增多，企業(yè)招聘人才需求日漸苛刻，社會供需矛盾日益凸顯，研究生就業(yè)難問題逐漸白熱化，所謂“皇帝的女兒不愁嫁”已然成昨日追憶，那么，做好研究生就業(yè)指導工作不僅變得極為重要，更加成為了緩解和解決研究生就業(yè)難問題的出發(fā)點和落腳點�！熬蜆I(yè)指導學科是一門綜合性學科，涉及到教育學、心理學、人才學、人際關系等多門科學”，多數(shù)時候卻被誤解為是針對畢業(yè)生才開展的求職指導工作，實際上，就業(yè)指導應當貫穿大學生涯的始末。
研究生就業(yè)指導工作的現(xiàn)實意義值得探討：其一，做好思想教育工作，敦促學生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀，使學生在就業(yè)和擇業(yè)時，能準確地認識自我與社會，能平衡自我實現(xiàn)與社會需求之間的矛盾及差距，這將有利于研究生順利初次就業(yè)。()其二，做好政策及相關法律、法規(guī)的宣傳，幫助學生學習和了解相關的就業(yè)政策、就業(yè)扶持條例、畢業(yè)相關手續(xù)，使學生能運用政策來幫助自己實現(xiàn)就業(yè)，利用相關的法律法規(guī)來維護自己的合法利益不受侵犯，這一點對于剛畢業(yè)的學生來說，是至關重要的。其三，準確把握就業(yè)形勢，積極引導學生了解社會供需矛盾，并適時以培訓、實踐等形式授之以求職所需的勞動技能，促使學生能夠根據(jù)企業(yè)的用人需求不斷地鍛煉和提升自我。其四，通過推薦、介紹、組織招聘等形式為學生提供就業(yè)機會，使學生在較短的時間內(nèi)能夠獲得精準的就業(yè)信息，節(jié)省求職的.時間成本。其五，了解研究生的心理特點及做好心理輔導工作，能夠適時地給研究生提供綜合性、專業(yè)化的社會咨詢、求職咨詢及服務活動等，使學生在求職過程中能時時保持健康的心態(tài)。除了以上分析的幾點，研究生就業(yè)指導工作的意義還有許多值得深入思考和研究之處。總而言之，做好研究生的就業(yè)指導工作，對于研究生就業(yè)至關重要。
三、目前研究生就業(yè)指導工作存在的問題
研究生就業(yè)在研究生教育中占有舉足輕重的地位，因此，抓好研究生就業(yè)工作是促進研究生教育進一步發(fā)展的重中之重。較之本科教育，研究生教育起步晚、發(fā)展慢、規(guī)模小、受重視的程度不夠；就就業(yè)指導工作而言，更不及本科就業(yè)指導工作的專業(yè)化、精細化和體系化。
目前在研究生就業(yè)指導工作中，尚存許多亟待改善和解決的問題：其一，就業(yè)指導工作隊伍建設緩慢、人員配備嚴重不足。目前全國有很多高校的研究生日常管理工作還停留在由本科輔導員兼任幫帶的階段，并未設立專人分管；極少數(shù)的高校配備1~2個專門管理人員，實行統(tǒng)分統(tǒng)管政策，“一手抓”黨建、就業(yè)、教務、宿管及日常其他一切的雜碎事務。因此，研究生就業(yè)指導隊伍的建設緩慢及人員不足，是影響研究生就業(yè)指導工作精細化、系統(tǒng)化的既定客觀事實。其二，研究生就業(yè)指導工作隊伍專業(yè)化素質(zhì)不高�！把芯可o導員普遍年輕化，社會經(jīng)驗和求職經(jīng)驗都不是很豐富，很多建議都是從書本上學習到的，沒有經(jīng)過現(xiàn)實的檢驗，不能給學生提供切實有效的建議”，導致指導工作難以達到“每生一策、生策對應”的精準化及個性化。所謂“因材施教因地制宜”，研究生的就業(yè)指導工作需針對研究生個體的特點，給予精準的個性化分析和指導，這就要求就業(yè)指導工作人員不僅要有相應的教育學、心理學背景，還需要經(jīng)過專業(yè)化的職業(yè)指導培訓，掌握就業(yè)指導的專業(yè)知識和技能，才能在長期的實踐工作中給予學生有效的就業(yè)指導。其三，就業(yè)指導課程不受重視，開設少、質(zhì)量差、學生修課的熱情不高。隨著國家和社會各界加緊關注大學生的就業(yè)問題，各高校紛紛為本科生開設就業(yè)指導、職業(yè)生涯規(guī)劃等課程，為學生提供個性化的求職咨詢等，就業(yè)指導課以必修課或選修課的形式進入本科生的課堂；對研究生而言，目前開設就業(yè)指導課的高校卻是屈指可數(shù)，即使開設了也效果不佳，則形同虛設�！氨本└咝．厴I(yè)生就業(yè)指導中心2013年開展的一項調(diào)查顯示，北京地區(qū)有研究生的高校共52所，其中，僅有17所高校對研究生開就業(yè)指導課，比例為32.69%；其中有必修課的共2所，占3.85%”，從數(shù)據(jù)可知，就業(yè)指導課程在研究生就業(yè)指導工作中是嚴重缺失。筆者以上僅略舉目前研究生就業(yè)指導工作中存在的普遍問題，實際上還存在著更多的問題也嚴重地影響了研究生就業(yè)指導工作的進程，只有當這些問題都從根本上解決了，才可能推動研究生就業(yè)指導工作的進一步發(fā)展，真正體現(xiàn)研究生就業(yè)指導工作的有效性。
四、提升研究生就業(yè)指導工作有效性的對策
提升研究生就業(yè)指導工作的有效性，須從研究生就業(yè)指導工作的點滴談起，從日常的就業(yè)指導工作中點滴改善，筆者在下文試探析幾點對策：其一，應加強研究生就業(yè)指導工作隊伍建設，確保就業(yè)指導工作人員配置適度。根據(jù)《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》第七條，“高等學�？梢愿鶕�(jù)實際情況按一定比例配備研究生輔導員，從事研究生思想政治教育工作”，高校應當將教育部的文件規(guī)定真正落到實處，從根本上解決研究生就業(yè)指導工作隊伍建設落后及人員配置不足的問題。其二，重視研究生就業(yè)指導工作隊伍的素質(zhì)提升，要求相關工作人員參加專業(yè)化、職業(yè)化的就業(yè)指導培訓，獲取相應的就業(yè)指導資格和證書，落實真正持證上崗、專業(yè)上崗、技術上崗。通過提升就業(yè)指導人員的自身素質(zhì)，避免因指導者自身的局限而給予欠妥的指導，從而確保就業(yè)指導工作的專業(yè)有效性。其三，培養(yǎng)研究生樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀，加強就業(yè)技能的培訓。如，定期為研究生開設就業(yè)指導工作坊，建立校企合作基地等，通過培訓和實踐的過程，引導研究生樹立正確的思想觀念，積極鍛煉自我的求職就業(yè)技能，從而提升研究生的就業(yè)力。其四，結(jié)合相關部門多渠道參與研究生就業(yè)指導工作。學校組織招聘會、提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)資金及幫扶政策、導師推薦就業(yè)、專業(yè)教師指導創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，擯棄目前由輔導員兼任就業(yè)指導工作人員的單一化工作模式，形成促進研究生就業(yè)指導工作的幫扶圈，為研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供更多的機會。其五，學校每年應投入一定比例的資金，支持研究生就業(yè)市場的調(diào)研工作。通過對就業(yè)市場的調(diào)研，分析企業(yè)對人才需求的結(jié)構性變化發(fā)展規(guī)律，把握企業(yè)發(fā)展的需求趨勢，并隨時適當調(diào)整研究生的招生結(jié)構和培養(yǎng)模式，做到“根據(jù)市場需求培養(yǎng)研究生，培養(yǎng)滿足市場需求的研究生”，將研究生“就業(yè)難”的問題從源頭上截流。其六，形成研究生畢業(yè)就業(yè)回訪和調(diào)研機制，重抓就業(yè)力而非就業(yè)率，將就業(yè)工作進行到底。目前大部分研究生就業(yè)指導工作的重點是應屆畢業(yè)生，而忽視畢業(yè)生離校后的就業(yè)情況回訪和調(diào)研。作為校方，不僅應當抓好應屆生的就業(yè)指導工作，更須從非應屆生的就業(yè)回訪和調(diào)研中總結(jié)經(jīng)驗，不斷地改進就業(yè)指導工作的方式方法，這樣才能促使就業(yè)指導工作立于不敗之地。
五、總結(jié)
研究生就業(yè)指導工作的有效與否，直接關系著研究生就業(yè)質(zhì)量的好壞，關乎研究生教育的成效和進一步發(fā)展，因此，做好研究生就業(yè)指導工作有其重要的意義。本文從研究生就業(yè)指導工作的實際意義出發(fā)，結(jié)合筆者的實際工作經(jīng)驗，分析目前研究生就業(yè)指導工作中普遍存在的問題，通過分析問題形成的原因及存在的影響，從提升研究生就業(yè)指導工作有效性的角度，試著探析幾點改進相應的對策，希望能夠在實際工作中，對提升研究生就業(yè)指導工作有效性起到真正的促進作用。
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