教研組長的工作職責
工作職責就是工作者具體工作的內(nèi)容所負的責任及達到崗位要求的標準,完成上級交付的任務。下面是小編為大家收集的教研組長的工作職責,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教研組長的工作職責 篇1
一、組織本組教師學習黨和國家的教育方針與政策法規(guī),學習有關(guān)教學工作文件,堅持正確的教學觀,不斷引導教師轉(zhuǎn)變教學觀念。
二、審核本組教師教學計劃并檢查實施情況。根據(jù)學校和級部教學工作計劃,制定并組織實施教研組工作計劃,期末做好工作總結(jié)。
三、組織好本組的教研組活動,嚴格考勤,認真填寫活動記錄。
四、組織并指導教師學習先進的教育理論和方法,進行業(yè)務進修,全面提高教師的'理論水平和業(yè)務能力。培養(yǎng)青年教師,充分發(fā)揮骨干教師的作用。關(guān)心本組教師的思想、工作、生活與健康狀況,做好教師的思想政治工作,幫助教師解決有關(guān)實際問題。
五、積極開展教科研,組織申報科研課題,指導課題實驗;有計劃有目的地組織示范課、研究課和展示課教學,督促教師聽課、評課,總結(jié)交流。
六、組織教師深入鉆研本學科課程目標、教材和教法,指導、督促備課組長抓好各年級備課組的集體備課活動。
七、策劃、組織本學科課外活動(如競賽、講座、興趣小組等)。
八、研究和擬訂考試命題原則,組織有關(guān)檢測試卷的命題、閱卷和試卷分析。
九、協(xié)助教導處和各級部及時完成對本組教師的教學教學常規(guī)檢查工作,包括教案、上課、作業(yè)布置與批改、聽課節(jié)數(shù)、單元成績記錄等。
十、期末對本組教師的工作進行考評。
十一、經(jīng)常進班聽課,每周一般不少于2節(jié),一學期不少于30節(jié)。認真做好聽課記錄,課后及時與教師交流,提出改進意見。
十二、加強校內(nèi)教研組之間與校際間的教研交流活動,協(xié)調(diào)教研組的內(nèi)外關(guān)系,團結(jié)全組教師齊心協(xié)力,相互合作,為提高教育教學質(zhì)量獻計獻策。
十三、完成部門領(lǐng)導交給的其他相關(guān)工作。
教研組長的工作職責 篇2
教學研究組,是進行教學的基本組織,它的主要職能是組織教師進行教學研究。
1、組織全組教師學習教育方針,上級有關(guān)教學的文件、指示,學習業(yè)務知識,不斷提高教學的思想水平。根據(jù)學校教學計劃,并認真實施,保證學校教學計劃的`完成,檢查計劃執(zhí)行的情況,定期總結(jié)。
2、組織教師認真搞好教學的各個環(huán)節(jié)(備課、上課、輔導、作業(yè)處理處理等),加強教學崗位責任制。
3、組織本科教學研究,學習教學大綱,鉆研教材,改進教法,開展觀摩課,研究課,實驗課,進行教學質(zhì)量檢查,總結(jié)交流教學經(jīng)驗,積極參加校際活動,不斷提高教學水平,教學能力和教學質(zhì)量。
4、領(lǐng)導好本組,各年級的備課小組,并組織本學科的課外活動和學科活動。
5、組織本科教師搞好考試命題,問卷、評卷、分析、講評工作,作好本組教學工作總結(jié)和教學工作總結(jié)。
6、組織全組教師,認真執(zhí)行(教師道德規(guī)范),加強團結(jié)協(xié)作,關(guān)心熱愛學生,遵紀守法,模范開展五講四美活動,成為建設(shè)社會主義的積極分子。
教研組長的工作職責 篇3
一、加強教研組思想建設(shè)
組織本組教師進行理論學習,端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念;組織本組教師學習師德修養(yǎng),提高職業(yè)道德水平;組織本組教師學習相關(guān)規(guī)章制度,提高規(guī)范履行職責意識。形成積極向上、嚴謹求實、團結(jié)合作、是非分明的工作氛圍,爭創(chuàng)文明班組。
二、加強教研組常規(guī)管理
1、計劃管理。根據(jù)學校教學工作計劃,期初制定教研組工作計劃及進度計劃;指導并審核備課組學期工作計劃、教學進度計劃;做好新學期工作動員、布置。
2、過程監(jiān)控。做好常規(guī)管理及檢(抽)查,掌握教師備課情況、作業(yè)批改情況、課堂教學情況、培優(yōu)補差情況及考試命題情況等。定期向教導處匯報工作實施情況并及時調(diào)控,保證本學科教育教學常規(guī)管理有序進行。
3、總結(jié)反思。做好期末教研組工作總結(jié)、考試質(zhì)量分析工作、專題研討活動總結(jié)等。各類資料要求如實、完整、規(guī)范。
4、日常行政事務管理。包括考評、代課、教科書預定,與實驗員共同做好教學用具申購、保管、相關(guān)實驗室(或語音室)管理、相關(guān)報表填寫,組織或參加各類競賽、參與部分對外接待工作、向教導處推薦備課組長及各年級任教老師名單、參與擬引進教師的面試等工作、做好各類資料積累等工作。
四、加強教研組業(yè)務建設(shè)
每學期有專題研修項目,并有計劃地組織開展若干次專題研討活動;組織說課、聽課、評課等教研活動;組織各年級考試質(zhì)量分析及對應措施研究;組織教師結(jié)合課程標準和課改動向,研究考試命題的原則和方向,并及時在各年級教學工作滲透;落實新教師的帶教工作等。
五、加強備課組管理
審查并指導各備課組工作計劃;定期召開備課組長例會(每學期不少于2次)、主動參加備課組活動,以便及時掌握并指導各年級教學情況;對本學科試題命題把關(guān);指導各備課組教師因材施教,積極開展有效的義務的分層補缺補差活動。
六、嚴格執(zhí)行學校考試管理制度
根據(jù)學?荚嚬ぷ鳁l例,認真做好命題、閱卷、質(zhì)量分析等工作。(指導各備課組進行有效的`考試質(zhì)量分析,提出明確的后續(xù)工作重點及方向。
七、落實與本學科有關(guān)的拓展型課程、研(探)究型課程教學工作,指導教師積極參加各類競賽。
八、配合教研室落實教材預定工作,做好教輔讀物使用的把關(guān)工作。督促本組教師,不得擅自組織學生購買教輔材料。
九、以身作則,服從學校工作大局,認真完成學校布置的各項工作和臨時任務。
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