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社區(qū)教育學(xué)校工作職責(zé)
一、在社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加社區(qū)教育培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)社區(qū)教育理論、豐富業(yè)務(wù)知識，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力，人人爭做優(yōu)秀社區(qū)教育工作者。
二、要按照區(qū)社區(qū)教育辦公室的統(tǒng)一布置，結(jié)合本轄區(qū)的實(shí)際情況，做好年度社區(qū)教育工作計(jì)劃和工作總結(jié)，當(dāng)好街道領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)教育工作的助手。全面負(fù)責(zé)本轄區(qū)的社區(qū)教育工作指導(dǎo)，面向青少年、老年人和全體社區(qū)成員，定期組織轄區(qū)的社區(qū)教育活動(dòng)。要深入社區(qū)指導(dǎo)社區(qū)教育工作的開展，當(dāng)好社區(qū)居委會(huì)的工作參謀，促進(jìn)社區(qū)教育工作的深入開展。
三、社區(qū)教育指導(dǎo)員在認(rèn)真做好常規(guī)工作的前提下，還要發(fā)揮自身的能動(dòng)性和積極性，樹立創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性地開展工作，打造社區(qū)教育品牌、創(chuàng)出工作特色，不斷提高社區(qū)教育的整體水平。
四、要發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，協(xié)調(diào)好街道、社區(qū)和學(xué)校的關(guān)系，構(gòu)建起社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育體系，整合、調(diào)動(dòng)社區(qū)教育資源，增強(qiáng)社區(qū)教育的合力，不斷提高社區(qū)成員的整體素質(zhì)，崗位職責(zé)。
五、社區(qū)教育指導(dǎo)員要加強(qiáng)理論研究，善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極探索社區(qū)教育的新途徑、探討新方法，尋求社區(qū)教育工作規(guī)律，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新形勢，努力提高社區(qū)教育的工作質(zhì)量。
六、社區(qū)教育指導(dǎo)員要加強(qiáng)自律性，嚴(yán)格遵守單位的規(guī)章制度，作息時(shí)間，工作紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真工作。按時(shí)參加社區(qū)教育指導(dǎo)員例會(huì)，定期匯報(bào)本轄區(qū)社區(qū)教育活動(dòng)情況，及時(shí)上報(bào)工作信息，交流工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神，相互學(xué)習(xí)、共同提高，為提高我區(qū)社區(qū)教育整體水平做出積極的貢獻(xiàn)。
一、制定社區(qū)教育的發(fā)展規(guī)劃并組織實(shí)施。
二、推進(jìn)社區(qū)內(nèi)社區(qū)教育管理、隊(duì)伍建設(shè)、基地建設(shè)。
三、充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)教育資源的整合工作。
四、針對不同人群的教育需求組織開展培訓(xùn)工作。
社區(qū)教育辦公室主要職責(zé)
一、制定、實(shí)施社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃。
二、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)內(nèi)學(xué)校企事業(yè)單位和社區(qū)居民委員會(huì)的社區(qū)教育工作。
三、促進(jìn)社區(qū)、學(xué)校雙向合作、共同發(fā)展，有效發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)的各類教育資源的積極作用。
四、組織多種形式的社會(huì)支教助學(xué)活動(dòng)，組織地區(qū)家長學(xué)校，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，提高家庭教育水平。
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