中學教務處主任職責（通用15篇）

　　在快速變化和不斷變革的今天，崗位職責對人們來說越來越重要，一份完整的崗位職責應該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權限、管理職能、主要職責等。我們該怎么制定崗位職責呢？以下是小編收集整理的中學教務處主任職責，希望能夠幫助到大家。

　　中學教務處主任職責 1

　　教務處主任在校長室領導下，協(xié)助校長室全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學工作，領導和團結教務處全體工作人員做好工作。其主要職責是：

　　1、協(xié)助校長室制定并實施學校教育、教學工作計劃，檢查并總結學校教育、教學工作，審查教研組工作計劃，制訂教學工作常規(guī)，建立正常的教學秩序。

　　2、經常了解各科教師貫徹執(zhí)行課程標準、教學計劃和教學工作常規(guī)的情況。通過聽課、檢查學生作業(yè)、召開師生座談會等方式，切實掌握學生的學習情況，聽取師生反映，及時發(fā)現(xiàn)教學中傾向性問題，采取有效措施，改進教學工作，減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高教學質量。

　　3、定期召開教研組長、備課組長會議，指導教研組、備課組加強組風建設。組織教師學習教育理論，開展教學研究，搞好教改工作，落實傳、幫、帶措施，總結交流教學經驗。

　　4、協(xié)助德育處對學生進行思想政治教育，教書育人，督促教師在各學科教學中，貫徹實施《中學德育大綱》和《中學生守則》。

　　5、大力推動教學改革，按《學校三年發(fā)展規(guī)劃》開設各類課程，加強特長課的開設，加強第二課堂和社會實踐教育活動的開展。

　　6、組織開展學校體育衛(wèi)生工作，認真落實“兩課、兩操、兩活動”。組織開展群眾性的文娛、體育活動，建立正常的衛(wèi)生評比制度，做好衛(wèi)生保健工作。

　　7、組織教師開展教育科學研究和教育教學改革活動，并進行具體指導，幫助教師總結經驗，撰寫科研論文，加強與兄弟學校的聯(lián)系和交流。

　　8、認真抓好各教育科研課題研究的落實工作。

　　9、組織教務人員做好學生的學籍管理、招生、編班、考勤、成績考核、休學、復學、轉學、畢業(yè)等工作，建立相應的管理制度，建立并健全學籍檔案。

　　10、編制全校各班、各任課教師的課程表，編制教研活動安排表，及時安排調課、代課，確保學校的.正常教學秩序。

　　11、管理好圖書館、實驗室、文印室，并按照學校教學工作的需要，有計劃的添置必要的圖書、儀器和各類教學用具。

　　12、教務處副主任積極協(xié)助教務處主任開展各項工作。

　　中學教務處主任職責 2

　　1 、每學期開學前，制訂本學期工作計劃；期末寫出工作總結。每月按時填寫月考核評審表，每周均有工作重點。

　　2 、每學期開學前做好開學的一切準備工作，并向分管校長提出教研組長和任課教師的配備建議。

　　3 、指導教研組長開展工作，參加教研組活動，共同研究解決教學中的有關問題。及時掌握全校各科教學現(xiàn)狀，每學期至少聽每位教師 2 節(jié)課。不定期抽查教案和作業(yè)批改情況，做好教學反饋收集工作。

　　4 、組織好期中、期末考試，定期進行教學質量分析，提出改進教學工作、提高教學質量的方案，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。

　　5 、組織指導學校的教育科研活動，指導教師進行科研。不斷地更新教學方法，有計劃地組織教師參加校內外的各種形式的業(yè)務學習，做好教師的業(yè)務考核工作，建立教師業(yè)務檔案。

　　6 、做好學生的學籍、檔案管理。

　　7 、做好教師的招聘工作及新教師的培訓指導工作。

　　8 、做好招生的`宣傳、組織工作。

　　9 、負責圖書館、實驗室、閱覽室的工作，審核教學用具的購置。每學期末做好教材征訂及教學開支的預算。

　　10 、組織對教研組長、教師及教學有關的人員的考核工作，并向校長提出月考核獎和期末獎發(fā)放等級的建議。

　　11 、根據(jù)我校教學特色目標，制訂符合我校實際的各項教學管理規(guī)章制度，并負責組織實施。

　　中學教務處主任職責 3

　　教務處是學校負責教學工作的職能部門，在校長（分管教學校長）的直接領導下，負責完成和落實學校教育教學目標，負責學校課程、教學評價、隊伍建設、教學常規(guī)和教務等方面的組織管理工作，通過教學過程管理達成學校的教學工作目標。其主要職責是：

　　1.協(xié)助校長（分管教學校長）按教育行政部門規(guī)定，制定和實施學校的教育教學工作計劃，完善各項教學常規(guī)，抓好教學的各個重要環(huán)節(jié)。認真落實課程計劃，控制加班加點。經常檢查，定期總結。

　　2.深入教學第一線，全面了解教師思想狀況、業(yè)務專長和教學情況。教務主任按規(guī)定兼課。要有目的、有計劃聽課（每周不少于2節(jié)），做好聽課筆記，并及時給教師提出指導性意見。要善于發(fā)現(xiàn)教師的教學經驗，即時總結，改進教學狀況。

　　3.協(xié)助校長（分管教學校長）指導教研組工作，包括選配教研組長、安排教師工作。審閱教研組計劃，核實各學科教學進度。監(jiān)控教學質量，提出指導性的意見。布置和檢查各階級的教學工作，檢查教師教和學生學的情況。定期召開教研組組長、教師、學生急家長座談會。

　　4.協(xié)助校長（分管教學校長）定期組織教師學習有關教育教學理論和文件，學習研究新課程方案、課程標準（教學大綱）和教材。落實青年教師和骨干教師的培養(yǎng)計劃，建立教師的業(yè)務檔案，做好教師考核、安排和調整工作。

　　5.協(xié)助校長（分管教學校長）引導教研組，教師確立教學研究課題，開展專題研究，撰寫教學案例和教學論文，建立科研成果的檢查匯報制度。積極開發(fā)校本課程，組織校本課程的實施和評價，組織教師參與校本培訓和校本教研。制定學校教師教學活動計劃，定期開展校級教學觀摩、研究課活動，組織開展學校教學評估、科研成果的鑒定。

　　6.及時了解學生的學習情況、思想狀況和時間困難，指導教研組控制學生課業(yè)負擔，在征訂教輔資料時，把好數(shù)量、質量關。根據(jù)學生的身心以及學科特點，合理安排課外學習和文體活動。保證學生休息時間。

　　7.組織考試的命題和考務工作。合理安排并控制統(tǒng)一考試的.次數(shù)，規(guī)范閱卷和質量分析工作，根據(jù)全校教學實際情況，提出改進教學工作的意見。

　　8.重視教學經驗的總結和教學資料的積累，加強教學信息的交流。建立和管理好教學業(yè)務檔案與學生檔案，管理好圖書館、閱覽室、實驗室、電教室、語音室、信息（計算機）室。

　　中學教務處主任職責 4

　　1.協(xié)助校長處理日常行政事務，負責和上級部門聯(lián)系，及時傳達領導意見，協(xié)調各部門工作，及時向校長反饋信息。

　　2.在校長和黨總支領導下，負責做好落實知識分子政策的各項具體工作，做好人事安排的具體工作。

　　3.安排學校每周行政工作日程、會議及其它活動，負責安排各類節(jié)假日值班及學校治安保衛(wèi)工作。

　　4.做好來往電話、信函、來訪接待工作，做好文書檔案和人事檔案工作，負責保管好校印，受校長委托，出席有關會議或參加有關活動。

　　5.了解、檢查行政會議和校長的決議、決定的'貫徹執(zhí)行情況，協(xié)助校長督促各部門積極完成工作任務。

　　6.草擬學校全面性文件，負責行政會議和其它會議記錄。

　　7.完成校長交辦的其它各項工作。

　　中學教務處主任職責 5

　　1、制定學校教學工作的長期目標和規(guī)劃，制定每學期全校教學工作計劃，制定教學常規(guī)并組織實施，檢查與總結全校教學工作。

　　2、準確了解教師的業(yè)務和思想水平，提出每學年教研組長、備課組長、任課教師的建議，推薦名單供校長審定。

　　3、領導教研組工作，審批各教研組的學期工作計劃和總結，定期召開教研組長會議，分析教學情況，指導并檢查教研組長的工作。

　　4、負責對全校教學過程各個環(huán)節(jié)的檢查、調節(jié)與控制。包括對教學大綱和教學計劃的執(zhí)行，對教學質量的'評估等。定期檢查備課筆記，抽查學生作業(yè)，以及對考試命題、試卷分析、質量分析進行檢查指導。

　　5、定期召開教師或學生座談會，了解教學效果和學生學習情況，了解學生的課業(yè)負擔和對教學的意見要求，發(fā)現(xiàn)問題及時向校長匯報，并提出對策，進行教學指導。教導主任每學期聽課不少于30節(jié)。

　　6、發(fā)揮年級組的教學管理功能，指導幫助年級組長協(xié)調和組織本年級各類課程的教學活動。

　　7、制定對教研組長、備課組長和教師教學工作的考核標準和辦法，并組織實施。

　　8、制定全校師資的培訓計劃，妥善安排教師的在職進修和脫產進修，定期檢查計劃的落實情況。

　　9、負責對青年教師學帶教工作的組織安排和考核評估工作。

　　10、組織安排教學觀摩研討活動和教學的推伏評優(yōu)工作。

　　中學教務處主任職責 6

　　1、教務主任在校長領導下，領導和團結教務處全體工作人員，全面貫徹黨的教育方針，把學校的教育教學工作搞好，中學教務主任工作職責。

　　2、根據(jù)學校教育計劃，制定教務處工作計劃和教學計劃，建立學校的正常的`教學秩序，以保證學校教育計劃順利完成。

　　3、領導教研組工作，幫助教研組制定計劃，指導教研組的教研活動，組織全校性的教研活動�？偨Y交流教學經驗，定期召開教研組長會議，研究教學問題。

　　4、推動教學計劃的貫徹執(zhí)行，作好教學檢查工作，經常聽課，檢查教案、作業(yè)，召開學生座談會，了解教師教學情況，了解教學效果和存在的問題，不斷分析教學質量，改進意見。

　　5、組織好期中期末的出題評卷工作，作好教學上各種數(shù)量統(tǒng)計工作，及時制作各種統(tǒng)計圖表，進行教學情況分析。

　　6、組織教師進修，學習政治、業(yè)務、檢查教師進修情況，交流進修成果及經驗。

　　7、組織好各學科第二課堂活動和學科競賽工作。

　　8、領導教務員編排全校各班、各門課教師的課程表，作好教師請假、調課工作，制定作息時間表，編制學校校歷表和每周工作安排表并作好教師的考勤、考核工作。

　　9、領導學校圖書館，實驗室的工作，加強教學設備的建設，不斷改進教學條件。

　　10、領導學校文印室工作，及時作好謄印工作，并不斷積累教學資料和教學檔案建立。

　　11、協(xié)助校長，組織教師學生和貫徹教學計劃和教學大綱。以及上級布置的有關教育的指示文件，努力提高教學質量，實現(xiàn)教育目標。

　　中學教務處主任職責 7

　　一.組織實施學校教學工作和課程體系，審查、批準學科教學工作計劃；落實教師教學常規(guī)，并及時檢查、督促和指導；協(xié)助學校做好考核工作。

　　二.負責學校師訓工作，組織教師參加高學歷進修和繼續(xù)教育，加強業(yè)務學習，捕捉教學教研信息。

　　三.領導教研組工作。定期召開教研組長會議和備課組長會議，分析情況、交流經驗，組織教研組開展說課、評課、聽課和教師各種評優(yōu)及學科交流活動；負責對教研組長的考核。

　　四.組織安排學校各類課外興趣小組活動并及時檢查督促，認真統(tǒng)計各類競賽獲獎情況，負責編印學校光榮冊。

　　五.負責對實驗室、多功能室、電腦室、語音室、圖書室、閱覽室的管理和建設，管好用好各種儀器設備和教學用具。

　　六.及時征訂各種教師、學生用書和其它有關資料，加強對文印工作的管理和建設，做好各種學習資料打印的審批登記手續(xù)，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進學科平衡。

　　七.編制學校各班、各任課教師的'日課表，作息時間表和課外活動輪流表，及時安排教師的調課、代課、補課工作，建立和健全教師業(yè)務檔案。

　　八.負責管理學生的學籍、招生、編班、成績考核、休學、轉學、畢業(yè)等工作，建立和健全學生學籍檔案，組織落實中考有關工作。

　　九.平時能經常深入課堂，定期召開師生座談會，檢查教師的教學和學生的學習情況：組織實施期中、期末考試，并及時做好匯總分析。

　　十.負責學校檔案室管理。準確、及時做好教師、學生及各類教學資料的整理歸檔工作。

　　十一.教務處副主任協(xié)助教務主任工作。

　　中學教務處主任職責 8

　　教務主任在校長領導下，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，組織全校教學工作，領導和團結教務處全體工作人員做好本職工作，教務處副主任協(xié)助主任分管處內的一、二個方面的工作。具體職責是：

　　1、當好校長助手，負責做好學校教學、教務管理工作。

　　2、負責向校長提出教研組長人選，直接負責對教研組長工作的布置、檢查、考評。兩周召開一次教研組長工作會議，上通下達，相互交流

　　3、從學校實際出發(fā)，制定切實可行的教學、教務工作計劃、并按計劃全面安排教學、教務、畢業(yè)班等工作。，建立學校正常的教學秩序，（包括對偶發(fā)事件、教學事故提出處理意見），健全相應的教學管理制度（包括教師、教室、課程等工作的安排）保證教學計劃的完成。

　　4、審批教研組、備課組的教學進度計劃，深入教研組、備課組了解教學計劃執(zhí)行的情況和教學的效果以及分析存在的問題，幫助教師改進教學工作。及時檢查教師的教學和學生的學習情況，經常聽課、檢查備課和學生各科作業(yè)完成的情況，每學期聽課不少于30節(jié)

　　5、指導教研組擬訂教研計劃和教師進修計劃，指導教研組按計劃開展教研活動，提高教師教學水平。

　　6、組織領導好學生考試以及成績評定工作，指導教師進行教學質量分析、總結。每學年舉行一次教學大獎賽，交流教學經驗。

　　7、定期分析學校教學情況。每學期至少開展兩次全校性的教學質量分析，并有事例記錄，及時發(fā)現(xiàn)教學中的傾向性問題，調整處理好各學科在教學上的矛盾與難題，采取切實措施改進教學工作，提高教學質量。

　　8、了解各學科的課程標準、教材、教學計劃。選用及辦理各年級各科教材及輔助材料的征訂、發(fā)放和及時反饋工作，抓好各項考試的全過程管理：試卷的預定或審定、考試的安排與監(jiān)督、閱卷與成績登錄、學生成績優(yōu)劣的.分析與獎懲。

　　9、負責抓好早輔導、活動課、體育課、第二課堂、自習課、個別補差的管理工作。加強檢查，提高質量，預防傷害事故的發(fā)生，保障學生的身心健康。

　　10、負責學生正常學籍管理、審核工作、每學年學生學籍轉入轉出的把關工作，建立和健全學籍檔案，及時做好統(tǒng)計工作。

　　11、重點抓好畢業(yè)班、會考等組織工作，做到有計劃、有措施、有檢查、有針對性和實效性。深入年級，經常分析情況，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

　　12、認真做好教學科研檔案管理工作，將大量有考查價值的教學資料整理、保存起來或交學校檔案室，以便有據(jù)可查。教學檔案包括：教師教學常規(guī)業(yè)務的檔案，學生學籍檔案，學校教學檔案，做好文印等審批和管理工作。

　　13、定期召開處務會議，負責對思想教育、工作分配、工作考核，向校長提出獎懲意見。

　　14、及時向校長交流反饋教務處工作信息，落實措施。

　　中學教務處主任職責 9

　　1、組織管理教學工作。組織教師學習和執(zhí)行教學計劃和課程標準，貫徹上級有關教學工作的意見，掌握教學動態(tài)，了解教學信息，注意教學反饋，全面提高教育質量。

　　2、制訂實施全校教學工作計劃和教務處工作計劃，擬訂教學常規(guī)，建立正常教學秩序，以保教學計劃的執(zhí)行。

　　3、全面掌握教師的業(yè)務專長和教學水平，妥善安排教師的.教學工作，協(xié)助校長選配好教研組長、搭配好任課教師，并指導其工作。

　　4、定期檢查教學計劃執(zhí)行情況，定期抽查作業(yè)、教案。有計劃地召開學生座談會，了解教師教學情況。分析教學質量，總結教學經驗。及時發(fā)現(xiàn)和處理教學工作中的問題。

　　5、認真搞好考試命題工作，組織好期中、期末考試和畢業(yè)考試，及時搞好質量分析，提出改進教學的意見和措施。

　　6、負責抓好全校的體育衛(wèi)生教學工作，安排管理好第二課堂活動。

　　7、抓好圖書室，實驗室、微機室、電教室、檔案室的建設和管理工作，建立健全制度，為教學服務。

　　8、做好招生、編班、休學、轉學、復學、升留級，畢業(yè)生工作，建立健全學籍檔案，管理好學生學籍。

　　9、編排課程表、作息時間表、課外活動表，及時安排調課、代課，管理教學秩序。

　　10、建立健全教學業(yè)務檔案，認真做好教師的教案審批工作。

　　11、努力學習教育科學理論，深入調查研究，密切聯(lián)系師生，不斷改進領導作風，提高管理水平。

　　中學教務處主任職責 10

　　1. 教務主任在校長的直接領導下，具體負責學校的教務工作。協(xié)助校長制定并實施學校的教學計劃，檢查并總結學校的教學工作。審查年級組、教研組、科任老師的教學計劃。

　　2. 組織管理教學工作，掌握各科任老師貫徹執(zhí)行新課標和教學計劃的執(zhí)行情況，以提高教學質量為中心，開展各種教學、教研和第二課堂活動。

　　3. 主持教務處的日常行政工作。領導并組織有關人員搞好招生、編班工作。負責老師業(yè)績的'考核，組織有關人員排課，調課，安排代課，制定作息時間，管理學生學籍和文書檔案，積累教學資料，填制各種教學報表檢查教學工作、教育質量等。

　　4. 領導年級組、教研組的工作。定期召開年級組、教研組長會議，督促各教研組學習新課程標準和教學計劃，審查、批準各組的教學計劃，督促教師執(zhí)行崗位責任制。深入教學第一線兼課、聽課，指導教研組開展教研活動。幫助教師提高業(yè)務能力，努力提高教學質量。

　　5. 抓好圖書、閱覽、儀器、實驗、電教、文印等方面的建設。匯同總務主任，作出改造、更新、添置設備的計劃。

　　6. 組織安排全校性或多班的活動。組織公開課或教改實驗，安排政治、法制等報告會，組織年級或全校學生家長會、校運會、體育和各種科技、文體活動，并注意組織經驗交流。

　　7. 組織期中和期末、畢業(yè)考考試，安排操行評定工作。及時安排和組織命題監(jiān)考、閱卷、評分、總結等工作；做好學生學籍管理，提出應該給予獎勵的學生名單，交有關會議審議。

　　中學教務處主任職責 11

　　1、根據(jù)校方的'辦學宗旨制定教學計劃及培訓大綱，落實并完成各項教學培訓任務指標；

　　2、制定教學培訓活動時間安排，教學培訓成果的跟蹤、反饋及建議，實現(xiàn)教學培訓目標；

　　3、 拓展教學資源，建立和完善導師及課程資源庫；收集整理各類教學資料并匯總存檔;

　　4、建立校方與學員間的良好溝通渠道，發(fā)揮樞紐作用；

　　5、全面負責落實招生工作；

　　6、上級領導交辦的其他工作。

　　中學教務處主任職責 12

　　1、根據(jù)學校辦學目標、辦學思想和發(fā)展規(guī)劃制定學期教學工作計劃，和各項規(guī)章制度，并監(jiān)督實施。

　　2、制定《課程計劃》和《課程標準》，負責落實并對教學過程進行全面協(xié)調和監(jiān)控。

　　3、開展教學檢查，深入課堂聽課及時掌握各科教學現(xiàn)狀，定期檢查教學常規(guī)，做好教學檢查反饋工作。

　　4、參加教研活動，做好教研監(jiān)督指導

　　5、做好校風建設工作，定期召開教師、學生及家長座談會，了解教師教學效果，檢查、督促教師完成教學任務。

　　6、做好教師、學生檔案管理和教學檔案、資料的歸檔管理工作。

　　7、制定教師培訓制度，做好教師考評晉升等工作。

　　中學教務處主任職責 13

　　1、熟悉中小學教育培訓行業(yè)，了解本行業(yè)的教學管理體系及教務部學習管理師工作流程，有教務主任或者教輔機構同等職位工作經驗者優(yōu)先；

　　2、具有良好的溝通能力和語言表達能力，具備處理突發(fā)事件的'能力；

　　3、熱愛教育培訓事業(yè)，具有強烈的團隊合作意識，具備較強的執(zhí)行力，工作態(tài)度積極主動，抗壓能力強；

　　4、能夠按時帶領部門完成續(xù)費任務。

　　中學教務處主任職責 14

　　1、全面統(tǒng)籌校區(qū)教務部的日常運行工作，負責教務助理管理工作及日常教學安排；

　　2、負責教學質量檢查與評估，合理分配各任課教師的.教學工作，完成校區(qū)課時消耗目標。

　　3、參與建設和完善校區(qū)教務制度、流程；

　　4、根據(jù)學員對教師上課情況的反饋，對課程中存在的問題進行及時處理；

　　5、指導教務助理工作，負責教務日常工作流程、崗位知識培訓，提升教務管理能力；

　　6、協(xié)調管理專職教師隊伍，負責兼職教師的招聘、培訓、考核，建立建全兼職師資隊伍；

　　7、參與校區(qū)品牌建設工作，致力于提升校區(qū)的教學質量、服務質量、綜合市場競爭力。

　　8、妥善處理各類突發(fā)事件，制定相應解決方案；提高校區(qū)學生續(xù)費率，組織控制退費及挽單的工作

　　中學教務處主任職責 15

　　1、認真學習黨的方針政策，不斷提高思想覺悟和管理水平，工作認真負責，有創(chuàng)新精神。

　　2、協(xié)助校長做好管理工作，學期有計劃，各項活動有安排，定期有檢查，期末有，保證教學計劃的全面完成。

　　3、能夠經常深入各年級組，準確了解教師的業(yè)務狀況和思想狀況，每周聽課不少于2節(jié)，合理安排教學人員和班主任人選，并認真做好全體教師的考評工作。

　　4、組織管理好學生的思想教育工作，定時組織召開學生座談會，及時了解學生的思想狀況、學習情況、作業(yè)負擔以及學生對學校與教師的意見和要求。

　　5、組織和領導教務工作，抓好學籍管理及考務工作，組織好一年一度的`招生報名工作。

　　6、深入抓好全校的教研工作，督促教研專題的實施，致力于課堂教學的研究和新教師的培養(yǎng)。

　　7、按時組織召開教導處例會，明確教導處各部門的崗位職責，并注意協(xié)調，使之既分工又協(xié)作。

　　8、科學管理電教、實驗室、語音室、電腦室的設備儀器與人員，有計劃地按制度開展電教活動，經常指導與檢查電教工作，提高使用效率。

　　9、加強對圖書室、閱覽室、簿本室的管理，使其發(fā)揮作用，為教學一線服務。

　　10、定期組織召開教學工作會議，了解教學和管理情況，掌握教學動態(tài)。組織好每學期一次的教學、教育研討會。

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