人力資源職業(yè)規(guī)劃模板合集七篇
指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走,你有為自己做過(guò)職業(yè)規(guī)劃嗎?讓我們做好職業(yè)規(guī)劃,在今后的工作中奮勇?tīng)?zhēng)先吧。職業(yè)規(guī)劃的開(kāi)頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的人力資源職業(yè)規(guī)劃7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
人力資源職業(yè)規(guī)劃 篇1
如果你即將從一所優(yōu)秀的商學(xué)院畢業(yè),并且所學(xué)專業(yè)是HR管理,那么你可能會(huì)考慮這樣一個(gè)問(wèn)題,“從這里出來(lái)后我將去向哪里?”既然商業(yè)敏銳感是一項(xiàng)十分重要的HR管理技巧,那么我是否應(yīng)該進(jìn)入MBA繼續(xù)學(xué)習(xí)呢,或者是應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地找一份工作,在工作中不斷提高對(duì)業(yè)務(wù)的理解力呢?
也許你希望進(jìn)入一個(gè)大公司,因?yàn)榇蠊灸転槟闾峁└哔|(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這樣的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于發(fā)展HR管理的兩項(xiàng)關(guān)鍵能力——功能技術(shù)和才能管理——是至關(guān)重要的;蛘撸阆MM(jìn)入一個(gè)小一些的公司,這樣你就能在自己職業(yè)生涯的早期獲得領(lǐng)導(dǎo)力和解決員工問(wèn)題的寶貴經(jīng)驗(yàn)。那么,你究竟在哪里才能獲得那些正在改變HR服務(wù)方向的最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
一旦當(dāng)你認(rèn)為自己對(duì)于這個(gè)重要問(wèn)題已經(jīng)有了比較明確的答案時(shí),可能就會(huì)對(duì)HR管理的未來(lái)發(fā)展充滿彷徨。雖然基礎(chǔ)HR管理職能的外包程度日益提高,你是否能夠跳過(guò)這些最基礎(chǔ)的HR管理職位而直接成為一名戰(zhàn)略性HR合伙人呢?或許你只需要在獲得MBA學(xué)位后靜待未來(lái)發(fā)展,等其更明確后再行動(dòng)。以上這些都是對(duì)于HR管理角色的劇烈變化的最自然反應(yīng)。而對(duì)于一位有抱負(fù)的HR從業(yè)者來(lái)說(shuō),應(yīng)付不確定因素和持續(xù)變化的環(huán)境將成為未來(lái)生活的一部分。
過(guò)去的幾年中,不管是在大學(xué)課堂上遇到的學(xué)生,還是被邀請(qǐng)到底特律來(lái)做客的學(xué)生,經(jīng)常會(huì)問(wèn)我這些問(wèn)題。我的很多從事HR管理工作的同事以及其它在大公司工作的同行們和我一起體驗(yàn)了當(dāng)HR行業(yè)的發(fā)展期望發(fā)生變化時(shí)會(huì)出現(xiàn)的迫切需要,并提供了一些職業(yè)發(fā)展建議以激勵(lì)HR從業(yè)者。
我們的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)與定點(diǎn)招聘的學(xué)校有著一定的關(guān)系,當(dāng)他們與學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,總是會(huì)向他們傳達(dá)自己對(duì)于HR管理在業(yè)務(wù)發(fā)展中扮演著戰(zhàn)略角色的觀點(diǎn)。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)們往往是HR從業(yè)者們希望展現(xiàn)技巧的最佳傳遞者。因此,這些HR改革的信息也就這樣傳遞給下一代業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),而他們正是未來(lái)HR服務(wù)的客戶。
對(duì)于我們?cè)谕ㄓ闷嚕℅M)公司的工作團(tuán)隊(duì)而言,目前正在重新定義基于HR管理新趨勢(shì)的職業(yè)發(fā)展道路模型,并期望通過(guò)此項(xiàng)工作來(lái)努力降低未來(lái)預(yù)期的不確定性。下面將要介紹的成功經(jīng)驗(yàn)不僅僅來(lái)自于具有學(xué)院派思想的領(lǐng)導(dǎo)者的研究成果,同時(shí)也來(lái)源于具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的,幾乎每天都要應(yīng)對(duì)變化環(huán)境的高級(jí)HR從業(yè)者。此外我們還與公司的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行了訪談,并且問(wèn)了他們這樣一個(gè)問(wèn)題:為了實(shí)現(xiàn)您的業(yè)務(wù)目標(biāo),HR從業(yè)者應(yīng)該具備什么樣的能力?
對(duì)這段探索過(guò)程進(jìn)行一個(gè)總結(jié):我們認(rèn)為不管是未來(lái)的HR從業(yè)者,還是現(xiàn)在的HR從業(yè)者,都應(yīng)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)其商業(yè)敏銳感、業(yè)務(wù)知識(shí)、才能管理、領(lǐng)導(dǎo)力改造以及合伙/溝通等技巧,同時(shí)還要學(xué)習(xí)如何運(yùn)用這些技巧。我們的客戶希望能夠在進(jìn)行員工激勵(lì)以及扮演戰(zhàn)略性HR合伙人角色的時(shí)候運(yùn)用這些能力。
對(duì)以上能力進(jìn)行改造并非易事,而且事實(shí)上并未開(kāi)始對(duì)其進(jìn)行改造。在通用汽車,我們擁有超過(guò)2500名的HR從業(yè)者,他們負(fù)責(zé)通用汽車分布在全世界58個(gè)國(guó)家的341,000多名員工的HR管理工作。我們的年度HR預(yù)算為9億元美金,支持公司獲得1800億的年度收入。HR開(kāi)支占公司年度收入的比重基本保持不變,但是我們目前2500人的HR管理架構(gòu)卻比4年前縮小了30%。越來(lái)越多的HR工作由我們遍布全球的外包商承擔(dān)。
另一個(gè)能力改造的挑戰(zhàn)在于我們必須提高自己的商業(yè)敏銳度,了解我們公司所涉及的各行各業(yè)的通用程序,包括汽車、金融保險(xiǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷和廣告、衛(wèi)星通訊、法律、政府關(guān)系、房地產(chǎn)以及電子商務(wù)等。這些程序相當(dāng)復(fù)雜,而且其中的技巧也變化多端。那么,通用汽車是如何在這樣復(fù)雜且充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境中進(jìn)行HR管理者的開(kāi)發(fā)呢?
HR的開(kāi)發(fā)主要來(lái)源于實(shí)踐,并由培訓(xùn)來(lái)支撐,那么,究竟什么樣的實(shí)踐和培訓(xùn)對(duì)未來(lái)HR管理者的開(kāi)發(fā)有效?我們將HR管理劃分為三類不同的實(shí)踐:才能管理、勞工關(guān)系以及日常事務(wù)。我們也相應(yīng)地為所有的HR管理人員設(shè)計(jì)了三級(jí)培訓(xùn)程序。表1和表2列示了HR管理者應(yīng)使用的主要的實(shí)踐和培訓(xùn)方法。該方法意在幫助我們現(xiàn)有的HR管理者順利地完成轉(zhuǎn)型。大部分人都會(huì)熱情地面對(duì)挑戰(zhàn),并把世界級(jí)的HR流程和服務(wù)貢獻(xiàn)給客戶。不是每一個(gè)HR管理者都能順利跨越過(guò)樹(shù)立在自己面前的更高的門檻。許多人僅僅因?yàn)槿狈δ軒椭麄儜?yīng)對(duì)新角色的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而無(wú)法順利完成轉(zhuǎn)型。因此,一旦有人錯(cuò)過(guò)了培訓(xùn)或課程,那么他唯一的選擇就是換一個(gè)公司或者是干脆改行。
在通用汽車公司,我們相信HR管理者存在的唯一原因就是使員工們的績(jī)效令人滿意!把员匦小边@句諺語(yǔ)在這里十分流行。為了成為公司領(lǐng)導(dǎo)的得力合作伙伴,HR管理者們必須愿意與自己的下級(jí)溝通。我們都知道只有人力資本才是能支撐公司未來(lái)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。最優(yōu)秀的HR管理者應(yīng)承擔(dān)重要的人力資本管理工作。
究竟下一代的HR管理者是怎樣的?為了適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,通用汽車公司的招聘模型也開(kāi)始進(jìn)行轉(zhuǎn)變。過(guò)去,通用汽車公司會(huì)首先考慮從實(shí)習(xí)生和應(yīng)屆畢業(yè)的本科生中挑選人才,為他們分配不同的工作,教他們學(xué)會(huì)公司所有的基礎(chǔ)技能,并將具備突出才能的人重點(diǎn)培養(yǎng)成為管理人員。
過(guò)去的這種人才培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)方法在通用汽車公司已不再適用。因此,我們正在嘗試調(diào)整招聘模式。首先,從 應(yīng)屆畢業(yè)的MBA或相關(guān)專業(yè)學(xué)生中進(jìn)行招聘,他們或者已具備一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),或者專業(yè)是HR管理和勞工關(guān)系管理。如果其它大型公司未來(lái)也運(yùn)用這種方法進(jìn)行招聘,那么現(xiàn)在很多商學(xué)院可能需要調(diào)整課程設(shè)置了。目前,金融和市場(chǎng)營(yíng)銷這兩類專業(yè)繼續(xù)在商學(xué)院的課程中占主導(dǎo)地位,而HR管理的課程則比較少。此外,諸如安全管理等一些本科專業(yè)未來(lái)也可能成為優(yōu)秀的功能型HR管理人才。
那些曾經(jīng)在為像通用汽車公司這樣的大公司提供第三方專業(yè)服務(wù)的公司工作過(guò)的HR管理者也是重點(diǎn)招聘的對(duì)象。未來(lái),這些具備一定第三方服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的人將成為GM等大公司第三方服務(wù)管理經(jīng)理職位的最佳人選。對(duì)于那些擁有強(qiáng)大的供應(yīng)商合作關(guān)系的大公司而言,通過(guò)將員工在第三方管理職位和第三方服務(wù)提供商職位之間輪換來(lái)激勵(lì)他們進(jìn)行發(fā)展的現(xiàn)象在未來(lái)將越來(lái)越普遍。這樣也許是一名成功的HR管理者同時(shí)獲得公司及其戰(zhàn)略合作公司工作經(jīng)驗(yàn)的唯一途徑。
剛畢業(yè)的學(xué)生可能會(huì)這樣構(gòu)想自己未來(lái)的發(fā)展前景:首先,繼續(xù)求學(xué)獲得碩士學(xué)位,同時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)或非全職工作獲得一定的職業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)。不管是在小型、中型或是大型公司工作,不管是從事HR管理工作還是從事其它工作,只要成功做好本職位的工作就行了。這樣成功通常意味著你很聰明,充分了解業(yè)務(wù)并且能和同事融洽相處。
隨后,你會(huì)晉升到一個(gè)更高的職位并獲取更重要的工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)苤苯訉?duì)公司的業(yè)務(wù)成績(jī)產(chǎn)生影響,并對(duì)于個(gè)人的發(fā)展十分有好處。越處于壓力大的新環(huán)境中,越需要不斷地學(xué)習(xí)更多的東西,獲得更大的發(fā)展,這已成為一個(gè)顛撲不破的真理。
HR管理真是這樣一個(gè)具有高壓力特點(diǎn)的職業(yè),對(duì)整個(gè)公司的各方面都會(huì)產(chǎn)生顯著影響。過(guò)去,我們習(xí)慣于用以下三個(gè)主要指標(biāo)來(lái)衡量公司的成功:運(yùn)營(yíng)效率、財(cái)務(wù)表現(xiàn)以及客戶滿意度。員工被認(rèn)為是第二位的考慮因素,并將其能力與運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)以及客戶滿意度等商業(yè)結(jié)果掛鉤。
現(xiàn)在,大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者都意識(shí)到員工完成公司發(fā)展目標(biāo)的能力才是真正決定公司成功的關(guān)鍵因素。每一個(gè)HR管理的程序和實(shí)踐都必須直接與員工完成公司目標(biāo)的能力相關(guān)聯(lián),或者能夠支持、衡量這種能力。HR工作的核心在于建立員工的能力并使每一位員工的表現(xiàn)達(dá)到最佳狀態(tài)。通過(guò)最關(guān)鍵的實(shí)踐經(jīng)歷和培訓(xùn)課程,HR管理者能從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。加入HR管理者的隊(duì)伍的確是一件很美妙的事情。
人力資源職業(yè)規(guī)劃 篇2
一、輕石激波瀾,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃之啟示
從母校畢業(yè)后,筆者深感學(xué)校栽培之恩重,常常想著如何能以一個(gè)社會(huì)人的身份,反饋給母校一些貢獻(xiàn)。由于在咨詢公司常常與人力資源規(guī)劃打交道,筆者對(duì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃也頗有興趣和看法。于是在20xx年11月8日,通過(guò)QQ建立了一個(gè)名為"中大環(huán)院職業(yè)規(guī)劃交流的QQ群”意在組織已經(jīng)畢業(yè)的校友對(duì)在校的同學(xué)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的輔導(dǎo)和探討。
11月8日建立群之后,當(dāng)晚已經(jīng)找到了五位已經(jīng)畢業(yè)的熱心校友,本準(zhǔn)備探討一下以何種方式在群內(nèi)交流,制定一些方案再推廣此群,沒(méi)想到有兩個(gè)師弟"走漏了風(fēng)聲",第二天早上,群已經(jīng)加入了47人,其中大部分是大一大二的學(xué)生。直至11月11日,群已經(jīng)突破了200人,在校學(xué)生的人數(shù)占了總?cè)藬?shù)的80%,其中大一大二的學(xué)生占了在校學(xué)生人數(shù)的60%.在此前,畢業(yè)校友團(tuán)隊(duì)并沒(méi)有做任何宣傳,而在校的同學(xué)都是一個(gè)拉一個(gè)的進(jìn)群,也并沒(méi)有大面積的宣傳。
熟悉學(xué)生工作的我對(duì)此感到十分意外:一,這個(gè)人數(shù)的增長(zhǎng)速度出乎意料的快,而且是沒(méi)有宣傳工作的速度;二,整個(gè)學(xué)院僅有600人左右,而三天內(nèi)此群已經(jīng)有近200人加入,覆蓋面之廣是學(xué)院強(qiáng)制命令都難以達(dá)到的;三,院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員對(duì)此群高度重視,第二天團(tuán)委副書記向我致電,表示感謝和支持,并表示希望此群能起到切實(shí)作用,提高學(xué)生的就業(yè)率和質(zhì)量。
這三點(diǎn)意外也說(shuō)明了三個(gè)現(xiàn)象:
。1)人數(shù)增長(zhǎng)之快,說(shuō)明了職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)是目前大學(xué)生的心頭之急
學(xué)生們通過(guò)一傳一的途徑,告訴了身邊一直對(duì)職業(yè)規(guī)劃有做工作或關(guān)注的同學(xué)。事后和他們交流時(shí)印證了這些想法,他們很多人或多或少已經(jīng)有了一些職業(yè)規(guī)劃,但局限于外部信息的不全面和不真實(shí),他們依然沒(méi)有太多實(shí)際的頭緒。
。2)學(xué)生覆蓋面之廣,說(shuō)明了這并不是個(gè)別現(xiàn)象
如今難就業(yè)的問(wèn)題十分廣泛,并且深刻的影響著企業(yè)和學(xué)生,這是毋庸置疑的。而從群的人員結(jié)構(gòu)看來(lái),不僅是即將要畢業(yè)的大四大三的學(xué)生對(duì)前景比較擔(dān)憂,大二大一的學(xué)生也已經(jīng)具備了這種憂患意識(shí)。
。3)學(xué)院高度重視,說(shuō)明了學(xué)校也意識(shí)到這方面工作的重要性
學(xué)院明確表示,如果我需要任何學(xué)院能給到的幫助,學(xué)院都將全力支持,包括溝通渠道,活動(dòng)資金和場(chǎng)地。
二、巧婦難為炊,企業(yè)HR招聘之久疾
眾所周知,現(xiàn)行較普遍的企業(yè)人力資源規(guī)劃理論,第一步就是招聘。有很多HR一直在抱怨招不到人,或者招來(lái)的人用人部門又覺(jué)得不滿意,又或者薪酬水平根本招不來(lái)或者留不住現(xiàn)在比較心浮氣躁的大學(xué)生,其余的抱怨自不必多說(shuō)。針對(duì)這種情況,很多企業(yè)都出了不同的招數(shù),我在此簡(jiǎn)單介紹兩種。
。1)MT計(jì)劃(management trainee,管理培訓(xùn)生)
用長(zhǎng)達(dá)一年甚至三年的時(shí)間,培訓(xùn)和考核新招聘的應(yīng)屆大學(xué)生。由于計(jì)劃包含考核過(guò)后能直接晉升中層管理層的承諾,這類招聘計(jì)劃確實(shí)吸引了很多大學(xué)生。好處在于:對(duì)于企業(yè)而言,在這計(jì)劃中的數(shù)年時(shí)間里,通過(guò)不停的輪崗和派遣,這些MT大學(xué)生已經(jīng)很大程度上補(bǔ)充了非核心崗位的工作;按一定小比例從中吸收進(jìn)入中層管理層,對(duì)中層的沖擊不大。但MT計(jì)劃會(huì)出現(xiàn)一些嚴(yán)重的問(wèn)題:例如計(jì)劃過(guò)后,考核不達(dá)標(biāo)的MT很可能就會(huì)離開(kāi)企業(yè)。企業(yè)相當(dāng)于白白付出了數(shù)年的培養(yǎng),而學(xué)生也失去應(yīng)屆生的身份,由于不斷輪崗并沒(méi)有累積太多專業(yè)經(jīng)驗(yàn),相當(dāng)于浪費(fèi)數(shù)年寶貴的時(shí)光。
。2)企業(yè)技校合作
這種模式比較普遍存在于一些工廠或者帶有明顯流水線作業(yè)特征的企業(yè)。例如企業(yè)在計(jì)劃中,兩年后可能需要30名汽車維修工人,企業(yè)方就會(huì)與技校方接觸,希望技校開(kāi)設(shè)相關(guān)課程,并保證會(huì)與成功畢業(yè)的30名學(xué)生簽約。之所以這種模式不流行于一般的企業(yè),筆者認(rèn)為主要原因有二:一是很多企業(yè)的招聘計(jì)劃很難確切落實(shí)到數(shù)年后的招聘計(jì)劃,而定向培養(yǎng)需要數(shù)年時(shí)間;二是這種模式下,學(xué)生從一開(kāi)始就沒(méi)有根據(jù)自身的特性來(lái)選擇課程,而是被定向培養(yǎng),很可能學(xué)生的興趣和強(qiáng)項(xiàng)并不與培養(yǎng)方向重合,這對(duì)企業(yè)和學(xué)生都是一大損失。
看上去這兩種模式不盡相同,但其實(shí)殊途同歸。他們都很顯著的體現(xiàn)了目前企業(yè)招聘的一大趨勢(shì)——企業(yè)越來(lái)越喜歡招應(yīng)屆畢業(yè)生,自己培養(yǎng)。想要招到優(yōu)質(zhì)的新人,就要緊貼新人們的思潮變化。在這里要稍微說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在大學(xué)生的一些較為普遍存在的變化,主要有這兩點(diǎn):
A)大學(xué)生對(duì)剛畢業(yè)的薪資要求逐漸降低,注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)向其職業(yè)發(fā)展路徑是否有潛力,是否清晰,如果企業(yè)能主動(dòng)給出很好的個(gè)人發(fā)展藍(lán)圖,會(huì)有很多大學(xué)生把薪資放在第二位。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),能以較低薪酬水平請(qǐng)到青壯活躍的勞動(dòng)力無(wú)疑是節(jié)約了薪酬成本,但相對(duì)的如果該大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃并不穩(wěn)定,較低薪酬也不能成為一個(gè)留住人才的資本,而且如果沒(méi)有市場(chǎng)的薪酬數(shù)據(jù),對(duì)于其定薪,變薪都是一大難題。
B)大學(xué)生逐漸意識(shí)到自己在大學(xué)所學(xué)的知識(shí)、所鍛煉的能力,離企業(yè)的要求還比較遠(yuǎn),很多都會(huì)懷有一種空杯的心態(tài),主動(dòng)接受企業(yè)的鍛煉和培養(yǎng)。這和現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的大學(xué)體制有很大關(guān)系,但在此就不展開(kāi)談了。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),新人愿意配合企業(yè)的培養(yǎng)是非常有利于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展,但相對(duì)的如果不能在短短幾次面試,筆試就從千軍萬(wàn)馬中挑出好苗子,企業(yè)投入大量的培訓(xùn)資源就不一定能有較高的投入產(chǎn)出比。
讀到這里,您是否感覺(jué)到這一系列問(wèn)題,其實(shí)都在推動(dòng)著一件企業(yè)人力資源規(guī)劃的新變革?這便是筆者在思考的問(wèn)題。
三、將企業(yè)人力資源規(guī)劃前伸至大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃
初看這個(gè)標(biāo)題比較復(fù)雜,容我一步一步道來(lái),F(xiàn)在較為流行的人力資源規(guī)劃理論,第一步就是招聘。如果招聘來(lái)的人水平參差不齊,薪酬體系便不能穩(wěn)定的因崗因人定薪;如果招聘來(lái)的人沒(méi)有與企業(yè)近似的價(jià)值觀,其績(jī)效體系也很難正確激勵(lì)到員工;如果招聘來(lái)的人都是僅憑一股沖勁,個(gè)人缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,企業(yè)的能力素質(zhì)模型,職業(yè)發(fā)展通道都不能起到應(yīng)有的作用。
因此,筆者認(rèn)為很多企業(yè)的人力資源規(guī)劃,在招聘之前,還應(yīng)有一道工序,那就是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。在第一節(jié)最后我所提到的三個(gè)現(xiàn)象——職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)是目前大學(xué)生的心頭之急;并在大學(xué)生群體里面是個(gè)普遍現(xiàn)象;學(xué)校也意識(shí)到這方面工作的重要性——奠定了企業(yè)HR進(jìn)入大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的基礎(chǔ)。試想一下,如果HR部門有專門的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃工作職責(zé),會(huì)是怎樣的情境?
。1)迎合大學(xué)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃各方面信息的渴求
企業(yè)只要告訴學(xué)生,所需要員工具備的素質(zhì)、能力和知識(shí),有興趣參與企業(yè)對(duì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的大學(xué)生會(huì)在大學(xué)自主的發(fā)展自己。如此一來(lái),學(xué)生不再迷茫,二來(lái)企業(yè)能改變招的"新人"都是"新手"這種情況,三來(lái)企業(yè)也能很好的考察學(xué)生,只要定期要求有興趣參與規(guī)劃的學(xué)生進(jìn)行反饋,相當(dāng)于試用期提前到畢業(yè)前了。
(2)招聘信息能有針對(duì)性的全面覆蓋所需專業(yè)和學(xué)歷的學(xué)生
信息不對(duì)稱也是大學(xué)生找工難,企業(yè)招工難的一大問(wèn)題。在各處投放廣告效率低下且耗費(fèi)財(cái)力,而若以大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃作為切入口,招聘信息會(huì)有主動(dòng)落在對(duì)相關(guān)企業(yè)感興趣的潛在招聘對(duì)象,高效且精準(zhǔn)。
。3)學(xué)校將全力配合,企業(yè)HR事半功倍
有校招經(jīng)驗(yàn)的HR都一定會(huì)感受到,學(xué)校對(duì)于企業(yè)招聘的宣講會(huì)一般都十分歡迎。解決學(xué)生就業(yè)問(wèn)題是學(xué)校的在一個(gè)教學(xué)周期內(nèi)的最后一個(gè)挑戰(zhàn),但其實(shí)很多校方都已經(jīng)意識(shí)到這最后一個(gè)挑戰(zhàn),是需要一整個(gè)教學(xué)周期的關(guān)注和努力。企業(yè)HR的定期進(jìn)場(chǎng)對(duì)學(xué)校無(wú)疑是振奮人心的好消息。那具體的此項(xiàng)工作應(yīng)該做些什么呢?筆者以咨詢公司的工作經(jīng)驗(yàn),HR的意向以及在校學(xué)生的反饋,總結(jié)出以下幾點(diǎn)工作:
1、爭(zhēng)取參與新生入學(xué)或者學(xué)校舉辦的就業(yè)服務(wù)活動(dòng),宣灌自身企業(yè)特點(diǎn),所需人才特點(diǎn)等問(wèn)題。長(zhǎng)此以往,企業(yè)可以與學(xué)校制定常規(guī)宣灌會(huì)備忘,形成定期的友好合作。
2、結(jié)合企業(yè)發(fā)展和宣傳戰(zhàn)略,針對(duì)所需專業(yè)和學(xué)歷,組織在校內(nèi)的一些活動(dòng),發(fā)掘好苗子,歸納人才庫(kù)。
3、針對(duì)特別優(yōu)秀的苗子,可以在安排實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓企業(yè)和學(xué)生雙方更加了解對(duì)方。
4、設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金基金,要求領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生必須滿足企業(yè)給出的條件。
經(jīng)筆者實(shí)驗(yàn),成效頗豐。就算在不計(jì)投入產(chǎn)出比的情況下,這也是善事一樁。希望日后能有更多HR開(kāi)始思考這方面的問(wèn)題,人力資源規(guī)劃前伸至大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,長(zhǎng)此以往,將會(huì)給企業(yè)的人力資源帶來(lái)顯著提升。
人力資源職業(yè)規(guī)劃 篇3
摘 要:企業(yè)人力資源工作對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮著重要作用,基于此,結(jié)合人才培養(yǎng)工作及職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)企業(yè)人力資源工作做了深入的分析研究。
關(guān)鍵詞:企業(yè);人力資源;職業(yè)規(guī)劃
企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中,根據(jù)自身發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),從企業(yè)內(nèi)外獲取人力資源并對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)、配置的過(guò)程就是企業(yè)的人力資源規(guī)劃。企業(yè)的人力資源規(guī)劃可分為兩個(gè)方面,即從全局出發(fā)整體規(guī)劃和對(duì)員工個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃。但是無(wú)論從哪個(gè)角度說(shuō)企業(yè)都要對(duì)現(xiàn)有人才進(jìn)行培養(yǎng),這是企業(yè)為實(shí)現(xiàn)未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。只有實(shí)現(xiàn)了員工的個(gè)人發(fā)展,企業(yè)才有可能實(shí)現(xiàn)更大意義上的發(fā)展。
一、人才培養(yǎng)在人力資源戰(zhàn)略中的作用
在以往的人力資源工作中,人才培養(yǎng)工作是職業(yè)規(guī)劃的一部分,企業(yè)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)能夠獲取發(fā)展所需的各種人才,并且隨著企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的需求再對(duì)這些人才作進(jìn)一步的培養(yǎng)。在人才培養(yǎng)工作的支撐下人力資源供給能夠充足,企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)能夠順利實(shí)現(xiàn)。因此企業(yè)必須能夠?qū)ξ磥?lái)人力資源需求做科學(xué)的分析和預(yù)測(cè)。只有了解了未來(lái)的需求才能更加合理的整合當(dāng)下的工作。對(duì)于人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量也是人力資源部門在培養(yǎng)工作開(kāi)展之前必須予以考慮的。
人力資源戰(zhàn)略管理思想中的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是人才培養(yǎng),人力資源是企業(yè)發(fā)展的第一資源。人力資源價(jià)值具有兩方面的特征,即總量特征和結(jié)構(gòu)方面的特征。在人力資源總量不變的情況下,人力資源結(jié)構(gòu)的變動(dòng)會(huì)對(duì)人力資源工作產(chǎn)生直接影響。就員工方面而言,人力資源價(jià)值包括人員所具備的知識(shí)、技術(shù)、能力等綜合素質(zhì),這些方面的素質(zhì)對(duì)他們的工作產(chǎn)生了積極影響,使他們?cè)诠ぷ髦心軌蜃畲蟪潭鹊陌l(fā)揮出自身的價(jià)值,而且也能夠最大程度的幫助他們獲得個(gè)人職業(yè)發(fā)展。但是隨著企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的推進(jìn),他們?cè)谶@些方面的知識(shí)和能力也會(huì)相應(yīng)的落后。就員工個(gè)人而言要不斷的學(xué)習(xí)以保證自身價(jià)值與企業(yè)的同步提升。同時(shí)在企業(yè)方面來(lái)說(shuō)也必須通過(guò)卓有成效的培訓(xùn)不斷提升人才的價(jià)值,加強(qiáng)企業(yè)人才培養(yǎng)工作。
二、企業(yè)人力資源職業(yè)規(guī)劃結(jié)構(gòu)
企業(yè)必須了解和把握自身的人力資源構(gòu)成,包括現(xiàn)有的人力資源構(gòu)成和未來(lái)的人力資源構(gòu)成。實(shí)現(xiàn)對(duì)成本的相應(yīng)預(yù)測(cè),同時(shí)還需要繼續(xù)完善企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)人力資源的需求。組織的人力資源供給需求應(yīng)當(dāng)在相關(guān)部門的調(diào)配下達(dá)到平衡。企業(yè)人力資源規(guī)劃應(yīng)當(dāng)作為一種重要戰(zhàn)略出現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)部工作中,并且應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)生存環(huán)境的變化和總體戰(zhàn)略的調(diào)整而不斷的調(diào)整和完善自己的工作。
1.需求結(jié)構(gòu)。需求結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的基礎(chǔ)是企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。企業(yè)在實(shí)現(xiàn)自身制定的發(fā)展目標(biāo)的基礎(chǔ)上應(yīng)當(dāng)不斷的完善自身的各項(xiàng)工作。最大程度的整合各種資源,使其在實(shí)現(xiàn)自身戰(zhàn)略目標(biāo)的過(guò)程中不斷提升生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率。因此在這一過(guò)程中企業(yè)面臨各種需求,例如物質(zhì)資源的需求、技術(shù)資源需求,資金的需求以及人力資源的需求。其中關(guān)鍵也是核心的當(dāng)屬企業(yè)的人力資源需求。
2.現(xiàn)有結(jié)構(gòu)。企業(yè)人力資源規(guī)劃中,現(xiàn)有結(jié)構(gòu)是其中一個(gè)重要方面,F(xiàn)有結(jié)構(gòu)也可稱為人力資源現(xiàn)狀。是當(dāng)前企業(yè)所擁有的員工以及這些員工的具體情況。例如他們的整體機(jī)能水平、文化素養(yǎng)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)等。這些都表現(xiàn)為員工的綜合素質(zhì)。人力資源的現(xiàn)有結(jié)構(gòu)能對(duì)其工作產(chǎn)生重大影響。也是人力資源戰(zhàn)略制定和實(shí)施的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。企業(yè)通過(guò)對(duì)現(xiàn)有結(jié)構(gòu)的了解和掌握,更加有效的制定和實(shí)施人才培養(yǎng)計(jì)劃,確定開(kāi)展什么樣的培養(yǎng)及對(duì)哪些人員進(jìn)行培養(yǎng)等工作。
3.可變動(dòng)結(jié)構(gòu)。企業(yè)提升整體人力資源價(jià)值的方式有兩種,一種是實(shí)施人才培養(yǎng),另一種是合理配置人力資源,使之具備更加優(yōu)化的次序。其中,這種通過(guò)合理配置次序的方式提升人力資源價(jià)值的方式就是針對(duì)的人力資源的可變結(jié)構(gòu)。通過(guò)對(duì)人力資源可變結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化能夠最大程度的實(shí)現(xiàn)人力資源增值。
三、人才培養(yǎng)的人力資源規(guī)劃結(jié)構(gòu)作用
人力資源戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下的人才培養(yǎng)工作對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率的提升和戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮著重要作用。具體而言主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
人才培養(yǎng)計(jì)劃拓寬了企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的可實(shí)現(xiàn)途徑。我國(guó)企業(yè)在以往的發(fā)展模式中都依據(jù)自身優(yōu)勢(shì)制定適合自身的發(fā)展戰(zhàn)略。但是這種模式面臨著一個(gè)重大弊端,那就是對(duì)于發(fā)展空間較大的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,企業(yè)往往因?yàn)樽陨碣Y源不足而望洋興嘆。因此在這種情況下企業(yè)的傳統(tǒng)發(fā)展模式易遭遇瓶頸。企業(yè)對(duì)此應(yīng)當(dāng)做出調(diào)整,在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中應(yīng)當(dāng)最大程度的考慮自身優(yōu)勢(shì)與市場(chǎng)需求之間的關(guān)系,盡量確保自己優(yōu)勢(shì)與市場(chǎng)之間的切合度。在二者不能兼顧的條件下,企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身情況,依據(jù)市場(chǎng)需求,最大程度的開(kāi)發(fā)和整合非優(yōu)勢(shì)資源。這是企業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、新跨越的必經(jīng)之路。
人力資源職業(yè)規(guī)劃 篇4
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,HR的開(kāi)發(fā)與管理作為企業(yè)重要戰(zhàn)略擺到了很多人的面前,HR人也一躍進(jìn)入了人們視線焦點(diǎn),有越來(lái)越多的HR人開(kāi)始關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃。
一般來(lái)說(shuō),每個(gè)人的職業(yè)生涯都會(huì)經(jīng)歷“青黃不接”、“事業(yè)塑造”、“事業(yè)鎖定”、“事業(yè)開(kāi)拓”和“事業(yè)平穩(wěn)”五個(gè)階段。而對(duì)于人力資源從業(yè)人員來(lái)說(shuō),同樣地會(huì)遇到以下幾個(gè)職業(yè)生涯階段:即人力資源助理、人力資源專員、人力資源主管、人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)。每位人力資源人員談起職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái),也都是侃侃而談,滔滔不絕。
但是人力資源從業(yè)人員自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,又會(huì)有多少人會(huì)關(guān)心呢?可見(jiàn),人力資源從業(yè)人員自身做好職業(yè)生涯規(guī)劃是相當(dāng)必要的,下面就我個(gè)人的實(shí)際工作情況做一下規(guī)劃:
一、 個(gè)人自我評(píng)估
1.自我優(yōu)勢(shì)分析:
。1) 樂(lè)觀積極,穩(wěn)重自律,勤奮進(jìn)取,有責(zé)任心,有吃苦耐勞的精神;
。2) 實(shí)事求是,誠(chéng)實(shí)守信,有目標(biāo)有主見(jiàn),追求具體明確的事情;
。3) 專業(yè)知識(shí)扎實(shí),具有良好的團(tuán)隊(duì)精神,較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和溝通適應(yīng)能力,綜合能力較強(qiáng);
。4) 敢于探索創(chuàng)新,有服務(wù)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),能夠承受工作壓力;
。5) 人際網(wǎng)廣闊,善于交談,懂得開(kāi)導(dǎo)自己,并以己推人;
。6) 做事有自己的原則,強(qiáng)烈要求自己,讓自我更完善。
2.自我劣勢(shì)分析:
。1) 興趣廣泛,但沒(méi)有特專長(zhǎng)的一面,沒(méi)有注重培養(yǎng);
。2) 自信心不足,對(duì)失敗或沒(méi)有把握的事情感到緊張;
。3) 脾氣有時(shí)順和,有時(shí)急躁,不過(guò)也在不斷地調(diào)整自己的心態(tài)。
3.個(gè)人職業(yè)分析:
。1) 相應(yīng)職業(yè)類型:從行政秘書轉(zhuǎn)做HR專員,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人力資源部高管;
。2) 我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作,需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力,決斷能力,并能在壓力下獨(dú)立工作;
。3) 我的職業(yè)認(rèn)識(shí):通過(guò)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和解析,認(rèn)為所學(xué)的專業(yè)與HR有相近和重疊之處,比較符合專業(yè)性與職業(yè)性的要求。
二、職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)評(píng)估
1.從企業(yè)內(nèi)部發(fā)展機(jī)會(huì)來(lái)看,HR可以發(fā)展成為: HR助理—HR專員—HR主管—HR經(jīng)理—HR總監(jiān)—高層管理者。初入職場(chǎng),我是擔(dān)任的行政秘書工作,由于職位調(diào)整,從行政秘書轉(zhuǎn)變?yōu)镠R專員。那么從人力資源領(lǐng)域來(lái)講,一般都會(huì)從“HR助理”做起,幫助處理一些檔案整理、“四金”代辦的跑腿活;接下來(lái),可以晉升到“HR專員”,負(fù)責(zé)培訓(xùn)、薪酬、招聘等項(xiàng)目;再下來(lái),就是“HR經(jīng)理”,負(fù)責(zé)HR整個(gè)部門的運(yùn)作;“HR總監(jiān)”一般都只有在大型集團(tuán)公司才會(huì)有,他們要配合公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施,有時(shí)甚至?xí)仙匠蔀楣镜闹鞴堋? 我覺(jué)得工作發(fā)展出現(xiàn)“瓶頸”時(shí),不妨換個(gè)思路考慮一下,輪崗或是轉(zhuǎn)部門。HR人員由于比較了解各個(gè)職位的工作內(nèi)容,可以進(jìn)入到公司其它的一些業(yè)務(wù)部門,從事一些管理工作。當(dāng)然,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)型的前提是,具備業(yè)務(wù)部門的專業(yè)知識(shí)。
2.是從外部發(fā)展機(jī)會(huì)來(lái)看,HR可以發(fā)展成為:
。1)招聘專家。專門為企業(yè)尋找人才,協(xié)助企業(yè)制訂招聘流程與體系,開(kāi)發(fā)招聘管理的工具及人才能力測(cè)評(píng)工具的專家。
。2)職業(yè)培訓(xùn)專家。成長(zhǎng)為專門開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程,或者職業(yè)培訓(xùn)師。或者職業(yè)的'培訓(xùn)咨詢師。
(3)薪酬福利專家。成長(zhǎng)為薪酬福利的咨詢專家。同時(shí)為企業(yè)解答因?yàn)樾匠暌l(fā)的勞動(dòng)爭(zhēng)議。
2
(4)績(jī)效經(jīng)理?(jī)效管理的核心作用使得它可以獨(dú)成一家,擁有豐富績(jī)效管理經(jīng)驗(yàn)的HR管理者做績(jī)效管理會(huì)更有發(fā)揮的精力和時(shí)間,更能提供獨(dú)特的管理工具和管理經(jīng)驗(yàn)。
(5)企業(yè)管理咨詢師。成長(zhǎng)為專門為企業(yè)做管理診斷和組織問(wèn)題分析的專家。
。┏砷L(zhǎng)為職業(yè)經(jīng)理人。主要崗位有人事總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、企管總監(jiān)或是CEO 。 據(jù)分析,HR的前景是非常廣闊的,職業(yè)生涯的道路也是很寬的,做好了人的管理工作,還有什么管理做不好?這也許正是吸引更多年輕人參與這個(gè)職業(yè)的原因。一般來(lái)講,一個(gè)努力工作的HR管理者首先受益的是眼界的開(kāi)闊,能夠有更多的機(jī)會(huì)接觸到最新最強(qiáng)的管理理念和管理知識(shí),是管理知識(shí)的第一受益人。
三、選擇職業(yè)
就上述人力資源從業(yè)人員發(fā)展機(jī)會(huì)來(lái)看,選擇人力資源作為職業(yè)生涯規(guī)劃的職業(yè)選擇是非常明智的。除了升遷、獨(dú)立門戶、調(diào)整崗位、考證之外,未來(lái)人力資源職業(yè)通路還是比較廣泛的,當(dāng)然,在一開(kāi)始走上人力資源管理工作后,就要依據(jù)自身的能力特征,詳細(xì)分析未來(lái)的具體成長(zhǎng)路徑,為自己制訂出明確而清晰的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,只有這樣,才可以明確目標(biāo),吸收知識(shí), 不斷進(jìn)步。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定
1.職業(yè)目標(biāo)定位目的
(1)目標(biāo)設(shè)定的目的:幫助員工確定短期與長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)。這些目標(biāo)與員工的期望職位、應(yīng)用技能水平、工作設(shè)定、技能獲得等其他方面緊密聯(lián)系。
。2)目標(biāo)設(shè)定的過(guò)程:基本環(huán)節(jié)包括:澄清崗位職責(zé)、溝通工作重點(diǎn)、設(shè)定考評(píng)指標(biāo)、與員工達(dá)成一致。
2.職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定
。1)主體目標(biāo):成為人力資源部的高層管理人員—HR總監(jiān);
。2)分解目標(biāo):
①縱向發(fā)展:即員工職位等級(jí)由低級(jí)到高級(jí)的晉升。從HR專員職位晉升到HR主管職位;
、跈M向發(fā)展:指在同一層次不同職位之間的調(diào)動(dòng)。從HR專員調(diào)到總經(jīng)理助理等職位。
(3)階段目標(biāo)(短期—長(zhǎng)期):
、龠m應(yīng)工作崗位及角色的轉(zhuǎn)換,深入接觸HR專員工作,在實(shí)際工作中提高專業(yè)水平。 首先要適應(yīng)由行政秘書到HR專員的職位轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)、工作目標(biāo)和要求;其次要了解人力資源相關(guān)的專業(yè)知識(shí),分析該專業(yè)是否適合自己,明確目標(biāo),有計(jì)劃實(shí)施;然后要建立好的人際關(guān)系網(wǎng),培養(yǎng)自己的溝通能力,積極參加各種活動(dòng),增加交流;最后要將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)融入到HR工作中,爭(zhēng)取在一個(gè)月內(nèi)完成角色轉(zhuǎn)變,全身心投入到新的崗位中。
、诖_定自己的努力方向,努力考取資質(zhì)證書,積累工作經(jīng)驗(yàn),向更高層晉級(jí)。
加強(qiáng)專業(yè)及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取通過(guò)人力資源專業(yè)更高級(jí)資格認(rèn)證考試。善于在實(shí)踐中摸索,深入了解人力資源職業(yè)性質(zhì)與工作內(nèi)容,在實(shí)際工作中積累招聘經(jīng)驗(yàn)和用人知識(shí),培養(yǎng)自己獨(dú)特的用人理念和招聘眼光,為企業(yè)招賢納士。同時(shí),要加強(qiáng)上下級(jí)的交流,吸取經(jīng)驗(yàn)和心得,使自己的工作得到肯定及贊賞。爭(zhēng)取在一年內(nèi)由HR專員晉升到HR主管,從中增強(qiáng)自身能力,為企業(yè)更好的服務(wù)。
、劭偨Y(jié)前段時(shí)間的工作,完成短期目標(biāo),制定長(zhǎng)期目標(biāo)。
對(duì)前段工作做出階段性總結(jié),客觀認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改進(jìn)。制定出三到五年長(zhǎng)期的工作目標(biāo),并努力完成實(shí)施,爭(zhēng)取擔(dān)任企業(yè)的管理層。遇挫折不灰心,保持樂(lè)觀心態(tài),相信自己會(huì)成功。
、馨l(fā)掘自身優(yōu)勢(shì),開(kāi)拓潛能,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
五、行動(dòng)計(jì)劃與措施的制定
首先,我必須及時(shí)、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)企業(yè)的戰(zhàn)略意圖和發(fā)展目標(biāo),并保持高度一致。在不同的發(fā)展階段,需要配合公司的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略規(guī)劃,制定相關(guān)的人才聘用、培訓(xùn)、薪酬、考核、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、文化理念、導(dǎo)向等一系列管理及建設(shè)方面的制度和規(guī)定,用來(lái)作為企業(yè)不同發(fā)展階段制度管理的規(guī)范和準(zhǔn)則。工作的特殊性要求我在工作中始終清晰地圍繞、貫穿并融合企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和意圖,并且有力于公司的規(guī)劃及藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)。
其次,建立崗前培訓(xùn)、設(shè)立目標(biāo)、崗位適應(yīng)、人才儲(chǔ)備等計(jì)劃,給每個(gè)員工以發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。崗前培訓(xùn)是員工目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)一體化的開(kāi)端,是員工認(rèn)識(shí)公司及其價(jià)值觀、目標(biāo)的重要步驟,是雙向了解、選擇的過(guò)程,是培養(yǎng)和規(guī)范員工能力和行為的重要內(nèi)容,為每位員工盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境奠定基礎(chǔ)。
設(shè)立目標(biāo)是為了讓員工的個(gè)人發(fā)展能與公司的整體發(fā)展找到結(jié)合點(diǎn),企業(yè)的目標(biāo)與人才的成長(zhǎng)目標(biāo)趨向同步,通過(guò)不斷的提出適合企業(yè)發(fā)展的階段性目標(biāo),同時(shí)提出與之相適應(yīng)的人才成長(zhǎng)階段性目標(biāo),讓員工對(duì)未來(lái)充滿希望,永遠(yuǎn)保持旺盛的工作熱情。讓企業(yè)激動(dòng)人心的"愿景"成為行動(dòng)的持續(xù)動(dòng)力。 我還要掌握員工的個(gè)人特長(zhǎng)和職業(yè)興趣,甚至價(jià)值觀和理念,建立資料庫(kù)并加以充分利用?梢酝ㄟ^(guò)考核員工在不同工作崗位上的成績(jī)和表現(xiàn),幫助員工在公司找到合適的工作崗位和發(fā)展機(jī)會(huì),以其發(fā)現(xiàn)各類潛在的人才和發(fā)揮不同層次人才的潛力。
同時(shí)還要善于發(fā)現(xiàn)人才和推薦人才,為企業(yè)發(fā)展提供人才智力支持。要對(duì)人才的需求情況進(jìn)行分析,并通過(guò)招聘、選拔、培訓(xùn)、強(qiáng)化培訓(xùn)等一系列的手段選擇一些后備人才。與此同時(shí),人才的選拔和儲(chǔ)備,也要與企業(yè)不同的發(fā)展階段對(duì)不同類型人才的需求相匹配。
第三,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),做好表率作用。我會(huì)通過(guò)不斷學(xué)習(xí),努力提高自身的語(yǔ)言表述、文字寫作、溝通技能、管理知識(shí)、理論修養(yǎng)、道德素質(zhì)、邏輯思維等綜合知識(shí),用自己的實(shí)際行動(dòng),在工作中給企業(yè)員工起到帶頭和表率作用。 第四,要有責(zé)己心、責(zé)任心和公正心。企業(yè)人力資源部門的工作一改事業(yè)單位人事部門的薪酬、考核、人才、培訓(xùn)、激勵(lì)等日常管理制度,需要根據(jù)公司的整體戰(zhàn)略和階段性目標(biāo),來(lái)制定和實(shí)施多項(xiàng)具體的人力資源管理制度和辦法,這些又備受每個(gè)人關(guān)注,影響員工的切身利益和公司的整體利益。這就要求代表公司意圖的制定者一定要出于公心,拋棄自我,考慮整體。特別是當(dāng)與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),更是要求自己要戰(zhàn)勝自我因素,站在一切從有利于公司目標(biāo)和戰(zhàn)略意圖的實(shí)現(xiàn)的高度來(lái)要求自己、約束自己,同時(shí)用高度的責(zé)任心和使命感來(lái)對(duì)待每項(xiàng)工作。
第五,善于總結(jié),及時(shí)反饋。人力資源專員對(duì)我來(lái)說(shuō)是一全新的工作,公司實(shí)施的每項(xiàng)人力資源管理制度都有一個(gè)完善和逐步健全的過(guò)程,要求我做個(gè)"有心人",在工作中善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和存在的不足之處,并及時(shí)反饋信息,使公司實(shí)施的每項(xiàng)制度、措施得到及時(shí)的修正,并能夠日趨完善、科學(xué)合理,更有利于公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和可持續(xù)和諧發(fā)展。
六、評(píng)估與調(diào)整
1.職業(yè)目標(biāo),路徑及其他因素評(píng)估與調(diào)整:
了解自己以及所在組織的情況,并逐步調(diào)整自己的職業(yè)方向,經(jīng)過(guò)多次的職業(yè)調(diào)整和塑造,最終鎖定到理想的職業(yè)方向。當(dāng)遇到機(jī)遇時(shí),要好好把握。在人力資源部呆過(guò)一段時(shí)間后,已經(jīng)大致認(rèn)識(shí)并了解了人力資源工作的性質(zhì)與內(nèi)容。對(duì)每個(gè)模塊,比如招聘、薪酬、勞資關(guān)系等等都有了較為深入的接觸與應(yīng)用,爭(zhēng)取從HR專員晉升到HR主管。但由于人力資源部本身不像財(cái)務(wù)部那樣把握財(cái)政大權(quán),也不像銷售部門一樣,為企業(yè)創(chuàng)造明顯的業(yè)績(jī),而永遠(yuǎn)處于被動(dòng)、從屬地位,因此,無(wú)論自己如何努力地干活,年底的工資表總能反映出差距。這時(shí)候,就需要學(xué)會(huì)從心態(tài)上、從行動(dòng)上調(diào)整自我。而調(diào)整的關(guān)鍵是把人力資源管理的重要性在企業(yè)里面突現(xiàn)出來(lái)。
因此,努力提升自我,把人力資源管理的角色與定位往高端人力資源模塊方向發(fā)展,爭(zhēng)取成為企業(yè)戰(zhàn)略伙伴,是解決這一困惑、突破瓶頸、防止職業(yè)生涯危機(jī)的有效辦法。也只有讓企業(yè)感到人力資源部的重要作用,讓領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到HR的重要作用,那么在企業(yè)中,才有進(jìn)一步發(fā)展的空間。
2.規(guī)劃調(diào)整的原則:有志者,事竟成。通過(guò)不斷的努力,規(guī)劃最終一定會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
七、總結(jié)
通過(guò)以上的職業(yè)規(guī)劃可見(jiàn):科學(xué)合理的制定并實(shí)施人力資源從業(yè)人員職業(yè)生涯規(guī)劃不僅有利于從業(yè)人員自身的發(fā)展,更有利于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),為企業(yè)發(fā)展提供智力支持,從而達(dá)到雙贏的目的,使企業(yè)屹立于不敗之地。
人力資源職業(yè)規(guī)劃 篇5
一般來(lái)說(shuō),相比銷售經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理,HR經(jīng)理們有更多的機(jī)會(huì)接觸到最新的管理理念和管理知識(shí),同時(shí)也是職業(yè)規(guī)劃理念的第一受益人。HR們希望幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃,為企業(yè)更好地保留人才。然而,近年來(lái),HR從業(yè)人員越來(lái)越多,但做好自身職業(yè)規(guī)劃的人卻不多。很多人只是看到了這一職業(yè)光鮮亮麗的表面,工作了3、5年后卻發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)差距很大。很多人十分迷茫,對(duì)于自己的職業(yè)生涯發(fā)展通道并無(wú)清晰的規(guī)劃,對(duì)自己的發(fā)展缺乏信心!
事實(shí)上,HR職業(yè)的發(fā)展前景雖好,但發(fā)展如何卻是因人而異。并不是所有的HR都能成為招聘經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān),大多數(shù)人都只是普通的專員,每天應(yīng)付大量簡(jiǎn)單乏味的行政事務(wù)性工作。他們中有相當(dāng)一部分人是抱著去幫助他人更好地發(fā)展而投奔了HR領(lǐng)域,但現(xiàn)實(shí)卻要HR們站在資方角度去處理問(wèn)題,F(xiàn)實(shí)與預(yù)期落差巨大,企業(yè)員工的職業(yè)規(guī)劃到底該怎么做,僅僅是停留在基本概念上。與此同時(shí),因?yàn)槿狈Ρ匾膶I(yè)培訓(xùn),很多HR雖然希望為員工制定良好的職業(yè)規(guī)劃,但卻往往是經(jīng)驗(yàn)主義,缺乏科學(xué)的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
最終,每天為他人做職業(yè)規(guī)劃的HR,自己的職業(yè)發(fā)展卻出現(xiàn)了問(wèn)題。那么,人力資源HR從業(yè)者到底該如何做自身職業(yè)規(guī)劃呢?:
1、人力資源總監(jiān)CHO
人往高處走,水往低處流。良好的工作平臺(tái)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),加之HR從業(yè)者本身出眾的個(gè)人素質(zhì),使他們的眼界更開(kāi)闊,思維更具有全局性、前瞻性,也理所當(dāng)然成為企業(yè)高層的候選對(duì)象。許多企業(yè)HR員認(rèn)為,“成為企業(yè)決策層或者職業(yè)經(jīng)理人”是他們努力工作的動(dòng)力源泉。而在其他人眼里,HR豐富的與人打交道的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,在有了機(jī)遇之后更容易把握和適應(yīng),所以HR管理者可以做職業(yè)經(jīng)理人,朝著人力資源總監(jiān)的職業(yè)目標(biāo)發(fā)展,而且更有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和閱歷。事實(shí)上,許多企業(yè)的行政副總、董事長(zhǎng)秘書等副總級(jí)高層人物都出身于HR。
2、企業(yè)培訓(xùn)師
在企業(yè)日益注重培訓(xùn)的今天,隨著企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)的升溫和火爆,培訓(xùn)師已經(jīng)被視為“金領(lǐng)”般的職業(yè)。但要成為培訓(xùn)師,進(jìn)入門檻還是比較高的。首先,最好具有國(guó)外留學(xué)經(jīng)歷或國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)碩士以上的學(xué)歷;其次,最好有著名外企或大型企業(yè)的工作經(jīng)歷,如做過(guò)中高層管理人員更佳;三是,要有豐富的培訓(xùn)經(jīng)歷和相關(guān)工作業(yè)績(jī)(比如為X企業(yè)做過(guò)培訓(xùn));第四,具有良好的溝通能力和口才;第五,在某一領(lǐng)域具有自己獨(dú)特的見(jiàn)解或行之有效的解決方案(這往往是成為高級(jí)培訓(xùn)師最重要的一點(diǎn))。作為企業(yè)內(nèi)的HR,如果你的公眾表達(dá)能力較強(qiáng),個(gè)性與培訓(xùn)師的職業(yè)性格相匹配,那么不妨有意識(shí)地加強(qiáng)該方面能力的培養(yǎng)。
3、人力資源專家
人力資源內(nèi)部管理專家包含了諸多領(lǐng)域,如:?jiǎn)T工招聘、績(jī)效考核、薪資管理、企業(yè)培訓(xùn)、人力資源規(guī)劃、企業(yè)文化建設(shè)、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理、溝通管理、時(shí)間管理等等,這些都可以結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣發(fā)展成為自己的專長(zhǎng)。不過(guò),要成為某一行的專家就必須要做得足夠?qū)I(yè)。比如,成為以下方面的專業(yè)人士:
薪酬福利專家。薪酬在企業(yè)的作用不可忽視,人力資源管理者的豐富薪酬管理經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),作為薪酬專家一定能有所發(fā)展。績(jī)效經(jīng)理。績(jī)效管理的核心作用使得它可以獨(dú)成一家,擁有豐富績(jī)效管理經(jīng)驗(yàn)的HR管理者做績(jī)效管理會(huì)更有發(fā)揮的精力和時(shí)間,更能提供獨(dú)特的管理工具和管理經(jīng)驗(yàn)。勞動(dòng)爭(zhēng)議處理專家和法規(guī)咨詢。豐富的法律法規(guī)知識(shí)使他們完全有理由成為這方面的專家。HR從業(yè)者完全可以依據(jù)自己所處層次和所擅長(zhǎng)的尋找最佳位置。
4、人力資源顧問(wèn)
隨著國(guó)內(nèi)管理咨詢行業(yè)的迅速發(fā)展,HR人員發(fā)展也出現(xiàn)了另外一條路子,就是當(dāng)HR管理者在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)之后,憑借自己的豐富閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為企業(yè)提供管理診斷咨詢,轉(zhuǎn)向從事專業(yè)咨詢工作,成為外部的人力資源顧問(wèn)。以企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)為依托,咨詢會(huì)更有底氣,并且有實(shí)戰(zhàn)性,也容易得到企業(yè)的認(rèn)可。當(dāng)然,要從事咨詢工作,對(duì)各種管理案例必須很熟悉,特別是要有自己的一套良好的可操作的解決辦法。同時(shí),最好有著名公司的工作背景和較高的學(xué)歷。
5、職業(yè)規(guī)劃師
當(dāng)我們求職就業(yè)不如意、職業(yè)發(fā)展不滿意時(shí)、遭遇各類職業(yè)困惑時(shí),就需要到專業(yè)機(jī)構(gòu)尋求職業(yè)規(guī)劃師的幫助,掃清職業(yè)生涯發(fā)展中的各種障礙,走出困局,使職業(yè)生涯發(fā)展越來(lái)越好。近年來(lái)人們對(duì)職業(yè)規(guī)劃、生涯管理的意識(shí)變得越來(lái)越強(qiáng),期望得到職業(yè)規(guī)劃咨詢與輔導(dǎo)的需求也表現(xiàn)得愈發(fā)急迫。HR管理者在企業(yè)的人事管理中積累了豐富的招聘經(jīng)驗(yàn)和用人知識(shí),培養(yǎng)自己的獨(dú)特用人理念和招聘眼光,走出去的一個(gè)出路就是立足于當(dāng)前的企業(yè),在專業(yè)職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)兼任職業(yè)規(guī)劃專家。
人力資源職業(yè)規(guī)劃 篇6
職業(yè)生涯規(guī)劃,即個(gè)人與組織相結(jié)合,對(duì)其興趣、愛(ài)好、能力、教育背景等進(jìn)行綜合分析與平衡后,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和被規(guī)劃者的職業(yè)傾向,確定其最佳職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。職業(yè)生涯規(guī)劃作為人力資源管理工作的重要議題,越來(lái)越受到企業(yè)與員工的共同重視。
一、數(shù)據(jù)信息和職業(yè)規(guī)劃的基本概念
職業(yè)生涯規(guī)劃則是針對(duì)個(gè)人的主觀因素和客觀因素進(jìn)行分析測(cè)定,確定個(gè)人的奮斗目標(biāo),并努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。也就是說(shuō),企業(yè)需要結(jié)合員工的自身興趣和特質(zhì),將其定位在個(gè)最能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的位置,通過(guò)對(duì)每位員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,確保各類人才各就其位,各行其道,各盡其職,各得其所,為不同類型的人才提供個(gè)性化的晉升通道和成長(zhǎng)空間。
二、如何讓數(shù)據(jù)為職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行全程服務(wù)
。ㄒ唬 數(shù)據(jù)與員工招聘
對(duì)于職業(yè)發(fā)展規(guī)劃來(lái)說(shuō),從員工招聘階段就要全面介入。數(shù)據(jù)分析模型會(huì)幫助人力資源管理人員做出更加理性的決策。首先,數(shù)據(jù)挖掘模型會(huì)抓取數(shù)據(jù)庫(kù)里應(yīng)聘者職業(yè)技能、薪酬要求以及培訓(xùn)教育等方面的信息,然后對(duì)比崗位需求,通過(guò)數(shù)學(xué)運(yùn)算找到最佳的資源配置方式。招聘過(guò)程的最根本訴求就是解決企業(yè)職位與候選人之間的匹配問(wèn)題,而 數(shù)據(jù)技術(shù)恰恰能更高效精準(zhǔn)的完成這個(gè)匹配過(guò)程。
(二) 數(shù)據(jù)與個(gè)人信息的深入挖掘
員工入職以后,數(shù)據(jù)會(huì)針對(duì)員工的基本信息,通過(guò)模型整理編輯出一個(gè)以個(gè)人為中心的數(shù)據(jù)庫(kù),它的核心功能就是建立員工工作經(jīng)歷、教育背景、職務(wù)晉升和社交網(wǎng)絡(luò)等方面的指標(biāo)體系,這些指標(biāo)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理,通過(guò)信息量的積累和匯總分析,評(píng)估員工的職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿,發(fā)掘隱藏在深處的職業(yè)傾向,并借助這些評(píng)估結(jié)果,引導(dǎo)員工按照一定的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃路線開(kāi)展職業(yè)實(shí)踐。
。ㄈ 數(shù)據(jù)與職業(yè)錨
職業(yè)錨是指員工進(jìn)入早期工作情景后,由獲得的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)所決定,依據(jù)已被證明的才干、動(dòng)機(jī)、需要和價(jià)值觀,進(jìn)行現(xiàn)實(shí)的選擇和準(zhǔn)確的職業(yè)定位。職業(yè)錨強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀三方面的相互作用與整合,是個(gè)人同環(huán)境互動(dòng)的產(chǎn)物,在實(shí)際工作中不斷調(diào)整。職業(yè)錨是職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的組成部分,準(zhǔn)確的職業(yè)錨,會(huì)引發(fā)員工進(jìn)入正確的職業(yè)生涯規(guī)劃渠道,促發(fā)企業(yè)和員工形成雙贏的局面。
(四)數(shù)據(jù)與人——職匹配
員工入職以后,需要針對(duì)員工職業(yè)發(fā)展計(jì)劃書,結(jié)合企業(yè)實(shí)際,對(duì)員工的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行定位,進(jìn)行人-職匹配,如果匹配得好,則個(gè)人的特征與職業(yè)環(huán)境協(xié)調(diào)一致,工作效率和職業(yè)成功的可能性就 為提高。相反,則需要不斷修正,重新匹配,提煉更加精確的職業(yè)目標(biāo)。
三、數(shù)據(jù)與職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合的實(shí)例
在員工職業(yè)生涯規(guī)劃中,往往會(huì)引入SOT分析矩陣法,通過(guò)對(duì)一系列信息的歸納與分析,得出員工職業(yè)生涯發(fā)展的最佳途徑。
S代表strength(優(yōu)勢(shì)),代表eakness(劣勢(shì)),O代表opportunity(機(jī)會(huì)),T代表t人力資源管理 eat(威脅)。其中S和是內(nèi)部因素,用來(lái)進(jìn)行自我分析,O和T是外部因素,用來(lái)進(jìn)行環(huán)境分析。
使用 數(shù)據(jù)后,我們需要在人力資源管理 信息系統(tǒng)中即時(shí)錄入以下數(shù)據(jù):
S:工作經(jīng)驗(yàn),教育背景,專業(yè)知識(shí)和技能,溝通能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,領(lǐng)導(dǎo)力,人格特質(zhì),承壓能力,個(gè)人關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等。
。罕容^缺乏的經(jīng)驗(yàn),較差的成績(jī),專業(yè)不對(duì)口,缺乏目標(biāo),自我認(rèn)識(shí)不足,較差的領(lǐng)導(dǎo)能力,負(fù)面的人格特質(zhì),害羞,情緒化等。
O:就業(yè)機(jī)會(huì),急需的人才,晉升機(jī)會(huì),市場(chǎng)需求,地理位置優(yōu)勢(shì),強(qiáng) 的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等。
T:就業(yè)機(jī)會(huì)的減少,同業(yè)競(jìng)爭(zhēng),缺乏的培訓(xùn),晉升過(guò)程的激烈競(jìng)爭(zhēng),專業(yè)領(lǐng)域的有限發(fā)展等。
在對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)調(diào)取這幾項(xiàng)重要因素,進(jìn)行比對(duì)分析,利用數(shù)據(jù)分析模型,得出更優(yōu)的策略。
以往,在職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中,要么會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)信息不足,要么會(huì)出現(xiàn)分析能力不足,而引入數(shù)據(jù),既可以存儲(chǔ)海量的信息,也可以利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)模型建立,從而迅速果斷的對(duì)職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行抉擇。
四、如何讓數(shù)據(jù)更好的為職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)
鑒于 數(shù)據(jù)強(qiáng) 的功能,以及自身存在的不足,我們需要開(kāi)展以下工作,以彌補(bǔ)其天然的缺陷。
。ㄒ唬┙鉀Q 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中的容量問(wèn)題、安全問(wèn)題和靈活性問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)存儲(chǔ)系統(tǒng)的擴(kuò)展能夠簡(jiǎn)單可行,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)安全可靠,不易更改,且一種存儲(chǔ)手段能夠適應(yīng)不同的應(yīng)用類型和數(shù)據(jù)場(chǎng)景。這樣,可以確保數(shù)據(jù)使用的持續(xù)性和有效性。
。ǘ﹥(yōu)化數(shù)據(jù)分析和挖掘模型,能夠盡量剔除與關(guān)系結(jié)果不太密切的數(shù)據(jù),從海量信息中找出最切合使用的有用信息,得到總體在空間上的分布狀態(tài)和時(shí)間上的變化情況,以便對(duì)結(jié)果做出預(yù)測(cè),同時(shí),通過(guò)個(gè)體在空間和時(shí)間上的差異性和相似性,找出問(wèn)題原因。
。ㄈ┤肆Y源工作者需要加強(qiáng) 數(shù)據(jù)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)與 數(shù)據(jù)技能的有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)人機(jī)互補(bǔ),做出更符合預(yù)期的職業(yè)生涯規(guī)劃方案。
人力資源職業(yè)規(guī)劃 篇7
一.前言:
回想高中及以前的日子,自己的幾乎所有事都有爸媽和學(xué)校安排。到了大學(xué),離開(kāi)了父母,開(kāi)始感到無(wú)所適從。直到輔導(dǎo)員讓我們好好思考自己,并規(guī)劃自己的大學(xué)生活,以及以后的人生。我用了幾天來(lái)思考自己認(rèn)識(shí)了當(dāng)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),使我的人生有了奮斗目標(biāo),增加了成功的可能性。
二. 自我評(píng)估
1.自我優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):
(1) 主動(dòng)主動(dòng),開(kāi)朗熱度,勤奮向上,有吃苦耐勞的精神;
(2) 實(shí)事求是,有目標(biāo)有主見(jiàn),追求具體明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮;
(3) 人際網(wǎng)廣闊,善于交談,懂得開(kāi)導(dǎo)自己,并以己推人;
(4) 做事有自己的原則,強(qiáng)烈要求自己,讓自我更完善。
2.自我劣勢(shì)盤點(diǎn):
(1) 興趣廣泛,但沒(méi)有特專長(zhǎng)的一面,沒(méi)有注重培養(yǎng);
(2) 自信心不足,對(duì)失敗或沒(méi)有把握的事情感到緊張;
(3) 脾氣有時(shí)順和,有時(shí)急躁,不過(guò)也在不斷地調(diào)整自己的心態(tài)。、
3.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份主動(dòng)向上的熱度鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。來(lái)的負(fù)面影
三.專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
1.職業(yè)興趣:從測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出,我屬于典范的研究型,對(duì)抽象的、分析的、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,喜歡尋根問(wèn)底,熱衷于思考問(wèn)題,擅長(zhǎng)分析,獨(dú)立性強(qiáng)。另外,對(duì)管理型、社會(huì)型的工作也比較有興趣。??
2.職業(yè)能力:我對(duì)于思維推理的能力比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò),比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事物進(jìn)行思考,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。善于規(guī)劃自己的方向與目標(biāo),善于利用自己的優(yōu)勢(shì)。但人際關(guān)系一般,不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系?箟耗芰ζ停袝r(shí)過(guò)于謹(jǐn)慎,不敢嘗試新鮮事物。
3.個(gè)人特質(zhì):洞察力強(qiáng),我這個(gè)人有很強(qiáng)的責(zé)任心,因而對(duì)工作比較熱度,能吃苦耐勞,是努力工作的典范,并且秉著”一旦開(kāi)始,我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問(wèn)題。??
4. 職業(yè)價(jià)值觀:從我的測(cè)評(píng)結(jié)果可以知道,管理、成就感和自我實(shí)現(xiàn)取向是我最重視的。我認(rèn)為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中,如果在不考慮工資收入的前提下,我要考慮在這份工作中我能否連續(xù)創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,同時(shí)也會(huì)考這份工作能否實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,最后也會(huì)考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問(wèn)題。??
5.勝任能力:??能力優(yōu)勢(shì):處事沉穩(wěn)、認(rèn)真、嚴(yán)肅;做事有始有終且縝密,決定一件事情后,就堅(jiān)定不移的做下去;注重實(shí)務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實(shí)狀況,講究實(shí)際的效果;有責(zé)任心并值得依賴;重視思維與客觀分析,獨(dú)立工作能力很強(qiáng);很低調(diào),不喜歡顯露,即使在危機(jī)之時(shí)也會(huì)顯得沉著與平靜。??
6. 自我分析小結(jié):我認(rèn)為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力,并且有適應(yīng)理想職業(yè) 需要的一些特質(zhì),但是也有一定的劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),提高自己的能力,使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類型要求是重視思考能力,關(guān)注細(xì)節(jié),擁有客觀公正的態(tài)度,能有條理的完成工作。
四.職業(yè)生涯條件分析
1. 家庭環(huán)境分析:家庭并不富裕,是多子女家庭,要盡快減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
2. 學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是211重點(diǎn)工程大學(xué),師資力量雄厚,而且我所學(xué)的人力資源管理也是師資力量恨強(qiáng)的專業(yè),學(xué)校有這方面優(yōu)秀的教授和導(dǎo)師。
3. 社會(huì)環(huán)境分析:中國(guó)政治穩(wěn)定,持續(xù)發(fā)展,在地球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中,扮演著重要的角色,加入WTO后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭會(huì)更強(qiáng)勁。
4. 人力資源管理專業(yè)的分析:該專業(yè)一直有著很強(qiáng)的生命力。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,它又進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期!現(xiàn)在人力資源管理人才十分短缺,權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示,國(guó)內(nèi)現(xiàn)在需要中高層人力資源專業(yè)人才的量為600多萬(wàn),相對(duì)巨大的市場(chǎng)缺口,人力資源管理者的工資也不菲,而且考證也不斷升溫,還將是未來(lái)幾年的“金飯碗”之一的專業(yè),所以就業(yè)形勢(shì)應(yīng)該樂(lè)觀。
五. 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.主體目標(biāo):成為人力資源部的高層管理人員
2.目標(biāo)分解:
(1)完成大學(xué)課程,順利畢業(yè),并考取相關(guān)的職業(yè)資格證書;
(2)了解市場(chǎng),努力培養(yǎng)自己各方面的能力,努力實(shí)現(xiàn)主體目標(biāo)。
六.職業(yè)生涯規(guī)劃(大學(xué)三年規(guī)劃)
1.基本目標(biāo):
(1)首要目標(biāo):競(jìng)選班干部,加入學(xué)生會(huì),培養(yǎng)自己的組織,交際等方面的能力;
(2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識(shí),了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí),開(kāi)拓視野;
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):做兼職,豐厚自己的經(jīng)濟(jì),同時(shí)還能吸取心得和經(jīng)驗(yàn)。
2. 大二:定向期和準(zhǔn)備期
【階段目標(biāo)】:初步確定自己的努力方向,進(jìn)行相關(guān)培養(yǎng)。
首先要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),善于自習(xí)和上網(wǎng)收集有關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)資料,努力在大二上學(xué)期把助理人力資源管理師的證給考得;其次要爭(zhēng)取在假期中,找與專業(yè)相關(guān)的工作,更深入的了解市場(chǎng),增加交流,吸取經(jīng)驗(yàn)和心得;最后要多搜集就業(yè)信息,了解該專業(yè)的就業(yè)要求,從而鍛煉自己,在以后的就業(yè)中占有一定優(yōu)勢(shì)。
3. 大三:沖刺期
【階段目標(biāo)】:總結(jié)前兩年的所做,了解成功就業(yè)的秘訣。 對(duì)前兩年所做的做一個(gè)總結(jié),客觀認(rèn)識(shí)自己,大量搜集就業(yè)信息,了解就業(yè)形勢(shì),了解招牌單位的基本事項(xiàng),有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心,保持樂(lè)觀的心態(tài),相信自己一定會(huì)成功的。
七. 評(píng)估調(diào)整
1.職業(yè)目標(biāo),路徑及其他因素評(píng)估:當(dāng)遇到機(jī)遇時(shí),要好好把握,爭(zhēng)取成功;如果該專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)有變,或者因?yàn)樯眢w,家庭等其他因素,不得不屏棄該工作,那我會(huì)調(diào)整自己,適當(dāng)?shù)倪x擇其他的工作;
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