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策劃方案

時(shí)間:2021-05-26 19:31:45 策劃方案 我要投稿

【必備】策劃方案模板匯編五篇

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的策劃方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】策劃方案模板匯編五篇

策劃方案 篇1

  1. 原則要求

  1.1 統(tǒng)籌兼顧,切塊調(diào)控

  學(xué)校對績效津貼總量和支出預(yù)算統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,推行切塊管理和包干政策,學(xué)校在總量上進(jìn)行統(tǒng)籌,在切塊上進(jìn)行調(diào)控并制定分配指導(dǎo)意見。

  1.2 注重教學(xué),強(qiáng)化績效

  績效津貼總量的分配(包括學(xué)校的切塊分配和部門的二次分配),既要注重完成的教學(xué)工作量,體現(xiàn)多勞多得,同時(shí)又要重視工作質(zhì)量和效果,體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。

  1.3 以人為本,科學(xué)考核

  制定以人為本,系統(tǒng)科學(xué)的績效考核辦法和配套的獎(jiǎng)勵(lì)性績效津貼標(biāo)準(zhǔn)。

  2. 績效來源及總額

  學(xué)校將市財(cái)政每年返撥的總學(xué)費(fèi)收入的25%,作為本學(xué)年的績效津貼的總額。

  2.1 績效津貼的一級分配

  本學(xué)年的績效津貼總額扣除度零星收入(詳見《學(xué)校各類獎(jiǎng)助標(biāo)準(zhǔn)》河職院人[20xx] 號)、各項(xiàng)固定補(bǔ)貼及年度考核獎(jiǎng)勵(lì)總額之后,再切成行政教輔和二級院部兩大塊,行政教輔部門的人均績效津貼標(biāo)準(zhǔn)為二級院部人均績效津貼的95%。

  2.1.1 各教學(xué)院部績效津貼總額

  各教學(xué)院部績效津貼總額由純教學(xué)工作績效、各崗位(不含聘用人員)標(biāo)準(zhǔn)津貼總額及其它教學(xué)工作績效三部分構(gòu)成。其中,純教學(xué)工作績效按照全校統(tǒng)計(jì)一單價(jià)45元/節(jié)打包結(jié)算;各崗位標(biāo)準(zhǔn)津貼總額根據(jù)崗位對應(yīng)的津貼標(biāo)準(zhǔn)結(jié)算;其它教學(xué)工作績效按生均績效標(biāo)準(zhǔn)結(jié)算。

  (1)各教學(xué)院部績效津貼總額核算公式如下:

  Gi = M×45+∑(本教學(xué)院部各崗位標(biāo)準(zhǔn)津貼)+N×H

  式中

  1

  讓大家一起來評價(jià)!

  Gi——某教學(xué)院部本學(xué)年績效津貼總額

  M——某教學(xué)院部本學(xué)年教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)

  N——本學(xué)年全校生均績效標(biāo)準(zhǔn)(全校教學(xué)院部績效津貼總

  額扣除純教學(xué)工作績效和各崗位標(biāo)準(zhǔn)津貼總額后,除以本學(xué)年全校學(xué)生總數(shù))。

  H——本學(xué)年某教學(xué)院部學(xué)生人數(shù)

  其中,根據(jù)思政部教學(xué)特點(diǎn),核算公式如下:

  G思政部= M×45+ ∑(本部門各崗位標(biāo)準(zhǔn)津貼)+五個(gè)學(xué)院其它教學(xué)工作

  績效人均數(shù)×思政部人數(shù)

 。2)教學(xué)課酬的結(jié)算說明

  ①教學(xué)工作績效構(gòu)成

  A.純教學(xué)工作績效:課堂教學(xué)、重修、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、論文、

  命題、閱卷、監(jiān)考、答辯。

  B.各崗位標(biāo)準(zhǔn)津貼:教學(xué)院部管理教輔崗位績效工資;教研

  室、專業(yè)主任、實(shí)訓(xùn)室管理員、實(shí)訓(xùn)部長崗位績效工資。

  C.其它教學(xué)工作績效:專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、基地建設(shè)、班

  主任工作、社團(tuán)指導(dǎo)、技能競賽指導(dǎo)、企業(yè)鍛煉、實(shí)習(xí)點(diǎn)聯(lián)系、創(chuàng)建工作等。

  D.創(chuàng)收收入:見各學(xué)院相應(yīng)創(chuàng)收文件。

  E.二級學(xué)院團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)績效。

  F.專項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng):資源庫、教材、各類獎(jiǎng)項(xiàng),四六級監(jiān)考、自主

  考試、創(chuàng)建獎(jiǎng)勵(lì)等。(詳見《學(xué)校各類獎(jiǎng)助標(biāo)準(zhǔn)》河職院人[20xx] 號)

  G.科研獎(jiǎng)勵(lì)。

  以上A、B、C、D、E需由二級學(xué)院二次分配; F、G項(xiàng)為競

  爭項(xiàng)目由歸口部門直接發(fā)放到個(gè)人。

 、谳o導(dǎo)員的結(jié)算辦法

  按20個(gè)學(xué)生折算1節(jié)課,每學(xué)期按18周打包結(jié)算到各學(xué)院。

 、壅n酬結(jié)算職責(zé)

  財(cái)務(wù)處:提供績效總額、各項(xiàng)數(shù)據(jù)測算及參與課酬結(jié)算。

  教務(wù)處:結(jié)算全校各教學(xué)院部及相關(guān)部門執(zhí)行學(xué)課時(shí)(課堂

  2

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  教學(xué)、重修、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、論文)總數(shù);結(jié)算行政人員、教輔人員校級選修課學(xué)時(shí)數(shù)。

  學(xué)工處:負(fù)責(zé)審核輔導(dǎo)員課時(shí)量、新生入學(xué)教育教學(xué)工作量、就業(yè)指導(dǎo)課時(shí)量。

  學(xué) 院:協(xié)助教務(wù)處計(jì)算執(zhí)行學(xué)課時(shí)總數(shù)。

  組織人事處:組織相關(guān)部門共同核算課酬績效。 績效領(lǐng)導(dǎo)小組:審議課酬績效方面的各項(xiàng)結(jié)算。 ④結(jié)算時(shí)間

  結(jié)算時(shí)間為每學(xué)期第18周。

  2.1.2行政教輔部門的績效津貼總額。

  行政教輔部門的績效總額按二級院部人均績效津貼的95%標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,費(fèi)用包干。內(nèi)部分配的具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

  2.行政教輔人員具有專業(yè)技術(shù)職稱的,其系數(shù)按就高不就低原則計(jì)算績效津貼。

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  2.1.3團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)績效

  教學(xué)院部的團(tuán)隊(duì)績效津貼按照教學(xué)院部管理績效考核指標(biāo)體系(見附件1)進(jìn)行考核,設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè),一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金10萬,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金5萬。

  行政教輔部門的團(tuán)隊(duì)績效津貼按照行政教輔部門(院部辦公室)工作量化考核指標(biāo)體系(見附件2)進(jìn)行考核,設(shè)一等獎(jiǎng)兩個(gè)、二等獎(jiǎng)五個(gè),一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金人均800元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金人均500元。

  2.2.績效津貼二級分配方案制定的原則要求

  2.2.1 教學(xué)院部績效津貼分配方案的制定原則要求

  (1)各院部可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置教師職稱系數(shù)。

  (2)各院部必須先將本院部分配方案報(bào)學(xué)?冃ьI(lǐng)導(dǎo)小組審批后,再提交院部全體人員大會(huì)進(jìn)行表決,超過應(yīng)到人數(shù)的兩分之一以上票數(shù)方可通過,表決大會(huì)需通知組織人事處和紀(jì)委派人參加。若對方案進(jìn)行修改等,也須依據(jù)上述程序進(jìn)行。

  (3)各學(xué)院將績效津貼分配的最終結(jié)果在內(nèi)部進(jìn)行公示,接受監(jiān)督,公示無異議后,績效津貼分配的過程材料及最終分配結(jié)果報(bào)學(xué)校組織人事處審核發(fā)放。

  2.2.2行政教輔部門績效津貼分配方案的制定要求

  (1)各行政教輔部門按學(xué)校核定的績效津貼總額,根據(jù)本部門制定的績效津貼考核及分配方案進(jìn)行分配。

  (2)各行政教輔部門必須先將本學(xué)院分配方案報(bào)學(xué)?冃ьI(lǐng)導(dǎo)小組審批后,再提交本部門全體人員大會(huì)進(jìn)行表決,超過應(yīng)到人數(shù)的兩分之一以上票數(shù)方可通過,表決大會(huì)需通知組織人事處和紀(jì)委派人參加。若對方案進(jìn)行修改等,也須依據(jù)上述程序進(jìn)行。

  (3)各行政教輔部門將績效津貼分配的最終結(jié)果在內(nèi)部進(jìn)行公示,接受監(jiān)督,公示無異議后,績效津貼分配的過程材料及最終分配結(jié)果報(bào)學(xué)校組織人事處審核發(fā)放。

  2.3績效津貼發(fā)放辦法

  學(xué)?冃Ы蛸N按一學(xué)年度結(jié)算,即按當(dāng)年9月至下一年8月計(jì)算總績效津貼,并從下一年9月開始,以10個(gè)月平均計(jì)算發(fā)

  每月25日前,各教學(xué)院部及行政教輔部門應(yīng)將本部門本月的零星收入發(fā)放表,經(jīng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人審核簽字后交學(xué)校組織人事處勞資科,經(jīng)組織人事處匯總、審核后交學(xué)校財(cái)務(wù)處統(tǒng)一發(fā)放。

  新進(jìn)行政人員績效津貼根據(jù)所在崗位系數(shù)發(fā)放;新進(jìn)教師績效津貼按1500元/月發(fā)放,調(diào)離學(xué)校時(shí),根據(jù)當(dāng)年的實(shí)際工作量結(jié)算績效津貼,多退少補(bǔ)。

  聘用人員合同工資以外的超工作量的績效津貼,在次年按10個(gè)月逐月發(fā)放。

  2.4相關(guān)規(guī)定

  (1)主持工作的副職崗位績效津貼按正職的95%發(fā)放。

 。2)教輔部門的部長績效津貼按科長績效津貼的95%發(fā)放。

 。3)享受專業(yè)主任待遇的非教學(xué)人員發(fā)放職務(wù)補(bǔ)貼450元/月,全年發(fā)放10個(gè)月。享受公共教研室主任待遇的非教學(xué)人員發(fā)放職務(wù)補(bǔ)貼310元/月,全年發(fā)放10個(gè)月。

  (4)根據(jù)國家有關(guān)政策享受產(chǎn)假的女教師,其休假期間按周12學(xué)時(shí)計(jì)算教學(xué)工作量(寒、暑假不計(jì)算工作量),非教學(xué)人員,其休假期間按滿崗位津貼計(jì)發(fā)。

  (5)脫產(chǎn)攻讀碩士、博士學(xué)位的人員,脫產(chǎn)期間不計(jì)發(fā)績效津貼。

  (6)違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定而處以罰款的人員,由相關(guān)部門向組織人事處抄送處理決定,組織人事處在其月薪酬發(fā)放表中扣除相應(yīng)罰金,其罰金歸學(xué)校所有。

  3.部門考核辦法

  3.1管理規(guī)定

  3.1.1《教學(xué)院部管理績效考核指標(biāo)體系》(見附件1)及《行政教輔部門(院部)工作量化考核指標(biāo)體系》(見附件2)是考核工作的依據(jù),各部門應(yīng)圍繞考核指標(biāo)努力提升管理工作水平。

  3.1.2校黨委會(huì)議負(fù)責(zé)討論決定考核工作中的重大問題,審定并確認(rèn)考核結(jié)果。

  3.1.3督導(dǎo)處代表學(xué)校行使教學(xué)院部考核工作管理職能,監(jiān)察審

策劃方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞“創(chuàng)建書香校園、人文和諧”這一主題,按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的要求,大力開展讀書活動(dòng),引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與,優(yōu)化閱讀環(huán)境,讓校園處處彌漫書香氣息,構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展、教師隊(duì)伍充滿活力,具有濃厚校園文化氛圍的學(xué)習(xí)型校園。

  二、活動(dòng)目的

  用閱讀引領(lǐng)成長,讓師生在閱讀過程中,汲取中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分,浸潤先進(jìn)文化的滋養(yǎng),通過讀書活動(dòng),打造充滿濃郁文化氣息的“書香校園”,為師生精神的成長提供一個(gè)和諧的樂園。培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書、讀好書的習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,使其健康全面地發(fā)展。讓師生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的幸福,并進(jìn)而養(yǎng)成終身的習(xí)慣。

  三、活動(dòng)主題

  創(chuàng)建人文書香校園、書香伴著師生成長。

  四、活動(dòng)原則

  1、先進(jìn)性原則:讀好書,做到讀書與教育相結(jié)合。

  2、發(fā)展性原則:為了學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展;學(xué)校圖書種類和數(shù)量不斷增加、更新。

  3、持久性原則:學(xué)校制訂創(chuàng)建活動(dòng)長遠(yuǎn)規(guī)劃和實(shí)施方案,要持之以恒,讓閱讀成為師生的生活習(xí)慣,并通過讀書活動(dòng)形成學(xué)校特色。

  4、系統(tǒng)性原則:指導(dǎo)師生制訂讀書長遠(yuǎn)規(guī)劃,使讀書內(nèi)容、層次形成體系。

  5、指導(dǎo)與實(shí)踐性原則:教師要根據(jù)學(xué)生年齡、興趣,對學(xué)生閱讀書目給予推薦指導(dǎo),學(xué)校要通過讀、評、講、寫、賽等方法,廣泛開展讀書體驗(yàn)、交流等實(shí)踐活動(dòng)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  本次活動(dòng)將以評選“書香班級”、“閱讀之星”為主線組織開展。

  (一)、“書香班級”評選條件

  1、班內(nèi)圖書角建設(shè)規(guī)范,又足夠符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的閱讀書籍,有借閱管理辦法和手續(xù),有好書推薦榜。

  2、學(xué)生讀書習(xí)慣好、興趣濃,能做到清早一到校便讀書,擠出時(shí)間爭讀書,能從讀書中感到快樂。

  3、不定期利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間組織讀書交流活動(dòng)。如:經(jīng)典誦讀、講名著故事,讀書心得征文等活動(dòng)。

  4、班內(nèi)開展閱讀之星的評選活動(dòng),樹立榜樣。

  5、班內(nèi)組織“師生共讀一本書”、“我與父母同讀一本書”的活動(dòng)。以此實(shí)現(xiàn)家長、學(xué)生、教師的共同讀書學(xué)習(xí)、共同思考成長。

  (二)、“閱讀之星”的評選條件

  (閱讀之星分為教師之星和學(xué)生之星)

  1、有良好的閱讀習(xí)慣,有濃厚的閱讀興趣。能與好書為伴。教師之星應(yīng)讀好四類書,即讀經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn);讀理論專著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀兒童文學(xué),悟童心童真;讀報(bào)紙雜志,解世事風(fēng)情。

  2、能做同事(同學(xué))的讀書表率,經(jīng)常和同事(同學(xué))交流讀書體會(huì),能及時(shí)向同事(同學(xué))推薦好書。

  3、在讀書交流活動(dòng)中表現(xiàn)出眾。

  六、活動(dòng)要求

  1、本次活動(dòng)時(shí)間從20xx年9月份到20xx年6月份,各班級要在9月份根據(jù)學(xué);顒(dòng)方案制定本班讀書活動(dòng)計(jì)劃。20xx年6月將利用學(xué)!白x書節(jié)”組織讀書交流、匯報(bào)、評選活動(dòng)。

  2、各年級組、各班、每位教師要堅(jiān)持不懈的將讀書活動(dòng)持續(xù)下去,共同打造“書香校園”。

  3、學(xué)校將開設(shè)好書推薦欄,每月由校長、主任向教師、學(xué)生分別推薦好書,并加大閱讀室的建設(shè),及時(shí)購買新書、好書供師生閱讀。

  4、各班要積極撰寫活動(dòng)簡訊,經(jīng)校小廣播站、宣傳欄、國旗下講話等形式進(jìn)行宣傳。

策劃方案 篇3

  【活動(dòng)背景】

  愛是至高無上的,沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾;

  【活動(dòng)目的】

  通過本次主題班會(huì),喚醒他們的感恩之心,讓他們感悟;

  1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對自;

  2、學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考,學(xué)會(huì)感念親恩,以實(shí);

  【活動(dòng)策劃】

  活動(dòng)對象:五(3)班全體學(xué)生;

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月5日;

  活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室;

  職責(zé)分工:主持人(李璐)旗手(王新宇

  【活動(dòng)背景】

  愛是至高無上的,沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛是人類最無私、最永恒的情感,母愛是社會(huì)最和諧的基石。現(xiàn)在的學(xué)生多是獨(dú)生子女,有很多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺??

  【活動(dòng)目的】

  通過本次主題班會(huì),喚醒他們的感恩之心,讓他們感悟到母愛的偉大,感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始,學(xué)會(huì)尊重母親和感激身邊最親近的人,懂得愛他人、愛社會(huì)。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn):

  1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對自己的關(guān)愛,對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

  2、學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考,學(xué)會(huì)感念親恩,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  【活動(dòng)策劃】

  活動(dòng)對象:五(3)班全體學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月5日

  活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室

  職責(zé)分工:主持人(李璐) 旗手(王新宇、徐可欣、丁意澤)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前讓學(xué)生請母親寫下與他們的親情小故事(有條件的可用dv)。

  2、了解母親節(jié)的由來,收集關(guān)于母愛的格言。

  3、觀察母親(長輩)一天做的事?纯茨赣H(長輩)一天做了哪些事,分析母親(長輩)哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭在做,體會(huì)母親(長輩)的辛勞。

  4、歌曲:《燭光里的媽媽》《感恩的心》

  【活動(dòng)過程】

  一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

  二、宣布主題中隊(duì)會(huì)開始。

  (主持人:華一小五(3)班“感恩母親”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。)

  三、全體起立、出旗、敬禮。

  四、唱隊(duì)歌。

  五、中隊(duì)長講話。

 。ㄗ屓w隊(duì)員就坐,并說明班隊(duì)會(huì)的主要內(nèi)容、意義。)

  六、活動(dòng)開始:

  播放《燭光里的媽媽》

策劃方案 篇4

  一、主要任務(wù)

  對小學(xué)生要著重進(jìn)行法律啟蒙教育,運(yùn)用生動(dòng)形象化的教學(xué)方式,向?qū)W生普及法律的基本常識,培養(yǎng)他們的愛國意識,環(huán)境保護(hù)意識,提高分辨是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德,對中學(xué)生要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法制觀念教育,增強(qiáng)學(xué)生的國家意識,權(quán)利與義務(wù)意識,守法用法意識,進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育,使學(xué)生明辨是非,提高自我保護(hù)能力,預(yù)防和減少違法犯罪行為。

  二、基本要求

  一是要確保課時(shí)到位,中小學(xué)要充分發(fā)揮品德課,在法制教育中的主渠道作用,同時(shí)要組織開展豐富多彩的法制教育活動(dòng),有條件的地方要開設(shè)法律教育專門課程。二是要提高法制課教師的授課水平,要有計(jì)劃、有針對性對法制課教師進(jìn)行法律知識的培訓(xùn),同時(shí)要重視整個(gè)教師隊(duì)伍的普法教育,使教師在學(xué)法、守法、用法等各個(gè)方面都能為人師表。三是要完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育的內(nèi)容,各中小學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的年齡和知識水平,認(rèn)知能力,按照“四五”普法的`要求,積極組織征訂法制教育精品教材,進(jìn)一步規(guī)范青少年法制教育內(nèi)容。

  三、方法與途徑

  1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,提高法制課質(zhì)量,注重法制內(nèi)容向其它學(xué)科的滲透教育,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

  2、積極開展學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng),通過舉辦法律知識競賽,開展有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),對青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀,形式多樣的法制教育,組織各中小學(xué)校開展中小學(xué)生帶法回家活動(dòng)。

  3、深入開展依法治校工作,通過制定各種制度,落實(shí)責(zé)任,保證學(xué)校有一個(gè)正常的教學(xué)、育人秩序,把學(xué)校管理工作納入法制化軌道,加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作,落實(shí)預(yù)防青少年違法和犯罪的各項(xiàng)措施,確保師生有一個(gè)和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育基地建設(shè)。中小學(xué)要依托課外活動(dòng)基地開展法制教育,加強(qiáng)青少年學(xué)生愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育。

  5、要推進(jìn)青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明行為,要結(jié)合青少年安全放心網(wǎng)吧創(chuàng)建活動(dòng)的開展,依托學(xué)校電教職工室以及校外管理規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)陣地,廣泛開展在校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn),最大限度地清除網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容對青少年學(xué)生的影響。

  四、保障措施

  一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步建立健全青少年學(xué)生法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對青少年法制教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),定期研究分析青少年學(xué)生法制教育工作,要強(qiáng)化組織協(xié)調(diào),建立責(zé)任機(jī)制,營造領(lǐng)導(dǎo)有力,職責(zé)明確,分工協(xié)作,整體推進(jìn)的工作格局,要建立部門與家庭,學(xué)校社會(huì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,形成青少年學(xué)生法制教育的工作網(wǎng)絡(luò),逐步實(shí)現(xiàn)青少年法制教育的制度化、規(guī)范化。:

  二要明確工作職責(zé),切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制宣傳工作,加強(qiáng)青少年校外法制教育,陣地建設(shè)切實(shí)搞好有關(guān)未成年人權(quán)益保護(hù)的法律宣傳教育活動(dòng)中小學(xué)要建立法制教育的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確專人負(fù)責(zé),同時(shí)要采取切實(shí)有效措施使學(xué)校法制教育做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”確保普及法律常識的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成。

  三要健全工作機(jī)制,建立監(jiān)督制約和激勵(lì)機(jī)制增強(qiáng)學(xué)校,教師和學(xué)生學(xué)法用法的主動(dòng)性和自覺性,要把法制教育納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評估體系,把學(xué)生學(xué)法和遵紀(jì)守法的情況納入學(xué)生、招生、招工、參軍等考核內(nèi)容。

  四要強(qiáng)化監(jiān)督檢查,將青少年法制教育工作納入社會(huì)治安綜合治理和實(shí)施“四五”普法規(guī)劃目標(biāo)責(zé)任制的考核范圍,加強(qiáng)督促檢查,要把協(xié)同開展在校學(xué)生法制教育,凈化學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的社會(huì)環(huán)境工作列為重要的監(jiān)督檢查內(nèi)容,實(shí)行定期或不定期監(jiān)督檢查。

  五要開展調(diào)查研究,各單位要深入開展調(diào)查研究及時(shí)總結(jié)推廣青少年學(xué)生法制教育的好經(jīng)驗(yàn)、好作法,認(rèn)真解決工作開展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高我鄉(xiāng)青少年學(xué)生法制教育工作的水平和實(shí)際效果。

策劃方案 篇5

  一、賽事背景

  17年來,以救助貧困地區(qū)失學(xué)兒童為己任的“希望工程”在祖國大地上生根發(fā)芽,并結(jié)出了豐碩成果。目前,全國各地共有14000余所希望小學(xué),僅我市就擁有300余所。如今的“希望工程”業(yè)已完成了由救助模式向發(fā)展模式的轉(zhuǎn)型,并以希望小學(xué)的全面升級——把希望小學(xué)建設(shè)成鄉(xiāng)村的社會(huì)文化、體育中心作為主要任務(wù),為農(nóng)民的綜合素質(zhì)提高和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)注入澎湃動(dòng)力。

  xxxx年,中國青少年發(fā)展基金會(huì)委托獨(dú)立研究機(jī)構(gòu),對全國12省希望小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)環(huán)境進(jìn)行的調(diào)查顯示:希望小學(xué)普遍缺乏體育器材配置、體育課開課率普遍較低,47%的希望小學(xué)沒有專門的運(yùn)動(dòng)場地,體育課是希望小學(xué)學(xué)生最喜歡的課程,78.9%的學(xué)生渴望觀看奧運(yùn)會(huì)在xxxx奧運(yùn)年背景下,基于此因,中國青基會(huì)決定于東方衛(wèi)視合作,聯(lián)合全國青基會(huì)系統(tǒng)實(shí)施“加油xxxx——希望工程快樂體育行動(dòng)”。這項(xiàng)行動(dòng)旨在廣泛動(dòng)員社會(huì)力量資助希望小學(xué)配備“快樂體育園地”,在所有的希望小學(xué)中舉辦一次快樂體育運(yùn)動(dòng)會(huì),并于5月28日至6月日在上海舉辦四年一屆的xxxx全國希望小學(xué)快樂體育運(yùn)動(dòng)會(huì),力爭使之成為中國社會(huì)迎接奧運(yùn)、參與奧運(yùn)、全民奧運(yùn)的一次重要公益行動(dòng),并要求各省市青基會(huì)就快樂體育運(yùn)動(dòng)會(huì)面向全社會(huì)征求冠名贊助。

  二、指導(dǎo)思想

  通過以希望小學(xué)學(xué)生為主體的競技體育比賽,廣泛宣傳奧運(yùn),弘揚(yáng)奧林匹克精神,為貧困孩子提供同等感知奧運(yùn)的機(jī)會(huì);通過“希望工程”品牌的社會(huì)公益事業(yè)形象,吸引更多企業(yè)反哺社會(huì),關(guān)注弱勢群體,樹立健康企業(yè)形象。

  三、舉辦單位

  主辦單位:中國青基會(huì)、東方衛(wèi)視、招商銀行、統(tǒng)一企業(yè)、各省級青基會(huì)

  承辦單位:上海市委、上海市青基會(huì)、各省級代表隊(duì)捐助單位

  四、舉辦時(shí)間

  xxxx年5月28日—6月2日

  五、舉辦地點(diǎn)

  上海市松江體育館

  六、所需資金用項(xiàng)

  總冠名(15萬元,獨(dú)家),包括天津代表隊(duì)32人訓(xùn)練、交通、保險(xiǎn)、食宿、服裝等項(xiàng)費(fèi)用。

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