【精選】活動(dòng)策劃方案匯總八篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的活動(dòng)策劃方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間
2月1日-2月14日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
雅廷KTV
三、活動(dòng)主題
愛(ài)情宣言，愉快而浪漫的情人節(jié)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、在2月1日-2月14日光臨顧客，都可填寫(xiě)一張“愛(ài)情宣言”卡，寫(xiě)下自己的愛(ài)情感悟，“愛(ài)情宣言卡”代表抽獎(jiǎng)券，每天每間包廂只限一張，并在情人節(jié)當(dāng)天進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
一等獎(jiǎng)：1名
獎(jiǎng)品：“我的最愛(ài)”21朵玫瑰，贈(zèng)送價(jià)值300元VIP鉆石折扣積分卡一張
二等獎(jiǎng)：2名
獎(jiǎng)品：“十全十美”10朵玫瑰，贈(zèng)送價(jià)值200元VIP折扣積分卡一張
三等獎(jiǎng)：3名
獎(jiǎng)品：“我愛(ài)你”3朵玫瑰花，贈(zèng)送價(jià)值100元VIP折扣積分卡一張
2、活動(dòng)期間光臨顧客，點(diǎn)取洋酒、紅酒套餐可獲VIP折扣積分卡一張
五、活動(dòng)細(xì)節(jié)活動(dòng)一：愛(ài)情宣言
參加者把您對(duì)他（她）的宣言填寫(xiě)在我們?yōu)槟鷮ｉT(mén)制作的卡片上，我們將在2月14日進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。并在KTV包房大屏幕播出您的愛(ài)情宣言以及中獎(jiǎng)名單。
活動(dòng)二：酒水促銷(xiāo)
春節(jié)期間活動(dòng)：在活動(dòng)期間點(diǎn)取洋酒套餐、紅酒套餐的顧客均獲VIP折扣積分卡一張。
洋酒套餐系列：
人頭馬VSOP套餐688元/支
斯米諾伏特加套餐288元/支
紅牌威士忌12年套餐398元/支
（以上套餐均贈(zèng)送軟飲半打、小食2份、果盤(pán)1份）
紅酒套餐系列：
98金裝華夏套餐328元
�。ㄒ陨咸撞唾�(zèng)送軟飲、果盤(pán)）
啤酒套餐系列：（設(shè)計(jì)圖另外制作）
珠江啤酒買(mǎi)一打送買(mǎi)一打套餐338元（贈(zèng)果盤(pán)、小食品、爆米花）
購(gòu)買(mǎi)兩打送兩打另加送半打。
電話：****
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的：為了引導(dǎo)大家更好的利用課余時(shí)間，豐富精神世界，增強(qiáng)個(gè)人文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)同學(xué)們多讀書(shū)讀好書(shū)的良好習(xí)慣，教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦好書(shū)共品讀讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)，努力打造書(shū)香校園。
二、活動(dòng)時(shí)間：12月10日（周五）晚
三、活動(dòng)對(duì)象：教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備：提前一周下發(fā)通知到各班，讓各班確定要參加的人員，準(zhǔn)備在交流會(huì)上要用的書(shū)目，以及自己讀書(shū)的感想，讀書(shū)的方法，讀書(shū)過(guò)程中遇到的的一些問(wèn)題。
四、活動(dòng)流程： 1，介紹活動(dòng)：主持人先對(duì)活動(dòng)的主題，交流書(shū)目，參加活動(dòng)的老師，等進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。
2,好書(shū)共品讀：事先根據(jù)各班報(bào)名情況和選擇的書(shū)目，將讀相同類型的書(shū)的同學(xué)分為一組，在小組內(nèi)就讀書(shū)的感想，讀書(shū)方法，讀書(shū)過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行討論。各組派幾名代表發(fā)言，講講本組的討論結(jié)果，由老師總結(jié)。
3,好書(shū)推薦： 自選一本書(shū)，假如你是書(shū)店的老板，你怎么向顧客推薦這本書(shū)？用情景劇表演的方式。
4,讀書(shū)方法大集錦：先讓老師介紹幾中他們認(rèn)為比較好的讀書(shū)方法，同學(xué)再輪流介紹。并由主持人介紹一些名家的讀書(shū)方法。
5,請(qǐng)老師做活動(dòng)總結(jié)：對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人將會(huì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。策劃書(shū)
教科院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
活動(dòng)策劃方案 篇3
為更好的宣傳體育彩票，配合省中心開(kāi)展“公益體彩〃國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)齊魯行”活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合本地實(shí)際情況，擬定20xx年“公益體彩〃國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)齊魯行”活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月29日（周六）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
濰坊市世界風(fēng)箏都紀(jì)念廣場(chǎng)
三、主辦單位：
主辦單位：XXXX
XXXXXX
協(xié)辦單位：XXXX
承辦單位：XXXX
XXXX
XXXXXX
四、活動(dòng)形式：
利用體質(zhì)檢測(cè)車(chē)的各種儀器為本地群眾免費(fèi)做體質(zhì)檢測(cè)，提升廣大市民對(duì)健康的關(guān)注。同時(shí)宣傳體育彩票的公益性，擴(kuò)大體育彩票的影響力，增強(qiáng)廣大群眾對(duì)國(guó)家公益彩票的認(rèn)知度。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、體質(zhì)檢測(cè)車(chē)：由省體彩中心提供。
2、活動(dòng)場(chǎng)地及現(xiàn)場(chǎng)保安由XX聯(lián)系。（分中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)）
3、協(xié)調(diào)XX群體部門(mén)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)放置部分適合戶外的國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)儀器。（分中心聯(lián)系）
4、參加活動(dòng)的工作人員統(tǒng)一服裝（頂呱刮T恤）。
5、提前聯(lián)系8名銷(xiāo)售人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置即開(kāi)小賣(mài)場(chǎng)。（分中心聯(lián)系）
6、提前聯(lián)系本地媒體，包括電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、XX晚報(bào)、廣播電視報(bào)、城市信報(bào)、山東新聞網(wǎng)等媒體的記者參加活動(dòng)。電臺(tái) “體彩之聲” 合作節(jié)目中提前發(fā)布活動(dòng)預(yù)告。（分中心聯(lián)系）
六、場(chǎng)地布置和所需物品（分中心負(fù)責(zé)）
1、設(shè)立充氣拱門(mén)2個(gè)。
內(nèi)容：
公益體彩?20xx年國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)齊魯行（12米） 外：公益體彩?20xx年國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)齊魯行走進(jìn)XX （10米）
2、制作條幅
內(nèi)容：
中國(guó)體育彩票 國(guó)家公益彩票（4米）
投注體育彩票 回報(bào)健康人生（4米）
中國(guó)體育彩票支持社會(huì)公益事業(yè)（4米）
購(gòu)買(mǎi)頂呱刮 支持地震災(zāi)區(qū)重建（4米）
3、擺放公益展板：8個(gè)
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備電源、插排、飲用水，桌子4張、椅
子20把、能播放光盤(pán)的音響設(shè)備。席簽兩個(gè)（專家咨詢、免費(fèi)檢測(cè)報(bào)名處。省中心準(zhǔn)備）
5、即開(kāi)小賣(mài)場(chǎng)準(zhǔn)備桌子4張，帳篷4個(gè)，太陽(yáng)傘4把，宣傳單若干現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)。
七、活動(dòng)流程
�。�1）8:00 工作人員統(tǒng)一著裝提前到場(chǎng)，分配任務(wù)，布置場(chǎng)區(qū)，組織現(xiàn)場(chǎng)群眾待檢，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，并對(duì)體彩、體質(zhì)檢測(cè)活動(dòng)進(jìn)行講解和宣傳。
�。�2）上午9：00-11:30，下午xx:30-16:30，進(jìn)行體質(zhì)檢測(cè)活動(dòng)，期間分中心工作人員負(fù)責(zé)協(xié)助檢測(cè)活動(dòng)的進(jìn)行；媒體人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道并現(xiàn)場(chǎng)采訪。
11:30-xx:30，工作人員吃午飯并休息。
（3）16:30—17:00 體質(zhì)檢測(cè)活動(dòng)結(jié)束，整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
八、人員分工
總負(fù)責(zé)人：XXX
場(chǎng)地處：
XXX XXXX
�。ㄘ�(fù)責(zé)落實(shí)場(chǎng)地，協(xié)調(diào)準(zhǔn)備電源）
分中心：XXX XXX
�。ㄘ�(fù)責(zé)拱門(mén)、橫幅等宣傳品聯(lián)系制作，安排現(xiàn)場(chǎng)布置） 檢測(cè)處：
省中心檢測(cè)組工作人員一行
市體育局科研中心檢測(cè)工作人員
賣(mài)場(chǎng)處：
XXX XXX XX
具體負(fù)責(zé)：提前聯(lián)系銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)，組織好賣(mài)場(chǎng)銷(xiāo)售人員，落實(shí)賣(mài)場(chǎng)所需桌椅、帳篷、太陽(yáng)傘等。維護(hù)賣(mài)場(chǎng)秩序。
宣傳處：
XXX XXX XXX XXX
現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳品，向群眾解說(shuō)，組織待檢群眾。保安處
XXX 廣場(chǎng)保安6人
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序及保安工作。
附：體質(zhì)檢測(cè)公益活動(dòng)方位圖
XXX
20xx
分中心 年5月25日
活動(dòng)策劃方案 篇4
大型團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)一天拓展訓(xùn)練方案
●“x團(tuán)隊(duì)”拓展體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)
A、增進(jìn)個(gè)人的有效溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體互信
B、提升開(kāi)放式的思維模式
C、將團(tuán)隊(duì)凝聚力提升至更新的層面
D、提高團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力
E、有效的將培訓(xùn)與娛樂(lè)融為一體，體驗(yàn)快樂(lè)，寓教于樂(lè)
對(duì)個(gè)人而言
認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；調(diào)試心理狀態(tài)，達(dá)觀面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn)；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；改善人際關(guān)系，學(xué)習(xí)關(guān)心和更融洽地與他人合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注、愛(ài)護(hù)大自然。
對(duì)企業(yè)而言
全面明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，增強(qiáng)組織的凝聚力；樹(shù)立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)；改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氣氛；促進(jìn)組織內(nèi)部的溝通與交流；挖掘員工在工作上的更多潛能；形成從容有序的團(tuán)隊(duì)運(yùn)作風(fēng)格。
●活動(dòng)形式：
在訓(xùn)練設(shè)施、后勤設(shè)施完備的訓(xùn)練基地，學(xué)員可以在專業(yè)培訓(xùn)師的引導(dǎo)下，接受挑戰(zhàn)，突破自我惰性，建立自信心，實(shí)現(xiàn)有效溝通，整合團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，形成戰(zhàn)斗力團(tuán)隊(duì)。課程設(shè)計(jì)以團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的特點(diǎn)及各階段團(tuán)隊(duì)成員的心理變化為主線，即：
團(tuán)隊(duì)成立期→團(tuán)隊(duì)組建、建立誠(chéng)信
團(tuán)隊(duì)探索期→明確目標(biāo)，產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)核心
團(tuán)隊(duì)動(dòng)蕩期→化解沖突、統(tǒng)一規(guī)則
團(tuán)隊(duì)成熟期→凝聚企業(yè)文化，形成認(rèn)同感
通過(guò)團(tuán)隊(duì)實(shí)操、心理啟發(fā)、技術(shù)檢測(cè)、個(gè)人嘗試、團(tuán)隊(duì)作為、軍事行為等項(xiàng)目體驗(yàn)參與及環(huán)環(huán)相扣的課目設(shè)計(jì)，令學(xué)員在全程培訓(xùn)的氛圍中，寓教于樂(lè)、寓教于智，增強(qiáng)主動(dòng)參與性，形成嚴(yán)守紀(jì)律、堅(jiān)決執(zhí)行、承擔(dān)責(zé)任和永不放棄的團(tuán)隊(duì)精神，從而達(dá)到凝練企業(yè)團(tuán)隊(duì)合力作用的效果。
上午
07：30集合、出發(fā)，告別工作生活、尋找新自我
07：30——09：00到達(dá)指定地點(diǎn)，分發(fā)迷彩服
09：00——10：00破冰環(huán)節(jié)，開(kāi)營(yíng)儀式，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律性，團(tuán)隊(duì)構(gòu)建，授旗、主教練宣達(dá)培訓(xùn)紀(jì)律
10：00——11：00拓展項(xiàng)目模塊：鼓動(dòng)人心
11：00——12：00拓展項(xiàng)目模塊：動(dòng)力圈
下午
12：00——13：30午餐，餐后休息一會(huì)
13：30——17：30拓展項(xiàng)目模塊：共繪公司藍(lán)圖
17：30——19：00返程，回到x溫暖的家
涉及項(xiàng)目介紹
拓展項(xiàng)目：破冰起航
拓展方式：
在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)完成教官下達(dá)的訓(xùn)練課目。
拓展目的：
培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)人的服從意識(shí)；
打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，提高數(shù)字化的執(zhí)行意識(shí)；
培養(yǎng)個(gè)體的使命感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感；
磨練意志，增強(qiáng)紀(jì)律性
拓展項(xiàng)目：團(tuán)隊(duì)構(gòu)建
拓展方式：
給予團(tuán)隊(duì)必要的材料和工具，要求隊(duì)員組建自己的團(tuán)隊(duì)文化。
活動(dòng)目標(biāo)：
了解團(tuán)隊(duì)的概念；
組建團(tuán)對(duì)文化；
選領(lǐng)袖、起隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)歌、隊(duì)徽。
拓展項(xiàng)目：授旗儀式
拓展方式：
在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分隊(duì)呼喊團(tuán)隊(duì)文化，主教練宣布正式開(kāi)營(yíng)。
拓展目標(biāo)：
團(tuán)隊(duì)氣勢(shì)pk，增加團(tuán)隊(duì)氣勢(shì)；
取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)長(zhǎng)處、發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)；
增加團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。
拓展項(xiàng)目：鼓動(dòng)人心
項(xiàng)目介紹：
每組一面鼓一個(gè)排球，每個(gè)隊(duì)員都要有蠅子，蠅子不能系在鼓環(huán)上，蠅子不能系在球上，球打在蠅子上不算球不能落地，用鼓顛球最多次數(shù)的隊(duì)勝出
項(xiàng)目目的：
協(xié)作、溝通、團(tuán)隊(duì)角色的重要，執(zhí)行力，聽(tīng)從管理指揮，堅(jiān)持，時(shí)間觀念，目標(biāo)明確才能有好的成績(jī)。
拓展項(xiàng)目：動(dòng)力圈
項(xiàng)目介紹：
凝聚力與向心力（一個(gè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力作用）操作程序：所有人手拉手圍成一圈，松開(kāi)手，每人握住繩子的一部份圍成一個(gè)圓，雙腳合并，用腳后跟著地，所有人同時(shí)向后倒，讓一個(gè)最重的人在這個(gè)繩子上走一圈。
項(xiàng)目目標(biāo)：
100%的執(zhí)行力；團(tuán)隊(duì)間互相協(xié)作；增強(qiáng)自信和自我控制；學(xué)習(xí)換位思考，更好地理解他人；立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的信任感，理解信任和承諾的重要性和力量；決不放棄，直到成功為止，克服人性的弱點(diǎn)，為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力；側(cè)重于通過(guò)一種最合理的人力資源分配來(lái)達(dá)到最佳的工作效率和獲得最好的工作成就。
拓展項(xiàng)目：共繪藍(lán)圖
項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目
項(xiàng)目目標(biāo)：通過(guò)所有學(xué)員共同努力完成一幅具有企業(yè)文化代表意義的巨型圖畫(huà)。
項(xiàng)目時(shí)間：約3個(gè)小時(shí)
項(xiàng)目目標(biāo)：
通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力完成一幅具有企業(yè)文化代表意義的圖畫(huà)，用視覺(jué)的感觀直接呈現(xiàn)在面前，提升企業(yè)員工的企業(yè)歸宿感，同時(shí)，在前期制作過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員的相互協(xié)作，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的凝聚力。
《共繪藍(lán)圖》課程是一個(gè)側(cè)重企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)分工的課程，在課程操作過(guò)程中，小組之間的分工是完成巨畫(huà)項(xiàng)目的最重要的基點(diǎn)，經(jīng)過(guò)2—3個(gè)小時(shí)的工作，小組間充分的協(xié)作好，完成一個(gè)完全屬于自己公司概念的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
總結(jié)回顧與分享、頒獎(jiǎng)
內(nèi)容：教官對(duì)一天的課程做一次總評(píng)，帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行分享。對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總的升華；將我愛(ài)我家（貴公司）的情感帶入分享之中；評(píng)選出活動(dòng)中的優(yōu)秀份子，并對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
目的：整個(gè)培訓(xùn)流程讓大家感到的不僅僅是新鮮、刺激，更多的還是在完成項(xiàng)目的過(guò)程中，大家從中體驗(yàn)到的團(tuán)隊(duì)的力量，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的溝通力、協(xié)調(diào)力、凝聚力、創(chuàng)新力、行動(dòng)力是這個(gè)團(tuán)隊(duì)制勝的關(guān)鍵所在。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體能力并不是所屬成員能力的簡(jiǎn)單相加之和。它是一種無(wú)論在數(shù)量還是質(zhì)量上都超出原有成員能力的新的力量。
費(fèi)用包含
課程設(shè)計(jì)費(fèi)（根據(jù)企業(yè)需求，設(shè)計(jì)專項(xiàng)課程）
培訓(xùn)拓展費(fèi)（專業(yè)拓展培訓(xùn)師全程跟進(jìn)）
器械折舊費(fèi)（全歐洲進(jìn)口，國(guó)際一流品牌）
保險(xiǎn)費(fèi)（10萬(wàn)意外保額、1萬(wàn)醫(yī)療保額）
飲用水、常用藥品費(fèi)、定制公司橫幅、活動(dòng)迷彩服裝費(fèi)用
專業(yè)攝影師全程拍照+錄像活動(dòng)后贈(zèng)送U盤(pán)（內(nèi)裝活動(dòng)照片和視頻原件）+每人一張合影照片+公司宣傳片（選出部分好的照片和視頻做一個(gè)宣傳片，展現(xiàn)出公司員工陽(yáng)光、積極、向上的團(tuán)隊(duì)精神）
用餐：1正餐（正餐標(biāo)準(zhǔn)300元/圍x10人）
用車(chē)：豪華旅游車(chē)來(lái)回接送（正規(guī)旅游牌照，豪華大巴車(chē)來(lái)回接送人）
贈(zèng)送：學(xué)員用品紙、筆、營(yíng)旗等
費(fèi)用不含
其它個(gè)人消費(fèi)
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。
2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3.通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
4、通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè)。
5、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的`不足。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
2.老師向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
2.撰寫(xiě)活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。
3.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫(huà)作品等。
四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排
（一）活動(dòng)時(shí)間
12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分
�。ǘ┗顒�(dòng)程序
1.全園活動(dòng)
地點(diǎn)：操場(chǎng)
(1)3點(diǎn)40之前家長(zhǎng)簽到。
(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
2.班級(jí)活動(dòng)
地點(diǎn)：本班教室
(1)向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
(此處省略，請(qǐng)按實(shí)際情況補(bǔ)充。)
接下來(lái)請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。
(2)幼兒展示活動(dòng)。
(此處省略，請(qǐng)按實(shí)際情況補(bǔ)充。)
(3)交流反饋。
(4)活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)策劃方案 篇6
活動(dòng)時(shí)間：
11月1日下午5點(diǎn)
活動(dòng)流程：
一、走秀
�。ǖ攸c(diǎn)：操場(chǎng)）。
二、闖關(guān)游戲
�。ǖ攸c(diǎn)：小班小小班：一樓五個(gè)教室中班大班在二樓，教室門(mén)口會(huì)貼有相關(guān)標(biāo)記）。
三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)（地點(diǎn)：多功能廳）。
家長(zhǎng)需知：
（1）4：30分必須到操場(chǎng)指定位置就坐等待（椅子上有寶貝的名字，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)號(hào)入座，切勿隨意坐到他人位置。）
�。�2）走秀活動(dòng)結(jié)束后，按照主持人報(bào)的順序家長(zhǎng)需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區(qū)域。
（3）到安排好的教室進(jìn)行闖關(guān)游戲，每一個(gè)教室為一關(guān)，每闖一關(guān)會(huì)在邀請(qǐng)券上蓋一個(gè)章，集齊四個(gè)印章后可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)抽獎(jiǎng)哦�。ɑ顒�(dòng)前每個(gè)小朋友會(huì)收到一張邀請(qǐng)券）
（4）集齊四個(gè)印章到多功能廳指定區(qū)域位置上坐下，準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)！會(huì)有驚喜等著大家哦！
�。�5）以集體舞結(jié)束此次活動(dòng)！如有問(wèn)題可以咨詢老師哦！
備注：
�。�1）請(qǐng)家長(zhǎng)為寶貝設(shè)計(jì)幾個(gè)走秀的造型，最近開(kāi)始幫寶貝們練習(xí)一下哦！
（2）萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)為每個(gè)小朋友家庭提供兩張椅子，家長(zhǎng)超過(guò)兩位的，就只能輪流坐一下！帶來(lái)不便請(qǐng)諒解！
�。�3）具體活動(dòng)時(shí)間會(huì)持續(xù)多久，因?yàn)闆](méi)有彩排所以不能告訴大家，大概一個(gè)半小時(shí)差不多！
活動(dòng)策劃方案 篇7
為了進(jìn)一步深化書(shū)香校園建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位，讓師生感受濃濃的讀書(shū)氛圍,展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，增強(qiáng)學(xué)校人文底蘊(yùn)，決定舉辦陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆“讀書(shū)節(jié)”�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)定制如下：
一、 活動(dòng)主題
xx年讀書(shū)節(jié)，讓我們靜靜地打開(kāi)一本書(shū)。
xx年讀書(shū)節(jié)，讓每個(gè)人找到此刻適合自己閱讀的書(shū)。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月16日——xx年4月23日
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)： 郭增堯
副組長(zhǎng)： 薄純杰 張洪樂(lè)
成 員： 崔世選 張新元 畢作光 朱永波 趙 濤 賈海波 陳占峰 王迎輝 劉美富 曹建青 楊梅
四、活動(dòng)內(nèi)容(形式)：
�。ㄒ唬�、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，發(fā)放讀書(shū)節(jié)給家長(zhǎng)的一封信。
�。ǘ�、開(kāi)展“師生共讀一本書(shū)”活動(dòng)。針對(duì)每個(gè)年級(jí)不同的年齡特征，教師選取一本此刻適合孩子讀的童書(shū)推薦給學(xué)生，并和學(xué)生共同閱讀，交流討論讀書(shū)心得。
推薦：一年級(jí)：《小豬唏哩呼�！�(上、下)拼音版二年級(jí)：《我和小姐姐克拉拉》、《木偶奇遇記》三年級(jí)：《綠野仙蹤》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》四年級(jí)：《中國(guó)神話傳說(shuō)》、《特別的女生薩哈拉》五年級(jí)：《人鴉》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》。（三）、繪畫(huà)書(shū)寫(xiě)1、一、二年級(jí)舉辦一次讀書(shū)讀故事繪畫(huà)比賽：根據(jù)所讀故事的內(nèi)容，在b5紙上進(jìn)行故事繪畫(huà)或者故事（續(xù)寫(xiě)）繪畫(huà)，有文字，有圖畫(huà)，文圖意思統(tǒng)一，編寫(xiě)自己的繪本故事。一年級(jí)學(xué)生字的書(shū)寫(xiě)，教師、家長(zhǎng)可以幫忙。各班在自評(píng)的基礎(chǔ)上，各班將本班的所有作品集中，然后學(xué)校進(jìn)行展評(píng)。2、三年級(jí)：舉辦一次書(shū)簽制作活動(dòng)：語(yǔ)文老師在本年級(jí)內(nèi)舉行書(shū)簽知識(shí)講座活動(dòng)，了解書(shū)簽的歷史和作用，上網(wǎng)搜集資料，向?qū)W生介紹現(xiàn)在全國(guó)各地學(xué)校書(shū)簽制作情況，學(xué)生書(shū)簽制作評(píng)比活動(dòng)。3、四年級(jí)：舉辦一次手抄報(bào)(繪畫(huà))展評(píng)活動(dòng)：每名學(xué)生出一份以讀書(shū)為主題的手抄報(bào)（介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書(shū)感受等），并舉辦展評(píng)活動(dòng)。各班將本班的所有作品集中，然后學(xué)校進(jìn)行展評(píng)。4、五年級(jí)：舉辦一次讀書(shū)征文活動(dòng)。以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題，回顧讀書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)的影響，主題鮮明，語(yǔ)言流暢，富有真實(shí)情感，字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)；每班選出5篇優(yōu)秀征文，由學(xué)校統(tǒng)一匯編成學(xué)生讀書(shū)隨筆集。
（四）、舞臺(tái)展現(xiàn)
1、一、二年級(jí)舉辦一次故事演講活動(dòng)：以班為單位進(jìn)行故事演講比賽，后推選2人參加校級(jí)故事演講比賽，學(xué)校評(píng)出故事大王。2、三、四、五年級(jí)校園詩(shī)歌朗誦會(huì)：“春天送你一首詩(shī)”系列校園詩(shī)歌朗誦會(huì)，讓更多師生參與詩(shī)歌朗誦，體驗(yàn)經(jīng)典，促進(jìn)精神成長(zhǎng)。
朗誦會(huì)詩(shī)歌可以是中外現(xiàn)代詩(shī)歌、古詩(shī)詞均可，可以配樂(lè)。每班在班級(jí)自評(píng)的基礎(chǔ)上選送1個(gè)節(jié)目參加學(xué)校展演，必須是本班精選訓(xùn)練的。
五、活動(dòng)安排：
三月份：1、制定陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案2、舉行讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（布置校園、教室環(huán)境）3、各班進(jìn)行師生同讀一本書(shū)活動(dòng)。4、課外閱讀輔導(dǎo)報(bào)告以及書(shū)簽制作報(bào)告。四月份：上旬：1、各班對(duì)繪畫(huà)書(shū)寫(xiě)作品進(jìn)行班級(jí)自評(píng)。2、各班對(duì)舞臺(tái)展現(xiàn)節(jié)目進(jìn)行班級(jí)自評(píng)。下旬：3、組織講故事比賽和“春天送你一首詩(shī)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。4、學(xué)校評(píng)選，頒獎(jiǎng)。5、4月23日閉幕式六、活動(dòng)要求：1、努力營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。校園掛條幅，在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍。
2、各班語(yǔ)文老師為為活動(dòng)開(kāi)展情況的責(zé)任人和被評(píng)價(jià)人，要把讀書(shū)節(jié)作為創(chuàng)建“書(shū)香校園”、營(yíng)造校園文化的一項(xiàng)重要載體，認(rèn)真組織實(shí)施，提高活動(dòng)實(shí)效。教學(xué)部、語(yǔ)文組要切實(shí)加強(qiáng)督查、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)，確保本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多元，重點(diǎn)突出深入。各部要通力協(xié)作，保障各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
3、語(yǔ)文教師做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。每位教師都要在讀書(shū)節(jié)期間閱讀一本經(jīng)典童書(shū)，用老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化學(xué)生。
七、總結(jié)與表彰
在活動(dòng)后，學(xué)校將對(duì)本屆讀書(shū)節(jié)成績(jī)突出的班集體和學(xué)生個(gè)人予以表彰，設(shè)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。對(duì)各班組織情況進(jìn)行量化反饋，并對(duì)活動(dòng)情況作總結(jié)，以便以后更好的開(kāi)展工作。
陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)xx年3月8日
活動(dòng)策劃方案 篇8
活動(dòng)目的
1、 體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、 萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2、給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。
3、幼兒合作完成的毛線畫(huà)一幅，花環(huán)若干。
4、為幼兒化妝，表演道具若干。
5、選定一教師(簡(jiǎn)稱師，下同)與一位大班幼兒(簡(jiǎn)稱幼，下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
活動(dòng)過(guò)程
師：親愛(ài)的大班小朋友，
幼：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好!
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
師：??屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。
幼：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的每一位老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)奶奶。小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)奶奶那慈祥的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)奶奶的教誨吧!
(園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)
師：三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友問(wèn)園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)
幼：我們就要離開(kāi)老師、離開(kāi)幼兒園了，園長(zhǎng)奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)相冊(cè)和通訊錄。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
(幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)相冊(cè)。)
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè)，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫(huà)送給幼兒園作為紀(jì)念，希望園長(zhǎng)、老師也永遠(yuǎn)記住我們。
(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)
師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。
(家長(zhǎng)代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)
師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對(duì)老師說(shuō)吧?
幼：對(duì)呀!我想邀請(qǐng)全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩(shī)，演唱畢業(yè)歌。
(幼兒身穿園服，頭戴博士帽，一起朗誦畢業(yè)詩(shī)、演唱畢業(yè)歌。)
師：老師，老師，您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好
幼：對(duì)呀，當(dāng)一名小學(xué)生，戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢!
(中班幼兒代表獻(xiàn)詞。)
師：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?
幼：對(duì)了!你看柳樹(shù)姑娘、小海草、啤酒桶的表演隊(duì)伍來(lái)了。
(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)
師：現(xiàn)在，該邀請(qǐng)家長(zhǎng)和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。(游戲方法是抽簽請(qǐng)出6位小朋友和他們的家長(zhǎng)為一組(共三組)， 由一幼兒家長(zhǎng)舉龍頭，其余幼兒及家長(zhǎng)舉龍身，跟著龍頭跨越障礙，以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。)
幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個(gè)節(jié)目是什么?
師：是家長(zhǎng)與我們小朋友共同設(shè)計(jì)的時(shí)裝展示活動(dòng)。這一活動(dòng)既體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時(shí)裝世界。
(時(shí)裝表演按設(shè)計(jì)特點(diǎn)分成動(dòng)感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂(lè)表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動(dòng)推向了高潮。)
師：相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活，祝你們?cè)谛W(xué)里取得更大的進(jìn)步!
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