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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-06-09 11:27:35 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

【精品】大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃匯總九篇

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),來為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧!下面是小編整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃匯總九篇

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1

  一、公司摘要。

  非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司位于廣州浙江大廈5cb—18,他成立于20xx年,是股份制公司,是廣州市工商局注冊的具有獨立法人地位的專業(yè)認證咨詢機構(gòu)。廣州市非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司是致力于幫助大學(xué)生對自身進行職業(yè)規(guī)劃并為其提供咨詢的,讓大學(xué)生弄夠快樂學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作的專業(yè)性公司,給大學(xué)生一個不同的、非凡的魅力人生。我們從人性的本質(zhì)方面出發(fā),通過了解大學(xué)生的本質(zhì)的特征,如人的價值觀、情感、動機、溝通風(fēng)格等。圍繞大學(xué)生的性格特征、生活習(xí)性、工作條件、科學(xué)技術(shù)水平和社會發(fā)展展開研究,探索適應(yīng)于大學(xué)生個人的成長和組織的發(fā)展途徑,從而達到調(diào)動大學(xué)生個人對工作的滿足感和工作效率,提升組織的核心競爭力和績效的方法。關(guān)注大學(xué)生個人的職業(yè)生涯規(guī)劃、成長和發(fā)展,我們?yōu)榇髮W(xué)生個人提供專業(yè)的、系統(tǒng)的和個性化的高級人才推薦、職業(yè)生涯規(guī)劃、熱菜測試和咨詢服務(wù)。

  二、公司業(yè)務(wù)。

  非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司的服務(wù)宗旨是通過客觀、公正、科學(xué)的評價咨詢服務(wù),幫助大學(xué)生找到適合自己的職業(yè),幫助企業(yè)物色到適合企業(yè)的大學(xué)生人才,建立高效的員工隊伍素質(zhì)模型。公司的服務(wù)內(nèi)容是人才素質(zhì)評價、職業(yè)發(fā)展咨詢指導(dǎo)、組織人力資源素質(zhì)模型診斷等。公司通過服務(wù)學(xué)校、大學(xué)生以此來不斷的拓展公司的業(yè)務(wù)和規(guī)模,使公司蒸蒸日上蓬勃發(fā)張,逐步發(fā)展成為深圳市乃至全中國去世界的知名人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司,打造屬于自己的知名品牌。非凡人生公司的發(fā)展規(guī)劃與策略是根據(jù)人生職業(yè)規(guī)劃咨詢這個行業(yè)在世界上仍然是一個新型的產(chǎn)業(yè),為此行業(yè)內(nèi)部的競爭不是十分的激烈,公司發(fā)展存在極大的空間;所以本公司應(yīng)該本著步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打的策略,只要公司對根據(jù)大學(xué)生個人的本質(zhì)的特征對其做出正確的判斷,為大學(xué)生提供專業(yè)的、個性化和系統(tǒng)的人才推薦、職業(yè)生涯規(guī)劃,公司必定成風(fēng)破浪勇往直前。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司要利用自己最先進入這個行業(yè)的優(yōu)勢,從分利用有有利的一切弄夠利用的人力資源和物理資源,以此作為公司發(fā)展的墊腳石,不斷推動咨詢公司的發(fā)展壯大。

  三、公司的產(chǎn)品與服務(wù)。

  規(guī)劃咨詢公司的產(chǎn)品就是服務(wù),規(guī)劃咨詢公司通過無形的產(chǎn)品即服務(wù)的銷售以此獲得利潤,公司擁有的服務(wù)一個是人才素質(zhì)測評服務(wù),另一個是職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)。人才素質(zhì)測評服務(wù)就是通過運用心理學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等理論與技術(shù),建立一套定性化、定量化的科學(xué)方法,測評出大學(xué)生素質(zhì)模型特點,進而對大學(xué)生職業(yè)發(fā)展、人才與企業(yè)職位是否匹配等提出建設(shè)性建議。職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)就是在人才測評的基礎(chǔ)上幫助大學(xué)生選擇職業(yè)方向、對大學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃、培訓(xùn)、提供就業(yè)咨詢指導(dǎo)。首先,公司根據(jù)個人的本質(zhì)特征對大學(xué)生做出人才素質(zhì)測試、個人核心能力價值分析,出具人才測試分析報告;然后,公司對大學(xué)生個人分別的進行與大學(xué)生相適應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo),分析大學(xué)生個人測試結(jié)果、背景資料,提出建議,共同制定出詳細的個人發(fā)展計劃;最后,公司就要對大學(xué)生成長跟蹤輔導(dǎo),在確定職業(yè)規(guī)劃后,針對個人情況,提出有針對性培訓(xùn)改進建議、求職技巧、工作中人際關(guān)系處理、職業(yè)調(diào)整等一系列跟蹤輔導(dǎo)服務(wù)。公司在人才素質(zhì)測評服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)的同時也會進行相應(yīng)的市場調(diào)研、行業(yè)分心、行業(yè)調(diào)查、競爭調(diào)查等服務(wù),這樣公司就能夠搜集足夠多的信息來完成人才素質(zhì)測評服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2

  一、明確年限,確定職業(yè)方向

  由于我對自己未來的發(fā)展還處于比較朦朧的狀態(tài),所以暫且我準(zhǔn)備制定一個未來五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃。根據(jù)我的職業(yè)測試的結(jié)果,我將根據(jù)它制定我的職業(yè)目標(biāo)圖。因為我是文學(xué)院的學(xué)生,主修的是漢語言文學(xué)專業(yè)的課程,所以如果沒有意外的話我未來職業(yè)的發(fā)展方向是一名中學(xué)的語文老師。現(xiàn)在我是一名大三的學(xué)生,離畢業(yè)步入社會找工作還有兩年的時間,所以我的五年的職業(yè)生涯規(guī)劃要分為兩個階段,在大學(xué)校園的兩年和在社會的三年。首先,針對第一階段,我準(zhǔn)備在這兩年內(nèi)盡可能完成一個自我增值的過程,盡可能讓自己的學(xué)科成績保持中等以上水平,做好班級工作;對于第二階段,我計劃先用一年的時間進行社會實踐,自認為社會經(jīng)驗大大的缺乏,所以這一年打算自我歷練。然后在接下來的兩年里,為自己謀求到一份工作,這份工作只要能讓我自己的經(jīng)濟獨立,減輕父母親的負擔(dān)就行。

  二、自我分析

  1、興趣愛好:我的愛好還是比較廣泛的,喜歡唱歌,聽音樂,上網(wǎng)交友,熱衷于體育運動,像籃球、乒乓球、羽毛球、籃球、網(wǎng)球等都是我平時喜歡參加的一些活動,還喜歡戶外運動,最希望的就是和一群朋友蹬著自行車去戶外旅行;還有就是我愛好爬山,我立志要把中國的五岳都征服,我向往那種登上山頂俯瞰山腳的感覺,努力尋找那種登泰山而小天下的感覺。

  2、我的性格(優(yōu)點、缺點):我自認為我的性格可以說是比較開朗型,但是只有跟我相處過的人才知道,有同學(xué)曾經(jīng)跟我說,我給他們的第一感覺是冷冰冰的難以接近,這好像也差不多,因為當(dāng)我在一個陌生的環(huán)境中,我一般是不怎么和同學(xué)的交流的,我習(xí)慣先觀察后交朋友。認識我的朋友都說我神經(jīng)大條,遇事不計較,性格開朗活潑,臉上總掛著一副笑容。但是在我自己認為,我的性格還是有一點偏差:比如我習(xí)慣把事情裝在心里,自我消化,至少到目前為止,我還并沒有遇到難以消化的事情,或許這就符合了職業(yè)測評測試中我的挫折承受能力較強吧。我還喜歡幫助人,當(dāng)然是在我能力范圍內(nèi),我不是那種可以傾盡所有去幫助別人的人,自認為還沒有到這么高的品質(zhì)。我做事有點粗心大意,做事情有點半途而廢,不是那種一門心思栽上去的那種,但是只要我有了非常明確的目標(biāo),我會努力達成?傊,自我性格評價:良好。

  3、身體狀況:我的身體素質(zhì)良好,很少生病,應(yīng)該與經(jīng)常參加運動有關(guān),院里的運動會每年都不落,還連續(xù)兩年參加校運動會,大一的時候還參加了新生籃球賽,后來接連參加了學(xué)校組織的排球賽、羽毛球賽等等,成績良好。連續(xù)兩年的體育課成績平均分在92以上,總體評價:優(yōu)秀。

  4、教育背景:我小時候沒有上過幼兒園、學(xué)前班。但因為爺爺和父親都是老師的關(guān)系,我在六歲的時候就在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,把拼音學(xué)完了。直接在七歲的時候上了一年級,學(xué)習(xí)成績還算優(yōu)異,然后升初中,分班的時候被分到了快班,升到高中后,同樣進了快班,但我后來的成績并不是很理想,老師曾對我寄予了很大的期望,但我終究辜負了他。這也是我的一個遺憾

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3

  一系列數(shù)據(jù)表明,在面對職業(yè)生涯規(guī)劃時如果不能明確自己的目標(biāo)和方向,甚至連自己的基本性格特長都不能了解,職業(yè)選擇將非常盲目,甚至?xí)绊懙酱髮W(xué)生的成功就業(yè)以及就業(yè)后的工作效果。中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)師周春燕認為,這是因為大學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識。因此她建議:面向大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育應(yīng)該貫穿大學(xué)4年。

  當(dāng)然,對于部分大學(xué)生來說,正是得益于他們在低年級的時候就開始有意無意地對自己進行職業(yè)規(guī)劃,以致在波濤洶涌的求職洪流中,他們理所當(dāng)然地成為大潮中“弄潮兒”。在這里,筆者遴選了3名大學(xué)生在校期間的成長故事。

  職業(yè)道路早規(guī)劃 目標(biāo)堅定不放棄

  聶敏是華中科技大學(xué)社會學(xué)系大三的學(xué)生。她就要到全球著名的日化企業(yè)———寶潔公司去實習(xí)了。在今年寒假寶潔公司在武漢地區(qū)選拔實習(xí)生的活動中,她一路過關(guān)斬將,成為在3000人中勝出的6個“幸運兒”之一。

  與許多人剛進大學(xué)時感到迷茫不同,聶敏在大一的時候就決定不讀研究生,她的目標(biāo)很明確:“我就是要在畢業(yè)時進入外企工作。”她說她的英語基礎(chǔ)比較好。因此,她的大學(xué)生活忙碌而充實。

  大一時,聶敏加入了校廣播臺英語組。在那里,她不僅使自己的英語水平得到很大的提升,還認識了很多朋友。這一年,她以優(yōu)秀的成績通過了大學(xué)英語四、六級考試;口語考試還拿了一個a等。這年寒假,雀巢公司到學(xué)校招實習(xí)生,她去應(yīng)聘了;而且大年初一、初二、初三都是在超市度過的;叵肫鹉嵌螌嵙(xí)經(jīng)歷,雖然很辛苦,但是聶敏覺得,“不僅鍛煉了自己的膽識,還學(xué)會了很多社會工作的經(jīng)驗。”

  大二的時候她參加了學(xué)!21世紀聯(lián)想杯”英語演講比賽,憑借扎實的功底最終獲得了第一名。聶敏一直對這次演講比賽記憶深刻,她說:“這次演講比賽是我大學(xué)生活的一個轉(zhuǎn)折點,它改變了我的很多想法,一個人的生活當(dāng)中真的有很多機會,關(guān)鍵是我們自己要打開思路。”

  大二下學(xué)期的時候,同學(xué)中間有很多人報“七校聯(lián)合”的雙學(xué)位班,聶敏沒有盲從。她結(jié)合自身的實際情況,報一個英語口譯班。在她看來,考個口譯證的效果和拿一個雙學(xué)位證的效果是差不多的,也正好借這個機會把自己的英語水平再上一個臺階。今年3月,她已經(jīng)拿到了教育部的英語口譯證。

  聶敏坦言:“今天回過頭來看,這些都是我計劃之中的事情。當(dāng)然也有很多計劃之外的事情,如XX年寒假我去印度參加海外實習(xí)。那個時候我特別忙,一邊要準(zhǔn)備期末考試和英語口譯考試,一邊要忙著辦理簽證,但我最終還是堅持下來了。今天這些計劃能全部實現(xiàn),我感到很‘幸運’!所以我覺得每個人應(yīng)該看清楚自己的位置,找到適合自己的東西。”

  點評:“迷!笔悄壳按髮W(xué)生中使用最為頻繁的詞語之一,之所以迷茫是因為看不清未來,看不清未來就會把握不住現(xiàn)在,把握不住現(xiàn)在也就更加看不清未來,許多同學(xué)就這樣墮入了一個惡性循環(huán)。實際上大學(xué)生看不清未來的根本原因并不一定是因為沒有目標(biāo)、沒有規(guī)劃,也可能是由于目標(biāo)過多以致無所適從,規(guī)劃太多而無法實現(xiàn),因此也就更容易放棄目標(biāo),追熱門、隨大流。對目標(biāo)的堅持和對規(guī)劃的實施是聶敏成功地敲開寶潔實習(xí)大門的關(guān)鍵,實施的過程是職業(yè)規(guī)劃的落腳點,在這個過程中既要靈活調(diào)整、把握機遇,也要堅持目標(biāo)、不輕信盲從,堅信無論是職業(yè)規(guī)劃還是求職擇業(yè),“適合自己的就是最好的”。

  點評:對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,找工作最大的瓶頸在于社會經(jīng)驗的缺乏,如何鍛煉自我、獲取經(jīng)驗是很多同學(xué)面臨的難題。目前,在校生要獲得企業(yè)實習(xí)的機會并不容易,從楊蕾的經(jīng)歷來看,至少有兩方面的資源是大部分同學(xué)可以利用的:一是可以通過有針對性地參加社團活動來鍛煉自己溝通交流、團隊合作等能力,從這個意義上來講,社團活動可以說是對真實工作場景的一種模擬,大學(xué)就是社會的一個縮影;二是通過爭取各種校內(nèi)服務(wù)的機會及校外的實習(xí)、兼職機會,哪怕是寫通知、貼海報這類最簡單的工作,也可以幫助我們培養(yǎng)堅持不懈、吃苦耐勞的職業(yè)精神,了解盡職、責(zé)任等職場的基本準(zhǔn)則。

  新聞鏈接

  “很多大學(xué)生到了快畢業(yè)時,才開始想到找老師商量就業(yè)大事。如果從大一時就定下未來目標(biāo),提前做一些職業(yè)規(guī)劃,就不至于到大四時如此茫然了。”高校就業(yè)中心的老師經(jīng)常發(fā)出上述感嘆。

  復(fù)旦大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心日前在復(fù)旦、上海交大、同濟大學(xué)等7所大學(xué)發(fā)放了調(diào)查問卷,在被訪的2321位大學(xué)生中,對自己的興趣、性格和特長都非常了解的占總數(shù)的35%,對自己最不喜歡和最喜歡的職業(yè)都非常了解的占總數(shù)的20.4%,對自己職業(yè)生涯發(fā)展面臨的優(yōu)勢都非常了解的占16.3%,十分了解自己將來從事的具體工作內(nèi)容的占總數(shù)的11.7%,十分清楚自己未來3到5年的職業(yè)發(fā)展計劃的占總數(shù)的10.3%。

  專家指出,造成這樣的局面,是因為大學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識,沒有考慮自己適合從事什么工作,于是畢業(yè)的時候就被動地被推入就業(yè)大潮。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4

  一、職業(yè)規(guī)劃

  美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福

  方 向 : 開一家旅行社

  總體目標(biāo):完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí),有自己的事業(yè)。

  二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

  1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球旅游事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國的旅游事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,逐漸從以前的中專水平大專水平本科水平,更甚者可以 出國 深造與國際進行交流。

  2、導(dǎo)游職業(yè)特殊社會環(huán)境:由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理 人才 ,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理 人才 。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

  3、導(dǎo)游的工作環(huán)境:導(dǎo)游變導(dǎo)購,其行為成為旅游者與媒體關(guān)注的焦點,成為被指責(zé)的對象,這種局面的出現(xiàn),應(yīng)該說是與導(dǎo)游的生存環(huán)境分不開的。旅行社之間的殘酷競爭,并不富裕的旅游者只對旅游價格感興趣而對存在的服務(wù)質(zhì)量差異視而不見,旅游相關(guān)行業(yè)為擴大收入而不擇手段,法律法規(guī)的欠缺使得導(dǎo)游職業(yè)難有認同感,等等,這些因素共同構(gòu)成了導(dǎo)游的工作環(huán)境。但隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展大批高素質(zhì)的導(dǎo)游人員還是被需求的。

  三、對導(dǎo)游專業(yè)的認識:

  1、具備健康的身體、愛崗敬業(yè)、有刻苦耐勞的精神是做好導(dǎo)游工作的關(guān)鍵。導(dǎo)游工作既是一種復(fù)雜的腦力勞動也是一種繁重的體力勞動。在接待旅行團組織旅游活動的時候,要步行、要爬山、要連續(xù)不斷的工作,還要適應(yīng)氣候的差異、飲食的不同這一切都需要導(dǎo)游要有一個健康的體魄,能適應(yīng)這種長時間多方位的勞作;其次每天都要帶著旅行團在外觀光,日曬雨淋是難免的;而且游客迷路,不按時集中的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的,遇上此情況導(dǎo)游只有親自去找游客,這樣往返地跑來跑去會很累。但當(dāng)我們愛上導(dǎo)游這份工作后,即使再苦,我們也可以忍受,再累,我們也會認為是值得的。當(dāng)我們做到這一點時,就會覺得生活還是充滿激情和新鮮感的,每一天都有新的期待。有期待就有動力,動力是成就事業(yè)的基本前提。

  2、中國積極參與全球和區(qū)域合作,有利于旅游業(yè)的發(fā)展。全面建設(shè)小康社會,也給旅游業(yè)的發(fā)展帶來了重要的機遇。中國在全面建設(shè)小康社會的進程中,實現(xiàn)了經(jīng)濟的快速增長,未來較長時間經(jīng)濟發(fā)展仍將處平穩(wěn)的上升期,在建設(shè)小康社會與和諧社會的目標(biāo)下,人民整體的生活水平將得到顯著提高。8年北京奧運會與21年的上海世界博會,將是中華文化在世界文化中崛起的良好時機,向全世界展示自己的舞臺,通過這兩個舞臺,中國將進一步提升在國際旅游市場中的形象,入境旅游、出境旅游以及國內(nèi)旅游將面臨前所未有的發(fā)展機遇,因此這就對導(dǎo)游提出了更高的要求。 導(dǎo)游工作者要深刻理解以顧客為中心的服務(wù)理念,如何尊重顧客的權(quán)力、情感、滿足游玩者的個性需求,實現(xiàn)對其的整體關(guān)懷。同時要認識導(dǎo)游角色的廣義性,導(dǎo)游的角色慢慢從傳統(tǒng)形象中脫離出來,當(dāng)代的導(dǎo)游承擔(dān)著多個角色---是知識的傳播者、合格的講解員;聯(lián)絡(luò)員; 翻譯 ;教師;演員和學(xué)者

  3、簡單的說,導(dǎo)游工作比較煩瑣、繁忙、人際關(guān)系比較復(fù)雜,導(dǎo)游需要有良好的心理和身體素質(zhì),導(dǎo)游的工作不再僅僅是帶游玩者去欣賞風(fēng)景、吃一些特色風(fēng)味小吃,更要學(xué)會去調(diào)動游玩者的積極性。因此導(dǎo)游的重要職責(zé)是:(1)安排旅游活動(2)做好接待工作(3)導(dǎo)游講解和 翻譯 (4)維護安全、處理問題。

  四.個人分析與角色建議

  1.個人分析:

  對自我的認識:

  (1)、性格:口才好,對地理、歷史上手很快;隨機應(yīng)變能力好;有耐心,和藹、負責(zé)、務(wù)實、易相融、孝順、注重團隊合作、善于和人交往、易相信別人、有主見和冒險精神(敢于嘗試)、敏感。

  (2)、能力:有比較好的語言表達能力,喜歡與人交流,能用最簡潔的語言向其他人作介紹;有比較強的組織管理能力,做事的主動性較強,宏觀掌控能力較好;有較好的隨機應(yīng)變能力,對事情要求較高,傾向于容忍自己的追求或失敗,喜歡較為輕松的生活,希望每個人按自己的方式做事,不喜歡與他人爭權(quán)奪勢。

  2.角色建議:

  父親:要不斷學(xué)習(xí),能力要強;工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。

  母親:工作要上進 ,婚姻不要誤。

  老師:聰明、有上進心、單純、乖巧,缺乏社會經(jīng)驗

  同學(xué):有較強的工作能力,適合做領(lǐng)導(dǎo)。

  五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  職業(yè)目標(biāo):著名旅行社高級管理人員。

  (一)大學(xué)階段目標(biāo):

  1、大一的時候爭取通過 英語 四級考試。

  2、大二爭取二等獎學(xué)金。

  3、大二寒假去自己縣城的旅行社實習(xí),增強自己的實踐能力。

  4、大二暑假學(xué)校安排實習(xí)時,不懂的要多向?qū)I(yè)導(dǎo)游詢問。

  5、大學(xué)三年間,利用空余時間報 英語 輔導(dǎo)班。

  6、大學(xué)三年間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多參加一些活動,提高自己的社會交際能力。

  7、大學(xué)三年間,多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書。

  8、大學(xué)第三年,在實習(xí)的同時,積極準(zhǔn)備導(dǎo)游的資格證書的考試

  (二)畢業(yè)后階段目標(biāo)

  1、畢業(yè)后能去**旅行社工作。

  2、工作后十年內(nèi),自己開一家旅行社。

  六.成功標(biāo)準(zhǔn)

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

  七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

  差距:

  1、跨國企業(yè)先進的導(dǎo)游管理理念和豐富的導(dǎo)游管理經(jīng)驗;

  2、作為高級職業(yè)導(dǎo)游所必備的技能、創(chuàng)新能力;

  3、快速適應(yīng)能力欠缺;

  4、身體適應(yīng)能力有差距。

  5、社交圈太窄。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5

  導(dǎo)讀:訓(xùn)管理者相比一般員工有更多的學(xué)習(xí)機會和發(fā)展路徑,在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中容易“亂花漸欲迷人眼”,覺得外面的.世界很精彩,自己的世界很無奈,因而失去方向。成功的職業(yè)生涯規(guī)劃要以終為始,持續(xù)更新,順勢而為,才能從“潛龍在淵”到“飛龍在天”。

  每個人的興趣和內(nèi)在動機不同,會有不同的選擇,自由動機高的培訓(xùn)經(jīng)理們會傾向去做自由講師,成就動機高的培訓(xùn)經(jīng)理們更愿意回歸業(yè)務(wù)部門,而穩(wěn)定和安全需求高的培訓(xùn)經(jīng)理們會選擇在企業(yè)內(nèi)部做培訓(xùn)管理或者人力資源工作。

  洞察自己的內(nèi)在動機,會有更加精準(zhǔn)的選擇,即使環(huán)境變化,依然可以根據(jù)興趣進行彈性調(diào)整,少走彎路。

  任何一項工作都是能力取向的,不同的能力帶來不同的業(yè)績。持續(xù)提升自己的能力,不斷更新知識,才能樹立自己的競爭優(yōu)勢,實現(xiàn)每個階段的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

  良好的人際溝通能力、主動導(dǎo)向以及計劃能力等幾乎是所有工作都需要的能力,可以在各種職業(yè)崗位上獲得,所以更重要的是每個職業(yè)的核心能力。

  如果想一直在企業(yè)內(nèi)部做培訓(xùn)管理,自身需要有完整的知識結(jié)構(gòu)、建立學(xué)習(xí)系統(tǒng)的能力、構(gòu)建培訓(xùn)管理制度的能力、發(fā)展培訓(xùn)師的能力等。除此之外,還要有很強的業(yè)務(wù)洞察力,以及影響管理層的能力。

  這些能力不是一蹴而就的,是通過日常的學(xué)習(xí)和工作活動日積月累而形成的,比如閱讀書籍,參加內(nèi)外部培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動等。這些知識和技能需要在工作中進行強化,才能真正內(nèi)化成自身的能力。

  職業(yè)興趣是“我想”,職業(yè)能力是“我能”,職業(yè)平臺是“我可以”。成功的職業(yè)生涯,這三者必不可少。

  沒有實現(xiàn)理想的平臺,到頭來只能是英雄無用武之地,空有滿腔熱情,卻無拋灑之處,F(xiàn)在我回過頭來看看當(dāng)時一起聊天的同事,都依照自己的興趣,根據(jù)環(huán)境的變化,找到了自己的職業(yè)目標(biāo)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇6

  試探中的大一

  “工欲善其事,必先利其器”。大一是又一段人生的開始,在這里,我要為我的未來奠下基土,勤奮探索人生路;同時,我也會和學(xué)長學(xué)姐交流,努力加入學(xué)生會,積極參加學(xué);顒,并且利用一些課余時間做一些兼職,充分與社會接觸,以此彌補我自身能力的不足;還有,在思想上向黨組織靠攏,積極為集體奉獻自己的力量。當(dāng)然了,學(xué)習(xí)我是不會落下的,我要努力提高英語水平,為大二的英語四級考試做好充足的準(zhǔn)備。

  我堅信,只要大廈的根基穩(wěn)固,就一定能在風(fēng)雨中堅挺依舊!

  奮斗中的大二

  這一年,我要抓緊基礎(chǔ),也會做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過度的準(zhǔn)備,我將會有選擇的輔修其他專業(yè)的課程來充實自己,也會定期地檢驗一下自己的知識技能。同時,我會利用空閑時間學(xué)習(xí)有關(guān)計算機方面的知識,務(wù)必通過計算機二級考試。

  大二,正是需要刻苦的一年。路漫漫其修選兮,吾將上下而求索。

  沖刺中的大三

  大三,因為臨近畢業(yè),所以我將提高自己的職業(yè)技能,搜集就業(yè)信息,并決定是否考研。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)報告文章時,我會大膽地提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力。我也會學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,向已經(jīng)畢業(yè)的校友詢問往年的求職情況。大三了,我將不斷完善,努力發(fā)掘自己的潛能,進一步提高自己!

  揚帆中的大四

  到大四了,大學(xué)生活接近尾聲,此時的我在前三年生活的積淀中已經(jīng)掌握了很多,可我還需要學(xué)習(xí),我要用三年的知識、十幾年的不懈努力、親人給與的激勵,優(yōu)雅高昂地成為研究生。此時,也是該準(zhǔn)備論文的時候了,這是自己對大學(xué)四年的總結(jié),我將認真對待。

  我相信,在這份規(guī)劃書的引導(dǎo)下我將成長,用大學(xué)四年來實現(xiàn)自己的目標(biāo)。我愿選擇充實,粉碎空虛!

  光電信息工程專業(yè)就業(yè)方向分析:

  光電信息工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在主要在光電信息工程、光電子工程、光通信、計算機、等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計與制造、科技開發(fā)與應(yīng)用、運行管理等工作。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇7

  隨著我國的人口基數(shù)大,需要就業(yè)的人員多,就業(yè)高峰持續(xù)時間長;就業(yè)機制不過完善;就業(yè)觀念舊。因此我國就業(yè)形勢較為嚴峻,就業(yè)壓力較大。所以為了較好的適應(yīng)這個社會,就得做好我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  規(guī)劃和經(jīng)營自己的職業(yè)生涯有利于個人的成長。經(jīng)營自己的優(yōu)勢能使你的人生增值,經(jīng)營自己的劣勢會使你的人生貶值。富蘭克林有句名言:寶貝放錯了地方就是廢物。中醫(yī)也告誡大宗:草藥用對了是藥,用錯了是草。在選擇人生的努力方向時,只要我確定了最能使我優(yōu)勢和長處得到充分發(fā)揮的目標(biāo),鍥而不舍地走下去,終會獲得成功!

  規(guī)劃和經(jīng)營自己的職業(yè)生涯有利于個人走向成功。社會在飛速發(fā)展,外面是饑餓的日新月異,工作生活的豐富多彩,都需要個人進行全面開發(fā)和發(fā)展。

  職業(yè)生涯的規(guī)劃有三個確定定向、定點、定位。

  職業(yè)生涯也有四種選擇擇己所愛、擇己所長、擇世所需、擇己所利。

  那么怎樣才能把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃好呢?

  為了使自己更好的適應(yīng)這個社會,為了能順利走向職業(yè)生活,為了能使自己成為創(chuàng)業(yè)者,我要從踏入大學(xué)校門這一刻起,在學(xué)習(xí)和生活中與他人合作,積極參加集體活動,力戒自由散漫,發(fā)揚團結(jié)精神;敢于堅持真理、大膽探索,力戒消極保守,發(fā)揚開拓進取精神;養(yǎng)成認真執(zhí)著刻苦鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,力戒浮躁不專,發(fā)揚精益求精精神。同時我還要培養(yǎng)廉潔自律意識,提升人格境界,為今后在職業(yè)活動中去找你全心全意為人民服務(wù)、依法辦事、廉潔奉公打下堅定的基礎(chǔ)。我要在大學(xué)期間學(xué)習(xí)并儲存專業(yè)知識,鍛煉和提高專業(yè)技能,還要做許多全面的準(zhǔn)備和鍛煉,如有意識地、認真地培養(yǎng)和提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。

  正確認識我國的就業(yè)形勢樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀,鑒定在艱苦中鍛煉在實踐中成長的意識和信念,對于大學(xué)生的我順利走進職業(yè)生活具有重要的現(xiàn)實意義。所以我既要追求自己的職業(yè)理想,更要符合社會的實際需要,也要樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀,那就是樹立崇高職業(yè)理想,著那個是人生價值實現(xiàn);服務(wù)社會需要,追求長遠利益;打下堅實基礎(chǔ),做好充分準(zhǔn)備。我還要樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀:

  一是要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備;

  二是要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣;

  三是要提高創(chuàng)業(yè)的能力。最重要的是要有吃苦耐勞的精神。

  所以我要進行適當(dāng)全面動態(tài)地自我評估,設(shè)立明確可衡量可實現(xiàn)實際時限性地職業(yè)目標(biāo)。

  好好把握大學(xué)四年,做好自己的人生職業(yè)規(guī)劃與經(jīng)營,不斷努力向著自己的理想目標(biāo)奮進,相信總有一天我會成功、相信我的人生理想之樹和愛情之樹都會開花結(jié)果!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇8

  從了解自己到重視自己,每個人都應(yīng)該為自己負責(zé)。這樣的負擔(dān)雖然沉重,但若能以快樂、輕松的態(tài)度去面對,且通過這樣的過程,適當(dāng)?shù)姆治鲎约旱倪^去與未來,進而替自己立下目標(biāo)。如此一來,理想就會離我們很近。

  一、大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃

  (20xx年-20xx年,20歲至30歲)美好愿望:有份穩(wěn)定工作方向:企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理員總體目標(biāo):完成學(xué)業(yè),好好完成實習(xí),提高自己的實踐能力和實際工作能力,進入一個正式企業(yè)工作已進行情況:正在大學(xué)學(xué)習(xí)中

  二、社會環(huán)境

  現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速,網(wǎng)絡(luò)安全問題日益嚴重,各個企業(yè)對網(wǎng)絡(luò)管理的需求越來越大,不過對網(wǎng)絡(luò)管理的能力要求也越來越高,這既保證了我們的就業(yè),又要求我們有塌實的功底。既要求我們的專業(yè)知識過硬,又要求我們有豐富的實踐能力。這對我們也是個不小的挑戰(zhàn)。

  三、行業(yè)環(huán)境分析

  從國家加入WTO開始,所有大型企業(yè)都開始建造智能建筑,所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò)人才來設(shè)計、管理,這就為我們的就業(yè)市場提供了廣闊的場景。

  四、個人分析與角色建議

  1、個人分析:本人對電腦興趣濃厚,但對英語天賦不高;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢。

  自身現(xiàn)狀:本人對電腦興趣濃厚,但對英語天賦不高;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢。

  2、角色建議(周圍的人給自己的評價及建議):

  父母:“好好學(xué)習(xí),增強自我控制能力”“工作要努力,有發(fā)展”同學(xué):“有較強的工作能力”

  五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  職業(yè)目標(biāo):正式企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理員分階段闡述

  成果目標(biāo);完成學(xué)業(yè),考取網(wǎng)絡(luò)管理員證書,獲得一定的工作經(jīng)驗學(xué)歷目標(biāo):大專畢業(yè)證

  能力目標(biāo):能獨立處理一些普通常見的網(wǎng)絡(luò)問題

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  分階段闡述20xx-20xx

  學(xué)歷目標(biāo):自學(xué)考取本科證,網(wǎng)絡(luò)工程師證書職務(wù)目標(biāo):普通企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理員

  能力目標(biāo):能獨立處理各種網(wǎng)絡(luò)問題,會設(shè)計一個中等的智能建筑,擁有了豐富的實際工作經(jīng)驗

  經(jīng)濟目標(biāo):年薪3。6萬

  分階段闡述20xx-20xx學(xué)歷目標(biāo):考取系統(tǒng)分析師

  職務(wù)目標(biāo):正式企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理員能力目標(biāo):對于各種網(wǎng)絡(luò)問題能非常迅速的解決,能和同事合作設(shè)計各種等級的智能建筑

  經(jīng)濟目標(biāo):年薪6萬

  六、成功標(biāo)準(zhǔn)

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是工作順利穩(wěn)定,家庭和諧,生活平坦。只要自己盡力了,能力得到了發(fā)揮,自己天天都能學(xué)到新的知識豐富自己,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入方面)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  七、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

  規(guī)劃實施存在的障礙:計算機更新速度飛快,每日都有新的知識出現(xiàn),這需要我們一直學(xué)習(xí)最新的網(wǎng)絡(luò)知識,來保證自己不被淘汰。

  八、縮小差距的方法

  每天都要抽取一定的時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)最新的網(wǎng)絡(luò)知識,時時在網(wǎng)上與其他的IT人才交流

  九、本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

  我認為職業(yè)規(guī)劃要有,但不能就將看做是自己的未來了,現(xiàn)在社會每天都在改變,我們?yōu)榱诉m應(yīng)社會也需要改變自己的方向,以便找到自己在社會中的正確位子,而職業(yè)規(guī)劃則是讓自己有個目標(biāo),不會迷失方向,不知道今后要干些什么。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇9

  李彥宏、馬云等都是當(dāng)代大學(xué)生的偶像,他們的一言一行都會成為大學(xué)生模仿對象,他們對大學(xué)生的一些囑咐更是經(jīng)典語錄。

  馬云:

  1. 一個年輕人,如果三年的時間里,沒有任何想法,他這一生,就基本這個樣子,沒有多大改變了。

  2. 如果,你真的愛你的爸媽,愛你的女朋友,就好好的去奮斗,去拼搏吧,這樣,你才有能力,有經(jīng)濟條件,有自由時間,去陪他們,去好好愛他們。

  3. 趁著年輕,多出去走走看看。讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路,不如閱人無數(shù)。

  4. 與人交往的時候,多聽少說。這就是,上帝為什么給我們一個嘴巴兩個耳朵的原因。

  5. 今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對大部分是死在明天晚上,所以每個人不要放棄今天。

  6. 要想進步,就只有吸取教訓(xùn),成功的經(jīng)驗都是歪曲的,成功了,想怎么說都可以,失敗者沒有發(fā)言權(quán),可是,你可以通過他的事例反思,總結(jié)。教訓(xùn),不僅要從自己身上吸取,還要從別人身上吸取。

  7. 如果,我只能送你一句忠告,那就是,這個世界上沒有免費的午餐,永遠不要走捷徑!

  8. 永遠不要跟別人比幸運,我從來沒想過我比別人幸運,我也許比他們更有毅力,在最困難的時候,他們熬不住了,我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘。

  李彥宏:

  1. 少許諾,多兌現(xiàn),做到的永遠比豪言壯語更有力量。

  2. 各種各樣性格的人都有可能成功,只不過是看你有沒有利用自己的性格優(yōu)勢來做事情。

  3. 每個人應(yīng)該尋找適合自己的東西,做自己喜歡做的事情;做自己擅長做的事情。

  4. 認準(zhǔn)了,就去做,不跟風(fēng),不動搖。

  5. 這個社會越來越公平,付出就會有回報。你如果踏踏實實把自己擅長的事情做好了,名譽、財富都會隨著你對這個社會的貢獻而到來。

  6. 遇到新事物,不妨先看看別人是怎么做的,這可能少走很多彎路,比自己閉門造車效果好得多。

  7. 剛走出校門的時候,如果能夠找到好的單位,好的就業(yè)崗位的話,應(yīng)該先就業(yè)去學(xué)習(xí)一些東西。當(dāng)你有一定積累的時候,再創(chuàng)業(yè),我相信成功的幾率會更大。

  8. 我們不僅僅要自己有夢想,你還應(yīng)該用自己的夢想去感染和影響別人,因為成功者一定是用自己的夢想去點燃別人的夢想,是時刻播種夢想的人。

  俞敏洪:

  1. 為什么你不要自傲和自卑?你可以說自己是最好的,但不能說自己是全校最好的、全北京最好的、全國最好的、全世界最好的,所以你不必自傲;同樣,你可以說自己是班級最差的,但你能證明自己是全校最差的嗎?能證明自己是全國最差的嗎?所以不必自卑。

  2. 這個世界上有很多天才,天才是用來欣賞的,不是用來攀比的。

  3. 要每天多努力一些,比別人多努力一個小時。

  4. 如果你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,傲立于大地之間;而不是做一顆草,你見過誰踩了一棵草,還抱歉地對草說:對不起?

  5. 做人要大方、大氣,不放棄!

  6. 學(xué)會給別人機會。

  7. 既靠天,也靠地,還靠自己。

  8. 名次和榮譽,就像天上的云,不能躺進去,躺進去就跌下來了。名次和榮譽其實是道美麗的風(fēng)景,只能欣賞。

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