【精華】活動策劃方案集合6篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的活動策劃方案6篇，歡迎大家分享。

活動策劃方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　小學(xué)生的舞蹈是以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動的體態(tài)動作，反映童年的童趣、童心，是小學(xué)生喜聞樂見愛學(xué)的一種藝術(shù)活動。它對于豐富小學(xué)生審美經(jīng)驗，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力，開發(fā)藝術(shù)潛能；發(fā)展小學(xué)生理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的能力；促進(jìn)動作與身體機(jī)能的發(fā)展，提高動作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。小學(xué)生常常為了表示高興而手舞足蹈，對于大多數(shù)孩子，跳舞不是一種技能，而是一種促進(jìn)個性豐富發(fā)展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活動面向部分學(xué)生，有組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，在活動過程中不但要強(qiáng)調(diào)舞蹈技能，還要啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、通過訓(xùn)練使學(xué)生形體得到一定改變，掌握一定的舞蹈基本常識。

　　2、通過基本功的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂感及協(xié)調(diào)性，樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

　　3、通過訓(xùn)練讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂，意識到活動帶給他們的快樂，學(xué)會自如地舞蹈，樹立為自己跳舞的意識。

　　三、活動對象

　　二至五年級學(xué)生自愿報名，通過考核擇優(yōu)錄取。

　　四、活動地點(diǎn)

　　學(xué)校舞蹈室。

　　五、活動內(nèi)容

　　1、舞蹈基本功的訓(xùn)練。手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí)；坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)；腿的練習(xí)：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。使學(xué)生腿的開度

　　和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求──具有健美、靈活的體態(tài)。

　　2、形體訓(xùn)練。當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

　　3、舞蹈組合訓(xùn)練。在進(jìn)行體姿訓(xùn)練，面部表情訓(xùn)練的同時，適當(dāng)加入舞蹈組合的學(xué)習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，掌握動作做法的過程中，加強(qiáng)舞蹈的表現(xiàn)力，加強(qiáng)動作的協(xié)調(diào)能力以及表演能力，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

　　4、完整舞蹈的編排。使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。爭取在學(xué)期結(jié)束前創(chuàng)作新的劇目的雛形，結(jié)合學(xué)校的各項任務(wù)進(jìn)行排練，以達(dá)到學(xué)校的要求，完成任務(wù)。

　　5、舞蹈名作欣賞。讓學(xué)生接觸更多的作品、劇目，開拓學(xué)生的藝術(shù)視野。

　　六、活動時間

　　每周四下午。

活動策劃方案 篇2

　　一、 活動背景：

　　藝術(shù)文化，博大精深，源遠(yuǎn)流長。古往今來，已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流。弘揚(yáng)美的藝術(shù)文化，宣傳美的傳統(tǒng)精髓，將藝術(shù)文化發(fā)揚(yáng)光大，是當(dāng)代中學(xué)生不可松懈的責(zé)任。為此我校決定舉辦“發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，共創(chuàng)魅力校園”優(yōu)秀繪畫作品展。促進(jìn)各同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，豐富學(xué)生的課余文化生活。

　　二、 活動目的：

　　豐富學(xué)生校園生活，加強(qiáng)學(xué)校文化氛圍，提高在校學(xué)生的美術(shù)鑒賞水平打造具有藝術(shù)學(xué)部特色的文化活動。我們將以獨(dú)特的方式，向全校師生展示學(xué)生藝術(shù)的才華和文化蘊(yùn)涵。通過舉辦畫展，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。也讓更多人了解和關(guān)注這個專業(yè)。

　　三、 作品征集時間：

　　20xx年5月10日安排給各班學(xué)習(xí)委員召開活動會議，由學(xué)習(xí)委員傳達(dá)活動具體內(nèi)容。

　　20xx年5月20日—20xx年5月25日征集優(yōu)秀作品。

　　作品征集方式：各班級學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一收齊后在規(guī)定時間交到學(xué)習(xí)部

　　四、 作品展覽時間：

　　20xx年5月25日由專業(yè)老師在征集作品中選出優(yōu)秀作品，20xx年5月28日—20xx年5月29日展出作品

　　五、 作品展覽地點(diǎn)：

　　沙雅三中教學(xué)樓前

　　六、 畫展參展對象：

　　1. 全體繪畫愛好者

　　2. 作品類別：圍繞專業(yè)課作業(yè)展開（以色彩、油畫、素描、手繪畫等作品為主.）

　　3. 參展作品由美術(shù)教師統(tǒng)一裝裱

　　4. 參展作者作品類別、幅數(shù)不限

　　5. 參展作品要求：題材內(nèi)容健康向上、風(fēng)格不限

　　6. 參展作品一律由學(xué)校保留和收藏

　　七、 參展待遇：

　　1. 積極參展的個人，學(xué)校將為其頒發(fā)積極個人獎

　　2. 獎項設(shè)置及獎金：

　�、� 一等獎：3名 （榮譽(yù)證書一份，獎金待定）

　�、� 二等獎：5名 （榮譽(yù)證書一份，獎金待定）

　�、� 三等獎：7名 （榮譽(yù)證書一份，獎金待定）

　�、� 優(yōu)秀獎：10名 （榮譽(yù)證書一份）

　　八、 預(yù)期效果：

　　希望通過這次健康向上，豐富多彩的大學(xué)生藝術(shù)文化活動，全面活躍校園文化生活和氣氛。引導(dǎo)青年大學(xué)生創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品的興趣，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計人才，提供對青年大學(xué)生健康有益的作品。充分展示專業(yè)發(fā)展今年來得豐碩成果，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長。

　　九、 總結(jié)：

　　20xx年5月30日學(xué)校開活動總結(jié)大會，發(fā)表對活動舉辦的看法。

活動策劃方案 篇3

　　一．活動背景

　　一首“時間都去哪兒”道出了大家的心聲，得到了大眾的青睞，更是給大眾上了意義深遠(yuǎn)的一課，時光本匆匆，所以對于每個美好的橋段我們都應(yīng)該想辦法把它留住，讓它變成永恒，而不是任其流走后，在未來的每個時刻因為對它無比懷念而黯然神傷。我們都忙碌地過活著，偶爾在某個時刻會禁不住開始回想，一是覺得過去自己似是什么都沒有做，浪費(fèi)了時間，若果有了過去橋段的記錄，斷然不會這樣想了�，F(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)，人們的生活水品有了提高，每個學(xué)生都具備了用來記錄的工具，手機(jī)也好，照相機(jī)，攝像機(jī)更不錯了，可懂得記錄美好橋段的同學(xué)卻少之又少。

　　二.活動目的

　　我們社舉辦此類活動目的如下：

　　A).喚起學(xué)生記錄生活中美好點(diǎn)滴的意識，并使他們知道這樣做的重要性，消除因生活節(jié)奏太快記不起過往而覺得浪費(fèi)了時間的觀念。在未來每個時間觀看時，有新的體會與啟發(fā)，增強(qiáng)對自己的好感，甚至在過去與現(xiàn)在的對比中，不斷提高自我。

　　B).辦這個活動也類似于一個小調(diào)查，因為活動的大主題是“美”，我們可以從上交的作品中發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對于美的認(rèn)識與了解度，從而幫助我們學(xué)生自己甚至老師們更加了解我們這一帶人的想法和思考方式，減小學(xué)生與老師間的代溝。

　　C).這次活動是以比賽的`方式進(jìn)行，強(qiáng)調(diào)作品包含學(xué)生自己的特色和創(chuàng)意，因而有助于激發(fā)學(xué)生的自我創(chuàng)新意識，使他們?nèi)シe極思考，開動腦筋，逐漸養(yǎng)成一個勤于動腦的好習(xí)慣。

　　D).給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的平臺，一個從繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來放松身心的機(jī)會，鍛煉學(xué)生其他方面的能力，比如當(dāng)眾演講等。

　　三.活動主題

　　初賽主題：尋找心靈的觸動，發(fā)現(xiàn)本真的魅力

　　決賽主題：抓住魅力片段，展示魅力的你

　　四.活動對象

　　全校學(xué)生

　　五.活動時間地點(diǎn)

　　初賽：4月9日——4月14日 木蘭路上

　　決賽：4月18日晚19：00點(diǎn) 外院515教室

　　六.活動內(nèi)容

　　A).初賽

　　1.參賽作品要求：一張以“觸動”為主題，能觸動心靈的照片，并附上一百字以內(nèi)的作品詮釋。形式可以是電子稿或者成品，統(tǒng)一于規(guī)定時間內(nèi)上交；

　　2.負(fù)責(zé)人將作品匯總，并組織全體社團(tuán)理事進(jìn)行初步選拔，選出五十件作品；

　　3.將初步選拔的作品統(tǒng)一印成照片并附上作者的詮釋，在木蘭路上展出，組織全校師生進(jìn)行自主投票，每人有三票，最后將投票結(jié)果和理事會評選結(jié)果結(jié)合，選出初賽獲勝的十五件參賽作品；

　　4.通知晉級決賽選手決賽要求及時間地點(diǎn)。

　　B).決賽

　　1.參賽作品要求：每位參賽選手準(zhǔn)備一段時長不超過五分鐘的短視頻，內(nèi)容貼近主題，能展現(xiàn)參賽選手的個人魅力，在比賽前上交到負(fù)責(zé)人的郵箱，并備份帶到比賽現(xiàn)場；

　　2.比賽規(guī)則：選手按抽簽順序上臺自我展示，含五分鐘的視頻展示和三分鐘的自我詮釋時間（自我介紹，獨(dú)特魅力所在，視頻拍攝緣由及過程介紹）

　　3.流程：

　　1)理事組織決賽人員簽到抽簽，決定上場次序；

　　2)主持人簡介到場老師，決賽的流程；

　　3)決賽人員依次上臺展示作品，并進(jìn)行解說，評委評分；

　　4)所有選手展示完成，評委評分結(jié)束，由現(xiàn)場觀眾投票，每位觀眾有三票，每票計一分，最后由工作人員統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布成績

　　5)社團(tuán)指導(dǎo)老師講話

　　6)主持人公布名次，設(shè)置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并有請老師頒獎；

　　7)主持人宣布活動結(jié)束，有序退場。

　　七.宣傳安排

　　1. 初賽

　　A.賽前

　　a.理事制作本次活動兩份大小不一的海報，一份粘貼在外院一樓門口處進(jìn)行宣傳，另一份貼在展板上放置在木蘭路進(jìn)行宣傳

　　b.理事在木蘭路和各個宿舍發(fā)送本次活動的宣傳單進(jìn)行宣傳

　　c.理事通過通過魅力女生社的已有宣傳媒介（微博、翔網(wǎng)、微信、人人）進(jìn)行宣傳； 并在社員群里宣傳

　　d.在校園網(wǎng)絡(luò)媒體上發(fā)表新聞

　　B).賽后

　　a.將初賽勝出作品展出與木蘭路

　　b.理事通過通過魅力女生社的已有宣傳媒介（微博、翔網(wǎng)、微信、人人）進(jìn)行宣傳

　　c.在校園網(wǎng)絡(luò)媒體上繼續(xù)追蹤報道

　　2.決賽

　　A).賽前

　　a.通過魅力女生社的已有宣傳媒介（微博、翔網(wǎng)、微信、人人）進(jìn)行宣傳，并在社員群里邀請社員來決賽現(xiàn)場觀看

　　b.在校園網(wǎng)絡(luò)媒體上繼續(xù)追蹤報道

　　B).賽后

　　a.通過魅力女生社的已有宣傳媒介（微博、翔網(wǎng)、微信、人人）進(jìn)行宣傳，并在社員群里邀請社員來決賽現(xiàn)場觀看

　　b.在校園網(wǎng)絡(luò)媒體上繼續(xù)追蹤報道

　　C.制作海報，展出成果，擺放在木蘭路

　　八，活動工作安排

　　A.初賽

　　1.所有理事負(fù)責(zé)發(fā)送傳單宣傳，收集作品及登記，并選出進(jìn)入決賽的作品。

　　2.XX負(fù)責(zé)海報制作及成果展示

　　3.XX負(fù)責(zé)初賽期間的新聞撰寫

　　4.XX負(fù)責(zé)在社團(tuán)所有網(wǎng)絡(luò)媒體上寫博文，并通知和聯(lián)系參賽者

　　5.XX負(fù)責(zé)初賽期間的照片拍攝

　　B.決賽

　　1.XX負(fù)責(zé)海報制作及成果展示

　　2.XX負(fù)責(zé)邀請到場評委，并組織進(jìn)入決賽的參賽者進(jìn)行抽簽

　　3.XX負(fù)責(zé)寫博文，并通知進(jìn)入決賽的人員

　　4.XX負(fù)責(zé)新聞的撰寫，現(xiàn)場拍照

　　5.XX負(fù)責(zé)購買獎品，并輔助老師發(fā)送獎品

　　九.時間安排表

　　十.預(yù)計活動費(fèi)用

活動策劃方案 篇4

　　一、活動目的：

　　為了更好的宣傳校園的健康飲食文化，豐富大學(xué)生的業(yè)余校園生活，我院動員全校舉行鹽城工學(xué)院首屆美食節(jié)，促使大學(xué)生活更融洽和諧，進(jìn)一步塑造良好的校園飲食文化。

　　二、活動時間：

　　時間宜定在秋季，清爽宜人，且食物也不易變質(zhì)。時間至少維持一天。

　　三、活動地點(diǎn)：

　　如果條件可以，可將場地擴(kuò)到全校范圍內(nèi)的小道上。

　　四、活動策劃者：

　　在后勤服務(wù)集團(tuán)的帶領(lǐng)下，團(tuán)委的支持下，由全校各學(xué)院學(xué)生會組織。

　　五、宣傳方式：

　　1、活動前一個月，懸掛橫幅、張貼海報等。

　　2、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

　　3、廣播站宣傳。

　　六、活動流程：

　�。ㄒ唬�、前期準(zhǔn)備

　　1、在食堂做一個小范圍的市場調(diào)查，如果學(xué)生們喜歡那種食物的比重高，就可以選擇其作為主體。

　　2、對外聯(lián)系：可邀請師范等兄弟學(xué)校參與并宣傳，條件允許，也可聯(lián)系一些報紙，增大活動效應(yīng)。

　　3、聯(lián)系校外一些有良好形象的食品店，最好有自己特色的，一方面作為活動贊助商，另一方面也作為美食節(jié)的主體。要保證有良好的衛(wèi)生安全，并且達(dá)成該活動無利益性、現(xiàn)場安全設(shè)備的協(xié)議。

　　4、做好攤位設(shè)置，號碼牌、投票箱等制作安排工作。

　　5、確定預(yù)算等

　�。ǘ�）、活動概要

　　美食節(jié)當(dāng)然以美食為主，但是我們要以非盈利性買賣為基礎(chǔ)，以吸引同學(xué)食欲和眼光為主，雖然是引進(jìn)校外的食品，但也可以聯(lián)系本校食堂，爭取其一起參加。

　　為了讓同學(xué)也置身其內(nèi)參加競爭享受賣出自己食品的喜悅，我們可安排同學(xué)，分別選擇不同的食品分派一些同學(xué)參與一起“促銷”食物，參與促銷食物的同學(xué)可以幫師傅一起做食物，也可以發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，想些新點(diǎn)子吸引同學(xué)，例如，可以引進(jìn)韓國燒烤，在師傅準(zhǔn)備食物的時候，可以放些韓國風(fēng)格的音樂，或者，同學(xué)打扮成韓國人的模樣。

　　又比如，我們可以引進(jìn)可口的冰淇淋，參與的同學(xué)想辦法使自己的冰淇淋更色香味具全，可以打扮的很可愛吸引同學(xué)“光顧”。

　　再者，我們可引進(jìn)特色的咖啡，參與的同學(xué)可以努力以最少的成本將自己的攤位設(shè)置的更有品位。

　　每個攤位都有自己的號碼代表自己，而作為“顧客”的全校同學(xué)都人手五張選票（可根據(jù)攤位數(shù)量適量增減），分別為A、B、C、D、E等級，分別代表食物最可口、食物最”漂亮”、環(huán)境最宜人、服務(wù)最好、最有發(fā)展性的攤位，并且有專門的意見箱，同學(xué)可以根據(jù)自己光臨的攤位的食物可味、色相及整潔環(huán)境等方面進(jìn)行評價。

　　我們也需要組織形成一個活動系統(tǒng)管理人員，包括。

　　1、裁判—負(fù)責(zé)根據(jù)每個攤位收到的選票和意見最后要統(tǒng)計他們各自的分?jǐn)?shù)，得出最受歡迎的食物，最好看的食物、服務(wù)最好的攤位等獎項。

　　2、秩序維持員—人數(shù)適量多些，盡量每個攤位都有兩個，維持秩序，保證安全，并且也要提防外來不名人員，保證同學(xué)們的人身財產(chǎn)安全。

　　3、服務(wù)臺—接受同學(xué)或攤主的意見，為他們提供必要的幫助。

　　4、環(huán)保者—環(huán)境很重要，我們應(yīng)有相關(guān)的人員即使解決產(chǎn)生的“垃圾”，保證環(huán)境的整潔干凈。

　　5、記者—拍照、采訪，記錄我們的第一次美食節(jié)！

　　更多的有待共同商議。

　�。ㄈ�）、活動后期

　　總結(jié)工作，將我們的“競選”結(jié)果回饋給參與的商家，并為張貼出結(jié)果（間接的為他們做宣傳）。

　　以上只是個人粗略的想法，希望能為學(xué)院這創(chuàng)新的美食節(jié)活動做點(diǎn)什么，希望活動能圓滿順利開展起來！

　　化生學(xué)院辦公室

活動策劃方案 篇5

　　一 XX秒殺活動簡介

　　XX的秒殺活動是網(wǎng)站推出限量的熱門商品低價搶購，然后規(guī)定由某日的幾點(diǎn)鐘開始銷售，那么如果有大批網(wǎng)民在很短時間內(nèi)守候在那里等待開始搶購，其實秒殺說的直白一點(diǎn)是一種賣家用低價和時間刺激買家的購物欲從而讓買家產(chǎn)生搶拍的一種促銷方式。

　　二 XX秒殺活動的目的

　　利用價格差異很大的物品吸引顧客，可以有效刺激顧客沖動購買，從而達(dá)到提升銷售、IP的效果。此次秒殺活動會放到目標(biāo)客戶群較多、人流量大的BBS去進(jìn)行炒作，刺激顧客瀏覽秒殺頁面。

　　活動預(yù)期瀏覽量：3000IP/人

　　三 XX秒殺活動詳情

　　歡慶XX推出，多款高利潤商品，超低特價秒殺

　　限時搶購活動規(guī)則：

　　(1) 每天19：00到19:30之間搶購，每人限購一件，搶完為止（時間是根據(jù)XX人流量時間分布圖得出，這個時間段也是上網(wǎng)人群高峰期）；

　　(2) XX商品讓利支持，超低價回饋顧客；

　　(3) 搶購商品同樣享受XX提供的全部商品送貨上門或門店自提；

　　(4) 本活動不支持貨到付款服務(wù)。

　　四 秒殺活動廣告頁面

　　1、 秒殺活動入口：XX首頁

　　2、 XX首頁秒殺廣告：體現(xiàn)秒殺產(chǎn)品亮點(diǎn)（網(wǎng)上最熱賣商1元搶購 ）

　　五 秒殺活動注意事項

　　第一：選好商品（價位、熱度、適用人群）

　　每次的秒殺活動，選擇熱度較高和知名度高的產(chǎn)品，價格盡量偏高一點(diǎn)，更有吸引力。

　　第二：遵守規(guī)則（誠信）

　　不管是選商品，還是寫描述，一定要按照活動要求實事求是的向買家呈現(xiàn)，因為參加秒殺的買家很可能就會是你的回頭客，按照活動要求設(shè)置好商品上架時間，真誠的對待每一位參加秒殺的客戶，不要忽悠買家，失去誠信。

　　第三：精心準(zhǔn)備（推薦）

　　推薦與秒殺商品相類似的商品類型，尤其是網(wǎng)站其他活動中的類型，促成秒殺活動以為的交易。

　　第四：做好溝通

　　銷售人員對客戶秒殺之后的感受、其他的商品需求，這是做秒殺活動的重要目的之一。

　　第五：售后服務(wù)

　　對秒殺款式保證和其他網(wǎng)站產(chǎn)品一樣的服務(wù)和質(zhì)量保證，給予消費(fèi)者足夠權(quán)威、良好的整體品牌形象。

活動策劃方案 篇6

　　為了豐富廣大攝影愛好者的業(yè)余生活，推廣最美校園風(fēng)景的理念，現(xiàn)有南化院學(xué)生校園文化傳播協(xié)會結(jié)合我院社科部聯(lián)合舉辦最美校園風(fēng)景攝影大賽。

　　大賽名稱：最美校園風(fēng)景—攝影大賽——南化院首屆校園風(fēng)景攝影大賽。

　　活動背景：新生初到，大多數(shù)同學(xué)還未深刻了解我院風(fēng)景的美麗，對我院中各種獨(dú)特建筑也尚未熟識，因此為推廣我院校園風(fēng)景文化，將校園中美麗風(fēng)景收集起來，通過讓部分學(xué)生親身體驗的方式來發(fā)掘我院很多不為學(xué)生注意的美麗風(fēng)景，讓同學(xué)們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 活動目的：1。尋找校園最美的足跡， 打造校園特色景點(diǎn)，讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個家【美麗化�！俊�

　　2、豐富校園生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并通過宣傳將我院美麗的風(fēng)景文化，發(fā)揚(yáng)到每個人的心中。

　　活動地點(diǎn)：6413 文播協(xié)會活動中心

　　活動時間：20xx—11—21—20xx—12—5

　　活動對象：全院大學(xué)生。

　　主負(fù)責(zé)人：陳霞

　　活動負(fù)責(zé)人：李青青，田玉星，孫剛

　　主辦單位：南化院學(xué)生文化傳播協(xié)會

　　協(xié)辦單位：南化院社會科學(xué)部；

　　邀請單位：：南化院各學(xué)生及老師代表

　　活動安排：

　　1。 活動前期宣傳

　　由化苑文播協(xié)會宣傳部執(zhí)行。宣傳方式主要以下面兩種方式：（1）宣傳海報（2）宣傳稿 宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報展示于校園展示區(qū)，做好活動的前期宣傳工作。

　　11月21晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于11月21日晚到班級進(jìn)行宣傳，并保證每班保留一份宣傳稿。

　　負(fù)責(zé)人：吳文清，鄭慶琪

　　2、作品的收集，整理及評比工作

　　1、 （1）由文化部，組織部工作人員進(jìn)行收集及評比，工作人員于11月26日于6413教室對同學(xué)上交的作品進(jìn)行收集，評比，挑選出前二十名，給這二十名優(yōu)秀者發(fā)放號碼牌。并通知突出表現(xiàn)者決賽時間（決賽初步定于11月28日晚，教室未定）。[決賽中讓優(yōu)秀者對自己的作品進(jìn)行講述。]

　　（2）秘書部將部分優(yōu)秀作品排版，整理，制作成網(wǎng)頁的方式于11月26日放到校園網(wǎng)，。

　�。�3）結(jié)合網(wǎng)上評議（網(wǎng)上評選網(wǎng)絡(luò)投票展分?jǐn)?shù)的40%，老師及協(xié)會評分占60%）于11月30日評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎若干名，由外聯(lián)部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。

　　負(fù)責(zé)人：孫剛，田玉星

　　3、活動的后期工作

　�。�1）由組織部將整理出來的照片制作成照片冊，并于12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進(jìn)行展示。

　　負(fù)責(zé)人：高春芹

　�。�2）由秘書部工作人員將學(xué)生會學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行排版，整理，并將裝訂稱圖冊，發(fā)布于

　　校園的網(wǎng)站上。并負(fù)責(zé)學(xué)生上交作品及記錄工作。

　　負(fù)責(zé)人：史一夏

　　（3）12月3日晚召開全體會議，將本次活動進(jìn)行總結(jié)，并由文化部秘書部進(jìn)行會議記錄及活動的總結(jié)工作，上交院校。

　　負(fù)責(zé)人：李青青 獎項設(shè)置：

　　1、 一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干名。頒發(fā)院級證書。

　　注意事項：

　�。�1）同學(xué)的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交，圖像的像素不低于200萬像素。

　　（2）宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內(nèi)容：活動背景，活動主題，活動時間，活動內(nèi)容

　�。�3）上交作品的基本要求：

　　A：圖片加文字圖片的

　　B：像素不低于200萬

　　C：作品的內(nèi)容必須積極，健康

　　D：可通過打印稿于11月21日至11月26日晚7：00—8：30上交于4101化苑文播協(xié)會值班地點(diǎn)

　　E：

　�。�4）各部門實行責(zé)任制，做好各部門的工作，并注意收集圖片的材料，由宣傳部制作PPT上交，文化部進(jìn)行審核

　�。�5）各部門至少交優(yōu)秀作品兩份

　�。�6）希望各部門之間同學(xué)積極參與工作，并對各部門同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行記錄。

　　拍攝要求

　　1、 體現(xiàn)校園文化特色

　　2、 體現(xiàn)社會溫馨和諧場景

　　3、 體現(xiàn)美麗這一主題

　　將本次活動的成果在校園宣傳欄和校園網(wǎng)中展出，以發(fā)揚(yáng)我院校園風(fēng)景文化。

　　策劃人：孫剛，田玉星 時間：20xx—11—18

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