2021萬圣節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案(通用13篇)
為了確定活動的圓滿進行,常常需要預先準備活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的2021萬圣節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案(通用13篇),希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案1
活動時間:
活動地點:園內
活動對象:全園幼兒及家長
活動流程:
。1)親子diy制作(8:50—9:30)
班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。
。2)親子化妝秀(9:30—9:50)
班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象,F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝。
。3)親子萬圣節(jié)party(10:00—11:00)
a:主持外教
b:過程進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個游戲:
結束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)
。4)結束:“trick or treat”討糖(10:50—11:00)
老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
萬圣節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案2
新學期的家長開放日活動又要開始嘍!本學期我們中班半日活動結合西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”準備開展一次“親子面具秀”的活動。
活動時間:
20xx年10月30日上午8點——11點
活動流程:
8:00——8:15桌面游戲
8:15——8:45晨間鍛煉(律動、早操、集體游戲、分散游戲)
8:45——9:15點心時間
9:15——9:35集體活動
9:40——10:00表演前準備(各自在班級進行裝扮親子造型)
10:00——10:50親子面具秀(大操場)
10:50——11:05家長帶領幼兒到各班去進行“Trick—or—treat”活動。
關于親子面具秀的補充說明:
1、活動前請家長協(xié)助幼兒制作兩個面具(一大一小)并于活動當天帶來。
2、面具樣式可以根據自己的喜好在網上購買白胚面具進行創(chuàng)作(在網上輸入白胚面具字樣即可搜到很多面具樣式,大概2元左右一個),也可以利用家中現(xiàn)有的廢舊材料進行改造。
3、發(fā)揮幼兒的想象力,利用廢舊材料對白胚面具進行裝飾,還可利用“繪畫”、“貼鉆”“貼羽毛”等手段,讓自己的面具成為獨一無二的面具。
4、如果您想讓您和孩子的表演更加出彩,可以結合面具配以合適的服飾、小道具等。
5、優(yōu)秀面具將會被我們幼兒園的美術室選中,進行展覽并永久珍藏哦!趕快發(fā)揮大家的想象力和孩子一起準備吧!熱情期待大家的積極參與!
萬圣節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案3
在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕、通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當萬圣節(jié)到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子,一起參加萬圣節(jié)慶典活動。活動中,每個孩子在做做玩玩中體驗著“萬圣節(jié)”。
一、活動目的:
透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋、
二、活動準備:
1、前期準備:給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來,鼓勵家長帶動幼兒做相關萬圣節(jié)的服飾及面具,
2、環(huán)境布置:各種各樣的面具。
3、活動準備:音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、
4、宣傳準備:對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話對內——發(fā)通知
三、人員分配:
演出時間:8:20
三、活動流程
1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義
2、教師開場舞蹈
3、教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請的動作)
4、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)
5、孩子才藝展示(各種形式,孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)
6、“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲
7、兔子舞結束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)
萬圣節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案4
活動時間:
20XX年10月29日
活動地點:
戶外、操場
參加人員:
全體小學生和老師、家長義工
活動主持:
袁x
活動負責:
方x
活動準備:
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準備好)
2、坐墊
3、歡快的音樂(音樂播放:徐雯俊)
活動過程:
9:00——10:00
1、各班操場集合(按早操的隊形)
2、園長講話
3、搏擊操(袁偉領操)
4、FOLLOWME(兩位外教與小學生有關萬圣節(jié)互動)
5、游戲:打怪獸
玩法:游戲分大班組和中班組,請家長義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂響小學生開始打怪獸,音樂停小學生回到自己班級所在的位置。托小班小學生為哥哥姐姐們加油助威。
注:游戲前請各班老師事先跟本班級小學生說明游戲的玩法和規(guī)則,以便活動當天的游戲進行的順利有序。
6、各班小學生回班級生活活動
10:00——11:00
外出游戲:Trick or treat(不給糖就搗蛋)
玩法:各班級分別到不同的地方去要糖吃
小朋友家:貝貝1班、苗苗2班;大拇指廣場:國際班、陽陽1班
居委會:東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)
創(chuàng)意街:
注:請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好,請他們幫忙做好迎接小朋友的準備。
萬圣節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案5
日期:
時間:晚上6:30——8:30。
活動流程:
1、開場(時間:20分鐘)。
2、鬼故事時間(時間:30分鐘)。
3、負責人員:校園老師。
4、活動地點:園內大廳
5、故事名稱:hunting house(東西出版社)。
6、背景音樂:《This Is Halloween》。
活動內容:
利用生動的肢體語言來敘述故事,并制造氣氛導引親子一同進入故事情節(jié)中。
1、親子活動—吹面粉比賽(時間:20分鐘)
。1)負責人員:校園親子+老師。
(2)活動地點:園內大廳。
。3)活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球、哨子。
。4)背景音樂:萬圣節(jié)版的輕快音樂。
2、親子活動—凌波舞+咬大餅(時間:20分鐘)
。1)負責人員:校園親子+老師。
。2)活動地點:園內大廳。
。3)活動物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅。
。4)背景音樂:凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂。
3、親子活動—咬蘋果比賽(時間:20分鐘)
。1)負責人員:校園親子+老師。
(2)活動地點:園內大廳。
(3)活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆)。
4、親子活動—尋寶(時間:20分鐘)
。1)負責人員:校園親子+老師。
。2)活動地點:全校環(huán)境。
(3)活動物品:南瓜圖片(有大有。,南瓜餅干或小餅干。
萬圣節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案6
活動背景:
萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一,也是俗稱的西洋鬼節(jié),依照西方人的傳統(tǒng),不少孩子喜歡把番瓜挖空,做成「杰克燈籠」,這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。目前,百貨業(yè)市場,各百貨、購物中心的購物節(jié)、周年慶、活動已進入起跑狀態(tài),大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。
主題:
瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動
時間:
20XX年10月28日—10月31日晚間:18:00至閉店
內容:
1、凡12歲以下的小朋友,只要有萬圣節(jié)裝扮,都可參加搞怪大行動;
2、工作人員做萬圣節(jié)裝扮,帶領小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃;
3、凡活動期間內進店的小朋友只要有萬圣節(jié)裝扮,都可以得到廣場購物中心贈出的糖果;
4、工作人員(著萬圣節(jié)裝扮)并幫活動期間內進店的小朋友做萬圣節(jié)化妝。
店堂陳列要求:
于一樓中廳進行萬圣節(jié)裝飾;于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控搖身光纖巫婆擺飾等
分工:
1、企劃部:負責活動的組織、宣傳并進行店堂陳列的設計與擺設;
2、總務課:負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節(jié)服飾、糖果的采購并轉交服務股;
3、營運部:根據企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間負責給進店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲
4、保衛(wèi)課:負責活動期間的安全工作。
萬圣節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案7
時間:
20xx年10月31號上午
地點:
幼兒園
參加人員:
幼兒園全體幼兒及老師
一、活動目標:
1、通過萬圣節(jié)道具布置和角色扮演,感受萬圣節(jié)的快樂氣氛,體驗異國的風俗節(jié)日。
2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、讓孩子在游戲中快樂的學習英語、講英語。
二、活動準備:
一、經驗準備:
。ㄒ唬┝私馊f圣節(jié)的相關知識和活動。
。ǘ⿲W說英語詩:“trick or treat”
二、物資準備:
(一)教室布置、走廊大門布置:如:ghost幽靈、witch巫婆、vampire吸血鬼、spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jack—o—lantern等。
。ǘ┨枪、乒乓球若干,兩個小南瓜。
。ㄈ┤f圣節(jié)主題音樂
1、this is hallowween
2、knock knock trick or treat
3、水叮當——halloween
4、幽靈盛典
三、活動過程:
一、活動開幕:
由老師扮演小鬼,用英語邀請大家一起參加萬圣節(jié)。
“大家知道今天是什么節(jié)日嗎?一起說一次‘萬圣節(jié)快樂!’”
“讓我們把自己裝扮起來吧!”
。ü(jié)主題音樂背景)
二、游戲
。ㄒ唬┬⌒」肢F
游戲準備:乒乓球若干、大籃子兩個
游戲規(guī)則:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
。ǘ┻\南瓜接力賽
游戲準備:兩個小南瓜
游戲規(guī)則:每隊里將幼兒兩人為一組,背對背把南瓜夾住,然后從起點運到終點,再繞回來,下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊為贏。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,撿起來游戲繼續(xù)。
(三)魔法接力賽
游戲規(guī)則:將幼兒分成人相同的幾隊,在起點排好隊,請第一個幼兒坐下,把手放在背后把身體撐起來,肚子朝天,然后走(像蜘蛛一樣走)向終點,再跑回來與下一個幼兒擊掌,下一個幼兒方可走。最快完成的一隊為贏。
。ㄋ模┯懱枪
1、以班為單位,老師帶著孩子到各班討糖果
老師事先關門關燈,和本班級小朋友藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。
2、要求說相關的英語:
trick or treat(不給糖果就搗蛋)
smell my feet(聞聞我的腳)
give me something good to eat!(給我一些好吃的。
happy halloween!(萬圣節(jié)快樂)
萬圣節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案8
一、活動目的
為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的'來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學,培養(yǎng)學生英語學習的興趣,體驗西方節(jié)日的快樂。
二、活動安排:
1、活動時間:20XX年10月30日19:30—21:00
2、活動地點:203:三、四年級;03:五年級;403:六年級
3、活動總指揮:王作會,符曉珍
4、活動策劃:梁艷榮,劉若樺
5、活動主持:劉若樺,沈善英;吳成川,曾瓊和;黃小紅,周麗娜。
6、參加人員:晚修班全體學生和老師
三、活動準備:
教師萬圣節(jié)服裝六套,裝飾南瓜燈若干,糖果若干,水果若干,卡紙,學生服飾頭飾自備
四、活動口號:哈啰喂,萬圣節(jié)一起來“鬼混”
五、活動主題:我型我秀Halloween
六、活動過程:
1、所有教師著巫婆裝,裝扮好入場
2、了解萬圣節(jié)文化,觀看PPT。
3、中英開場白介紹:班上選出兩名學生(聲音要顫抖,營造恐怖搞笑的氣氛)
4、學唱萬圣節(jié)歌曲:knock knock trick or treat
5、學生形象秀:
★帽子秀:戴各種形狀、顏色的帽子,越奇特越出色
★睡衣秀:穿上自己喜歡的睡衣
★盛裝秀:隆重的禮服和裝扮
(舉行“最佳裝扮獎”評選活動,每班將評出最佳裝扮學生3名,并給予獎勵)
6、趣味游戲:
游戲一:我來比,你來猜
玩法:先用紙寫好要猜的詞語,兩人一組,一人比劃,一人猜。把學生分成5—6組,每組猜3組詞語,最短時間內完成者獲勝。(舉行“最佳搭檔獎”評選活動,每班選3組最佳默契搭檔,并給予獎勵)
游戲二:家鄉(xiāng)話說對白
玩法:用《大話西游》里的一段經典對白,讓學生用家鄉(xiāng)話來背誦,能全一字不漏的讀出來的同學勝出。
對白:喂喂喂!大家不要生氣,生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了,我跟你說過你不要亂扔東西,你怎么又、、、、、、你看,我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物,你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎么辦,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不對的。(舉行“最佳配音獎”評選活動,每班選3名最佳配音者,并給予獎勵)
游戲三:金星模仿秀
玩法:準備幾個金星經典動作秀視頻,讓學生進行模仿。然后評出最好的模仿者。(舉行“最佳模仿獎”評選活動,每班選3名最佳模仿者,并給予獎勵)
七、活動結束。
請老師們有序組織學生安全離校。
溫馨提示:
1、請老師們一定要講清楚游戲的玩法和規(guī)則,以保證游戲順利有序的進行。
2、請老師們嚴格組織學生安全文明參加各項活動,本次活動情況將會全校通報。
萬圣節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案9
一、活動時間:
20xx年10月28日下午3:00
二、活動目標
1、通過開展萬圣節(jié)活動,讓幼兒了解萬圣節(jié)的由來(在西方國家,每年的10月31日是一年一度的萬圣節(jié),也有說是“鬼節(jié)”,傳說當年死去的人,靈魂會在萬圣節(jié)的前夜造訪人世,據說人們應該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火,一來為了嚇走鬼魂,同時也為鬼魂照亮路線,引導其回歸。萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝璜,諸如各式鬼怪呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類;孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“ttrick or treak”。)感受西方節(jié)日的氛圍,了解中西文化的不同;
2、在活動過程中,豐富幼兒園的美語教學活動,讓幼兒感受美語學習的樂趣;
3、通過南瓜燈,面具等的制作培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想像力、動手能力,增進家長與孩子之間的親子感情,老師與幼兒之間的師生情,幼兒與幼兒的友情。
三、活動準備
1、氣氛渲染:活動開展之前,向孩子們講述萬圣節(jié)的相關由來與習俗(行適當?shù)男睦硎鑼В,播放?jié)日歌曲,美語老師完成相關萬圣節(jié)課程,學習口語Happy Halloween!Trick or Treat,give me something good to eat!鼓勵孩子節(jié)日當天向不管認識或不認識的人使用英語討糖果。提前告知幼兒我們的活動,使幼兒產生期待的心理。
2、環(huán)境布置:各班負責本班教室與走廊的布置,老師與幼兒一起制作:畫南瓜燈、畫鬼臉,畫巫婆,怪異面具;可以制作海報來宣傳萬圣節(jié)的來歷。各班負責完成本班美語主題墻(瘋狂頭發(fā)日主題墻布置參考:主體文字—瘋狂頭發(fā)日:Crazy Hair Day
各類型頭發(fā)的圖片和英文說明:如黑發(fā)(black hair);金發(fā)(blond hair);直發(fā)(straight hair);卷發(fā)(curly hair)……其他教師可以上網查詢相關資料。
使用各類怪異頭發(fā)的實物和英文對照
3、家長為寶寶準備一些小糖果,和家人一起制作南瓜燈、怪異面具等(小、中班的孩子第一次參加此活動鼓勵做一個南瓜燈)
萬圣節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案10
一、活動前言
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,如果說人生動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。
二、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日,中文為“萬圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
三、場地布景:
把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝,加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體,場內可把假南瓜里面插上蠟燭,制成怪異可笑的南瓜燈,準備面具、黑袍、骷髏等道具,更加顯示出本次活動的氛圍。場子布置在門廳擺放一些本次活動,后續(xù)活動的宣傳易拉寶海報,讓賓客在走進門的時候就能感受到本次活動的主題、內容。吸引賓客眼球。
四、舞臺演出:
本次活動的重點在于舞臺演出這一方面,用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜。
燈光音響:燈光師編排好適合本次活動的最佳燈光效果。調試好最佳的音響效果
音樂:由藝員自己提供dj積極配合
新奇性主要從:
藝員的服飾上體現(xiàn),穿著奇異服飾?鋸埖脑煨臀e客眼球,提升賓客的心情。從舞臺演出當中去體現(xiàn)整個演出的不同風格運用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動。選擇一個好的主題,進行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望。
觀賞性:
1、從場地布景上去感受國外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場面,給賓客留下深刻的印象。
3、舞臺藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性
4、設計制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球。
5、舞臺的燈光都是非常好的觀賞亮點。
做好了這幾點,口碑,后續(xù)宣傳,規(guī)模設施都能體現(xiàn)出來實現(xiàn)經濟效益:
針對本次活動可以添加以下幾種促銷方式,大幅度提升營業(yè)額:
特設酒水套餐:
a、芝華士套餐:300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套
b、螺絲刀套餐:300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盤1份+紙巾1盒
五、資源配合:
歌手結合本次活動精心挑選歌曲進行演唱。
ds編排本次活動的舞蹈
mc為本次活動口頭宣傳,活動的介紹,后續(xù)活動口頭宣傳
dj為本次活動挑選音樂
嘉賓:配合本次活動主題挑選人選拿出適合的節(jié)目
六、活動宣傳時間、種類:
易拉寶海報
場內工作人員的口頭宣傳(活動籌備至活動結束)
dm宣傳頁
七、活動人員及布置:
1、嘉賓:緬甸女性1名700元/天
主要在當晚的活動配合主題表演:吃火和噴火,火燒手臂
2、場內布置:假南瓜:大10個、小20個(圓型)石膏骷髏10具
3、面具及古怪小掛件:工作人員、演出人員的人數(shù)來制定(南京新街口可以購買)
4、服裝:因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當?shù)丶堅曜鲆恍┓b、及紙扎黑白無常5、dm、易拉寶:dm提前10天制作好每天沿街發(fā)放易拉寶和寫真提前5天在店內擺放費用預計:
a、嘉賓:700元/天;
b、假南瓜、面具、小掛件500元;
c、服裝及假人:500元;
d、dm、易拉寶:5000份dm易拉寶1張、寫真20張
共計:3000元
萬圣節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案11
一、萬圣節(jié)活動背景:
萬圣節(jié)是一個充滿神秘色彩的節(jié)日,流傳到今天它已經完全沒有了宗教迷信色彩,成了一個孩子們的節(jié)日、,也是充滿神秘的節(jié)日,這個節(jié)日有很多趣味性的活動和奇異的裝扮,是孩子們最喜歡的節(jié)日、隨著時間的流逝,萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,并且通過一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,結合我園的英語特色,特設計此活動方案。
二、活動目的:
1、通過活動豐富幼兒的生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節(jié)日。
2、通過扮演,進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的快樂,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、為幼兒創(chuàng)設良好的多元化的人文環(huán)境,提供良好的英語學習氛圍,讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
三、活動時間及地點:
10月31號上午,幼兒園院內場地。
四、萬圣節(jié)活動準備階段
。ㄒ唬┗顒忧捌跍蕚洌10月8日——10月30日):
1、了解萬圣節(jié)來歷:十月份開始,各班開展萬圣節(jié)的認識的活動。讓幼兒了解萬圣節(jié)的來歷,以及萬圣節(jié)時的活動方式;
2、熟悉游戲中角色,減少幼兒在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子;
3、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律;
4、各班級為萬圣節(jié)畫臉譜做前期訓練;
5、十月第三周,各班開始畫臉譜,托、小班老師提前做好控制線;
6、通知家長準備萬圣節(jié)服飾。
7、幼兒必須會的討糖果朗詩:
Trick or treat不給糖就搗蛋
Smell my feet聞聞我的腳,
giveme something good to eat!給我一些好吃的!
Happy halloween萬圣節(jié)快樂!
。ǘ┗顒訙蕚
1、糖果、面具(喜洋洋、小丑、海盜、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2、各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾班級室內室外、物品柜并加上英文;
3、音樂:萬圣節(jié)主題歌《trick or treat》,各班教會孩子唱《trick or treat》;
4、從十月第三周開始制造萬圣節(jié)情境,并在日常生活中適時播放相關音樂。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)英文歌曲。
5、活動前利用網站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷;
6、節(jié)日當天大門外張貼橫幅———萬圣節(jié)游樂園會。各班幼兒穿戴好自己的萬圣節(jié)服裝,游園到各班級進行討糖游戲、找南瓜游戲,讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬圣節(jié)的快樂。
五、活動人員安排
1、各班級老師負責本班孩子的活動安排、活動安全;
2、行政干部按園要求進行節(jié)日裝扮;
3、行政干部早上到園門口和全體老師一起迎接幼兒入園;
4、保安負責入園安全。
六、活動流程
1、布置幼兒園大門,活動開始;
2、全體老師盛裝在門前迎接幼兒入園;
3、9:00園長宣布萬圣節(jié)活動開始;
4、各年級以班為單位開展慶;顒;
5、各班級老師帶本班幼兒到辦公室、班級討糖,并唱圣誕節(jié)討糖歌;
6、10:00活動結束
七、活動總結
1、各班寫班級活動總結報告
2、11月3日全園活動總結,評出活動優(yōu)秀班級;
3、11月4日早上,表彰評選出的活動優(yōu)秀班級并頒發(fā)獎狀。
八、萬圣節(jié)活動結束。
萬圣節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案12
活動主題:
狂歡萬圣節(jié)美容院為你打造獨特妝容
活動時間:
20XX年10月30日至11月2日
活動內容:
1、活動前期對美容院進行改造,精心布置美容院一番,萬圣節(jié)就打造得有萬圣節(jié)的氛圍,美容師們在工作中穿戴好具有萬圣節(jié)氣息的服裝為顧客服務;
2、凡是再活動期間進店的顧客,都可以獲得美容院為顧客精心準備的一份萬圣節(jié)小禮物;
3、身著萬圣節(jié)服飾的美容師們,在活動期間為進店消費的顧客打造一款適合她們的萬圣節(jié)妝容,2號晚間在美容院內開個萬圣節(jié)party。
活動事項:
1、既然是萬圣節(jié)的促銷活動,就需要對店面做好的主題工作。店內的裝飾、宣傳設計和擺設都需要進行一定的組織;
2、活動期間預計人流量乎比較大,所以必須做好活動期間的安全預防工作;
3、美容院內及時做好回饋工作,前期對負責給進店消費顧客化萬圣節(jié)妝容進行一系列的培訓工作,同時做好新顧客的接待。
萬圣節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案13
一、活動主題:
狂歡驚魂夜,夠膽你就來
假面舞會:一起唱英語歌,跳萬圣舞,盛大的假面化裝舞會。
整人游戲:贏了有糖果,輸了要挨整。
外教手工坊:與外教一起制作南瓜燈。
二、活動目的:
1、使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間。
2、認識萬圣節(jié)相關的人、事、物、歌曲。
3、學習西方文化,體驗萬圣節(jié)的歡樂氣氛。
三、活動地點:
☆艾語國際教育一樓活動室
四、活動對象:
☆艾語國際教育所有學員和家長(可邀請非本校的學生及家長參加)、全體老師
五、活動流程安排:
☆確定具體晚會活動流程,購買禮品,布置活動室
六、人員安排:
主持人2名,輔助主持1名(老師),現(xiàn)場輔助老師2名,攝像1名
七、活動內容:
1、唱英語歌,跳萬圣舞
2、講述萬圣節(jié)的起源,學習相關知識;
3、手工制作——南瓜燈;
4、看萬圣節(jié)視頻
5、游戲
八、活動流程:
1、活動室燈突然全部熄滅,只剩下南瓜燈、恐怖音樂同時響起大約20秒。主持人在燈亮的同時宣布晚會開始。
2、開場秀:一起唱英語歌,跳萬圣舞
3、萬圣節(jié)介紹:老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源,介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、活動和歌曲。
4、制作南瓜燈:
1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片
2、帶領孩子親手制作
3、分享制作過程和心得、拍照留念。
5、觀看萬圣節(jié)視頻
6、游戲
7、頒獎:為倡導學員自己動手風氣,鍛煉學員動手能力,特設最佳DIY南瓜燈獎、最佳DIY面具獎
8、結束舞:兔子舞(10分鐘)
9、主持人宣布會議結束(在歡樂的音樂聲中,主持人問大家玩的開心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動吧!)
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