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學(xué)生個性自我介紹

時間:2022-06-16 14:00:01 自我介紹 我要投稿

學(xué)生個性自我介紹14篇

  當(dāng)來到一個新環(huán)境中,時常需要我們進行一個自我介紹,自我介紹是人與人進行溝通的出發(fā)點。那么我們該怎么去寫自我介紹呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生個性自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生個性自我介紹14篇

  學(xué)生個性自我介紹 篇1

  我叫林xx,和某演員同名,父母期望我成為一名知書達禮的小女孩。我今年12歲了,來自于XX路學(xué)校的6年4班。我愛好廣泛,都有:羽毛球、繪畫、下棋等等。其中,我最喜歡彈鋼琴了,因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱,陶醉其中。而且,我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌,此刻已經(jīng)過十級了。

  在學(xué)校里,我的學(xué)習(xí)成績還算不錯,每能名列前茅。在家長眼里,我是個我是一個活潑的小女孩;在老師眼里,我是用心向上的學(xué)生;在同學(xué)眼里,我是樂于助人、樂觀開朗的同學(xué);而在我自我的眼里,我就是我,一個獨一無二的女孩,一個充滿個性,充滿理想的女孩。請大家記住我:林心如。謝謝大家!

  學(xué)生個性自我介紹 篇2

  花有百樣紅,人和人各不一樣。我,中學(xué)生我、沉默我、內(nèi)向我、愛讀書我、愛笑我……構(gòu)成有棱有角形象。

  哦,只顧介紹自我個性、愛好,忘告訴你我名字,我呀,叫xxx。聽家里人說,這個名字可費爸爸不少功夫,爸爸硬是翻《辭!贰ⅰ掇o源》,絞盡腦汁,想幾天才定下來。

  我,這個人有些沉默,卻不孤僻;有些內(nèi)向,卻不靦腆。在熟人面前我言辭滔滔,可再生人面前就大不一樣,別人問一句答一句。我喜歡一個人在空曠山野中,在皎潔、寧靜月光下,獨自沉默。我覺得沉默能夠梳理雜亂思緒,能夠洗滌混亂靈魂,能在不知不覺中剔除頭腦中一切浮躁和不健康東西,你說呢?

  我最愛是讀書,書,可是我命根子。也許,你會在大街上、小巷里,看見一個中學(xué)生捧著書,如饑似渴看著,好像手中書是一袋酸奶一塊面包,那就是我。鄰居朋友常說我是“書呆子”“書癡”“書迷”在我榻下,書桌上,抽屜里滿是書。有古典小說、現(xiàn)代小說、散文集、古代詩詞、科學(xué)小品文……這些書充實我生活,充溢我青春。我一旦缺它們,就如同魚兒離水。我愛小說,那曲折離奇故事情節(jié),道不盡人生哲理使我癡迷;我愛散文,那詩化文字,優(yōu)美言辭,含蓄、奔放抒情,使我陶醉;我愛那精辟短小,充滿愛國清愁,千古絕唱古代詩詞,我愛那闡述深奧科學(xué)道理,介紹科學(xué)技術(shù)小品文……書使我悟出人生意義和價值,我相信,只要有這把金鑰匙,人生道路一個個難關(guān)就會輕易打開。噫哉!讀書之樂,樂于美味佳肴。

  我愛笑。每當(dāng)我看到滑稽動作,聽到可笑故事,就會大笑起來,那笑如火山爆發(fā)、野?癖,勢不可擋。或噴腹大笑,或手舞足蹈,乃至笑喘可是氣來。笑是應(yīng)當(dāng),因為“我們生活充滿陽光”。

  我,在蕓蕓眾生中,只是平凡一員,平凡如大海中一朵小浪花,沙漠里一粒小沙子,百花園里一枝小葩。我會再人生舞臺中扮演一個“命運之神”主角,在坎坷不平人生道路上實現(xiàn)自我人生之夢。

  學(xué)生個性自我介紹 篇3

  我是個17歲的男孩,為什么叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。

  我是個快就要成年的男人,為什么叫男人呢。因為我有男人所有的東西。

  哈哈。其實我自己也不是很了解自己的啦,我外表看上去永遠是快樂的,內(nèi)心卻未必。我為很多是擔(dān)心,操心,勞心,費心,甚至死心!

  我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在,只有曾經(jīng)的痛苦,才有如今的快樂。

  人的一生可以分幾個階段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。我正處于的是青年,是個少年與成年的橋梁。我回憶少年,因為少年給我?guī)淼臒o比的快樂;我向往成年,因為成年了就能做許多自己愿意做的事,不在受任何人的阻止和約束。

  人總要學(xué)著慢慢長大,我覺得我經(jīng)歷的也蠻多的了......

  有很多人老問我為什么不要gf,其實呢我也想找個的,只是呢,覺得又沒什么意思,找了只能和一個人好,不找還可以很很多人好呢,何必為了一棵樹而放棄了整片森林呢,你說呢?我比較喜歡的是朋友以上,戀人未滿的關(guān)系。還有哦,我這人呢蠻相信緣分的,覺得如果有緣就一定能走到一起,我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭!

  說了這么多,你們還是很不怎么了解我吧。哈哈。那就來認識認識我呀,我也很喜歡交朋友的啦。

  學(xué)生個性自我介紹 篇4

  我叫xx,不是姓劉,而是姓田,有同學(xué)說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當(dāng)然如果叫我xxx,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,以下觀點,為我個人所認同,如果得到大家的認同,不勝榮幸。

  春風(fēng)和煦,萬物復(fù)蘇,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的贊歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時也感恩學(xué)校為我們提供這個風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)環(huán)境,因為感恩才會有這個多采的社會,因為感恩才會有真摯的友情,同樣,因為感恩才會有這美麗和諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學(xué)的校訓(xùn)是‘自強不息、厚德載物’,那么我院的校訓(xùn)是什么?”知道的請舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,筑業(yè)為范”這也是我院辦學(xué)的精神,當(dāng)然您可以去網(wǎng)站登錄網(wǎng)址查閱。

  其實知不知道學(xué)院的校訓(xùn)無關(guān)緊要,但從這個問題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學(xué)校,我們不能一味的對學(xué)校發(fā)牢騷,而應(yīng)公正、全面、客觀的評價學(xué)校,認識學(xué)校,試問上大學(xué)的目的是什么?上大學(xué)的目的是思維開發(fā)的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學(xué)習(xí)、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力,其實這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?并不是擁有什么學(xué)位,而是擁有獨特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治觥⒊跋胂蟮哪芰。這些能力的得來,不是通過我們爭取學(xué)校為我們提供豐富的學(xué)習(xí)資源得來的。而在于我們是否把學(xué)校所提供的資源合理的利用到學(xué)習(xí)上。

  在學(xué)校提供學(xué)習(xí)的資源上,我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現(xiàn)代化圖書館,這一點我想被很多同學(xué)們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質(zhì)修養(yǎng)、進化人的心靈,大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學(xué)》里面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在初中的時候大家應(yīng)該就學(xué)過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小秘密,就是圖書館里面還提供免費的開水呢!

  再一個就是學(xué)校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導(dǎo)員,就拿教我們《太陽能光發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業(yè)風(fēng)馬牛不相及,學(xué)校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學(xué)們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導(dǎo)員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導(dǎo)員柳老師來說吧!“想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員,就拿班級的'衛(wèi)生來說,她不是站著指揮、監(jiān)督,而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學(xué)生不為老師而學(xué),但老師必為學(xué)生而教,她的行為已經(jīng)影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!

  再者就是后院的士兵訓(xùn)練場,我想這也是我們大多數(shù)同學(xué)談起學(xué)校時驕傲的地方吧!其實把這當(dāng)成學(xué)校驕傲的資本,是學(xué)校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯后休息的好去處,同時也是我們鍛煉身體的必選之地,總之我堅持每天晚自習(xí)過后都會去圍著那個大的訓(xùn)練場跑上兩三圈,不僅鍛煉了自己的身體,也養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣,還有咱們學(xué)校的飯?zhí),從早上七點到晚自習(xí)前,隨到隨時有飯吃,正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學(xué)校的游泳館(對了關(guān)于游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發(fā)揚你們追求學(xué)問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影,當(dāng)然不是在網(wǎng)吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪里,但是我可以很負責(zé)任的說;有,只是你沒有去開發(fā)利用而已。

  學(xué)校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用,一個成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨著學(xué)校的不斷發(fā)展擴大、制度不斷完善、設(shè)施不斷健全,學(xué)院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象,欲同天地竟風(fēng)流”的大氣行立于校園之內(nèi),待畢業(yè)十幾年后,再回到這個講臺上向?qū)W弟、學(xué)妹們講解自己的輝煌史績,真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。

  最后,向?qū)W校提一個建議或者說是意見,天下興亡匹夫有責(zé),學(xué)院興衰,學(xué)子也有責(zé),不僅現(xiàn)在又責(zé)畢業(yè)之后更是有責(zé),因為你走出了校門代表的是一個學(xué)!,F(xiàn)在我認為學(xué)校缺少一點“文化”,所謂“文化”這,聞而化之。企業(yè)有“文化”才可以發(fā)展壯大,學(xué)校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領(lǐng)導(dǎo)甚思之。再聲明一下,以上觀點個人所述,如能得到大家認同,不勝榮幸。如有異議者,咱們私下討論。謝謝大家能夠破費您的寶貴的時間來聽我這一堆廢話,我感恩不盡。

  學(xué)生個性自我介紹 篇5

  不了解我的人,定我為一個深沉卻又不純粹的人,是一個思維如機械咬和器般咬和的人,裁定我是酷、冷,又有點呆板,這個星球上所有楞頭的完美結(jié)合同一體,呵,還有完美呀,我心滿意足了。半了解我的人,說我捉摸不定,像那五月的江南風(fēng),熱烈卻又有點扭捏,可以感覺得到,卻捉摸不透,就想委托一家跨國公司做一個頂級口袋,把我像一陣風(fēng)的轉(zhuǎn)進去,可常常捂得住上面,捂不住下面。說我坦率吧,同時又覺得我含糊的如同大中華牌的漿糊,糊涂的沒有一點常理,常常試著幫我洗牌,但這種人又常常不洗手。了解我的人,贊賞我沒有心機,真誠、誠摯、淳樸,愛關(guān)心人,愛呵護人,盡管有時候婆婆媽媽比一個牙都補上的老太婆強不上多少,嘮嗑起來一馬平川,懶惰神經(jīng)一旦發(fā)作,說話就如同老黃牛披著老黃歷拉破車,咯吱咯吱,雖破雖顛,卻也韻味十足,不過,此段時光一般在常人忍耐范圍之內(nèi),不會太長,推理一下,也不會太短。

  認為我夠朋友,夠義氣,有點本事,常常要與我共飲于夜黑風(fēng)急的晚上,在海邊的話,還有浪高這個場景,可我常常拿雪碧與白酒做化學(xué)反應(yīng),在他眼里只有酒杯的時候,我實在喝不了酒,是山水把我養(yǎng)大的,而不是酒水來做這項工作的,這是對男孩子而言的。對女孩子而言,我夠可愛了,還沒有小天使那么可愛,我夠浪漫,但寫不出如同莎士比亞的愛情劇本,小資產(chǎn)階級情調(diào)濃郁,常寫些小詩,小散文把之哄的飛轉(zhuǎn)的如個陀螺似的,但我粗心大意又二意的,讓她體貼于我,又可恨于我,愛恨交加錯蹤于我的“三多”,多才多藝多情(臉皮厚達三千英尺),論我是一個高風(fēng)險高投資高收益的投資場所。完全了解我的人,不好意思,目前還沒有,這一段會精彩嗎,管他呢,先作足“單身貴族”的風(fēng)采再說,因為這是緣分分內(nèi)的事,因為她將成為伴我一生的天使。

  學(xué)生個性自我介紹 篇6

  大家好!我是何X,我的何是跟爸爸姓,外婆想讓我想花草樹木一樣欣欣向榮,又像月亮一樣是最珍貴最美麗的花朵,所以取名何X。我今年八歲屬虎,大概是因為屬虎,我才特別喜歡吃肉吧,我見到肉就像猴子見了香蕉,小白兔見了蘿卜,愛不釋手。我是一個小女孩,住在松柏巷,歡迎大家來我家做客。

  我長得高高的,瘦瘦的。我的頭發(fā)像烏云一樣黑,像陽光一樣有光澤,還向滑滑梯一樣光滑。我有一張會笑得臉,只要你和我玩或講笑話,我就會笑的像朵花。我有一雙大大的眼睛,看小小的東西時,我就會把我的眼睛睜的像棗子一樣大。我的鼻子可以變成豬鼻子,常常惹的同學(xué)們哈哈大笑。我還有一雙怕冷的耳朵,寒風(fēng)一吹,我的耳朵立馬變身成了紅紅的“蘋果”又紅又圓。

  別看我這么愛笑,但也有笑不出來的時候,那就是一個人在黑屋的時候,有一次我和弟弟在房間看書,弟弟趁我不注意把房間所有的燈都關(guān)了,我馬上跑去找媽媽,卻聽見弟弟在房間里哈哈大笑,我把事情講給媽媽聽,讓媽媽評評理,媽媽一聽也大笑起來。

  我的愛好是跳舞,當(dāng)初為了學(xué)跳舞還不只吃了多少苦呢,老師說讓我先試跳三節(jié)課,她覺得我有天分才能繼續(xù)學(xué),我特別努力的跳了三節(jié)課,每天都在家練習(xí),上課特別認真聽講,老師說結(jié)果的時候我非常緊張,我終于成了跳舞室的一員,我開心極了!我還喜歡唱歌,下課唱、玩游戲的時候唱、走路的時候唱,更別說跳舞的時候了。

  我就是這樣一個喜歡吃肉,喜歡唱歌跳舞,還很怕黑的小女孩,你愿意和我做朋友嗎?

  學(xué)生個性自我介紹 篇7

  大家好,本人朦朧記得那是在87年的第一場雪,比86年來的稍微晚了一些,隨著雪片的下落,我也隨之來到了這個世間。我偎依在母親的胸前靜靜地看著窗外的雪,突然,我笑了。于是坐在床邊的爸爸來了靈感,給我取了個名字,叫顧雪笑。母親看著襁褓中的我直搖頭,說應(yīng)把笑改成欣,于是一個暫新的顧雪欣在北風(fēng)的呼嘯聲中誕生了!“你們叫我啊雪或啊欣也可以!”

  學(xué)生個性自我介紹 篇8

  你好!

  我叫金正澤,是永嘉城西小學(xué)的學(xué)生。

  我愛看書,一看書就會入迷有時候甚至連別人和我說話都不知道。我愛好:游泳、羽毛球:我尤其喜歡游泳。

  希望各位有錢的捧個錢場,沒錢的捧個人場和在下多多聯(lián)系,謝謝!

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  學(xué)生個性自我介紹 篇9

  各位好,我叫xxx,今年xx歲,xx人。

  我能來到那里學(xué)習(xí)十分高興,一向以來我都很看好xx這個行業(yè)。隨著xxx的展,它為21世紀(jì)xx。之后,我開始對xxx產(chǎn)生興趣,用心鉆研,三年的大專就是在不斷的培養(yǎng)興趣,不斷的學(xué)習(xí)進步中度過的。三年的大專生活有如過眼云煙,一去不返,唯一留下的就是我的知識和技能,此刻的我將要走向我所熱衷的崗位,應(yīng)對當(dāng)今激烈的人才競爭,我很清楚自我知識有限,但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的愿望。我擁有自我年輕和執(zhí)著的事業(yè)熱情,我相信我會做的更好!我需要一個機會,一個展示自我、鍛煉自我的機會。再苦再累,我都愿意一試。所以在以后的工作中我會繼續(xù)嚴(yán)格要求自我,也期望在工作上大家能監(jiān)督我?guī)兔ξ遥屛腋玫赝瓿勺晕业墓ぷ,好?

  學(xué)生個性自我介紹 篇10

  隨著年齡的增長,友伴們越發(fā)的堅強,而我卻總是洪水泛濫。

  天空陰沉沉的,不一會兒磅礴大雨就從天際傾瀉下來。望著來勢洶洶的雨,我無奈的嘆了一口氣,沖進了雨中。

  “咦?”雨停了?下意識的,我抬頭看了看頭頂,然而看見的卻是一把紅色的傘和爸爸笑瞇瞇的臉,頓時,炫燦的太陽出現(xiàn)在我的臉上。在雨傘上不停蹦跳的雨娃娃玩累了,順著滑滑梯滑下來,落在地上,水花四濺,如鮮花綻放。

  “嗯?爸爸!笨匆娪曛械穆錅u蒼白的笑著,我哽咽了。爸爸呆呆站在雨中,臉色蒼白如雪,衣服全濕透了,正緊緊地貼在他身上。水珠順著頭發(fā)不斷滴落下來,紅潤的臉蛋蒼白無比,布遍了水珠,看起來如此憔悴。連嘴角那原本燦爛的笑也變得僵硬且暗淡無光起來。

  那把紅色的傘更艷了些。

  原來爸爸在走著的同時不時將那遮雨的傘向我這邊移動著,而在我完完好好的不受風(fēng)雨的來襲時,他卻在堅強承受那如刀劍的雨珠。

  默默握住爸爸的手,“爸爸…你怎么…”喉嚨像被什么堵住了似的,說不出話來,鼻子酸酸的,有種想哭的沖動。

  “怎么了?呵呵,傘喜歡歪著打!”短短幾句話,卻使我潸然淚下,我緊緊抱住他那冰冷的身體,嗚咽著,仰起那分不清是淚是雨的小臉蛋,綻開了一朵燦爛的微笑。紅傘如火在燃燒。

  我們撐著傘走進茫茫雨簾之中,那抹艷紅漸漸模糊,直至消失。

  大家說,我是不是特別愛哭?

  學(xué)生個性自我介紹 篇11

  我的名字叫郭晨杭,今年11歲了,在全南縣三小讀書。我有一雙愛笑的眼睛,一個小小的鼻子,鼻子下有一個能說會道的嘴巴。

  我的愛好是看書。有時晚上睡不著的時候,就會找一本課外讀物來看,看得津津有味。但如果爸爸進來,看到我在看書,就會說:“兒子,你那么愛學(xué)習(xí),就早晨早點起床來看,不要晚上在床上看!眿寢寗t不會這樣。有一次,我在房間看得津津有味,不知過了多久,還好媽媽進來看我有沒有睡著,不然我可能要通宵了。

  我不但愛看書,而且還愛溜冰。每天放學(xué)做完作業(yè),我都會和好朋友在小區(qū)樓下溜冰。有一次,我溜冰摔了一跤,腿上流了很多血,可痛了。小伙伴們都來關(guān)心地問我,我笑著說:“沒關(guān)系!”咬緊牙關(guān),堅持爬了起來,繼續(xù)溜冰。

  這就是我,聰明活潑的小男孩,你喜歡我嗎?

  學(xué)生個性自我介紹 篇12

  嘿!我——21號來報到了!智誥、誥誥、阿誥,你們愛怎么叫就怎么叫吧!反正都是我!我的名字是奶奶請一名先生取的,雖然有點迷信,但寄托了全家人的祝福!

  骨碌碌飛速旋轉(zhuǎn)的東西最最吸引我的眼球。電扇、吊扇、換氣扇、車輪??我看得如癡如醉。爸爸媽媽帶我外出、游玩時,我專門愛找黑不溜秋的換氣扇,搞得他們哭笑不得!媽媽說我有怪癖,我才不管,我樂著呢!哈哈??

  我還是汽車發(fā)燒友,小轎車、大卡車、集裝箱、大客車、翻斗車、壓路機??應(yīng)有盡有(就差拖拉機還沒有報到)。我常在家練習(xí)倒車、移庫、爬坡、過單軌橋,考取駕照不成問題!當(dāng)然我也模擬制造幾起車禍,掉進大河,深溝,追尾事故,因為那時我又能大顯身手,汽車的零件裝了又拆,拆了又裝??哈哈!角角落落都是我的杰作,缺胳膊少腿的,七零八落的,盡管汽車多,可完完整整的沒幾輛!這下,又有理由去買車?yán)玻?/p>

  我還喜歡畫畫。從小我就拿著筆畫一個個的大圓圈,每天樂此不疲,整整畫了半年多圓圈呢!夠有毅力的吧!老師說我構(gòu)圖線條流暢,就是那樣練出來的哦!以后我一定會繼續(xù)努力的!可是我不太喜歡看書,媽媽讓我看書,我老是心不在焉,左顧右盼,常常惹她不高興,可我就是不喜歡嘛!

  對了,我最喜歡吃的食物是我媽媽做的,她的手藝非常好,做的食物讓我食胃大開,口齒留香,歡迎大家到我加來做客,保證讓家贊不絕口。

  這就是我,一個幸福的男孩,一個樂于助人的男孩,一個聰明善良的我。

  今天,我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的幾年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。

  學(xué)生個性自我介紹 篇13

  姓名:跟流星雨同姓,與希奇同名。

  性別:跟媽媽一樣

  年齡:度過了12個六一兒童節(jié)。

  文化:今年7年級。

  模樣:扁臉扁鼻子,手大腳大像爸爸,濃眉黑眼珠子像像媽媽,不高不矮,不胖不瘦。

  優(yōu)點:我剛拿著戶口薄報名念書的那一天,老師使寫了道題X+19*10—5=170考我,又連忙說:出錯了!我一口說:等于。老師驚奇地問:你知道什么叫負數(shù)?我又說:負數(shù)就是不夠,還欠你的。老師撫摸著我的頭,微微笑了。三年來,我的成績單上都寫著:ldquo;學(xué)習(xí)好,愛勞動,靈活。同學(xué)們也常?湮遥河袃上伦;我會跳皮筋,打乒乓球。班上的黑板報畫畫,寫字都是屬我管。我還愛看故事書,看完了就講給伙伴們聽。我更愛學(xué)英語。以前,每天早晨我還愛迷迷蒙蒙的夢里,就被爸爸讀英語的聲音驚醒,我吵著要學(xué)。爸爸說:早點學(xué)也好。就這樣,我堅持早晚跟爸爸學(xué),學(xué)完了字母,音標(biāo),又背熟了許多單詞,課文。有時候,爸爸故意把幾個漢語拼音和英語單詞涃在起考我,我一下子就能辨讀出來。只是有一次在課堂上,老師叫我在黑板上寫遇見的拼音,我沒注意,很快寫出英語的meet。

  缺點:我的缺點大于優(yōu)點。除了老師的評語:上課專心,下課愛撩打,有驕傲自滿以外,爸爸還給我總結(jié)了好多條:學(xué)習(xí)愛鞭子抽,腦細胞是直直的,好玩貪玩,不講文明,臉皮厚,打不死。假期中的一次,我到學(xué)校里去玩,正看見郵電叔叔把信從辦公室門縫插進去,等他走后,我們幾個伙伴用小棍子從門縫底下扒出來了。他們撕下郵票,我一手把信撕成兩酨。這下闖了大禍,又挨爸爸一頓打。今年期年評我的語文數(shù)學(xué)都降到90分,再也不是以前的雙百了。為這,春節(jié)我也沒得到爸爸媽媽的壓歲錢。我的這些缺點轉(zhuǎn)背就忘。我的腦細胞真的沒有彎,記不住事情嗎?愿望:決心改掉缺點,自覺學(xué)習(xí),長大了爭取當(dāng)個大醫(yī)學(xué)家,專門治療不聽話孩子的腦細胞。

  學(xué)生個性自我介紹 篇14

  姓名:梁媚海

  性別:女

  學(xué)院:文學(xué)院

  籍貫:廣東茂名

  座右銘:笑到最后的才是笑得最好的。性格愛好:本人性格熱情大方,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。平時我是個熱愛看書的女孩,泡圖書館是我的最大樂趣。每當(dāng)看到各種中外名著,我就愛不惜手。看書擴大閱讀視野,寫寫讀書心得,或者進行電影欣賞,都是我的最愛?雌饋砦液芪撵o,但是和大家相處久了就會發(fā)現(xiàn),其實我也是挺活躍的,我也很喜歡和同學(xué)們出去逛街、聊天、運動之類的。

  總而言之,我是個動靜相結(jié)合的人。做事時很投入很負責(zé),但生活上也講究點小情趣,怡然自得。希望在實習(xí)期間和隊友們同甘共苦,相處融洽,和大家成為好朋友。

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