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教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)

時間:2022-09-24 18:41:08 工作職責(zé) 我要投稿

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)1

  1、針對學(xué)生情況,進行針對性的課程講授,為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)

  2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果;

  3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

  4、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等活動。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2

  1、負(fù)責(zé)講授口才演講、素質(zhì)教育課程等內(nèi)容;

  2、負(fù)責(zé)輔助班主任進行班級管理工作;

  3、負(fù)責(zé)與班主任共同完成與家長溝通工作;

  4、負(fù)責(zé)對個別學(xué)困生、問題生的幫扶和引導(dǎo)工作;

  5、負(fù)責(zé)組織并參與學(xué)校的一切技能競賽和文娛活動;

  6、負(fù)責(zé)課程所需資料的研發(fā)、更新迭代工作;

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)3

  (1)以學(xué)習(xí)中心客戶需求為前提,配合學(xué)習(xí)中心各部門工作;

  (2)針對學(xué)生情況,按照統(tǒng)一教學(xué)產(chǎn)品實施標(biāo)準(zhǔn)進行針對性的課程講授,為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù);

  (3)完成所在學(xué)生的課耗記錄,及時了解學(xué)員續(xù)報情況,同時為續(xù)費指標(biāo)負(fù)責(zé)

  (4)在授課期間按照班課/vip授課邏輯組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案,家長會和課堂反饋等活動;

  (5)依據(jù)卓越育人理念關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  (6)參與產(chǎn)品中心總部和部門內(nèi)部組織的'例會、培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等活動;

  (7)遵循學(xué)習(xí)中心各項規(guī)章制度,按照制度要求落實工作細(xì)節(jié)。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)4

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)布置和做好月測試等常規(guī)教學(xué)工作,保證個性化教學(xué)輔導(dǎo)質(zhì)量,提升學(xué)員學(xué)習(xí)成績和整體綜合素質(zhì);

  2、保持良好的溝通,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績;

  3、協(xié)同教導(dǎo)主任做好學(xué)生和家長的服務(wù)工作,提高客戶滿意度;

  4、積極參加教學(xué)教研活動,提升業(yè)務(wù)能力,提高個性化輔導(dǎo)教學(xué)水平。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)5

  職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)課程的教學(xué)工作,保障教學(xué)任務(wù)的完成;

  2、制作授課需要的繪圖繪本、圖書、教研資料、講義、ppt等教學(xué)資料;

  3、進行各專項命題趨勢、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究;

  4、負(fù)責(zé)通過微信群管理與引導(dǎo)家長/學(xué)生學(xué)習(xí),進行日常學(xué)習(xí)內(nèi)容講解與點評;

  5、負(fù)責(zé)配合產(chǎn)品人員,對相應(yīng)線上課程內(nèi)容進行優(yōu)化,增加家長與學(xué)生滿意度。

  崗位要求:

  1、大專以上學(xué)歷,熱愛閱讀,男女不限;

  2、當(dāng)過小學(xué)語文老師,或在課外輔導(dǎo)機構(gòu),有過相關(guān)的語文教學(xué)工作經(jīng)驗;

  3、性格外向開朗,有感染力,能跟家長和學(xué)生進行充分的線上互動。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)6

  1、為小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量授課及作業(yè)檢查;

  2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

  3、為學(xué)生查缺補漏,幫助學(xué)員提高文化課成績;

  4、具有良好的教師職業(yè)操守,關(guān)心學(xué)生,為人師表;

  5、溝通表達能力強,講課條理清晰、風(fēng)趣幽默,有互動、能夠啟發(fā)性教學(xué);

  6、有責(zé)任心、抗壓力強、執(zhí)行力強。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)7

  1、 負(fù)責(zé)承擔(dān)集團各合作學(xué)校、直營學(xué)校的教師培訓(xùn)工作,為各經(jīng)營公司提供營銷和師訓(xùn)服務(wù);

  2、 準(zhǔn)確把握公司系列課程項目的特點和優(yōu)勢,并進行廣泛宣傳和推介;

  3、 負(fù)責(zé)公司系列課程的教研和教學(xué)設(shè)計工作,以及各課程課件的制作、更新、整理工作等;

  4、 根據(jù)公司要求,到課程項目所輻射省區(qū)組織實施教師培訓(xùn)會,對各合作校進行公司產(chǎn)品理念、特色、教法等培訓(xùn);

  5、不斷提升業(yè)務(wù)技能,規(guī)范實施培訓(xùn)會,持續(xù)提升客戶滿意度,滿足市場培訓(xùn)需求。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)8

  1.負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的平臺在線語文小班課程的教學(xué)任務(wù);

  2.為學(xué)員提供課程相關(guān)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)答疑,完成教學(xué)質(zhì)量分析;

  3.維護學(xué)員關(guān)系,及時處理學(xué)員需求,提升學(xué)員學(xué)習(xí)動力;

  4.參與學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)和課程教研工作,提高自身教育水平和教學(xué)能力;

  5.收集學(xué)員反饋與教學(xué)信息,協(xié)助研究院優(yōu)化教學(xué)設(shè)計及教學(xué)產(chǎn)品。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)9

  1.負(fù)責(zé)整理與匯編各類題目,優(yōu)化解題步驟,編寫解析、講義等內(nèi)容;

  2.根據(jù)小初語文試題要求提供詳細(xì)的文字或圖片解析分析、解答;

  3.針對不同版本小初語文題庫,完成試題的歸類和難易度的劃分;

  4.根據(jù)部門要求完成錄播課,教研,直播課方向的工作。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)10

  1.針對學(xué)生自身情況制定個性化教學(xué)方案。

  2.邀約及接待家長,為其提供專業(yè)的教育咨詢。

  3.通過線上活動、微信、QQ及學(xué)思堂內(nèi)部辦公軟件等自媒體與家長建立密切聯(lián)系。

  4.及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,做好續(xù)費、轉(zhuǎn)介工作。

  5.定期開展教研交流,提升學(xué)科知識和教學(xué)技能。

  6.定期與學(xué)生家長反饋學(xué)員情況,并制定階段性輔導(dǎo)計劃。

  7.關(guān)愛學(xué)生身心健康,關(guān)注學(xué)生成績快速提升,定期陪讀答疑。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)11

  1、負(fù)責(zé)對小學(xué) 初中 語文科目的學(xué)生進行“一對一教學(xué)”輔導(dǎo),根據(jù)每個學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點,制定適合的個性化學(xué)習(xí)計劃和方法;

  2、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考,不斷提升專業(yè)水平和授課技巧;

  3、配合班主任老師做好溝通工作,齊心協(xié)力解決好學(xué)生的學(xué)習(xí)問題以及提高家長對公司的滿意度。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)12

  1.按照既定教學(xué)目標(biāo)和計劃主講授課,或者輔助北京名師進行小班授課;

  2.針對學(xué)生情況進行針對性的課程輔導(dǎo),為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

  3.在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;

  4.參與部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等日常工作;

  5.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)13

  1、按教研計劃和要求進行直播授課,完成講義修改、課程記錄、課后反思及改進,不斷提升教學(xué)水平;

  2、完成班內(nèi)學(xué)生及家長的課程服務(wù),包括答疑、討論、溝通等;

  3、不斷提升專業(yè)水平和授課技巧,每周參與教研室集體備課等教研活動;

  4、獨立完成專題課的word版教師講義,課上所用ppt課件,學(xué)生預(yù)習(xí)的pdf版講義;

  5、參與教學(xué)大綱討論,配合完成教學(xué)大綱制定,每學(xué)期至少完成1個專項課程的開發(fā)工作;

  6、配合課程質(zhì)檢,按要求積極改進自己教學(xué)水平;

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)14

  1.課程設(shè)計:在現(xiàn)有教材基礎(chǔ)上,設(shè)計出適合雙師模式的小學(xué)語文課程體系規(guī)劃;

  2.課程準(zhǔn)備:制作教學(xué)相關(guān)素材,小學(xué)語文教材資源開發(fā);并帶領(lǐng)全國各地輔導(dǎo)老師進行備課、磨課,討論課程內(nèi)容。

  3.課程講解:小學(xué)語文直播課程,班課講授;講解雙師課堂課程,并定期培訓(xùn)線下教師。

  4.相關(guān)支持:根據(jù)個人能力模型及項目需求,進行產(chǎn)品設(shè)計、教學(xué)支持等工作。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)15

  1、負(fù)責(zé)k12小學(xué)語文直播(錄播)課主講工作;

  2、部分課程教研及教學(xué)產(chǎn)品的設(shè)計及編寫;

  3、根據(jù)用戶需求不斷迭代優(yōu)化錄播課程內(nèi)容;

  4、與動畫技術(shù)團隊溝通,共同完成多媒體教學(xué)內(nèi)容設(shè)計制作,承擔(dān)內(nèi)容把關(guān)及審核工作;

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)16

  1、參與直播課程,重點跟蹤學(xué)員線上的學(xué)習(xí)效果;

  2、課后作業(yè)批改,針對學(xué)員出現(xiàn)的問題給予解答;

  3、學(xué)員班級群內(nèi)維護答疑,解決學(xué)員家長問題;

  4、與家長保持良好溝通,及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況;

  5、按時完成學(xué)生的教學(xué)計劃。

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