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保護(hù)野生動(dòng)物完整策劃方案（精選7篇）
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的保護(hù)野生動(dòng)物完整策劃方案（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)野生動(dòng)物完整策劃方案1
一、活動(dòng)背景：
野生動(dòng)物是人類的朋友，維護(hù)生態(tài)平衡是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，只有保護(hù)好野生動(dòng)植物才能維持人與自然的和諧環(huán)境。保護(hù)自然生態(tài)、建設(shè)生態(tài)文明是實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的前提、構(gòu)建和諧社會(huì)的基石，開展這次以“情系野生動(dòng)物、建設(shè)生態(tài)文明”為主題的“保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月”活動(dòng)，對(duì)于教育和引導(dǎo)全社會(huì)樹立人與自然和諧相處理念，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)步伐具有重要意義。
青海省有陸生脊椎動(dòng)物411種，在這些野生動(dòng)物中，屬國家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物的有24種，屬國家二級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物的有52種，還有省級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物36種。近年來，由于環(huán)境的.惡化，人類的亂捕濫獵，各種野生動(dòng)物的生存正在面臨著各種各樣的威脅。近100年，物種滅絕的速度已超過了自然滅絕速度的100倍，現(xiàn)在每天都有100多種生物從地球上消失。我國也已經(jīng)有10多種哺乳類動(dòng)物滅絕，還有20多種珍稀動(dòng)物面臨滅絕。而它們的滅絕會(huì)導(dǎo)致許多可被用于制造新藥的分子歸于消失，還會(huì)導(dǎo)致許多有助于農(nóng)作物戰(zhàn)勝惡劣氣候的基因歸于消失，甚至引起新的瘟疫，由此所造成的損失是我們永遠(yuǎn)也無法挽回的。作為當(dāng)代大學(xué)生，保護(hù)野生動(dòng)物是我們義不容辭的責(zé)任，因此，我們行動(dòng)起來了，我們青海師范大學(xué)藍(lán)眼睛協(xié)會(huì)聯(lián)合青海省林業(yè)局、青海省野生動(dòng)植物園保護(hù)協(xié)會(huì)、青海大學(xué)、青海民族大學(xué)共同舉辦此次野生動(dòng)物園保護(hù)宣傳月活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
情系野生動(dòng)物、建設(shè)生態(tài)文明
三、活動(dòng)宗旨：
提高師生及市民關(guān)注生態(tài)環(huán)境意識(shí)，推動(dòng)市民去保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生物的多樣性。積極參與生態(tài)型城市建設(shè)，樹立科學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展觀，達(dá)到人與自然和諧相處。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月20日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
新寧廣場(chǎng)
六、組織單位：
主辦單位：青海省林業(yè)局
青海省動(dòng)植物保護(hù)協(xié)會(huì) 承辦單位：青海師范大學(xué)藍(lán)眼睛協(xié)會(huì)
青海大學(xué)綠色空間社
青海民族大學(xué)
七、安全預(yù)案
1、活動(dòng)期間，嚴(yán)格遵守活動(dòng)前期工作安排;
2、各個(gè)小隊(duì)長統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參加人數(shù)并及時(shí)匯報(bào)人員分布情況和工作進(jìn) 度;
3、活動(dòng)前期備用活動(dòng)必須的安全用品，如：創(chuàng)可貼等;
4、隊(duì)員請(qǐng)假自由活動(dòng)需經(jīng)過負(fù)責(zé)人的同意;
5、路途和午餐需由協(xié)調(diào)員帶隊(duì)一同前往。
八、前期準(zhǔn)備：
1、與青海省林業(yè)局、青海省野生動(dòng)植物協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，共同制
定此次活動(dòng)的執(zhí)行步驟;共分為三個(gè)步驟：青海省林業(yè)局副局長講話;青海省野生動(dòng)植物協(xié)會(huì)會(huì)長楊宏偉宣讀保護(hù)野生動(dòng)物倡議書;青海師范大學(xué)、青海大學(xué)、青海民族大學(xué)三所大學(xué)文藝表演。
2、與青海大學(xué)、青海民族大學(xué)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的人取得聯(lián)系，共同制定此次文藝表演的節(jié)目單及一些具體事宜。
3、在我藍(lán)眼睛協(xié)會(huì)中選拔兩名主持人，主持此次文藝節(jié)目表演。
4、在我藍(lán)眼睛協(xié)會(huì)選拔對(duì)野生動(dòng)物有愛心、熱于環(huán)保事業(yè)的志愿者60名參與此次保護(hù)野生動(dòng)物園宣傳活動(dòng)。
5、為選拔出的60名志愿者置辦好請(qǐng)假條。
九、活動(dòng)內(nèi)容：
1、20xx年10月20日9：00全體參加此次野生動(dòng)物園保護(hù)宣傳月的志愿者在北院校門口集合;
2、20xx年10月20日9：30出發(fā)去新寧廣場(chǎng);
3、20xx年10月20日10：00到達(dá)新寧廣場(chǎng)，在新寧廣場(chǎng)舉辦地參觀鳥類標(biāo)本，散發(fā)保護(hù)野生動(dòng)物宣傳物等活動(dòng);
4、20xx年10月20日11：00，第二十屆野生動(dòng)物園保護(hù)宣傳月啟動(dòng)儀式正式開始，首先進(jìn)行的是，青海省林業(yè)局副局長進(jìn)行講話，其次是，青海省動(dòng)植物保護(hù)協(xié)會(huì)會(huì)長宣讀保護(hù)野生動(dòng)物園倡議書，最后，三所大學(xué)進(jìn)行文藝表演;
5、20xx年10月20日12：30活動(dòng)結(jié)束，整理會(huì)場(chǎng);
6、20xx年10月20日12：30組織志愿者返回青海師范大學(xué)。
十、活動(dòng)產(chǎn)出
1、獲取活動(dòng)照片100張左右;
2、各個(gè)媒體報(bào)道2篇以上。
3、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、簡(jiǎn)訊、總結(jié)各一篇。
十一、活動(dòng)預(yù)算：
略
十二、活動(dòng)說明：
總負(fù)責(zé)人：黎海明、蘇力彬
組織人員：張小龍、夏昕、冶俊
主持人：譚新艷、王強(qiáng)
參與人員：全體大一藍(lán)眼睛協(xié)會(huì)成員
保護(hù)野生動(dòng)物完整策劃方案2
一、 活動(dòng)背景：
社會(huì)上經(jīng)常會(huì)傳出不少虐待流浪狗，流浪貓的新聞，從這些新聞中，我們不難看出現(xiàn)在的社會(huì)存在這樣一個(gè)問題，雖然社會(huì)上存在著不少保護(hù)動(dòng)物的組織和政府相關(guān)機(jī)構(gòu)，但是人們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)還不夠高，在這樣的情況下，我們只有做好宣傳工作，號(hào)召起更多的力量，團(tuán)結(jié)起來，一起反對(duì)虐待小動(dòng)物的行為。為此我部和組織部攜手開展這樣的活動(dòng)。
二、 活動(dòng)主題：
關(guān)愛動(dòng)物，你我參與
三、 活動(dòng)目的：
1. 旨在將社會(huì)上熱衷與宣傳，保護(hù)動(dòng)物的力量結(jié)合起來，更好的有組織的對(duì)社會(huì)上的流浪動(dòng)物進(jìn)行保護(hù)，讓更多的人明白保護(hù)動(dòng)物的理念，提高保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，加入到保護(hù)動(dòng)物的行列來。
2. 加強(qiáng)宣傳力度，加深人們對(duì)動(dòng)物的了解。
3. 協(xié)力構(gòu)建動(dòng)物生存的美好環(huán)境，構(gòu)建人與動(dòng)物和諧相處的社會(huì)，協(xié)力為我國的環(huán)保事業(yè)，為構(gòu)建和諧社會(huì)出一份力。
4. 增加對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)為班級(jí)、
學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的.。
四、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年3月4日(星期天)，上午10點(diǎn)----下午3點(diǎn) 地點(diǎn)在安縣金鳳村綿陽市小動(dòng)物救助中心
五、 活動(dòng)前期的準(zhǔn)備：
a.宣傳部負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的海報(bào)宣傳，制作幾張有特色吸引人眼球的展板，以便同學(xué)們的關(guān)注。
b. 在二教學(xué)樓前擺一個(gè)服務(wù)點(diǎn)，收集一些同學(xué)或者老師舊的衣物和布料，捐給動(dòng)物收留所,并要參加此次活動(dòng)的志愿者自備水和食物，順便為小動(dòng)物們準(zhǔn)備一些狗糧，制作橫幅，內(nèi)容包括活動(dòng)主題<關(guān)愛動(dòng)物，你我參與)。
c. 活動(dòng)人負(fù)責(zé)當(dāng)天的.活動(dòng)安排，并且通知參加活動(dòng)的人員的具體時(shí)間和，地點(diǎn)以及注意事項(xiàng)事先做好人員的統(tǒng)一安排，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
d. 召開志愿者會(huì)議通知各事項(xiàng)并交代注意事項(xiàng)。
六、 活動(dòng)安排：
1、20xx年3月4日(星期天)的上午8點(diǎn)半，所有參加成員以及負(fù)責(zé)人到郵政門口集合，帶上志愿牌以及動(dòng)物的所需物資。由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)統(tǒng)一出發(fā)。
2、活動(dòng)分為四組，每組六人，每組設(shè)組長，分別去學(xué)習(xí)如何救助小動(dòng)物的知識(shí)·給小動(dòng)物喂食·和小動(dòng)物們玩·給小動(dòng)物做衣物等等。
3、邀請(qǐng)?jiān)摰氐拿缙怨ぷ魅藛T講述種盆景的要領(lǐng)和日常栽培盆景的知識(shí)。
4、中午幫助照看動(dòng)物的大爺煮小動(dòng)物們的食物。
5、在活動(dòng)接近尾聲時(shí)，號(hào)召大家在已經(jīng)準(zhǔn)備好的橫幅上進(jìn)行簽名活動(dòng)，并貼紙留言，做好一些保護(hù)動(dòng)物的宣傳。
6、活動(dòng)結(jié)束后，大家齊心協(xié)力打掃好活動(dòng)場(chǎng)所，收拾好活動(dòng)材料。
7、在指定的地點(diǎn)，每個(gè)組長分別拿自己手中的活動(dòng)人員名單進(jìn)行點(diǎn)名，把人數(shù)情況報(bào)告給總負(fù)責(zé)人，一確保人數(shù)齊全與安全。
8、井然有序的離開活動(dòng)地點(diǎn)，保持志愿者應(yīng)有的風(fēng)貌。
七、 活動(dòng)細(xì)則：
1、每個(gè)活動(dòng)者都必須清楚的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)義務(wù)以及活動(dòng)的目的。
2、每個(gè)活動(dòng)者都要作到自律，維護(hù)志愿者形象。
3、活動(dòng)中每個(gè)參加成員之間要團(tuán)結(jié)互助、共同合作，積極投身于活動(dòng)中，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。
4、參加成員不得和參觀人員發(fā)生沖突，面對(duì)突發(fā)事件及時(shí)找到負(fù)責(zé)人或有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)來進(jìn)行解決，不得私自處理。
保護(hù)野生動(dòng)物完整策劃方案3
活動(dòng)目的：
1、認(rèn)識(shí)到動(dòng)物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。
2、保護(hù)動(dòng)物，維護(hù)自然生態(tài)平衡，關(guān)系到人類的生存與發(fā)展。
活動(dòng)導(dǎo)入：
一、談?wù)動(dòng)^《x河時(shí)代》的感受
二、交流自己最感動(dòng)的一刻
1、同學(xué)們，你們好，大家都知道動(dòng)物是人類的朋友，在維護(hù)生態(tài)平衡中起非常重要的'作用。
2、談?dòng)^影后感想。
3、班長總結(jié)
三、知識(shí)知識(shí)競(jìng)賽
分四大組進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。班長主持。
四、動(dòng)物是人類的朋友，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。人與動(dòng)物之間的情感是可以相通的。人類應(yīng)該與動(dòng)物和睦相處。你能舉一些你所知道一些真實(shí)的事例嗎?
1、讓學(xué)生重溫語文課《松鼠和松果》《西沙群島》《貓》等
2、讓學(xué)生自由舉例子
3、交流《x河時(shí)代》的中最感動(dòng)的故事
五、議一議
1、交流毛象被人類捕殺動(dòng)物的血腥場(chǎng)面。
2、班長：多么觸目驚心的血腥場(chǎng)面啊!我們?cè)跄軐?duì)朋友們下此毒手啊!動(dòng)物尚且懂得知恩圖報(bào)，我們又怎能做忘恩負(fù)義、以怨報(bào)德的事呀!
3、讓學(xué)生抒發(fā)自己的感受
4、討論：當(dāng)面對(duì)捕殺動(dòng)物的情景，你會(huì)怎樣做呢?
六、寫倡議書
七、老師總結(jié)：
近年來，人們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)越來越強(qiáng)，城市的鳥類多了，有些獸類也闖入了人類的生活圈，出現(xiàn)了許多人和動(dòng)物和睦相處的生動(dòng)事例。然而破壞動(dòng)物生活環(huán)境、非法捕殺動(dòng)物的事件還時(shí)有發(fā)生。所以，還需要我們行動(dòng)起來。
保護(hù)野生動(dòng)物完整策劃方案4
一、 活動(dòng)背景
每一個(gè)生命的出現(xiàn)和成長都是來自不易的，因此他們享受美好陽光和自由生活的權(quán)利都應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護(hù)。動(dòng)物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)自然生態(tài)平衡，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)城市文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
我國是一個(gè)野生動(dòng)物資源非常豐富的國家，但是由于生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動(dòng)物棲息地的人為破壞，致使我國野生動(dòng)物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕的狀態(tài)。近幾年，濫食野生動(dòng)物的現(xiàn)象屢禁不止，使得許多已經(jīng)處于瀕臨滅絕的野生動(dòng)物的處境更加艱難。調(diào)查表明：濫食野生動(dòng)物的行為也正受到越來越多人們的譴責(zé)。要徹底改變?yōu)E食、捕殺野生動(dòng)物這種不文明的行為，需要社會(huì)各界的共同努力。為了保存物種資源或保育生物的多樣性, 保護(hù)動(dòng)物免受身體損傷、疾病折磨和精神痛苦等,減少人為的活動(dòng)對(duì)動(dòng)物造成的直接傷害。
特在校園舉行動(dòng)物保護(hù)的.宣傳活動(dòng)其意義有下：
1、加強(qiáng)在校學(xué)生對(duì)于動(dòng)物保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)。反映我院對(duì)于動(dòng)物保護(hù)這一理念的掌握，體現(xiàn)我院對(duì)于環(huán)保這一理念的突出。
2、通過同學(xué)們，將動(dòng)物保護(hù)這一理念傳播出去，帶動(dòng)動(dòng)物保護(hù)事業(yè)在全社會(huì)的蓬勃發(fā)轉(zhuǎn)。
為了進(jìn)一步喚起同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物的思想，特?cái)M定以下活動(dòng)方案
二、活動(dòng)意義及目的
1.培養(yǎng)學(xué)生收集并整理材料的能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)新能力。
3.通過了解動(dòng)物知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，使命感，提高公民覺悟。
4.通過活動(dòng)實(shí)踐，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，解決問題的能力。
5.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)交際能力、語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力。
6.通過交流匯報(bào)，培養(yǎng)喜歡合作，樂與分享，積極進(jìn)取的個(gè)性品質(zhì)。
7.提高學(xué)生的保護(hù)動(dòng)物意識(shí)，使學(xué)生意識(shí)到環(huán)保的重要性及意義。讓大家在參與的同時(shí)認(rèn)識(shí)環(huán)保，從而更好的關(guān)注環(huán)保。
8.通過我們的活動(dòng),增強(qiáng)河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),關(guān)心我國的環(huán)境現(xiàn)狀.樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀,共建和諧社會(huì)。
三、活動(dòng)主題
同在地球上，共享大自然
四、活動(dòng)主辦單位
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
五、策劃支持單位
環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)
六、協(xié)辦單位
財(cái)經(jīng)會(huì)計(jì)系財(cái)經(jīng)二班
電子工程系電子三班
七、活動(dòng)時(shí)間
20年5月6日—5月9日
八、活動(dòng)地點(diǎn)
1.5月6日中午河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院西校區(qū)廣場(chǎng)、或各系樓層。
2.5月9日鄭州市野生動(dòng)物保護(hù)中心。
九、活動(dòng)方式
1.宣傳、簽字。
2.參觀鄭州野生動(dòng)物保護(hù)中心。
十、活動(dòng)對(duì)象
宣傳、簽字：全院同學(xué)。
參觀鄭州市野生動(dòng)物保護(hù)中心：學(xué)生團(tuán)體及各團(tuán)日活動(dòng)班級(jí)。
十一、工作計(jì)劃與前期準(zhǔn)備
1.審批時(shí)間5月6日之前。
2.為確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，將對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)周圍及路線進(jìn)行細(xì)致的實(shí)地勘察，與活動(dòng)地點(diǎn)管理人員及時(shí)取得聯(lián)系達(dá)成協(xié)議。
3.簽字條幅、簽字筆、宣傳頁都應(yīng)與6之前做出(條幅大約十米)。
4.鄭州市野生動(dòng)物保護(hù)中心協(xié)調(diào)有學(xué)團(tuán)涉外部進(jìn)行協(xié)調(diào)與6日之前完成。
5.協(xié)會(huì)和協(xié)辦單位的商談工作在6日或7日完成。
6.參加參觀的同學(xué)于9日早上8:00整在廣場(chǎng)集合完畢8:20準(zhǔn)時(shí)出發(fā)(集體校服)。
7.與協(xié)辦單位的協(xié)調(diào)工作應(yīng)與8日之前完成，協(xié)辦單位的前期商談工作移交協(xié)會(huì)外聯(lián)部全權(quán)負(fù)責(zé)。
8.活動(dòng)后期(23日晚周六7:30)需申請(qǐng)多媒體教室一間用于活動(dòng)總結(jié)，并觀看環(huán)保教育影片《為什么不能吃他們》增強(qiáng)這次活動(dòng)的意義。
十二：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.協(xié)會(huì)打印價(jià)宣傳紙張格約0.2元每張，120張。宣傳照片約十張每張約1.0元，共130張共計(jì)34元。(協(xié)辦單位也應(yīng)當(dāng)為此分擔(dān))
2.條幅約40元。
3.會(huì)費(fèi)總計(jì)約需74元。
十三：活動(dòng)宣傳
1.針對(duì)動(dòng)物保護(hù)宣傳教育活動(dòng)有學(xué)團(tuán)宣傳或是協(xié)會(huì)及協(xié)辦單位宣傳。
2.板報(bào)宣傳應(yīng)在7日之前做出，協(xié)辦單位也應(yīng)該為之宣傳。
十四：活動(dòng)路線
1.河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院白楊路校區(qū)校園廣場(chǎng)。
2.步行：白楊路—瑞達(dá)路—化工路—西三環(huán)—終點(diǎn)水廠。
十五：活動(dòng)實(shí)施與流程
參觀活動(dòng)時(shí)間定于5月9日上午八點(diǎn)二十分從學(xué)校出發(fā)。因是雙休日前期，考慮到前進(jìn)路線及活動(dòng)地點(diǎn)人員較多，情況比較復(fù)雜。各個(gè)部門及協(xié)辦單位實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度認(rèn)真負(fù)起責(zé)任，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
十六：活動(dòng)階段
活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行
1.式為第一階段與5月6日12:30—1:30有協(xié)辦單位和學(xué)生團(tuán)體各出人員參與活動(dòng)
2.參觀活動(dòng)為第二階段與5月9日8:20—12:00有協(xié)辦單位和學(xué)生團(tuán)體人員參與。
3.活動(dòng)后期(9日晚周六7:30)需申請(qǐng)多媒體教室一間用于活動(dòng)總結(jié)，并觀看環(huán)保教育影片《為什么不能吃他們》增強(qiáng)這次活動(dòng)的意義
十七：工作分配
組長：任輝輝
副組長：王俊、李笑冰(協(xié)辦單位負(fù)責(zé)人)
成員：司永芳、朱延麗
張廣軍、史珍珠
曹再葛、周亞杰
領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的組織工作。
項(xiàng)目部：活動(dòng)前期的策劃工作。
宣傳部:負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作。
信息部：活動(dòng)的信息采集(照片視頻)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、資料的整理。以及活動(dòng)最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
協(xié)辦單位：?jiǎn)挝回?fù)責(zé)人負(fù)責(zé)自己?jiǎn)挝话踩珕栴}但活動(dòng)過程中需聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮。
開始活動(dòng)后協(xié)會(huì)辦公室、組織部、宣傳部、外聯(lián)部及協(xié)辦單位應(yīng)該負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的安全、秩序等，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。
保護(hù)野生動(dòng)物完整策劃方案5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
讓學(xué)生知道動(dòng)物是人類的朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物。保護(hù)動(dòng)物，不干擾他們的自由生活，不傷害動(dòng)物。
二、活動(dòng)主題：
動(dòng)物，我們的朋友
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx野生動(dòng)物園
五、參加對(duì)象：
全體學(xué)生
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
10月13日～～18日
1、各班完成“保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物”的倡議書。
2、宋麗紅負(fù)責(zé)交文印室印200份“保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物”倡議書。
3、各班進(jìn)行小隊(duì)分組，每班四個(gè)小隊(duì)，選好隊(duì)長。
4、各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明游園活動(dòng)教育。
5、xx班游園時(shí)負(fù)責(zé)給游客發(fā)倡議書，并讓游客簽名;xx班負(fù)責(zé)勸阻、抵制園內(nèi)游客不文明行為。
6、張麗華負(fù)責(zé)對(duì)xx班各隊(duì)的2名隊(duì)長訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)倡議書，如何讓游客簽名。
“動(dòng)物是我們的朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物，這是我的倡議書，請(qǐng)您在保護(hù)動(dòng)物的承諾書上簽名。謝謝”
10月19日～～21日
1、xx負(fù)責(zé)“保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物”游客承諾簽名單，印32份。
2、后勤服務(wù)部xx負(fù)責(zé)橫幅，橫幅上貼上大字：保護(hù)動(dòng)物大家行環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
3、信息辦xx負(fù)責(zé)活動(dòng)用喇叭兩只。
七、活動(dòng)過程：
9：30～～10：15
1、各班在導(dǎo)游引導(dǎo)下，乘車觀看猛獸區(qū)動(dòng)物。
2、在飼養(yǎng)員指導(dǎo)下，文明喂養(yǎng)野生小動(dòng)物，和野生小動(dòng)物親密接觸。
10：30～～11：00
1、xxx、xxx、xxx、xxx負(fù)責(zé)拉好橫幅，準(zhǔn)備好喇叭。
2、學(xué)生代表發(fā)言。
3、xx班以小隊(duì)為單位，向游客發(fā)保護(hù)動(dòng)物倡議書，并請(qǐng)游客在保護(hù)動(dòng)物的承諾書上簽名，班主任負(fù)責(zé)自己班級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)的攝影。
4、xx班以小隊(duì)為單位，勸阻、抵制園內(nèi)游客不文明的行為，班主任負(fù)責(zé)自己班級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)的`攝影。
13：00～～14：30
在導(dǎo)游以及動(dòng)物園工作人員的引導(dǎo)下，在規(guī)定的地方，文明觀看動(dòng)物表演。
八、活動(dòng)總結(jié)階段：
1、各班在游客承諾簽名書集中簽名。
2、各位老師身邊的活動(dòng)照片集中簽名。
保護(hù)野生動(dòng)物完整策劃方案6
一.校園宣傳
一、背景
1.由于人類的破壞，與棲息地的喪失等因素。地球上瀕臨滅絕生物的比例正在以驚人的速度增長。在工業(yè)社會(huì)以前，鳥類平均每300年滅絕一種，獸類平均每8000年滅絕一種。但是自從工業(yè)社會(huì)以來，地球物種滅絕的速度已經(jīng)超出自然滅絕率的1000倍。全世界18的植物，14的哺乳動(dòng)物，19的鳥類，15的爬行動(dòng)物，14兩棲動(dòng)物，13魚類，都瀕臨滅絕。
2.中國是世界上擁有野生動(dòng)物種類最多的'國家之一,目前現(xiàn)狀堪憂 5萬種1/3面臨滅絕。
3.魚類的日子也不好過。美國密西根大學(xué)教授，魚類生態(tài)學(xué)家威廉·泰勒指出：中國的魚類資源豐富，有440個(gè)特有品種，但如今97個(gè)都處在瀕危狀態(tài)。最大原因在于濫捕�！包S河中的魚由于捕撈，三分之一以上的種類已經(jīng)滅絕。捕撈量也下降了40%。”泰勒說。
4.來自中科院動(dòng)物研究所的蔣志剛，評(píng)估了近年來中國陸棲脊椎動(dòng)物的瀕危狀況。他的結(jié)論是：在我們一直保護(hù)的野生種類中，有四種已經(jīng)滅絕，32種功能性滅絕（比如華南虎），還有835種瀕危。只有681種暫時(shí)沒有危險(xiǎn)。
5.野生動(dòng)物是有食物鏈的，多種野生動(dòng)物的隨意捕殺和買賣，會(huì)中斷食物鏈，保護(hù)列入重點(diǎn)名錄的野生動(dòng)物也就會(huì)無從談起。
二、目的
1.保護(hù)野生動(dòng)物知識(shí)宣傳，提高學(xué)生保護(hù)野生動(dòng)物意識(shí)
三、活動(dòng)形式
1.圖片展：
以展板的形式展出有關(guān)保護(hù)野生動(dòng)物的手抄報(bào)（資料來源于學(xué)生優(yōu)秀的作品），宣傳獵捕、販賣、飼養(yǎng)、食用野生動(dòng)物對(duì)生態(tài)多樣性并間接對(duì)人類的影響。
四、注意事項(xiàng)：
1.展板內(nèi)容的設(shè)計(jì)：以圖片吸引人，內(nèi)容的簡(jiǎn)潔扼要，具有連貫性。
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx-x-x
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx
七、預(yù)期效果
近期
深化師生對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)的認(rèn)識(shí)，提高師生對(duì)野生動(dòng)物的關(guān)注程度 遠(yuǎn)景使保護(hù)野生動(dòng)物意識(shí)植入師生思想，最終能影響其行為習(xí)慣
保護(hù)野生動(dòng)物完整策劃方案7
復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1、使學(xué)生對(duì)野生動(dòng)物有更直接、更具體的了解，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語文、運(yùn)用語文。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活的意識(shí)和互相協(xié)作的精神。
一、揭示目標(biāo)：
同學(xué)們，我們一起來復(fù)習(xí)“保護(hù)野生動(dòng)物的一次活動(dòng)”，本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：
1、使學(xué)生對(duì)野生動(dòng)物有更直接、更具體的了解，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語文、運(yùn)用語文。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活的意識(shí)和互相協(xié)作的精神。
二、自學(xué)探究：
三、下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自學(xué)指導(dǎo)題，復(fù)習(xí)全文。
自學(xué)指導(dǎo)
(1)如果在飯店或家中有人吃野生動(dòng)物，你如何勸他們糾正，請(qǐng)寫一篇題為“××,你聽我?guī)拙鋭裾f”的短文。
(2)在“保護(hù)野生動(dòng)物”活動(dòng)中，我們調(diào)查了本地區(qū)野生動(dòng)物的生存狀況，現(xiàn)在請(qǐng)你回憶一下：
�、� 你所在的小組當(dāng)時(shí)調(diào)查的具體課題是什么？主要采用了哪種調(diào)查方式？當(dāng)時(shí)采用的成果展示形式是什么？
調(diào)查課題：
調(diào)查方式：
成果展示形式：
�、� 以本地區(qū)的野生動(dòng)物為例，試分析一下，造成這種野生動(dòng)物生存危機(jī)的因素有哪些？談?wù)勀銓?duì)保護(hù)這種野生動(dòng)物的建議。
本地區(qū)某種野生動(dòng)物名稱：
造成這種野生動(dòng)物生存危機(jī)的因素：（分點(diǎn)陳述，不少于兩點(diǎn)）
保護(hù)野生動(dòng)物的建議：（分點(diǎn)陳述，不少于兩點(diǎn)）
�。�3）用一句話概括你參加這次活動(dòng)的收獲。
四、學(xué)生自學(xué)，師巡視。
五、師生討論交流。
�。�2）①調(diào)查課題：課題要具體，如飯店里的野生動(dòng)物菜名；家庭食用野生動(dòng)物情況調(diào)查等。
調(diào)查方式：可以是座談、采訪、問卷調(diào)查等。
展示形式可以是調(diào)查報(bào)告、建議書、倡議書。
②如麻雀、青蛙、揚(yáng)子鱷、白鰭豚等。
農(nóng)藥使用、人的捕捉食用、環(huán)境污染、亂砍濫伐等。
建議：與前面因素有關(guān)。
六、師總結(jié)，布置作業(yè)。
關(guān)于“保護(hù)野生動(dòng)物的一次活動(dòng)”
一、目前我國野生動(dòng)物的情況非常嚴(yán)峻：生活在青�？煽晌骼锔咴牟亓缪�10年前還有幾十萬只，現(xiàn)在已不足7萬只，并且每年還要被獵殺兩萬只；生活在長江里的'白鰭豚20年前還有400頭，現(xiàn)在已不足20頭；野外生存的東北虎僅長白山還不足8只保護(hù)野生動(dòng)物，已經(jīng)到了十分危急的時(shí)候！關(guān)注生態(tài)大自然，就是關(guān)心人類自己。為保護(hù)野生動(dòng)物出力，該從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
二、自學(xué)指導(dǎo)答案：
1、略。
2、（1）調(diào)查課題：課題要具體，如飯店里的野生動(dòng)物菜名；家庭食用野生動(dòng)物情況調(diào)查等。調(diào)查方式：可以是座談、采訪、問卷調(diào)查等。展示形式可以是調(diào)查報(bào)告、建議書、倡議書。
�。�2）如麻雀、青蛙、揚(yáng)子鱷、白鰭豚等。農(nóng)藥使用、人的捕捉食用、環(huán)境污染、亂砍濫伐等。建議：與前面因素有關(guān)。
三、調(diào)查你所在的地區(qū)目前野生動(dòng)物的生存情況：主要有哪些野生動(dòng)物，哪些屬于國家保護(hù)的，它們目前的數(shù)量還有多少，有關(guān)部門采取了哪些保護(hù)措施，當(dāng)?shù)氐娜罕姳Ｗo(hù)這些野生動(dòng)物的意識(shí)如何，目前主要存在哪些問題，對(duì)此你有哪些建議。可以重點(diǎn)調(diào)查你所在地區(qū)對(duì)野生動(dòng)物傷害的情況：有沒有人違法捕獵和傷害國家保護(hù)的野生動(dòng)物，有沒有餐館收購、宰殺國家保護(hù)的野生動(dòng)物，并加工成菜肴或以野生動(dòng)物及其產(chǎn)品的名稱作菜譜招徠顧客，有沒有人違反規(guī)定，私自豢養(yǎng)、販賣或虐待國家保護(hù)的野生動(dòng)物。
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