消防應(yīng)急演練策劃方案（通用14篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的消防應(yīng)急演練策劃方案，希望對大家有所幫助。
消防應(yīng)急演練策劃方案 1
一、演練目的：
為推動公司消防安全建設(shè)工作，確保公司形勢持續(xù)穩(wěn)定，進(jìn)一步落實責(zé)任，切實加大力度，落實本公司檢查消除火災(zāi)隱患的能力、組織撲救初起火災(zāi)的能力、組織人員疏散的能力、消防宣傳教育培訓(xùn)的能力的達(dá)標(biāo)工作。通過本次演練重點檢查驗證以下內(nèi)容：
1、事故應(yīng)急處置是否可行。
2、員工的應(yīng)變能力和自救能力及能否正確使用滅火器材。
3、應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)的指揮能力及各應(yīng)急救援小組的處置能力、組織能力、消防技能操作。
4、使全員接受消防安全知識教育，提升應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
5、驗證應(yīng)急預(yù)案的可操作性，使之進(jìn)一步得到改進(jìn)。
二、演練時間：
20XX年X月X日上午
三、演練對象：
公司全體員工
四、參加演練人數(shù)：
約20人
五、演練組織機(jī)構(gòu)：
為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及效果檢查工作。
組長：
副組長：
組員：
六、演練準(zhǔn)備：
1、組織各科室負(fù)責(zé)人開會，宣讀演練方案，提出工作要求，并讓各部門負(fù)責(zé)人明白演練的必要性和基本步驟。（由演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)實施）
2、演練前讓員工熟悉消防應(yīng)急的正確方法，分析施工現(xiàn)場消防應(yīng)急的`環(huán)境條件，闡述消防應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求。（由安全科負(fù)責(zé)人組織實施）
3、組織工作人員、指揮組成員、應(yīng)急救援小組成員開會，落實職責(zé)，明確相關(guān)工作要求。（由演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長負(fù)責(zé)組織實施）
4、在站場及其它明顯位置懸掛消防安全標(biāo)語，制作消防安全宣傳欄；（由行政科負(fù)責(zé)人組織實施）
七、事故預(yù)設(shè)：
模擬站場火災(zāi)事故、模擬道路交通事故。
八、演練科目：
1、火災(zāi)報警
2、人員疏散
3、火災(zāi)撲救
4、安全警戒
5、醫(yī)療救護(hù)
6、清理現(xiàn)場
九、演練進(jìn)程：
1、火災(zāi)報警
�、僬緢鼋ㄖ黧w結(jié)構(gòu)內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，于是員工向值班人員報告。
�、谥蛋嗳藛T接到報告后，立即撥打“119”火警電話（講清楚發(fā)生事故的單位、地點、燃燒物等），并等待消防車進(jìn)入。
�、壑蛋嗳藛T馬上通知安全科和總經(jīng)理，并迅速組織人員開展自救，把損失降至最低限度，通知各應(yīng)急小組盡快趕到現(xiàn)場辦公室集合點。
④應(yīng)急救援指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布《重大安全事故應(yīng)急預(yù)案》、啟動，并開展救援工作。
�、輵�(yīng)急救援現(xiàn)場處理組所有人員立即趕赴事故現(xiàn)場，并在公司辦公室設(shè)置臨時指揮部，由組長向各應(yīng)急小組通報火情，組織各組進(jìn)行滅火、救護(hù)、疏散和搶救重要物資等工作。
2、人員疏散
�、儆煽偨�(jīng)理向全體員工下達(dá)立即疏散的指令，并組織其他人員疏散站場人員撤離。
②行政科立即派人切斷電源、業(yè)務(wù)科組織人員啟動消防設(shè)置及準(zhǔn)備必需的應(yīng)急照明等用具。
�、蹜�(yīng)急救援現(xiàn)場處理組引導(dǎo)作業(yè)人員向應(yīng)急避險處疏散，然后清點檢查人員數(shù)量是否有人留在火場。
�、芎笄诒Ｕ辖M安置好從著火處疏散出來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。
⑤全體作業(yè)人員疏散到指定的避險集合點后，立即清點人數(shù)，并將結(jié)果向應(yīng)急救援指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告。
⑥疏散次序：先從著火部位開始，由內(nèi)到外，由上到下逐步疏散。
3、安全警戒
�、賾�(yīng)急救援現(xiàn)場處理組安排一部分人員在火災(zāi)現(xiàn)場外圍清除路障，確保消防車輛暢通無阻，指導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場，勸導(dǎo)圍觀人員離開現(xiàn)場，維護(hù)好施工現(xiàn)場外圍的秩序。
�、趹�(yīng)急救援現(xiàn)場處理組安排一部分人員維護(hù)事故現(xiàn)場，設(shè)置警戒線和標(biāo)識，禁止無關(guān)人員進(jìn)入里面，指導(dǎo)疏散人員離開，看管好物資搶運組轉(zhuǎn)移出來的物品。
4、清理現(xiàn)場
�、俸笄诮M清理事故現(xiàn)場，避免死灰復(fù)燃。
②應(yīng)急救援現(xiàn)場處理組解除警戒。
③行政科負(fù)責(zé)恢復(fù)供電、供水。
�、馨踩曝�(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場的消防器材、救護(hù)物品及其他應(yīng)急物資。
�、莞鹘M成員按要求指揮作業(yè)人員返回工作崗位。
5、道路交通事故
�、俳拥綀蟀鸽娫�，弄清事故發(fā)生的地點、時間、人員傷亡情況。
�、诘谝粫r間向組長匯報事故概況并撥打報警電話和急救電話。
�、郜F(xiàn)場人員先進(jìn)行緊急救治。
�、芘浜辖痪块T和醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行救援事故處理工作。
6、演練結(jié)束。
消防應(yīng)急演練策劃方案 2
演習(xí)目的：
為做好消防安全工作，大力推行消防安全“四個能力”建設(shè)，積極推進(jìn)消防工作社會化進(jìn)程，切實提高員工消防安全意識和應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)項目抗御火災(zāi)的能力、融公館項目決定哪年哪月哪日進(jìn)行消防演習(xí)。通過本次消防演習(xí)活動，提高項目各部門之間的應(yīng)急配合能力和應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。指揮部成員：某某某，列出名字即可。
演習(xí)科目：
報警、撲滅初期火災(zāi)、疏散逃生、搶救、救援、救護(hù)、設(shè)備聯(lián)動、滅火器滅火、及水帶連接。
主要人員分工：
某某為火災(zāi)現(xiàn)場臨時總指揮，負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場滅火指揮，并將情況及時向總指揮報告。
滅火組組長：
接警后，滅火組迅速攜帶對講機(jī)、防毒面具、滅火器和救援器材趕到現(xiàn)場及時控制火勢發(fā)展，一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量撲救火災(zāi)，針對不同起火物質(zhì)，采取有效的.滅火方法，隔離火災(zāi)項目，防止火勢進(jìn)一步擴(kuò)大。搶救貴重物資并轉(zhuǎn)移易燃、易爆危險品，做好防毒，防爆炸準(zhǔn)備，及時排除險情。并向總指揮報告火勢及現(xiàn)場情況。
物資搶救組組長：
主要任務(wù)負(fù)責(zé)營救被困人員、搶救物資把損失減到最低。疏散引導(dǎo)組組長：接到通知后做戰(zhàn)前動員，對著火層被困人員通過安全通道進(jìn)行有序疏散到安全位置。
具體演習(xí)流程，小編這里還是給大家舉個例子。
1、消防主機(jī)報警xxx消防通道報火警，并通知巡邏崗現(xiàn)場查看確認(rèn)；
2、巡邏隊員查看后發(fā)現(xiàn)起火，可能因煙頭未滅引起火災(zāi)，火勢較大，著火層有人員被困及重要物資，回復(fù)監(jiān)控中心及秩序領(lǐng)班請求支援，并立即對現(xiàn)場人員進(jìn)行疏散；
3、秩序領(lǐng)班立即上報秩序部主管及項目經(jīng)理，通知控制室啟動消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案由監(jiān)控中心上報公司各級領(lǐng)導(dǎo)；
4、工程部按應(yīng)急預(yù)案對發(fā)生火災(zāi)項目斷電、斷氣、工程部人員停止電梯運行及時與總指揮匯報情況。
5、應(yīng)急總指揮通知各小組將對講機(jī)統(tǒng)一到應(yīng)急頻道，帶齊裝備迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場集結(jié)待命；
6、通知各崗位嚴(yán)格控制進(jìn)出人員、物品、車輛，嚴(yán)格對物品進(jìn)行管控并保證消防通道的暢通；
7、應(yīng)急分隊隊員在3分鐘內(nèi)趕到火災(zāi)現(xiàn)場集結(jié)待命；
8、消防控制室啟用消防廣播向客戶發(fā)出火警信號并提醒客戶不要驚慌，隨現(xiàn)場疏散員指引方向有序疏散到安全項目；
9、消防控制室立即將消防主機(jī)手動打到自動，（演習(xí)過程中只需控制室人員做模擬匯報，不做實際操作）；
10、到場其他部門人員及應(yīng)急分隊各小組按職責(zé)進(jìn)行，展開搶險救援。
消防應(yīng)急演練方案需要耐心，考慮得盡可能全面一點，可以使用思維導(dǎo)圖軟件，提前做好構(gòu)思，再根據(jù)單位實際情況詳細(xì)填寫，這樣方案很快就會出來！
消防應(yīng)急演練策劃方案 3
為了我校同學(xué)們在遇到消防應(yīng)急情況下能自我保護(hù)，能自救，保證我校師生在遇到消防應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定，于20xx年3月7日上午第四節(jié)課，進(jìn)行消防應(yīng)急逃生預(yù)案演練。具體方案為：
一、演練目的
1、論證我校消防應(yīng)急預(yù)案的可行性。
2、師生熟悉消防應(yīng)急的逃離及滅火器的使用方法。
3、讓學(xué)生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預(yù)定目標(biāo)
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學(xué)樓），轉(zhuǎn)移到安全地帶（學(xué)�？諘绮賵觯�；本次演練要求迅速有序；使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
三、演練總指揮
徐寧
四、演練路線
全體師生從危險區(qū)（教學(xué)樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場）。具體為三條線路轉(zhuǎn)移：
�。ㄒ唬�、一年一班、一年二班同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊向右拐，從一樓東側(cè)門撤離。
�。ǘ�、教學(xué)樓二樓、二年一班、二年二班出教室門向右沿走廊墻邊從教學(xué)樓東側(cè)外樓梯下樓，撤離順序為二年一班、二年二班。三年一班、三年二班從中間樓梯撤離，撤離順序為三年二班、三年一班。四年二班、四年一班從西側(cè)外樓梯撤離。撤離順序為四年二班、四年一班。
�。ㄈ�、五年一班、五年二班、從教室門沿走廊墻邊從教學(xué)樓中間樓梯下樓，撤離順序為五年一班、五年二班。六年一班、六年二班，出教室門向左沿走廊墻邊從西側(cè)外樓梯下樓，撤離的'順序六年二班、六年一班。
1、各班的組織教師：
各班主任
2、各樓梯口人員：
一樓樓梯口：賈東光
一樓正廳門：王洪玲
一樓與二樓轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺）：王玉珍
二樓正廳：徐丹
二樓與三樓轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺）：崔貞端
三樓正廳：田萃
東側(cè)外樓梯二樓拐角處：劉威
西側(cè)外樓梯二樓拐角處：趙偉
3、組織滅火
張春利、安國剛
4、其他：
�、�、安全區(qū)（即操場）組織：佟宏宇、孫艷玲。
�、�、學(xué)生逃離危險區(qū)后，各班主任組織清點學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律。清點人數(shù)后向總指揮報告。（報告總指揮，x年x班x人，全部安全撤離，報告完畢）
�、�、攝像：馬鳳新
五、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。
六、各人員的具體工作職責(zé)
1、各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場（即教學(xué)樓）；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。
七、疏散原則
1、疏散時，學(xué)生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離建筑，撤離到安全空曠地帶；
2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；
4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。
八、其他事項
1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。
九、安全區(qū)各班級位置
十、自救演示
組織講解：孫浩
消防應(yīng)急演練策劃方案 4
一、演練目的
為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案。
二、演練指揮小組
現(xiàn)場總指揮：鄭雙梅
現(xiàn)場副總指揮：魏春
年級組指揮員：各年級組長
現(xiàn)場疏導(dǎo)員：班主任和任課教師
滅火組:各成員：年級組相關(guān)教師
救護(hù)組成員：張慧體育教師
三、演練準(zhǔn)備
1、演練前召開動員會，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
3、在校園廣播上發(fā)出信號，學(xué)生在老師的組織下有序離開教室。
四、演練要求
1、聽從指揮，服從安排，保持安靜。
2、動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口的師生應(yīng)立即大聲喊“�！蓖瑫r停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。
5、在樓梯口安排專人值班，要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。
6、對演練過程中，不守紀(jì)律，故意搗亂的'同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
五、演練疏散程序
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情，發(fā)現(xiàn)人要立即通知廣播室拉響火警警報。
2、聽到火警信號發(fā)出后，師生要以最快的速度將隨身攜帶的毛巾折疊好，并用水將毛巾浸濕（用教室內(nèi)水桶里的水或自己水壺里的水浸濕毛巾，浸濕毛巾時要迅速、有序），然后用濕毛巾將口鼻捂住，迅速到教室外排隊，在老師的指揮下以最快的速度撤離到指定地點。
3、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：
�。�1）靠近門的學(xué)生先疏散。
（2）靠前門的學(xué)生從前門依次疏散，靠后門的學(xué)生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速。
�。�3）出門后排成兩路縱隊，按指定方向彎腰跑步前行。
4、學(xué)生疏散到指定的安全地帶后，各班班長迅速集合、清點人數(shù)，向班主任報告，再由班主任向年級組長報告，年級組長把整個年級的情況及時、準(zhǔn)確地報告總指揮。
5、總指揮把各個年級的情況進(jìn)行匯總，對此次演練進(jìn)行總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。
6、現(xiàn)場疏導(dǎo)員（班主任和任課教師）職責(zé)：
�。�1）安全演練信號發(fā)出后，疏導(dǎo)員要馬上到達(dá)指定地點，負(fù)責(zé)撤離時的安全、疏散工作，本層樓的學(xué)生撤離完畢，要以馬上通知下一層樓的疏導(dǎo)員，下一層樓的疏導(dǎo)員接到通知后，馬上組織本樓層的學(xué)生撤離，保護(hù)學(xué)生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地帶”。
�。�2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
�。�3）疏導(dǎo)員位置安排：
2樓疏導(dǎo)員安排：
一樓東樓梯口：李文婷西樓梯口：李孟告
二樓東樓梯口：林金枝西樓梯口：鐘慶珠
三樓東樓梯口：陳萍西樓梯口：毛伶燕
四樓東樓梯口：葉謝名西樓梯口：舉苗
五樓東樓梯口：涂祺瑞西樓梯口：李賀娥
1樓疏導(dǎo)員安排：
一樓東樓梯口：曹國棟西樓梯口：劉石雄
二樓東樓梯口：殷文靜西樓梯口：劉夢苗南樓梯口：楊靜
三樓東樓梯口：江祖平西樓梯口：董祥濤南樓梯口：胡利明
操場集合負(fù)責(zé)人員：李建軍
六、滅火程序
1、聽到火警信號，滅火員要立即趕到起火地點，用滅火器等消防器材實施滅火。
2、如火勢繼續(xù)擴(kuò)大，無法控制，滅火員要立即撤離，確保人身安全。
2樓滅火員安排：
一樓滅火員：江遠(yuǎn)見二樓滅火員：李習(xí)虎三樓滅火員：李孟告
四樓滅火員：葉謝名五樓滅火員：涂祺瑞
1樓滅火員安排：
一樓滅火員：曹國棟二樓滅火員：殷文靜三樓滅火員：江祖平
七、教學(xué)樓內(nèi)疏散安排
1、二號教學(xué)樓疏散安排
�。�1）各年級的1—4班，出教室往東邊樓梯，按2、1、3、4班的順序下樓，其中四（3）、四（4）往西樓，按7、6、5、4、3班的先后順序下樓，通過操場2#門進(jìn)入操場中央集合。
�。�2）各年級5—7班，出教室后往西邊樓梯，按7、6、5班的順序下樓。（五（1）、五（2）班從西樓梯下樓），經(jīng)操場3#門進(jìn)入操場中央集合。
�。�3）依照從上到下的原則撤離，即按四、三、二、一的年級順序下樓。
2、一號教學(xué)樓疏散安排
�。�1）五（3）、五（4）、五（7）、六（1）、六（2）班，出教室后往東邊樓梯，按六（1）、六（2）、五（3）、五（4）、五（7）的班級順序下樓，通過操場1#門進(jìn)入操場中央集合。
�。�2）五（5）、六（3）、六（4）班，出教室后往西邊樓梯，按六（3）、六（4）、五（5）的班級順序下樓，通過籃球場，從操場4#門進(jìn)入操場中央集合。
�。�3）五（6）、六（5）、六（6）、六（7）班，出教室后往南邊樓梯，按六（5）、六（6）、六（7）、五（6）班的順序下樓，通過1#樓大廳，從操場1#門進(jìn)入操場中央集合。
�。�4）依照從上到下的原則撤離，即按六年級先下，五年級后下的順序下樓。
八、演練時間
20xx年5月31日，07：45—08：20
九、應(yīng)急地點
學(xué)校操場。
消防應(yīng)急演練策劃方案 5
一、演練目的
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達(dá)并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強(qiáng)自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強(qiáng)能力，做到有備無患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：
20xx年xx月xx日
三、演練范圍：
住院部
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下，
各相關(guān)部門、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員。
四、演練內(nèi)容
以醫(yī)護(hù)人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
�。�1）火情報警演練；
�。�2）住院樓火災(zāi)時的疏散、逃生演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機(jī)構(gòu)
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、后勤科長組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負(fù)責(zé)。
總指揮：
分管消防安全的副院長
保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：
組長：保衛(wèi)科長
成員：保衛(wèi)科人員
任務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。
消防滅火組：
組長：保衛(wèi)科長
成員：保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員
任務(wù)：負(fù)責(zé)實施滅火。
醫(yī)療救護(hù)組：
組長：醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部負(fù)責(zé)人
成員：病區(qū)醫(yī)護(hù)人員
任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求：
1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負(fù)責(zé)向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2.各部門、科室要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時，應(yīng)進(jìn)行的程序及本部門、科室的實際情況，制定本部門、科室的.疏散計劃。
3.演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運作。
4.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5.各部門負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認(rèn)真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
七、演練程序
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一：報警
假設(shè)情景：當(dāng)天中午的午休時間，病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當(dāng)，易燃物被引燃，引起火災(zāi)，火勢迅速蔓延，值班護(hù)士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。
演練科目：報警；啟動《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向消防隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關(guān)應(yīng)急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，立即啟動《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》，向院消防及醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急救援小組下達(dá)命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應(yīng)急設(shè)備。
階段二：火場逃生及自救互救
假設(shè)情景：火勢蔓延擴(kuò)大，有部分病號被困。
演練科目：火場逃生及其技巧
應(yīng)急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報告后，及時組織人員把病號和物資
�。ㄙF重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當(dāng)下達(dá)全層疏散命令時，工作人員及時指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區(qū)醫(yī)護(hù)人員、病號集中，病區(qū)負(fù)責(zé)人清點人員，及時向院領(lǐng)導(dǎo)報告。
醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口，在火場附近拉起警戒線維護(hù)秩序，嚴(yán)禁其他無關(guān)車輛和人員進(jìn)入火場。
階段三：滅火
假設(shè)情景：發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。演練科目：撲救初期火災(zāi)。
應(yīng)急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同
方法進(jìn)行滅火演練：對發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時采取水槍滅火。
八、演練結(jié)束，院領(lǐng)導(dǎo)講評總結(jié)。
消防應(yīng)急演練策劃方案 6
一、活動目的：
為使學(xué)生掌握消防、災(zāi)害安全知識，從小培養(yǎng)安全自護(hù)意識，對全校師生及教職工進(jìn)行安全自護(hù)知識教育的學(xué)習(xí)；并舉行學(xué)生防火逃生演練活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動時間：
20xx年3月22日
三、活動要求：
（1）參加活動的所有學(xué)生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個（不整隊），迅速從預(yù)定的安全出口（前后門同時）撤出教室。
�。�2）撤離出的.學(xué)生在籃球場、操場、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導(dǎo)老師向演練指揮中心匯報人數(shù)。
�。�3）活動中參加演習(xí)的學(xué)生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。
四、逃生演練方法與人員安排：
1、參加演習(xí)的學(xué)生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在疏導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離至跑道、操場。
�。�1）擬定路線：
教室內(nèi)上課的學(xué)生即出前后門逃出，在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門，讓學(xué)生從前后門同時逃生。
�。�2）任課教師即為應(yīng)急疏導(dǎo)教師；在值班室值班的老師負(fù)責(zé)切斷教室總電源。維護(hù)秩序老師最后撤離時要巡視教室內(nèi)是否還留有學(xué)生，并帶至其相應(yīng)班級。
�。�3）疏導(dǎo)老師必須時刻注意學(xué)生情況，避免過道擁堵造成危險，撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動結(jié)束前，撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教室內(nèi)。
�。�4）凡是在操場等地上室外課的班級，在聽到警報后，由上課老師負(fù)責(zé)迅速帶領(lǐng)學(xué)生到操場北面集合。之后，上室外課的老師留人負(fù)責(zé)管理，其余作為接應(yīng)老師，安排撤離下來的師生集合。
（5）為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。
2、學(xué)生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應(yīng)人員的指揮。
3、撤離集中后各班學(xué)生清點人數(shù)，向演練指揮中心匯報，確定無人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習(xí)結(jié)束各班學(xué)生按秩序回教室進(jìn)行正常教學(xué)活動。
4、教師關(guān)注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。
5、活動領(lǐng)導(dǎo)小組（演練指揮中心）：
組長（總指揮）：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
警報：xxx
疏散引導(dǎo)組：xxx
傷員救治組：xxx
滅火行動組：xxx
通信聯(lián)絡(luò)組：xxx
各年級疏導(dǎo)教師：
一年級一班：xxx
一年級二班：xxx
二年級：xxx
三年級：xxx
四年級：xxx
五年級：xxx
六年級：xxx
五、活動準(zhǔn)備：
1.召開會議，將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。
2.各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時嚴(yán)格按規(guī)定的線路行走，教師走在學(xué)生后面組織指揮。
3.學(xué)生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走；樓梯通道只能2路縱隊行進(jìn)。全體教師加強(qiáng)指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。
4.全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學(xué)生要有專人負(fù)責(zé)。
消防應(yīng)急演練策劃方案 7
為認(rèn)真宣傳和貫徹落實《山東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實做好宣傳月期間的各項工作，提高職工防火意識和急救技能，為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)，特制定供水車間消防應(yīng)急演練活動方案：
一、活動相關(guān)事項
活動開始時間：20xx年xx月xx日年7月7日下午14:00
消防安全知識講座活動地點：水廠會議室
消防演練活動地點：水廠院內(nèi)指定區(qū)域
參加活動人員：保衛(wèi)科人員、辦公室人員、車間各班組長以及自來水廠班組職工
二、活動程序
保衛(wèi)科人員主講消防安全知識（火災(zāi)成因、火災(zāi)預(yù)防、自救互救等知識方面學(xué)習(xí)，觀看火災(zāi)警示教育片）？參加演練人員室外集合？安全員強(qiáng)調(diào)活動注意事項？保衛(wèi)科人員講解滅火器使用知識和動作要領(lǐng)？演練人員分組滅火演練？參加演練人員集合？車間技術(shù)人員技術(shù)員點評演練效果？車間主任、書記分別點評演練效果？保衛(wèi)科人員點評演練效果？活動結(jié)束
三、活動注意事項
1、演練活動堅持“安全第一”的原則，不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序。
2、演練設(shè)定安全可靠的'活動區(qū)域，現(xiàn)場布置隔離繩將活動區(qū)域同生產(chǎn)設(shè)施有效隔離。
3、演練所用滅火器，須選用臨近保質(zhì)期限的部分。現(xiàn)場滅火器要有序擺放。
4、現(xiàn)場負(fù)責(zé)點然火具人員首先要注意自身安全，其次在澆注燃料、引燃火具時，應(yīng)小心謹(jǐn)慎，防止引燃周圍其他物品設(shè)施。
四、活動具體事項安排
1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。
2、現(xiàn)場所用滅火器由清二級泵房提前準(zhǔn)備，并做好統(tǒng)計，以備后續(xù)及時補(bǔ)充新的滅火器。
3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準(zhǔn)備，并進(jìn)行現(xiàn)場的火具點燃工作。
4、消防安全知識講座用放像機(jī)由電鉗班安裝準(zhǔn)備。
5、消防演練所用火盆由管道班制作準(zhǔn)備。
五、其他有關(guān)要求
1、如若有事不能參加必須提前請假，無故不參加者將按照車間規(guī)定進(jìn)行月度考核。
2、參加活動人員須提前10分鐘到達(dá)現(xiàn)場，簽字報到。
3、進(jìn)入?yún)⒀莠F(xiàn)場必須穿工裝、戴安全帽，并系好安全帽帶。
4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。
5、遵守活動現(xiàn)場秩序，文明有序行動，不得大聲喧嘩，不得隨意進(jìn)出走動，不得隨意到其他無關(guān)場所逗留。
消防應(yīng)急演練策劃方案 8
一、演練目的
1、落實安全教育有關(guān)精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。
2、使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。
3、通過消防應(yīng)急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的.。
二、演練時間：
20xx年11月9日（星期五）大課間活動時間。
三、演練內(nèi)容：
教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的師生應(yīng)急疏散。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：
副總指揮：
主要成員：
五、演練現(xiàn)場分工
總指揮：
現(xiàn)場指揮：
廣播、警報：
計時、聯(lián)絡(luò)：
攝影：
各教學(xué)樓疏散調(diào)度員：
各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級組長安排負(fù)責(zé)人
班主任和其他沒有特殊任務(wù)的定崗教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。
六、疏散路線及集合地點
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地點集合。
七、注意事項
1、20xx年11月9日（星期五）大課間活動時間第一節(jié)課下課，宣布疏散演練開始，提出注意事項，播放警笛。
2、聽到警笛聲音后，各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時要注意樓梯口安全，指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點集合；其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達(dá)指定地點，維持好學(xué)生的安全。
3、分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散，防止擁擠踩踏。
4、學(xué)生撤離到指定地點后，各班主任整理隊伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報告年級組長，年級組長再向總指揮報告。
5、疏散演練分兩次進(jìn)行，第一次熟悉路線，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。
6、疏散演練結(jié)束，各班有秩序地回教室。
八、準(zhǔn)備工作
1.德育處、總務(wù)處：制定演練方案。
2.年級組長：安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。
3.班主任：通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾；事先對學(xué)生作疏散演練安全知識宣傳，包括安全逃生路線、逃生方法；教育學(xué)生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺階，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時扶起來，避免發(fā)生事件。
消防應(yīng)急演練策劃方案 9
一、演練目的
1、論證我校消防應(yīng)急預(yù)案的可行性。
2、師生熟識消防應(yīng)急的逃離及滅火器的運用方法。
3、讓學(xué)生駕馭遇到消防事故的自救和逃命的方法。
二、演練的預(yù)定目標(biāo)
師生能按預(yù)定的方法和路途快速的逃離危急地帶（教學(xué)樓），轉(zhuǎn)移到平安地帶（學(xué)校大操場）;本次演練要求快速有序;使學(xué)生初步駕馭遇到消防事故時自救和逃命的方法。
三、演練指揮：
領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副總指揮：
成員：政教處、團(tuán)委會、保衛(wèi)處、總務(wù)處及涉及到的相關(guān)人員 信號員
四、疏散演練步驟：
�。�1）3:25政教處主任在播送室播送：達(dá)明中學(xué)消防演練打算起先，請在5分鐘之內(nèi)有關(guān)教師和同學(xué)各就各位。
（2）滅火組（宿舍管理員）在唱風(fēng)樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。
（3）3:30打算妥當(dāng)，政教處主任在播送室播送：達(dá)明中學(xué)消防演練正式起先。
�。�4）政教處主任模擬撥打“119”火警電話：“達(dá)明中學(xué)向119報告：我校學(xué)生教學(xué)樓發(fā)生火警，被困學(xué)生有2600多人，請快速前來搶救，聯(lián)系電話。”
�。�5）滅火組柏茂春拉響消防警鈴。
（6）播送（重復(fù)2次）：各位師生，唱風(fēng)樓二樓發(fā)生火警，請大家保持冷靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)展疏散，逃命時要留意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到足球場按指定站立位置集隊。
�。�7）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
�。�8）疏散組的`教師要穩(wěn)定學(xué)生的心情，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，留意樓梯口行走平安。
�。�9）相關(guān)同志分布在校道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，不要堵塞消防通道。
�。�10）xx和xx播送（重復(fù)）：請同學(xué)們向操場疏散，不要堵塞校道，以免阻礙消防車通行，同學(xué)們撤離到足球場后，按指定位置站立，各班班主任整理好隊伍。
�。�11）學(xué)生撤離到足球場后，播送室播送（重復(fù)）：各班班主任整理隊伍，檢查人數(shù)，報告年級主任，年級主任向校長報告。
（12）向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場。
�。�13）消防員接著撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。 （14）疏散演練完成。
五、演練路途
全體師生從危急區(qū)（教學(xué)樓）轉(zhuǎn)移到平安區(qū)（空曠的操場）。詳細(xì)線路為：
�。ㄒ唬�、唱風(fēng)樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學(xué)從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離，其它班級從西樓梯撤離，一樓的14、15、16從東邊撤離，17、18班從西邊撤離。
�。ǘ�、撤離依次為先高樓層，后低樓層（一樓干脆撤離）。
六、人員分工
1、各班的組織老師：各班主任
2、各樓梯口人員：
一樓東樓梯口
一樓西樓梯口
一樓與二樓東轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺） 一樓與二樓西轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺） 二樓與三樓東轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺） 二樓與三樓西轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺） 主干道z
3、組織滅火
4、其他：
�、�、平安區(qū)（即操場）組織。
�、�、學(xué)生逃離危急區(qū)后，各班主任組織清點學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律。清點人數(shù)后向年級主任報告。（報告，x年x班x人，全部平安撤離，報告完畢），年級主任向總指揮報告。
③、攝影與攝像
七、由消防隊員講解滅火器的運用方法及演示。
八、各人員的詳細(xì)工作職責(zé)
1、各班的組織老師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場（即教學(xué)樓）;最終在平安區(qū)再一次清點本班的人員是否都平安撤離。
2、各樓梯口及樓道的老師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、平安區(qū)組織人員：組織好平安逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。
九、疏散原則：
1、疏散時，學(xué)生必需用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離建筑，撤離到平安空曠地帶;
2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序平安撤離;
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原那么，一律聽從引導(dǎo)員指揮;
4、老師疏散撤離時，特殊照看特別學(xué)生（特異體質(zhì);患病學(xué)生）。
十、其他事項：
1、各位老師必須要正確、謹(jǐn)慎地對待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，幸免學(xué)生相互推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位老師要在學(xué)生撤離后再自己快速撤離。
十一、平安區(qū)各班級位置
（各班級面對南站四列縱隊，報告依次：前排東側(cè)班級起先依次進(jìn)展）
十二、滅火演示仇道懷、辛衛(wèi)東、消防隊員、各班班長
消防應(yīng)急演練策劃方案 10
一、演練目的：
為了提高xx公交公司的從業(yè)人員的火災(zāi)防范意識，普及公交車輛火災(zāi)防范常識，掌握公交車輛火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，主要使駕駛員和現(xiàn)場作業(yè)人員掌握簡單的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強(qiáng)消防安全四個能力（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力）的建設(shè)。
二、參加人員：
1、集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、安全處（現(xiàn)場指導(dǎo)）。
2、xx公交公司全體駕駛員和各科室職能人員。
三、應(yīng)急演練組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)：
1、消防演練指揮中心。
總指揮：xxx；
職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。副總指揮：xxx；
職責(zé)：協(xié)助總指揮負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
技術(shù)負(fù)責(zé)人：xxx；
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
秩序、聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人：xxx；
職責(zé)：
召集職能人員和駕駛員，在應(yīng)急預(yù)案演練期間，保證秩序的正常；
建立應(yīng)急演練臺賬。
安全負(fù)責(zé)人：xxx；
職責(zé)：對應(yīng)急預(yù)案演練期間滅火方案的.安全性進(jìn)行分析、評估，保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。組織人員整理現(xiàn)場。
2、義務(wù)消防隊?wèi)?yīng)急組：
負(fù)責(zé)桶內(nèi)火災(zāi)的撲救工作。
消防隊隊長：xxx；成員由參加現(xiàn)場演練的駕駛員組成。
3、疏散引導(dǎo)組：
組長：xxx；成員由xx、xx等人員組成。
4、現(xiàn)場救護(hù)組：
組長：xx；成員由xx、xx等人員組成。
5、拍照：xx；
四、需要準(zhǔn)備的物資：
1、手提式干粉滅火器35只（使用快到期滅火器）鐵質(zhì)半截油桶兩個。
2、木材5kg、汽油15升。
3、口罩10個、手套10雙。
4、橫幅標(biāo)語：安全生產(chǎn)月消防應(yīng)急演練。
五、消防應(yīng)急演練時間：
20xx年6月17日，下午15：00點。
六、消防演練地點：
xxxx空地。
七、演練步驟：
1、統(tǒng)一集中完畢，布置演練工作，在各部門清點人數(shù)的同時，完成準(zhǔn)備工作。
2、召開現(xiàn)場消防演練專項會議。
�。�1）請上級領(lǐng)導(dǎo)對演練工作的、指導(dǎo)。
�。�2）總指揮傳達(dá)演練目的。
�。�3）技術(shù)負(fù)責(zé)人，講解火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識；講解干粉滅火器及消火栓使用方法、分解動作及注意事項。
�、�、先作模擬動作，再作實戰(zhàn)動作，動作正確果斷。
�、凇⒅饕岏{駛員和現(xiàn)場作業(yè)和管理人員上來感受滅火器操作，并作講解。
�、�、掌握風(fēng)向，控制現(xiàn)場的煙、霧、水流。
3、總指揮宣布滅火實戰(zhàn)演習(xí)開始。
�。�1）公交車緩緩進(jìn)站，駕駛員發(fā)現(xiàn)駕駛車輛起火，駕駛員緊急靠邊停車。
�。�2）疏散引導(dǎo)組成員，將乘客引導(dǎo)到安全區(qū)域。
�。�3）滅火行動：當(dāng)聽到指揮人員下達(dá)滅火命令后開始滅火演習(xí)。
�。�4）義務(wù)消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。
八、演習(xí)結(jié)束：
整理現(xiàn)場，公交公司根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，根據(jù)實際情況對預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。
消防應(yīng)急演練策劃方案 11
一、活動目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師和同學(xué)對突發(fā)事故的迅速而靈敏應(yīng)變力氣，使全校師生把握消防安全學(xué)問，從小培育消防意識;把握更多的自救、逃命、自我愛惜的具體方法，締造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全學(xué)問訓(xùn)練的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行校內(nèi)消防疏散演習(xí)活動。旨在培育同學(xué)把握正確的逃命要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。
二、時間、地點、參預(yù)人員
1、時間：20xx年4月1日上午9點50分。
2、地點：學(xué)校操場內(nèi)。
3、參預(yù)人員：全體教職員工及同學(xué)。
三、演練道具
滅火器等，濕毛巾
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：xx校長
現(xiàn)場副總指揮：xx
1現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：xx
疏散人員：全體教職工及幼兒搶救人員：xx關(guān)心
指揮人員：各班班主任老師
五、演練的具體操作程序
1、同學(xué)在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要冷靜，保持糊涂的頭腦，然后依據(jù)擬定的路線進(jìn)行快速撤離
2、快速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數(shù)馬上跑到席臺前向謝沛然老師報告同學(xué)狀況;各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負(fù)責(zé)同學(xué)撤離時的.平安。
3、xx老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，立即有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開頭滅火”等。疏散挨次：教室1，4大組向前跑走前門出口，2，3大組向后轉(zhuǎn)走后門出口，依次快速、平安拋出樓外，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。留意：具體疏散還要依據(jù)現(xiàn)場實際狀況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性，參預(yù)演習(xí)的同學(xué)在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，留意依據(jù)老師指示，依據(jù)撤離路線
6、從樓內(nèi)撤離出的同學(xué)以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的不能任憑再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場任憑走動。
7、老師支配：各位必需時刻留意同學(xué)狀況，避開過道擁堵造成危險。
消防應(yīng)急演練策劃方案 12
一、演練目的
通過消防安全應(yīng)急演練，使全校師生駕馭應(yīng)急火災(zāi)發(fā)生時的正確方法，熟識火災(zāi)發(fā)生時我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)降臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)展，從而最大限度地愛護(hù)全校師生的生命平安，特殊是削減不必要的損害。同時通過演練活動造就學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事務(wù)下的應(yīng)急反響實力和自救互救實力。
二、演練支配內(nèi)容
（一）內(nèi)容
�。�1）緊急疏散演練
�。�2）消防安全學(xué)問培訓(xùn)
（二）對象：
小學(xué)全體師生
�。ㄈ⿻r間：
20XX年3月15日
三、演練打算
1、下發(fā)實施方案
2、班主任對學(xué)生進(jìn)展消防安全學(xué)問教育、緊急疏散的程序和線路培訓(xùn)。
3、演練前班主任發(fā)動，讓學(xué)生熟識應(yīng)急疏散的.正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路途和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練雖然是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，但應(yīng)謹(jǐn)慎肅穆對待，確保演練能平安、順當(dāng)進(jìn)展。
4、演練前對疏散路途必經(jīng)之處和到達(dá)的“平安區(qū)域”進(jìn)展實地細(xì)致檢查，對存在問題剛好進(jìn)展整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和平安。
四、演練要求
1、不要驚惶，聽從指揮，聽從支配。
2、保持靜謐，動作迅捷、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各教室、班級嚴(yán)密組織，謹(jǐn)慎對待，以免擔(dān)心全事故發(fā)生。
五、組織機(jī)構(gòu)
總指揮：
副組長：
成 員：
消防應(yīng)急演練策劃方案 13
一、演練目的：
為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強(qiáng)消防安全四個能力（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力）的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機(jī)構(gòu)：指揮部、滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護(hù)救援組和后勤保障組。
二、危險性分析：
春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
三、參加人員：
酒店全體員工
四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分：
�。�1）消防演練指揮中心
總指揮：周兆濤
職 責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟
動級別，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的'安排。
副總指揮：應(yīng)杰
職 責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
�。�2）滅火行動組
組長：殷志林
成員：保安部剩余員工 后廚當(dāng)班人員
職責(zé)：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機(jī)向指揮中心報告
集結(jié)地點：地下車場、起火部位集結(jié)
�。�3）疏散引導(dǎo)組
組長：葛文濤
成員：各部門員工
職責(zé)：按照指揮部的指令，引導(dǎo)人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。
通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知
工作時間各部門負(fù)責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。
集結(jié)地點：員工通道門口安全區(qū)。
（4）設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組
組長：張星
成員：李懷陽
職責(zé)：電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負(fù)責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動消防設(shè)備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障；人力資源部負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負(fù)責(zé)檢查各演習(xí)點人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負(fù)責(zé)人通知各成員。
集結(jié)地點：消防控制室
�。�5）安全防護(hù)救護(hù)組
組長：謝芬
成員：客房前臺及客房部人員
職責(zé)：按照指揮部下達(dá)的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員，組織對受傷人員進(jìn)行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式：有控制中心使用對講機(jī)、電話通知
集結(jié)地點：酒店門口
�。�6）通信聯(lián)絡(luò)
負(fù)責(zé)人：周兆濤
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常
應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理
對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。
�。�7）專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)
a）義務(wù)消防隊：殷志林隊長
b）人員分配：A隊當(dāng)班保安人員
B隊當(dāng)班后廚人員
五、需要準(zhǔn)備的物資
1、滅火器114個
2、口罩2個
3、手套2雙
4、消防服2套
六、消防應(yīng)急演練時間
20xx年3月20日
七、消防演練地點：酒店
華峰酒店消防部
消防應(yīng)急演練策劃方案 14
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高全體師幼的平安防范意識和遇到火災(zāi)時踴躍科學(xué)自救、自護(hù)的實力，沉著應(yīng)對火災(zāi)事務(wù)的發(fā)生，最大限度的愛護(hù)廣闊師幼的人身平安，經(jīng)全園老師探究，舉辦本次防火逃命演練，方案如下：
一、演練時間，地點。
時間： 20xx年xx月xx日
地點：中心幼兒園操場總指揮：
二、演練前的發(fā)動大會
1、全園師生集中在幼兒園操場
2、總指揮做防火逃命演練前的'發(fā)動工作，發(fā)動內(nèi)容如下：
孩子們，關(guān)于這次防火演練的意義和作用，旨在造就教師和你們駕馭正確的逃命方法，以沉著對火災(zāi)等事務(wù)的發(fā)生，最大限度的愛護(hù)自已的人身平安。針對此次活動，盼望每個教師和幼兒肅穆謹(jǐn)慎對待
這次演練，讓演練活動發(fā)揮它的成效。此時此刻我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃命演練此時此刻起先，全部參演人員到指定地點待命。
三、防火演練人員分工
1、工作人員：
�。�1）小班負(fù)責(zé)人：
�。�2）中班負(fù)責(zé)人：
�。�3） 大班負(fù)責(zé)人：
�。�4）操場負(fù)責(zé)人、警報信號：
2、班級疏散組織者： 各班主任（同上）
3、醫(yī)護(hù)人員：
四、疏散秩序：
班級通道支配（預(yù)先設(shè)置的路途和依次）全部班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。
五、詳細(xì)步驟：
1、災(zāi)情預(yù)設(shè)，哨聲1-3分鐘（園長）
2、聽到哨聲，各班負(fù)責(zé)人快速趕往負(fù)責(zé)的位置，快速翻開教室門窗。對緊急避難的幼兒進(jìn)展疏導(dǎo)，班主任組織進(jìn)展疏散。全體幼兒，保持靜謐，用手絹或衣服捂住鼻子，快速撤離：
園長教師在操場，指揮幼兒按預(yù)先設(shè)置的路途和依次向撤離地點快步走或跑。班主任在后。出教室門的時候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持靜謐，在行進(jìn)過程中，自覺和本班隊伍集合。
3、按預(yù)先設(shè)置的依次到操場站立，班主任清點人數(shù)。
4、總指揮對演練作總結(jié)。
5、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>
六、相關(guān)要求：
1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴(yán)禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。
2、保持兩路縱隊撤離，杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生，班主任要限制好撤離的速度。
3、在幼兒園組織演練以前，分班應(yīng)組織演練，熟識演練步驟線路和要求。
說明：通過此次防火演習(xí)后，會不定期進(jìn)展疏散演練，當(dāng)警報聲響起時，負(fù)責(zé)上課的教師就是該班的疏散組織者。
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