消防應(yīng)急演練的方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的消防應(yīng)急演練的方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
消防應(yīng)急演練的方案1
一、演練地點:
xxxx鞋城賣場內(nèi)。
二、危險源簡述:
鞋城內(nèi)部各廳裝修材料、主營鞋類包裝物及票據(jù)等易燃物使用儲存管理不規(guī)范;配電房、用電線路老化、用電設(shè)備不符合規(guī)范要求等均容易引起火災(zāi)事故。
三、演練目的:
1、檢驗員工對消防器材的使用方法及基礎(chǔ)消防安全知識的掌握情況,提高全體員工的安全意識,掌握應(yīng)急能力。
2、檢驗《xxxx鞋城消防應(yīng)急演練預(yù)案》的可操作性,發(fā)生火災(zāi)時與當(dāng)?shù)叵啦块T的配合,發(fā)生火災(zāi)時能夠按照既定的組織、人員分工、有序的`組織實施火災(zāi)撲救和人員疏散,F(xiàn)根據(jù)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,針對單位實際情況策劃此次消防演練活動
四、演練時間:
20xx年xx月xx日
五、應(yīng)急預(yù)案小組機構(gòu)、人員及職責(zé)分工:
1、應(yīng)急指揮組:負(fù)責(zé)演習(xí)的調(diào)度指揮
總指揮:xxx(店長)
副總指揮:xxx(主管店助)
指揮員:xxx(安全主管)
2、疏散引導(dǎo)組:按分工組織引導(dǎo)現(xiàn)場人員疏散到安全區(qū)域
組長:xxx
組員:xxx、xxx
3、安全救護(hù)組:負(fù)責(zé)協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員
組長:xxx
組員:xxx、xxx
4、滅火行動組:根據(jù)火災(zāi)情況利用本單位的消防器材、設(shè)施撲救火災(zāi)
組長:xxx
組員:xxx、xxx
5、通訊聯(lián)絡(luò)組:確保通訊設(shè)備聯(lián)絡(luò)暢通,及時傳達(dá)總指揮和火場指揮員的指令。得到指令后撥打119報警求救。
組長:xxx
組員:xxx、xxx
6、現(xiàn)場警戒組:阻止無關(guān)人員進(jìn)入火場,維持火場秩序
組長:xxx
組員:xxx、xxx
7、后勤保障組:確保各項消防設(shè)備運轉(zhuǎn)正常
組長:xxx
組員:xxx、xxx
8、財務(wù)保護(hù)組:確保單位財務(wù)及重要商品資料安全
組長:xxx
組員:xxx、xxx
六、演練內(nèi)容:
1、情況假設(shè):
20xx年x月xx日,位于xxxxxxxxx平價鞋城(以下簡稱“鞋城”)開業(yè)中由于維修人員疏忽、作業(yè)不當(dāng)發(fā)生電路短路引發(fā)xxx貨區(qū)火災(zāi);火勢蔓延面積約100㎡,有人員被困、受傷。
2、演習(xí)程序:
7:30火災(zāi)事故發(fā)生
2.1員工xxx發(fā)現(xiàn)火情,安排員工xxx和xxx拿起滅火器滅火形成第一戰(zhàn)斗力量,xxx按下手報并電話報告上級xxx到現(xiàn)場核查。同時監(jiān)控室手報、煙感報警,安全員xxx用對講機通知指揮員xxx。
2.2 xxx帶人攜滅火器材到現(xiàn)場勘查火情,形成第二批滅火力量。xxx向指揮員(xxx)報告鞋城xxx專區(qū)發(fā)生火情,有人員受傷、被困,火勢正在蔓延。
2.3 xx安排人員搶救商品,迅速清理火區(qū)周邊易燃品。馬上向副總指揮xxx報告著火地點、火勢情況和現(xiàn)場人員狀態(tài),請求指示。xxx報總指揮后,下達(dá)啟動預(yù)案指令。
2.4 xx命令各組迅速趕赴火場,各組到達(dá)。(以下步驟同步)
2.4.1安全員路國辰啟動消防系統(tǒng),關(guān)閉A/B區(qū)間卷簾門、切斷電源、啟動廣播等。
2.4.2通訊聯(lián)絡(luò)組長xxx馬上安排人員
報火警(119),(說明起火單位,具體地點,火勢大小,燃燒物質(zhì)等。報出自己姓名、聯(lián)系電話、接應(yīng)地點、聯(lián)絡(luò)標(biāo)識物等。)后攜帶標(biāo)識物迅速趕赴接應(yīng)地點迎接消防車。
報醫(yī)療急救(120)(說明單位,具體地點,傷者受傷原因,接應(yīng)地點,聯(lián)絡(luò)標(biāo)示物等)后攜帶標(biāo)識物迅速趕赴接應(yīng)地點迎接救護(hù)車。
其他人員檢查通訊設(shè)備運作是否正常等。
2.4.3滅火組組長xxx帶領(lǐng)本組人員開始從附近消防栓處鏈接鋪設(shè)水帶至火場,后作出噴射姿勢。
2.4.4后勤保障組立即組織人員趕至與火場有關(guān)的配電、消防泵房、排煙機房待命,確保機器設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。
2.4.5疏散引導(dǎo)組按照預(yù)案分工立即到指定安全出口組織員工疏散顧客。疏散組組長組織人員攜毛巾、手持?jǐn)U音器等對顧客進(jìn)行疏散,其他現(xiàn)場員工配合疏散組用濕毛巾或衣角捂住口鼻、低姿安全有序疏散出危險區(qū)域。
2.4.6現(xiàn)場警戒組迅速組織人員攜帶警戒線、手持?jǐn)U音器等器具對各出入口及火場進(jìn)行警戒。同時各警戒崗利用擴音喇叭引導(dǎo)人員疏散,警戒人員向其他來訪、購物人員做好勸阻、解釋工作。
2.4.7安全救護(hù)組協(xié)助疏散組檢查各區(qū)域,發(fā)現(xiàn)、救助被困人員。發(fā)現(xiàn)傷者,把傷者護(hù)送出危險區(qū)域,到廣場實施搶救工作。
2.4.8財務(wù)保障組收集護(hù)送重要單據(jù)、財物出危險區(qū)域,到達(dá)廣場,做好監(jiān)護(hù)保管。
2.5消防隊到達(dá),火情已控制。醫(yī)療救護(hù)車到達(dá),傷者已送往醫(yī)院。
2.6撤離現(xiàn)場
2.6.1指揮員xxx向副總指揮xxx申請各組撤離。
2.6.2xxx報總指揮允許后,回復(fù)準(zhǔn)許撤離。
2.6.3xxx下達(dá)撤離、到廣場集合命令。
2.6.4各組疏散、撤離,在廣場集合,報數(shù)。確定人員到齊。
七、總指揮對演練作總結(jié)點評,強調(diào)消防安全重要性等。宣布演習(xí)結(jié)束。
制定時間:20xx.x.xx
記錄人:xxx
消防應(yīng)急演練的方案2
一、指導(dǎo)思想
今年11月9日是我國第22個消防宣傳日,11月也是我省第一個法定消防安全月。為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育,提高防范自救能力,以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,并且學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,確保全校師生的生命安全,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特制訂三中心小學(xué)消防宣傳和應(yīng)急演練活動方案。
二、活動組織
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
三、活動內(nèi)容
1、11月份學(xué)校各中隊出一期消防宣傳專欄,學(xué)校組織評比。
2、第11周周一國旗下講話和周四紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容為消防宣傳。
3、各班利用晨會和班隊活動上好一堂消防安全教育課。
4、11月9日11時9分開始舉行全校性消防應(yīng)急疏散演練活動。
5、指導(dǎo)學(xué)生閱讀《安全讀本》,重點學(xué)習(xí)消防安全方面的`內(nèi)容。
6、組織五年級學(xué)生參加法制書畫、手抄報比賽。
四、演練安排
。ㄒ唬⿻r間:xx年11月9日(周三)上午第三節(jié)課11時9分。
。ǘ┑攸c:教室和操場
。ㄈ┎襟E:
1、總指揮發(fā)布演練開始,廣播室發(fā)出警報聲。
2、教職工聽到警報立即到達(dá)各自工作崗位。
3、各班班主任指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊,彎腰大步行走,不得沖跑,同時用手帕或衣袖等捂住口鼻,在走廊及樓梯按順序和線路撤出(廣播告誡學(xué)生:請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用手帕或衣袖捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場。)
4、樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
5、緊急救護(hù)組任務(wù):醫(yī)務(wù)室門口(設(shè)定場景)集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生及時送往急救處(預(yù)設(shè)場景)。
6、學(xué)生到達(dá)集合點后,由各班班主任清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),及時上報。
7、宣布消防應(yīng)急疏散演練結(jié)束。
(四)演練注意事項
1、全體師生要高度重視此項活動,要積極投入到此次演練活動中。
2、全體教師要嚴(yán)格按照方案要求組織開展逃生演練活動,各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
3、在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑。
4、在開展演練之前,班主任必須向?qū)W生講清楚撤離路線,并親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行演練,確保萬無一失。
5、演練結(jié)束后,各班要進(jìn)一步加強消防安全、珍愛生命教育。尤其加強學(xué)生科學(xué)逃生和使用滅火器的教育(忌平時隨意玩弄學(xué)校滅火器)。
(五)人員安排
各班:正、副班主任(2人)
四樓樓梯:xx(西)xx(東)
三樓樓梯:xx(西)xx(東)
二樓樓梯:xx(西)xx(東)
一樓樓梯:xx(西)xx(東)
南樓三樓:xx
攝影:xx
廣播:xx
操場:xx
(六)疏散線路(各班兩路縱隊)
一2、一1→北廳東側(cè)→雕塑東側(cè)→校門口
一3、一4、四1→北廳西側(cè)→雕塑西側(cè)→校門口
二1、二2、二3→東樓梯→東廳北側(cè)→籃球場東面
四3、四2、二4→西樓梯→北廳西側(cè)→雕塑西側(cè)→校門口
六1、六2、六3、六4→南樓梯→東廳南側(cè)→籃球場
五3、五1→西樓梯→東廳南側(cè)→籃球場
三1、三2、三3→東樓梯→東廳北側(cè)→籃球場
五2、三4→西樓梯→東廳南側(cè)→籃球場
xx市三中心小學(xué)
消防應(yīng)急演練的方案3
一、演練目的
1、論證我校消防應(yīng)急預(yù)案的可行性。
2、師生熟悉消防應(yīng)急的逃離及滅火器的使用方法。
3、讓學(xué)生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預(yù)定目標(biāo)
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校大操場);本次演練要求迅速有序;使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
三、演練指揮:
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮
副總指揮z
成員:政教處、團(tuán)委會、保衛(wèi)處、總務(wù)處及涉及到的相關(guān)人員
信號員
四、疏散演練步驟:
。1)3:25政教處主任在廣播室廣播:達(dá)明中學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始,請在5分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位。
(2)滅火組(宿舍管理員)在唱風(fēng)樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。
。3)3:30準(zhǔn)備妥當(dāng),政教處主任在廣播室廣播:達(dá)明中學(xué)消防演練正式開始。
(4)政教處主任模擬撥打“119”火警電話:“達(dá)明中學(xué)向119報告:我校學(xué)生教學(xué)樓發(fā)生火警,被困學(xué)生有2600多人,請迅速前來搶救,聯(lián)系電話!
。5)滅火組柏茂春拉響消防警鈴。
(6)廣播(重復(fù)2次):各位師生,唱風(fēng)樓二樓發(fā)生火警,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到足球場按指定站立位置集隊。
。7)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
。8)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。
(9)相關(guān)同志分布在校道位置,引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,不要阻塞消防通道。
。10)z和z廣播(重復(fù)):請同學(xué)們向操場疏散,不要阻塞校道,以免妨礙消防車通行,同學(xué)們撤離到足球場后,按指定位置站立,各班班主任整理好隊伍。
。11)學(xué)生撤離到足球場后,廣播室廣播(重復(fù)):各班班主任整理隊伍,檢查人數(shù),報告年級主任,年級主任向校長報告。
(12)向119報警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校,保安員引路至火警現(xiàn)場。
(13)消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。
。14)疏散演練完成。
五、演練路線
全體師生從危險區(qū)(教學(xué)樓)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。具體線路為:
。ㄒ唬⒊L(fēng)樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學(xué)從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離,其它班級從西樓梯撤離,一樓的14、15、16從東邊撤離,17、18班從西邊撤離。。
。ǘ、撤離順序為先高樓層,后低樓層(一樓直接撤離)。
六、人員分工
1、各班的組織教師:各班主任
2、各樓梯口人員:
一樓東樓梯口
一樓西樓梯口
一樓與二樓東轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺)
一樓與二樓西轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺)
二樓與三樓東轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺)
二樓與三樓西轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺)
主干道z
3、組織滅火
zz
4、其他:
①、安全區(qū)(即操場)組織z。
、、學(xué)生逃離危險區(qū)后,各班主任組織清點學(xué)生數(shù),及維持本班紀(jì)律。清點人數(shù)后向年級主任報告。(報告,*年*班*人,全部安全撤離,報告完畢),年級主任向總指揮報告。
③、攝影與攝像z
七、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。
八、各人員的具體工作職責(zé)
1、各班的.組織教師:負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(即教學(xué)樓);最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。
九、疏散原則:
1、疏散時,學(xué)生必須用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠(yuǎn)離建筑,撤離到安全空曠地帶;
2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原則,一律聽從引導(dǎo)員指揮;
4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生)。
十、其他事項:
1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對待本次演練,要讓學(xué)生有序地撤離,避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。
十一、安全區(qū)各班級位置
從東向西:高一(1)至高一(18)
。ǜ靼嗉壝嫦蚰险舅牧锌v隊,報告順序:前排東側(cè)班級開始依次進(jìn)行)
十二、滅火演示仇道懷、辛衛(wèi)東、消防隊員、各班班長
消防應(yīng)急演練的方案4
一、演練目的
1、落實安全教育有關(guān)精神,堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,促進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。
2、使全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時,能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。
3、通過消防應(yīng)急疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。
二、演練時間:
20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間。
三、演練內(nèi)容:
教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的師生應(yīng)急疏散。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮:
副總指揮:
主要成員:
五、演練現(xiàn)場分工
總指揮:
現(xiàn)場指揮:
廣播、警報:
計時、聯(lián)絡(luò):
攝影:
各教學(xué)樓疏散調(diào)度員:
各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級組長安排負(fù)責(zé)人
班主任和其他沒有特殊任務(wù)的.定崗教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。
六、疏散路線及集合地點
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地點集合(演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格)。
七、注意事項
1、20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間第一節(jié)課下課,宣布疏散演練開始,提出注意事項,播放警笛。
2、聽到警笛聲音后,各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時要注意樓梯口安全,指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進(jìn)行疏散,帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點集合;其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達(dá)指定地點,維持好學(xué)生的安全。
3、分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散,防止擁擠踩踏。
4、學(xué)生撤離到指定地點后,各班主任整理隊伍,檢查學(xué)生人數(shù),報告年級組長,年級組長再向總指揮報告。
5、疏散演練分兩次進(jìn)行,第一次熟悉路線,第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。
6、疏散演練結(jié)束,各班有秩序地回教室。
八、準(zhǔn)備工作
1、德育處、總務(wù)處:制定演練方案。
2、年級組長:安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。
3、班主任:通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾;事先對學(xué)生作疏散演練安全知識宣傳,包括安全逃生路線、逃生方法;教育學(xué)生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑,不推攘、擁擠,不跳臺階,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時扶起來,避免發(fā)生事件。
消防應(yīng)急演練的方案5
為了增強我校師生對火險發(fā)生時的自我保護(hù)能力,提高防火安全意識,使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法,落實安全教育周活動,結(jié)合我校實際,我校將組織本次全體師生進(jìn)行防火安全演練活動,掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低危險帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮:
副指揮:
胡偉光 負(fù)責(zé)攝影
成員:全體班主任教師
樓梯監(jiān)護(hù):東樓道上口由程占有老師負(fù)責(zé),下口由王富英老師負(fù)責(zé)。
西樓道上口由王紅艷老師負(fù)責(zé),下口由井大英老師負(fù)責(zé)。其余老師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)本班學(xué)生。
主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠,要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生,要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理,樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。
二、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險的`方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練。
三、演練安排
1、演練時間:20xx年3月26日上午9:30
2、演練內(nèi)容:火災(zāi)逃生演練;疏散逃生演練。
四、演練步驟
。ㄒ唬╊A(yù)先對全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法,通知學(xué)生演習(xí)時間。
。ǘ┌嘀魅卧俅螌Ρ景鄬W(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項和安排進(jìn)行再次強調(diào)和部署。
。ㄈ┞牭骄瘓蠛,要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。
。ㄋ模┏冯x方案:
1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序,前后門都要安排。
2、一樓各班可直接向操場行進(jìn)至安全地帶。
3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離,下樓梯時各班安排好路線。
4、二樓的四年級走西樓道撤離。
5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序,同學(xué)們下樓到操場之后之后,馬上整隊清點人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,教育學(xué)生真正做到臨危不懼,應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。
五、演練結(jié)束
當(dāng)各班學(xué)生到齊集中地點,班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后,要向演習(xí)總指揮進(jìn)行匯報。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排,可以宣布演練結(jié)束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
南立車學(xué)校安全管理辦公室
20xx-3-26
消防應(yīng)急演練的方案6
為了進(jìn)一步貫徹落實上級部門關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)安全工作的文件精神,增強師生的安全意識,讓學(xué)生學(xué)會使用滅火工具,提高師生的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。3月6日,我校擬開展一場以人員疏散、火場救護(hù)、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案》,演練分三個階段:一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識教育;二是組織安排;三是火災(zāi)發(fā)生時,組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。
一、演練目的:
增強師生預(yù)防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時救援的能力。
二、演練項目:
教學(xué)樓和學(xué)生宿舍因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達(dá)安全地帶,傷員簡單救治,滅火器材的使用。
三、參演人員:
全校師生員工。
四、演練領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):
總指揮:副總指揮:現(xiàn)場指揮:
成立以下工作小組:
1、現(xiàn)場搶險滅火小組:組長:組員:全體男教師
2、緊急疏散小組:組長:組員:全體女教師
3、傷員救援小組:組長:組員:辦公室人員
4、信息報告小組:組長:組員:后勤人員
5、事故善后處理小組組長:組員:
五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。
1、火災(zāi)事故演練過程:
。1)、學(xué)生微機室因電路超負(fù)荷漏電起火,鮑恩勝老師果斷按響報警鈴。
。2)、現(xiàn)場指揮用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布救援行動開始。
。3)、疏散小組組長指揮女教師引導(dǎo)學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓、教室,進(jìn)入安全區(qū)域(學(xué)校操場),并請點學(xué)生人數(shù)。
具體安排如下:各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,迅速有序的.出教室,各樓道口安排女教師負(fù)責(zé)秩序。教學(xué)樓東樓梯,三樓初四女教師;二樓初三女教師;教學(xué)樓西樓梯,三樓初二女教師;二樓初一女教師;初一初二由班主任教師負(fù)責(zé)。
(4)、信息小組迅速向消防隊(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。
。5)、學(xué)校消防安全應(yīng)急小組帶領(lǐng)除班主任外的男教師迅速趕到現(xiàn)場維持秩序,使用滅火器材迅速滅火。
(6)、傷員救援小組帶領(lǐng)救護(hù)人員,把受傷人員迅速撤離現(xiàn)場到達(dá)安全地帶,等待醫(yī)生救護(hù)。
。7)、現(xiàn)場指揮宣布演練結(jié)束。
消防應(yīng)急演練的方案7
一、演練目的
為認(rèn)真貫徹百里杜鵑渝興煤礦《關(guān)于開展應(yīng)急演練活動的通知》文件精神,進(jìn)一步增強員工的火災(zāi)防范意識,普及火災(zāi)常識,掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能,有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩,使職工掌握簡單的火災(zāi)預(yù)防,熟悉逃生路線以及自救常識,深刻理解,防患于未然。特在全礦舉辦此次消防演練。
二、應(yīng)急演練組織機構(gòu)及職責(zé)、劃分
組 長:張廣平
副組長:孫守紅
成 員:全體義務(wù)消防員
1、總指揮:張廣平
職 責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
2、通訊組負(fù)責(zé)人:林天孩
成 員: 蘇爾禮、羅丹
職 責(zé):發(fā)生火災(zāi)時,負(fù)責(zé)通知礦消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示。
3、滅火組負(fù)責(zé)人:徐安州
成 員:義務(wù)消防隊成員
職 責(zé):負(fù)責(zé)消防設(shè)備完善和消防用具的準(zhǔn)備工作,火災(zāi)發(fā)生時立即 趕赴現(xiàn)場參加救火救災(zāi)工作。根據(jù)火情發(fā)展情況組織力量,制定火災(zāi)撲救方案,統(tǒng)一指揮滅火、疏散和救助工作,處理善后工作。
3、搶救組負(fù)責(zé)人:周 輝
成 員:消防隊成員
職 責(zé):負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后對傷員進(jìn)行救護(hù)和送往醫(yī)院。
4、疏散組負(fù)責(zé)人:林 瀚
成 員:渝興煤礦保安隊成員
職 責(zé):按制定緊急疏散方案,明確逃生路線,負(fù)責(zé)緊急疏散過程中的人員安全。
5、拍照:蘇爾禮
三、需要準(zhǔn)備物資
1、滅火器6個、鐵質(zhì)垃圾桶一個。
2、木材10Kg、柴油5Kg。
3、口罩10個、手套10雙。
四、消防演練時間
5月18日調(diào)度會結(jié)束后
五、消防演練地點
煤礦區(qū)隊辦公樓及生活區(qū)內(nèi)虛設(shè)一個著火點
六、應(yīng)急演練實施步驟
1、5月18日上午有人發(fā)現(xiàn)礦區(qū)辦公樓及生活區(qū)內(nèi)某處起火,立即查看并報生產(chǎn)指揮中心,報警時應(yīng)說清四點:著火地點、火勢大 小、燃燒物質(zhì)和報警人姓名(接報人員同時也有責(zé)任詢問以上四點內(nèi)容)。
2、生產(chǎn)指揮中心接到報警后,通知各應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組員,義務(wù)消防隊在五分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應(yīng)急總指揮統(tǒng)一指揮。
3、各單位負(fù)責(zé)人聽到有人發(fā)出辦公樓起火的聲音后有秩序的快速組織本單位人員沿安全逃生路線疏散到辦公樓前空曠地點。
4、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應(yīng)急登級,當(dāng)時生活區(qū)內(nèi)某處火勢較小,確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災(zāi),組織人員滅火。(區(qū)隊辦公樓火勢較大,自行撲滅火災(zāi)較困難,立即撥打119報警電話,告訴消防部門起火的詳細(xì)地址、火勢情況,盡最大的努力實施火災(zāi)自救,并安排人員在礦門口等待,以最快速度引導(dǎo)119火災(zāi)救護(hù)人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地)。
5、生活區(qū)內(nèi)某處由現(xiàn)場義務(wù)消防隊員用事先準(zhǔn)備好的滅火器打開進(jìn)行滅火,綜合辦工作人員對現(xiàn)場進(jìn)行照相,最后由滅火組成員負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場。
6、演練結(jié)束后,安管辦根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié),根據(jù)實際情況對預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補充完善。
七、評估記錄
為了使本次演習(xí)結(jié)束后有一個完全的'記錄,共設(shè)4個評估組,每組1人,評估組由機關(guān)人員組成,記錄演習(xí)當(dāng)天報警、撤人、救援、安全檢查的相關(guān)內(nèi)容。
第一組:礦區(qū)辦公樓門口 記錄和評估消防演練開始后各組人員到達(dá)現(xiàn)場情況及各單位撤離情況。
第二組:礦區(qū)隊辦公樓內(nèi) 記錄和評估各單位負(fù)責(zé)人組織及應(yīng)急處置、撤人情況。
第三組:調(diào)度室 記錄和評估調(diào)度室接警、處警,應(yīng)急指揮人員到位、應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)情況。
第四組:生活區(qū)著火點 記錄和評估現(xiàn)場人員滅火情況。
八、人員疏散安全保證措施
1、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)始終保持冷靜、清醒的頭腦,仔細(xì)審視所處的環(huán)境,盡可能地調(diào)集、尋找所處位置的信息,在大腦中尋找到并制定出最佳逃生路線,切不可延誤逃生良機。
2、逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,為防止火場濃煙嗆入,可采用毛巾、口罩等捂住口鼻、匍匐撤離,必要時可爬行。應(yīng)特別注意的是,在穿越煙霧區(qū)時,即使感到呼吸困難,也不能將毛巾從口鼻上拿開,否則,有可能立即中毒。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉。另尋他法逃生。
3、人員在撤離過程中不得故意亂擠、超前,下樓時手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、在火場中,不要把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)ふ、攜帶貴重物品上。已經(jīng)逃離險的人員,切莫重返險地。
5、當(dāng)安全通道已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,并用水打濕,從窗臺或陽臺沿繩緩滑到下面樓層或地面,安全逃生。
九、人員滅火安全注意事項
1、員工應(yīng)穿好勞保用品,要放下衣袖,避免傷害;
2、滅火時注意選擇上風(fēng)向,隨時注意風(fēng)向、風(fēng)速變化;
3、避開草高且寬大的山坡草塘、大載量可燃物地域和梯形可燃物分布地帶;
4、注意使用滅火器,抓好噴射膠管后方可壓射,禁止對向人員;
十、地面消防應(yīng)急演練流程
5月18日上午調(diào)度會結(jié)束后準(zhǔn)備開始消防應(yīng)急演練。
9:30各組人員需將應(yīng)急演練準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備完畢,現(xiàn)場人員到位。
9:33由事先安排在礦區(qū)隊辦公樓人員發(fā)現(xiàn)辦公樓2樓某處起火,同時發(fā)出火災(zāi)信號,各區(qū)隊負(fù)責(zé)人在聽到聲音后組織本單位人員撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
9:34向生產(chǎn)指揮中心匯報區(qū)隊辦公樓發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故并說明。
9:35生產(chǎn)指揮中心接到火警報告后,及時向演練總指揮報告火 險情況并請示是否啟動消防應(yīng)急預(yù)案。
9:36演練總指揮接到火險情況通報后,回復(fù)“立即啟動消防應(yīng)急預(yù)案”。義務(wù)消防隊的各組人員在收到總指揮的指令(立即啟動消防應(yīng)急預(yù)案)后,迅速投入到消防應(yīng)急預(yù)案的各項工作當(dāng)中。
9:37區(qū)隊辦公樓人員撤離至安全地點,清點人數(shù)后匯報生產(chǎn)指揮中心。
9:38演練總指揮及義務(wù)消防組人員到達(dá)現(xiàn)場根據(jù)現(xiàn)場火情立即撥打119報警電話,告訴消防部門起火的詳細(xì)地址、火勢情況,并安排人員在礦門口等待。
9:39演練總指揮組織滅火組成員對現(xiàn)場進(jìn)行自救(檢查區(qū)隊辦公樓滅火器、消防栓等是否能夠正常使用)。
9:58礦門口等待人員向演練總指揮匯報消防車進(jìn)入礦區(qū),現(xiàn)場疏散組疏導(dǎo)人群讓車輛進(jìn)入。
9:59向消防隊指揮官匯報現(xiàn)場火勢情況,由消防隊組織指揮,義務(wù)消防隊給予配合。
10:00在消防云梯水槍的強大攻勢下,火勢得到有效控制,并很快撲滅。
10:02安排消防車到礦辦公樓門前凈化站進(jìn)行加水,并記錄加水時間。
10:05由滅火組人員將準(zhǔn)備好的物資放置在礦外著火點,并現(xiàn)場講解滅火器正確使用方法及注意事項。
10:10將事先準(zhǔn)備好的木材或棉紗放在垃圾桶內(nèi)點燃。
10:11滅火組人員將滅火器鉛封除掉,在距火焰二米的地方噴射干粉覆蓋整改燃燒區(qū)域,并很快將火撲滅。
10:15滅火組人員清理現(xiàn)場。
10:20由演練總指揮發(fā)出地面消防應(yīng)急演練結(jié)束指令。
消防應(yīng)急演練的方案8
為了我校同學(xué)們在遇到消防應(yīng)急情況下能自我保護(hù),能自救,保證我校師生在遇到消防應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定,于20xx年3月7日上午第四節(jié)課,進(jìn)行消防應(yīng)急逃生預(yù)案演練。具體方案為:
一、演練目的
1、論證我校消防應(yīng)急預(yù)案的可行性。
2、師生熟悉消防應(yīng)急的逃離及滅火器的使用方法。
3、讓學(xué)生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預(yù)定目標(biāo)
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)?諘绮賵觯槐敬窝菥氁笱杆儆行;使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
三、演練總指揮
徐寧
四、演練路線
全體師生從危險區(qū)(教學(xué)樓)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。具體為三條線路轉(zhuǎn)移:
(一)、一年一班、一年二班同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊向右拐,從一樓東側(cè)門撤離。
(二)、教學(xué)樓二樓、二年一班、二年二班出教室門向右沿走廊墻邊從教學(xué)樓東側(cè)外樓梯下樓,撤離順序為二年一班、二年二班。三年一班、三年二班從中間樓梯撤離,撤離順序為三年二班、三年一班。四年二班、四年一班從西側(cè)外樓梯撤離。撤離順序為四年二班、四年一班。
。ㄈ⑽迥暌话、五年二班、從教室門沿走廊墻邊從教學(xué)樓中間樓梯下樓,撤離順序為五年一班、五年二班。六年一班、六年二班,出教室門向左沿走廊墻邊從西側(cè)外樓梯下樓,撤離的順序六年二班、六年一班。
1、各班的組織教師:
各班主任
2、各樓梯口人員:
一樓樓梯口:賈東光
一樓正廳門:王洪玲
一樓與二樓轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺):王玉珍
二樓正廳:徐丹
二樓與三樓轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺):崔貞端
三樓正廳:田萃
東側(cè)外樓梯二樓拐角處:劉威
西側(cè)外樓梯二樓拐角處:趙偉
3、組織滅火
張春利、安國剛
4、其他:
、、安全區(qū)(即操場)組織:佟宏宇、孫艷玲。
、、學(xué)生逃離危險區(qū)后,各班主任組織清點學(xué)生數(shù),及維持本班紀(jì)律。清點人數(shù)后向總指揮報告。(報告總指揮,x年x班x人,全部安全撤離,報告完畢)
③、攝像:馬鳳新
五、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。
六、各人員的具體工作職責(zé)
1、各班的組織教師:負(fù)責(zé)本班的.學(xué)生清點工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(即教學(xué)樓);最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。
七、疏散原則
1、疏散時,學(xué)生必須用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠(yuǎn)離建筑,撤離到安全空曠地帶;
2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原則,一律聽從引導(dǎo)員指揮;
4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生)。
八、其他事項
1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對待本次演練,要讓學(xué)生有序地撤離,避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。
九、安全區(qū)各班級位置
東:一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班
(各班級面向教學(xué)樓站四列縱隊,報告順序:前排東側(cè)班級開始依次進(jìn)行)
十、自救演示
組織講解:孫浩
消防應(yīng)急演練的方案9
一、演練目的
為提高我院職工的消防安全防范意識,掌握消防安全知
識,落實消防安全責(zé)任,進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生緊急情況時,各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案” 沉著、有序處理,熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線,及時傳達(dá)并迅速組織救援,熟練掌握逃生時的基本知識,增強自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx年度消防演練,通過演練,讓干部職工感受消防,接受教育,增強能力,做到有備無患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的,同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響,特制定本次消防演練方案,具體如下:
二、演練時間:20xx年
三、演練范圍:住院部
消防演練路線:從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員:除病員外,在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下,
各相關(guān)部門、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員。
四、演練內(nèi)容
以醫(yī)護(hù)人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為:(1)火情報警演練;
。2)住院樓火災(zāi)時的疏散、逃生演練;
。3)常見的消防滅火演練。
五、組織機構(gòu)
成立消防演練臨時指揮小組:由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、后勤科長組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負(fù)責(zé)。
總指揮:分管消防安全的副院長
保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工,具體指揮。
秩序疏散組:組 長:保衛(wèi)科長
成 員:保衛(wèi)科人員
任 務(wù):負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。
消防滅火組:組 長:保衛(wèi)科長
成 員:保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員
任 務(wù):負(fù)責(zé)實施滅火。
醫(yī)療救護(hù)組:組 長:醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部負(fù)責(zé)人
成 員:病區(qū)醫(yī)護(hù)人員
任 務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求:
1. 各部門、科室要做好演練前的宣傳工作,不參加演練的工作人員分工負(fù)責(zé)向病患解釋本次演練情況,以免聲響引起病患恐慌。
2. 各部門、科室要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時,應(yīng)進(jìn)行的程
序及本部門、科室的實際情況,制定本部門、科室的.疏散計劃。
3. 演練前檢查演練轄區(qū):電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等,確保這些設(shè)備能正常運作。
4. 檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。
5. 各部門負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練,在不影響工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認(rèn)真對待,疏散時不可乘搭電梯或中途離場,要注意安全,不可爭先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
七、演練程序
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一:報警
假設(shè)情景:當(dāng)天中午的午休時間,病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然,住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當(dāng),易燃物被引燃,引起火災(zāi),火勢迅速蔓延,值班護(hù)士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。
演練科目:報警;啟動《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案》。 應(yīng)急措施:情況緊急,發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119” 向消防隊報告火情,請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告,并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火,采取相關(guān)應(yīng)急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場,立即啟動《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》,向院消防及醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急救援小組下達(dá)命令,要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,做好各項準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應(yīng)急設(shè)備。
階段二:火場逃生及自救互救
假設(shè)情景:火勢蔓延擴大,有部分病號被困。
演練科目:火場逃生及其技巧
應(yīng)急措施:總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報告后,及時組織人員把病號和物資
。ㄙF重、易燃、易爆物品)按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當(dāng)下達(dá)全層疏散命令時,工作人員及時指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻,一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài),有序的向外疏散,迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方,各病區(qū)醫(yī)護(hù)人員、病號集中,病區(qū)負(fù)責(zé)人清點人員,及時向院領(lǐng)導(dǎo)報告。
醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口,在火場附近拉起警戒線維護(hù)秩序,嚴(yán)禁其他無關(guān)車輛和人員進(jìn)入火場。 階段三:滅火
假設(shè)情景:發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。 演練科目:撲救初期火災(zāi)。
應(yīng)急措施:醫(yī)院消防滅火組,根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同
方法進(jìn)行滅火演練:對發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時采取水槍滅火。
八、演練結(jié)束,院領(lǐng)導(dǎo)講評總結(jié)。
消防應(yīng)急演練的方案10
演習(xí)目的:
按照消防安全“四個能力”建設(shè)要求,根據(jù)迎賓路社區(qū)居委會管理轄區(qū)的特點,為提高廣大民眾、單位、集體、個人的防火能力,應(yīng)對突發(fā)火災(zāi),提高在發(fā)生突發(fā)事件后的快速反應(yīng)能力。
演習(xí)地點:
xx中心大廈。
演習(xí)時間:
20xx年xx月xx日下午14:30—16:00。
參加演習(xí)人員:
1、渝高物業(yè)新城星座管理處、外包公司員工及部分使用人。
2、各觀摩單位和社區(qū)代表等。
演練及疏散人員集結(jié)地:
大廈前廣場。
模擬火情:
大廈5層樓業(yè)主室內(nèi)電路短路引發(fā)火災(zāi)。
一、演習(xí)流程
。ㄒ唬20xx年xx月xx日14時,參演人員及觀摩人員在智博中心大廈前廣場集合,由社區(qū)黨委王書記做演練前的重點發(fā)言。
。ǘ﹨⒀萑藛T在14點集結(jié)完畢待命。14點30分由參演隊伍指揮員向王書記報告。
。ㄈ┈F(xiàn)場由新城星座管理處主任指揮。
(四)派專人到指定樓層按下手動報警按鈕,燃放煙幕彈。
。ㄎ澹┲锌厥抑蛋鄦T發(fā)現(xiàn)樓層報警信號后:
1.立即用對講機通知巡邏保安隊員前往查看。
巡邏崗(重復(fù)),5樓火警報警器報警,請立即前往查看。
巡邏崗回答:明白,立即前往查看。
。┭策壢藛T在接到監(jiān)控室值班員通知后:
1.立即趕往現(xiàn)場查看。
2.到現(xiàn)場后。
。1)查看情況并向中控室值班員報告火勢大。俣ǎ夯饎荼容^大)。
。2)報告著火部位。
。3)報告著火原因。
3.查明情況后立即向中控室值班員報告。
監(jiān)控室(重復(fù)),5層樓業(yè)主室內(nèi)電路短路引發(fā)火災(zāi),目前火勢正在蔓延,請立即報告管理處領(lǐng)導(dǎo)。
4.就近提取消防器材,形成滅火第一力量。
。ㄆ撸┍O(jiān)控室值班員接到報告后。
監(jiān)控室值班員迅速向管理處負(fù)責(zé)人報告。
報告主任,智博中心大廈5層樓業(yè)主室內(nèi)電路短路引發(fā)火災(zāi),火勢正在蔓延,報告完畢;
在消防機關(guān)未到達(dá)現(xiàn)場前,管理處主任負(fù)責(zé)指揮滅火救援行動。
。ò耍┕芾硖幹魅谓泳笾笓]:
1.立即命令(命令詞:監(jiān)控室,立即撥打119電話報警)監(jiān)控室值班員向消防機關(guān)報警(火警電話119)及開啟消防廣播向涉及火警區(qū)域內(nèi)人員報警。
2.立即命令管理人員按消防預(yù)案分工履行職責(zé)。
(九)各行動組接到命令后的指揮(各組隊員全部由大廳進(jìn)入應(yīng)到崗位)
1.滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全救護(hù)組、設(shè)備保障組按照分工,快速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(形成滅火第二力量)。到達(dá)現(xiàn)場后,迅速履行各組職責(zé)。
2.滅火行動組在做好自我保護(hù)的前提下,利用配備的`滅火器材,迅速到達(dá)現(xiàn)場撲滅火災(zāi)(滅火行動組所帶的滅火器材:消防手套、消防斧、消防水帶、滅火器等)。
3.報告。
滅火行動組組長到達(dá)現(xiàn)場
人員疏散要點:
。1)與使用人單位指定的疏散指引員相互配合。
。2)利用所配置的疏散器材(如:疏散熒光棒、移動疏散指示標(biāo)志、口哨、擴音器、手電),進(jìn)行疏散。
。3)告訴業(yè)主在逃生時應(yīng)注意事項。如:用毛巾捂好口鼻;在行進(jìn)時,要彎腰行進(jìn),如煙霧太大要匍匐前進(jìn);逃生時不能使用電梯;逃生方向等。
。ㄊ┕芾韱T接到命令后的指揮:
1.立即命令電工班長切斷大廈電源,起動備用電源。
2.立即命令監(jiān)控室將客用電梯迫降平層及啟動消防聯(lián)動系統(tǒng)。
二、消防隊到達(dá)后的行動
各組在滅火時的行動。
1.疏散引導(dǎo)組將疏散的人員引導(dǎo)到指定的地點集中,并清點人員、數(shù)量。
2.救護(hù)組根據(jù)受傷人員的具體情況,采用不同的救護(hù)方法,救護(hù)運送到指定的地點。
3.通訊聯(lián)絡(luò)組及時進(jìn)行現(xiàn)場跟蹤,及時將現(xiàn)場情況向指揮員報告。
4.將搶救出來的物品轉(zhuǎn)移到安全的地方,安全組派人看守。
5.安全組保護(hù)好現(xiàn)場,協(xié)助公安消防機關(guān)調(diào)查火災(zāi)發(fā)生原因。
三、演練結(jié)束
王書記講話并宣布演練結(jié)束。
四、觀摩人員參與滅火培訓(xùn)操作
1.由消防隊派人講解滅火器功能和使用方法。
2.觀摩人員分4組(5人一組)進(jìn)行現(xiàn)場滅火操作演練,掌握使用方法(渝高物業(yè)公司派人協(xié)助進(jìn)行)。
3、嚴(yán)密組織,防止事故發(fā)生。
消防應(yīng)急演練的方案11
一、活動目的
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的.自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動,旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。制定樓道安全疏消防演習(xí)方案
二、演練時間、地點、參加人員
1、時間:20xx年4月28日上午9點00分。
2、地點:幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員:全體教職員工、支教生、實習(xí)生及幼兒。
三、演練準(zhǔn)備
報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮:
現(xiàn)場副總指揮:
現(xiàn)場總協(xié)調(diào):
疏散人員:
救護(hù)人員:
協(xié)助指揮人員:
五、疏散原則
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;
2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒進(jìn)行疏散。
六、逃生路線
一樓:側(cè)門走:小1班在正門空地集合。
消防應(yīng)急演練的方案12
為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時,全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,特制訂本安全疏散預(yù)案,并進(jìn)行實際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:XX,為安全事故應(yīng)急處理臨時指揮最高負(fù)責(zé)人。
滅火行動組:XX,為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人。
疏散引導(dǎo)組:中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師,負(fù)責(zé)指揮師生進(jìn)行疏散。
通訊聯(lián)絡(luò)組:XX負(fù)責(zé)與上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。
醫(yī)護(hù)救護(hù)組:XX,專門負(fù)責(zé)臨時救護(hù)工作。
后勤保障組:XX,負(fù)責(zé)消防物資準(zhǔn)備。
二、組織實施安排
1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時,下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
。1)教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排:
總負(fù)責(zé):操場指揮:各班班主任,政教處人員
。2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻,帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度,有次序下樓疏散;
3、救護(hù)組人員安排:
。1)保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命,及時處理傷病員。
(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的`男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù),則立即到升旗臺處待命,參加救護(hù)組工作。
三、疏散要求與注意事項
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按照體操隊形在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到校外。
四、消防滅火緊急預(yù)案
1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢無法撲滅,立即向?qū)W校辦公室報警,同時撥打“119”火警電話;防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應(yīng)急預(yù)案。
2、啟動消防滅火緊急預(yù)案后:
(1)通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點指引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài),公布火災(zāi)發(fā)生地點,需要疏散的范圍。
。2)學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場,預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報后3分鐘內(nèi)趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
。3)滅火行動組接到報警后,應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案的指令,迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。
(4)疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現(xiàn)場師生,再疏散危險品及物資。
。5)醫(yī)護(hù)人員接到報警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令,配合專職消防隊員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生,進(jìn)行現(xiàn)地簡單處理后,送醫(yī)院救治。
(6)后勤保障組接到報警后,應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令,迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備,為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。
五、善后工作
1、經(jīng)過滅火行動組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅,普查災(zāi)害造成的損失,報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告,上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因,追究事故責(zé)任。
消防應(yīng)急演練的方案13
一、消防演練的目的
為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,我校工商系決定舉辦*****年消防應(yīng)急演練,具體實施方案如下:
二。演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總 指 揮:
副總指揮:
成 員:中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任
三、演練時間及地點
演練時間:20xx*月*日 *時*分
演練地點:*****學(xué)院
演練現(xiàn)場:寢室
消防應(yīng)急演練路線:從寢室樓疏散到足球場
四、演練人員:****屆學(xué)生
五、演練內(nèi)容:以學(xué)生自救互救為主。
具體內(nèi)容為:
(1)火情報警演練;
(2)寢室樓層災(zāi)情時的`疏散、逃生演練;
(3)災(zāi)場救護(hù)演練;
六、演練現(xiàn)場安排:
1、報警組
值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情,一名學(xué)生立吹口哨,學(xué)生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學(xué)生在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與***在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。
2、疏散組:
學(xué)生會干部
成員:*********
職責(zé):聽到警報立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件
3、場地隊列組:
組長:
成員:
職責(zé):穩(wěn)定學(xué)生情緒,整好各寢室隊伍。
4、緊急救護(hù)組
組長:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救
七、演練進(jìn)程
1.工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全,工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮***報告。
2.總指揮***核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。
3.各組聽到警報立即到達(dá)各自工作崗位。
4.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內(nèi)由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點集合。
5.緊急救護(hù)組任務(wù):學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生進(jìn)行簡單救助并及時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。
6.負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會成員及時指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7.學(xué)生到達(dá)集合點后,由各班紀(jì)檢委員清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。
8.最后由副總指揮***向校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況
9.副總指揮***從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結(jié)束。
八、演練注意事項
1.所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。
2.按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4.參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
5.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。
消防應(yīng)急演練的方案14
演習(xí)目的:
為做好消防安全工作,大力推行消防安全“四個能力”建設(shè),積極推進(jìn)消防工作社會化進(jìn)程,切實提高員工消防安全意識和應(yīng)急處置能力,增強項目抗御火災(zāi)的`能力、融公館項目決定哪年哪月哪日進(jìn)行消防演習(xí)。通過本次消防演習(xí)活動,提高項目各部門之間的應(yīng)急配合能力和應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。指揮部成員:某某某,列出名字即可。
演習(xí)科目:
報警、撲滅初期火災(zāi)、疏散逃生、搶救、救援、救護(hù)、設(shè)備聯(lián)動、滅火器滅火、及水帶連接。
主要人員分工:
某某為火災(zāi)現(xiàn)場臨時總指揮,負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場滅火指揮,并將情況及時向總指揮報告。
滅火組組長:
接警后,滅火組迅速攜帶對講機、防毒面具、滅火器和救援器材趕到現(xiàn)場及時控制火勢發(fā)展,一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量撲救火災(zāi),針對不同起火物質(zhì),采取有效的滅火方法,隔離火災(zāi)項目,防止火勢進(jìn)一步擴大。搶救貴重物資并轉(zhuǎn)移易燃、易爆危險品,做好防毒,防爆炸準(zhǔn)備,及時排除險情。并向總指揮報告火勢及現(xiàn)場情況。
物資搶救組組長:
主要任務(wù)負(fù)責(zé)營救被困人員、搶救物資把損失減到最低。疏散引導(dǎo)組組長:接到通知后做戰(zhàn)前動員,對著火層被困人員通過安全通道進(jìn)行有序疏散到安全位置。
除上述外,還包含設(shè)備保障組組長、警戒組組長、醫(yī)療救護(hù)組組長、后勤保障組組長、通訊聯(lián)絡(luò)組組長等等,下圖是應(yīng)急分隊的圖,大家可以參考下:
……
具體演習(xí)流程,小編這里還是給大家舉個例子。
1、消防主機報警xxx消防通道報火警,并通知巡邏崗現(xiàn)場查看確認(rèn);
2、巡邏隊員查看后發(fā)現(xiàn)起火,可能因煙頭未滅引起火災(zāi),火勢較大,著火層有人員被困及重要物資,回復(fù)監(jiān)控中心及秩序領(lǐng)班請求支援,并立即對現(xiàn)場人員進(jìn)行疏散;
3、秩序領(lǐng)班立即上報秩序部主管及項目經(jīng)理,通知控制室啟動消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案由監(jiān)控中心上報公司各級領(lǐng)導(dǎo);
4、工程部按應(yīng)急預(yù)案對發(fā)生火災(zāi)項目斷電、斷氣、工程部人員停止電梯運行及時與總指揮匯報情況。
5、應(yīng)急總指揮通知各小組將對講機統(tǒng)一到應(yīng)急頻道,帶齊裝備迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場集結(jié)待命;
6、通知各崗位嚴(yán)格控制進(jìn)出人員、物品、車輛,嚴(yán)格對物品進(jìn)行管控并保證消防通道的暢通;
7、應(yīng)急分隊隊員在3分鐘內(nèi)趕到火災(zāi)現(xiàn)場集結(jié)待命;
8、消防控制室啟用消防廣播向客戶發(fā)出火警信號并提醒客戶不要驚慌,隨現(xiàn)場疏散員指引方向有序疏散到安全項目;
9、消防控制室立即將消防主機手動打到自動,(演習(xí)過程中只需控制室人員做模擬匯報,不做實際操作);
10、到場其他部門人員及應(yīng)急分隊各小組按職責(zé)進(jìn)行,展開搶險救援。
消防應(yīng)急演練方案需要耐心,考慮得盡可能全面一點,可以使用思維導(dǎo)圖軟件,提前做好構(gòu)思,再根據(jù)單位實際情況詳細(xì)填寫,這樣方案很快就會出來!
消防應(yīng)急演練的方案15
一、演練目的與原則
通過消防應(yīng)急演練,達(dá)到提高居民的安全應(yīng)急意識,達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時,居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火,最大限度地減少人員傷亡的目的。
二、活動時間
20xx年xx月xx日。
三、活動地點
xx社區(qū)。
四、參加人員
區(qū)消防大隊、街道分管領(lǐng)道及安監(jiān)站人員、派出所分管民警、轄區(qū)企業(yè)負(fù)責(zé)人和小區(qū)物業(yè)代表、社區(qū)工作人員、黨員代表、志愿者、部分居民代表約60人。
五、前期準(zhǔn)備
消防知識宣傳頁和逃生小常識宣傳資料、滅火器、汽油、火盆、木材、點火棒、毛巾、競答獎品、展板、條幅等。
六、活動程序
1、活動講話。
2、消防安全專家講座。
3、現(xiàn)場有獎消防知識競答。
4、應(yīng)急疏散。
5、火災(zāi)撲救。
七、各組緊急疏散具體行動安排
1、指揮小組成員接到火警通知后,立即趕到火警現(xiàn)場由社區(qū)負(fù)責(zé)。
2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知:
根據(jù)演習(xí)場地分為三個防火區(qū)域情況,首先進(jìn)行水平疏散,把物資和人員轉(zhuǎn)移到其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容:“請注意,該區(qū)域發(fā)生緊急情況,請遵從工作人員的`指揮,疏散到安全區(qū)域”。
3、通過電話、對講機隨時了解火災(zāi)現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運行情況。
4、指揮有關(guān)隊員和人員采取相應(yīng)的行動。
5、確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。
6、請領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。
八、火災(zāi)撲救具體安排
1、由單位出發(fā)到達(dá)消防演習(xí)地點。
2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場,準(zhǔn)備好引火物。
3、發(fā)放工作服、消防器材。
4、聽安全員的講解。
5、開始演習(xí)。
(1)滅油火
第一組:拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙地面煙霧生氣,緊急疏散人群。
第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火油盆起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準(zhǔn)火的根部,按下開關(guān)進(jìn)行滅火。
。2)滅柴火
第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準(zhǔn)火的根部,按下開關(guān)進(jìn)行滅火。
結(jié)束演習(xí)(宣布)。
清理現(xiàn)場。
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