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學(xué)校德育處的崗位職責(zé)（通用13篇）
在生活中，崗位職責(zé)使用的頻率越來越高，制定崗位職責(zé)可以有效規(guī)范操作行為。那么什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校德育處的崗位職責(zé)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校德育處的崗位職責(zé) 1
德育處是校長優(yōu)化師德師風(fēng)和推進學(xué)校學(xué)生德育目標(biāo)的職能機構(gòu)。德育處要完成學(xué)校的各項德育工作任務(wù)，為確保學(xué)校工作的順利進行起好導(dǎo)向和保證作用。在校長領(lǐng)導(dǎo)下，具體指導(dǎo)德育工作。
主要職責(zé)：
1、根據(jù)學(xué)校的工作計劃，制定德育工作計劃。
2、領(lǐng)導(dǎo)年級組工作，指導(dǎo)年級組長制定年級學(xué)生工作計劃。
3、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，制定年級組長及班主任工作職責(zé)，組織年級組長、班主任學(xué)習(xí)，加強師德建設(shè)，提高年級組長、班主任管理水平，檢查和評價年級組長、班主任工作。
4、關(guān)心和幫助團委學(xué)生會開展工作。
5、執(zhí)行中學(xué)生行為規(guī)范，樹立學(xué)生正確輿論，對立校級學(xué)生先進典型，組織評選各類學(xué)生先進集體和個人工作，負責(zé)做好有嚴重違紀行為學(xué)生的思想教育工作，并向上級提出處理意見。
6、抓好學(xué)生一日生活的常規(guī)管理，抓好各年級、各班的.校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)及檢查評比工作。
7、負責(zé)全校黑板報、宣傳欄、廣播室、德育管理網(wǎng)絡(luò)的管理工作。
8、負責(zé)心理咨詢室領(lǐng)導(dǎo)管理工作。
9、履行對校長的安全責(zé)任書，做好學(xué)生人身安全工作，確保學(xué)生人身安全。
10、負責(zé)學(xué)校的美育工作。
11、建立并領(lǐng)導(dǎo)家長委員會，建立學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系網(wǎng)，以達成教育共識。
12、負責(zé)新生入學(xué)教育工作。
13、協(xié)助校醫(yī)室檢查督促各項衛(wèi)生。
學(xué)校德育處的崗位職責(zé) 2
1、抓好班級管理工作，負責(zé)組織班級工作計劃的制定、實施與檢查。
2、及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，制定教育措施，做好學(xué)生的思想教育工作。
3、建立特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化檔案，做好特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。
4、搞好學(xué)生班干部的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作。
5、抓好校外教育，充分發(fā)揮家長委員會、關(guān)心下一代協(xié)會和社區(qū)教育委員會的作用。
6、指導(dǎo)班主任工作，定期召開班主任會議，掌握班主任工作情況，指導(dǎo)、考核班主任工作。
7、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部的'。評選工作。
8、做好宣傳工作，積極組織開展有意義的活動，并組織好假期活動。
9、抓好安全教育，落實安全工作責(zé)任制，避免不安全事故的發(fā)生。
10、加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練，落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)檢查細則》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
學(xué)校德育處的崗位職責(zé) 3
一、根據(jù)黨的教育方針和上級教育行政部門的要求，協(xié)助德育副校長制定每學(xué)期的德育工作計劃，并組織檢查落實及實施情況。
二、與教導(dǎo)處一起，協(xié)助校長選任年級組長和班主任。了解年級組長和班主任工作情況，組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)文件和材料，提高年級組長和班主任的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，幫助他們搞好年級和班級工作。
三、指導(dǎo)年級組長和班主任制定學(xué)期工作計劃，并負責(zé)實施檢查、獎懲；指導(dǎo)、檢查班主任搞好班級常規(guī)管理和班風(fēng)建設(shè)；定期召開班主任會議，及時總結(jié)交流工作經(jīng)驗。
四、協(xié)助校長完成校園文化建設(shè)、校風(fēng)校紀建設(shè)，負責(zé)組織校內(nèi)的櫥窗板報宣傳工作。健全校紀檢查制度和師生值日制度。
五、指導(dǎo)少先隊和年級組開展工作，抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用，不斷提高學(xué)生的'自治、自理能力；指導(dǎo)各班爭創(chuàng)“文明班級”，保證正常教學(xué)秩序。
六、組織好每周一的升旗活動，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓國旗下講話成為學(xué)生思想道德教育主陣地。
七、組織開展好豐富多彩的第二課堂活動和各種社會實踐活動。定期召開法制教育講座，主持召開全校性的家長會，開展“學(xué)校、社會、家庭”三結(jié)合教育工作，創(chuàng)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)平臺，做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作。
八、了解分析學(xué)生的思想狀況，協(xié)助年級組長處理偶發(fā)事件，研究德育規(guī)律，加強未成年人思想道德建設(shè)。每學(xué)年組織開展各類評優(yōu)、評先工作，不斷完善激勵機制，創(chuàng)建和諧校園。
學(xué)校德育處的崗位職責(zé) 4
為適應(yīng)素質(zhì)教育的全面實施，學(xué)校將逐步改革管理制度。本學(xué)期決定嘗試年段管理制�，F(xiàn)對此提出如下意見：
一、實施年段管理制的依據(jù)
1、學(xué)校的現(xiàn)代管理提出了“管理思想”問題，要求樹立戰(zhàn)備觀念，變革觀念、效益觀念和時間觀念，其核心是戰(zhàn)備觀念。而“有層次地抓好學(xué)校教育的管理工作是現(xiàn)代學(xué)校教育管理的內(nèi)涵之一，年段管理是有層次地管理的顯性體現(xiàn)。
2、對學(xué)生的教育常規(guī)管理是學(xué)校常規(guī)管理的一個重要層面，它涉及面寬、量大，程序復(fù)雜，尤其是小學(xué)，由于年齡和認知水平的差異顯著，年段間表現(xiàn)了明顯的層次性，同時多班級的小學(xué)各個年段在客觀上已形成了相對獨立的單元，這是實施年段管理制的現(xiàn)實條件。
二、嘗試年段管理制的宗旨
年段作為學(xué)校教育的一個行政單元，從學(xué)生的年齡特點和認知水平出發(fā)，組織全段學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣訓(xùn)練協(xié)調(diào)和落實，形成思想教育（班主任——年段長——德育處）三級管理制度，加大管理力度，從而提高養(yǎng)成教育的實效。同時，增強段的凝聚力，把競爭機制自然地引進段間。
三、年段教育管理管理任務(wù)
1、以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的校紀校規(guī)為依據(jù)，以班會、隊會為主要陣地，加強思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；安排課間導(dǎo)護師，對課間秩序、紀律、衛(wèi)生、行為習(xí)慣，進行組織、檢查、督促和反饋。
2、組織和指導(dǎo)班隊活動，并按學(xué)期制定的教育內(nèi)容為主題范圍，有計劃地組織年段開展班和隊的活動觀摩、研討活動。
3、班主任工作的組織，指導(dǎo)和檢查、督促，并組織段內(nèi)全體教師參與管理活動。
4、學(xué)生家長工作進行籌劃，組織與管理，包括家庭聯(lián)系卡，家長會和班級委員會等。
四、年段長基本職責(zé)
1、向?qū)W生進行思想政治教育，保護學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛祖國，逐步樹立為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，增減社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)。
2、每學(xué)期根據(jù)學(xué)校、德育處工作計劃，制定本年段的思想教育工作計劃，并組織本年段班主任、科任教師貫徹實施，年段長負責(zé)本年段工作，德、智、體、美、勞全面抓。
3、召開班主任會議，年段教師會，學(xué)生干部會（每學(xué)期四次），分析研究學(xué)生思想狀況，結(jié)合本年段具體民政部制定措施，貫徹落實，并協(xié)助學(xué)校德育處檢查、督促班主任，科任教師完成學(xué)校提出的`各項任務(wù)和要求。
4、積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，根據(jù)有關(guān)條例，對學(xué)生進行訓(xùn)練、檢查、評比，指導(dǎo)年段少先隊工作，配合班主任培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自治自理能力。
5、做好課間導(dǎo)護的檢查、反饋工作（每周至少抽查兩次），做到定時定人定崗，不允許有缺崗現(xiàn)象，杜絕安全隱患。
6、積極組織本年段的老師和學(xué)生開展有意義的活動，做好年段社會實踐教育和公益義務(wù)勞動的安排、教育教育工作（每學(xué)期四次）。
7、組織好一年一度的“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”“音樂周”“美術(shù)周”活動配合其它部門搞好“校運會”工作。
8、負責(zé)年段宣傳欄、黑板報、墻報的專刊組織和評比。
9、抓好本年段先進班級、三好學(xué)生及單項積極分子的評選推薦工作。
10、深入年段，全面了解思想教育狀況，注意掌握學(xué)生思想動態(tài)，檢查本年段學(xué)生有無違紀違法現(xiàn)象并及時教育處理。
11、堅持做到四勤：眼勤看到，嘴勤說到，手勤做到，腳勤走到。
12、團結(jié)段內(nèi)全體教師，認真聽取段內(nèi)教師的意見，做好年段的老師管理、指導(dǎo)、服務(wù)工作。
學(xué)校德育處的崗位職責(zé) 5
（一）貫徹實施德育大綱，全面開展對學(xué)生的思想、政治、道德、法紀和心理健康教育。
�。ǘ┴撠�(zé)德育骨干隊伍培訓(xùn)，組織德育處工作人員、班主任進行德育理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流，做好班主任工作的'考核工作。
�。ㄈ┲贫ǖ掠ぷ饔媱�，根據(jù)學(xué)生實際，結(jié)合時政和學(xué)校傳統(tǒng)，策劃組織教育活動，實施活動育人。
�。ㄋ模⿲嵤┑掠芾�，組織檢查評比，落實學(xué)生工作管理制度，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。
（五）指導(dǎo)共青團、學(xué)生會開展工作，組織開展共建活動，協(xié)調(diào)社會、家庭、學(xué)校各方面的教育力量。
（六）組織學(xué)生宿舍管理，及時處理突發(fā)事件，抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。實施對違紀學(xué)生的教育和處理。
�。ㄆ撸╅_展好各級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、單項積極分子的評選工作。
（八）組織德育科研，開展課題研究，開發(fā)校本德育課程。
（九）做好團委工作，加強對團干、學(xué)生會工作的指導(dǎo)。
學(xué)校德育處的崗位職責(zé) 6
1、德育處主任要在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)德育處的全面工作。
2、每學(xué)期期初，協(xié)助校長制定學(xué)校德育工作和體衛(wèi)工作的工作計劃，合理選派班主任，安排好德育處工作人 員的工作，指導(dǎo)班主任做好本學(xué)期班級工作計劃，根據(jù)學(xué)校實際調(diào)整制定組織紀律，生活管理，體育衛(wèi)生 等各方面的規(guī)章制度。
3、負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校班主任工作，檢查總結(jié)班主任工作完成的情況，搞好對各班級，各班主任的工作的考核。
4、負責(zé)三好班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部以及各單項先進的評比工作。
5、負責(zé)對學(xué)生的表揚、批評、獎懲工作。
6、負責(zé)學(xué)生助學(xué)金的評定工作。
7、負責(zé)學(xué)生會、班委會干部的審查、調(diào)整、并組織指導(dǎo)其日常工作。
8、抓好中學(xué)生守則、日常行為規(guī)范等常規(guī)的落實，開展好全校性紀律、衛(wèi)生、住宿、兩操、物品保管五項評 比活動，抓好值周班工作，組織好勞動，做好考評、記錄。
9、抓好舍務(wù)工作。
10、抓好治安工作。
11、培養(yǎng)德育工作的典型，每學(xué)期組織開好一次德育工作經(jīng)驗交流會，做好班級時事政治學(xué)習(xí)計劃。
12、每月召開一次班主任工作研究會，總結(jié)布置班級工作。
13、組織好各次校會，班會及大型集體活動。
14、抓好體育活動和達標(biāo)工作，按計劃組織好校運會和各次單項比賽。
15、認真抓好兩操，不斷提高兩操質(zhì)量。
16、按計劃抓好業(yè)余體育隊的'訓(xùn)練，保證訓(xùn)練時間和質(zhì)量，特別要加強對運動員的思想品德教育，作風(fēng)教育。
17、配合工會開展好職工文體活動。
18、抓好醫(yī)務(wù)室工作。
19、抓好室內(nèi)外衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，建立清掃責(zé)任制，勤檢查，勤督促，組織好周末掃除，抓好衛(wèi)生常規(guī)的落 實。
20、搞好衛(wèi)生宣傳，按計劃組織好衛(wèi)生講座，定期出刊體育衛(wèi)生板報，做好對教學(xué)、食堂等方面的衛(wèi)生監(jiān)督 ，抓好防近工作。
21、組織好教職工和學(xué)生的體檢。
22、掌握學(xué)生健康狀況，抓好學(xué)生健康檔案的建設(shè)。
23、搞好對各部門衛(wèi)生情況的考評，做好資料積累。
24、學(xué)期末寫出德育處工作總結(jié)。
學(xué)校德育處的崗位職責(zé) 7
1.制定和組織實施學(xué)生德育工作計劃，對學(xué)生加強政治、思想、道德和心理健康教育，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
2.組織指導(dǎo)年級組長、班主任分別做好年級、班級德育常規(guī)；協(xié)助校長對年組長、班主任的工作進行考核評估，對年級組長、班主任的獎勵提出意見；及時總結(jié)推廣年級組、班級的工作經(jīng)驗。
3.檢查學(xué)生執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和其他規(guī)章制度的情況，做好優(yōu)秀班級評比等工作，及時提出改進和加強德育工作的`意見；組織班主任做好學(xué)生的德育考核、操行評定和評選“優(yōu)秀學(xué)生干部” 、“三好學(xué)生”等工作；做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,對犯錯誤的學(xué)生予以積極耐心的幫助教育；對學(xué)生實施獎懲。
4.做好新生入學(xué)教育，組織學(xué)生參加各種有益的集體活動和社會實踐活動；主持每周升旗儀式和各種節(jié)日紀念活動；主管學(xué)校廣播站、黑板報等宣傳工作。
5.指導(dǎo)團、隊、學(xué)生會開展各項工作,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部。
6.加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，組織指導(dǎo)家長委員會開展工作。
7.建立健全學(xué)校德育管理的規(guī)章制度，收集、整理和管好本處室常規(guī)工作資料。
8.完成校長會議布置的其他工作。
學(xué)校德育處的崗位職責(zé) 8
1、制定年度、學(xué)期德育工作計劃和每月德育工作安排。
2、加強德育工作隊伍建設(shè)。指導(dǎo)班主任的工作，與工會、共青團、少先隊組織密切配合，開展各種教育活動，做好學(xué)校的宣傳工作。
3、加強學(xué)生思想政治工作，抓好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實施；安排好學(xué)生的思想政治教育和日常行為規(guī)范和訓(xùn)練活動；
4、進行德育科研工作，定期召開德育理論研討、吸收國內(nèi)外德育理論研究的成果以及信息。
5、協(xié)助校長開好家長委員會會議；指導(dǎo)班主任與家長加強聯(lián)系，辦好家長學(xué)校，積極開展社區(qū)教育活動，建立好學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
6、建立校外德育基地，校內(nèi)勞動基地，辦好紅領(lǐng)巾廣播、電視臺，建立學(xué)校、家庭、社會教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮德育立體化效應(yīng)。
7、建章立制，包括各項評選條例，規(guī)范細則，室場管理制度。
8、深入教學(xué)第一線聽各班晨會課、思想品德課、班會隊會課及其他學(xué)科了解德育教育情況。
9、執(zhí)行德育工作“六步循環(huán)流程管理”，計劃——實施——檢查——評比——總結(jié)——反饋。達到管理的`經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
10、積累、收集德育工作資料，建好德育工作臺帳，分類裝好學(xué)校德育檔案。
學(xué)校德育處的崗位職責(zé) 9
(一)、協(xié)助分管校長組織管理學(xué)生的思想、政治教育工作,領(lǐng)導(dǎo)組織全校性的德育活動,制定德育工作計劃,按時作好學(xué)期德育工作總結(jié)。
(二)、協(xié)助分管校長選配班主任、年級組長。審批年級組和班主任的工作計劃,并抓好落實和檢查工作,認真做好班主任、年級組長的.考核、評定工作。
(三)、注意掌握學(xué)生的思想動態(tài),檢查《中學(xué)生行為規(guī)范》的執(zhí)行情況。定期召開班主任、年級組長會議,與校團委配合,針對學(xué)生思想實際,提出工作建議,做好學(xué)生思想工作。
(四)、組織班主任做好學(xué)生品德評定工作,做好三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班集體等各類先進的評選、表彰工作。
(五)、做好偶發(fā)事件的處理,做好行為偏差生的教育工作,按照上級規(guī)定,提出對學(xué)生的紀律處分意見,與校外教育機構(gòu)保持聯(lián)系。
(六)、協(xié)助分管校長組織管理體育、衛(wèi)生工作,有計劃地組織學(xué)生開展各類科技活動。
(七)、做好學(xué)生干部培訓(xùn)工作,組織并管理學(xué)生的社會實踐活動(如軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)、社會實踐與社會調(diào)查)、寒暑假活動、各類校外教育活動、課外文體活動、科技活動、學(xué)生社團活動及春、秋游活動等。
(八)、抓好社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作,開展好社區(qū)委員會、家長學(xué)校等工作,切實抓好家庭教育工作,推進學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。.
(九)、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項任務(wù)。
(十)、德育主任對德育處工作總負責(zé);同時可設(shè)副主任若干名,德育處主任可會同校長協(xié)商,將部分崗位職責(zé)分解到各副主任。
學(xué)校德育處的崗位職責(zé) 10
1、主持德育處日常工作，全面負責(zé)學(xué)生思想教育和學(xué)生管理工作，管轄工會、班主任、團總支、學(xué)生會、治保的工作。
2、制定學(xué)校德育工作計劃，安排思想教育活動。指導(dǎo)班主任制定學(xué)期工作計劃，定期召開班主任、學(xué)生干部工作會議，部署學(xué)生日常思想教育、管理工作。
3、負責(zé)班主任工作和全校教職工德育工作的考核，負責(zé)學(xué)生思想品德考核，負責(zé)先進集體、個人的`評定和違紀學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。
4、負責(zé)制定學(xué)校德育工作、學(xué)生管理一系列規(guī)章制度的建設(shè)。
5、負責(zé)學(xué) 校 綜合治理工作和學(xué)生安全教育工作。
6、會同團總支、學(xué)生會組織學(xué)生開展文娛體育及社會實踐活動。
7、組織落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校規(guī)》、《禮儀常規(guī)》、《一日常規(guī)》，規(guī)范學(xué)生行為，抓好校風(fēng)和班風(fēng)的建設(shè)。
8、負責(zé)學(xué)校體育衛(wèi)生工作和健康教育、心理健康教育工作。
9、負責(zé)校園精神文明建設(shè)。
10、完成學(xué)校交給的其他工作。
學(xué)校德育處的崗位職責(zé) 11
�。薄⒌掠魅问窃谛ｉL的直接領(lǐng)導(dǎo)下具體負責(zé)學(xué)生思想教育工作和班主任隊伍管理和建設(shè)。
�。�、根據(jù)《中學(xué)德育大綱》結(jié)合本校實際，制訂并實施學(xué)校德育工作計劃。
�。场彶槟昙壗M提出班主任人選并報告校長任命，審批班主任工作計劃，定期召開班主任會議，研究班主任工作，督促和幫助班主任開展工作。
�。�、抓好學(xué)校德育目標(biāo)管理、班主任隊伍管理的各項規(guī)章制度的貫徹實施。
�。怠㈦S時掌握學(xué)生思想動態(tài)，定期召開學(xué)生思想情況分析會，有針對性地對學(xué)生進行思想教育，開展有關(guān)德育活動。
６、指導(dǎo)共青團、學(xué)生會工作。與校內(nèi)各部門配合協(xié)調(diào)工作，形成校內(nèi)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)。
�。�、建立和健全學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮家庭、社會在教育中的作用。督促和指導(dǎo)各年級組開好學(xué)生家長會。
�。浮⒔M織安排主持學(xué)生運動會、各種文體比賽和校內(nèi)外有關(guān)宣傳、義務(wù)勞動、學(xué)雷鋒活動等工作。
９、抓好學(xué)生學(xué)籍管理、班級評估、班主任工作質(zhì)量考核工作。
10、領(lǐng)導(dǎo)和組織“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“先進班集體”“優(yōu)秀班主任”的.評比、表彰工作。處理并向校長提出違紀學(xué)生處分意見。
11、組織領(lǐng)導(dǎo)班主任加強學(xué)生各方面的安全教育和做好學(xué)生行為等級評定并寫好評語。
12、抓好德育科研工作的規(guī)劃和實施，布置匯編德育工作論文和總結(jié)，推廣德育工作先進經(jīng)驗。
13、搞好德育處內(nèi)部建設(shè)，定期召開德育工作會議，安排好階段性工作，明文規(guī)定每位成員的工作內(nèi)容與職責(zé)。
學(xué)校德育處的崗位職責(zé) 12
1、協(xié)助校長制定、實施學(xué)校德育jr作計劃，檢查總結(jié)學(xué)校的思想政治T作。
2、在校長領(lǐng)導(dǎo)下，加強德育隊伍建設(shè)和德育科研，逐步形成。
“三線一面”網(wǎng)絡(luò)和“三位一體”合力，定期研討學(xué)生思想情況和特點，分層次、針對性地對學(xué)牛進行教育。
3、認真貫徹年級組長、班主任工作職責(zé)條例，定期布置、檢查，總結(jié)交流經(jīng)驗，有計劃進行教育理論學(xué)習(xí)，指導(dǎo)班主任按教育規(guī)律做好學(xué)生教育工作，實施年級組長、班主任考評獎勵制度。
4、完善、實施各項教育制度。以值周班為抓手，實施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓(xùn)練，使之制度化、規(guī)范化，培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自立能力。
5、協(xié)調(diào)校藝術(shù)教育辦公室、教導(dǎo)處開展工作，有計劃地組織、指導(dǎo)學(xué)牛會、共青團委開展工作，辦好團校和青年黨校。
6、有計劃地組織學(xué)生參加軍政訓(xùn)練，參加學(xué)農(nóng)勞動，參加社會調(diào)查和社會實踐，開展志愿服務(wù)隊活動，培養(yǎng)學(xué)生勞動習(xí)慣，樹立勞動觀點。
7、協(xié)同校心理科研室，以班主任為骨干，班組為基本活動單位，對學(xué)生進行心理教育和疏導(dǎo)。
8、定期組織重大節(jié)日的教育活動，搞好延伸教育。
9、定期開展評選“i好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班集體等評優(yōu)活動。
10、充分發(fā)揮家長在參與學(xué)校民主管理中的作用，定期召開家長委員會、家長會加強學(xué)校與家長的`溝通。積極辦好家長學(xué)校，指導(dǎo)好家庭教育工作。
學(xué)校德育處的崗位職責(zé) 13
1.協(xié)助學(xué)校主管德育工作的校長，組織實施全校學(xué)生的德育工作，貫徹《中（�。┥粘Ｐ袨橐�(guī)范》。
2.制定符合我校實際的各項學(xué)生管理規(guī)章制度和行為規(guī)范，并負責(zé)組織實施。
3.每學(xué)期初制定學(xué)生德育工作計劃，學(xué)期末寫出工作總結(jié)；每月按時填寫考核評定表，并向主管領(lǐng)導(dǎo)提出年級組長、班主任、生活總管及生活老師的配備建議，并領(lǐng)導(dǎo)他們有計劃地做好年級、班級、宿舍的管理教育工作，搞好全校的.整體風(fēng)貌和紀律秩序。
4.定期召開年級組長、班主任工作會議，研究學(xué)生學(xué)生德育工作現(xiàn)狀，總結(jié)并推廣德育工作經(jīng)驗。
5.對少先隊輔導(dǎo)員、年級組長、班主任工作進行督促、檢查，月末向主管領(lǐng)導(dǎo)提出月考核獎發(fā)放建議。
6.協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)籌備和組織家長會，做到學(xué)校、家庭、社會三方面教育的緊密結(jié)合，形成教育網(wǎng)絡(luò)。
7.指導(dǎo)少先隊輔導(dǎo)員的工作，策劃豐富多彩且有意義的學(xué)生教育活動，并做好全校性活動的組織和管理工作。
8.組織各項學(xué)生評優(yōu)工作，督促班主任做好學(xué)生操行評定工作。
9.實施對違紀學(xué)生的教育和處理。
10.負責(zé)少先隊輔導(dǎo)員、年級組長、班主任的評價工作，并向主管領(lǐng)導(dǎo)提出期末獎等級建議。
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