學(xué)習(xí)委員工作職責(zé)

學(xué)習(xí)委員工作職責(zé)1

　　1．在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。

　　2．協(xié)助任課老師課間整理作業(yè)，找出未交者，報(bào)出名單。

　　3．課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，向同學(xué)們傳達(dá)老師的回復(fù)。

　　4．在特殊情況下，如老師生病或上課地點(diǎn)改動(dòng)等，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到聯(lián)絡(luò)員的作用，靈活處理而又不失原則。

　　5．協(xié)助班級(jí)執(zhí)勤人員參與課堂考勤，及時(shí)掌握無故缺席者的名單，并向老師說明。

　　6．組織檢查、監(jiān)督班級(jí)同學(xué)晚自習(xí)情況。

　　7．努力提高班級(jí)的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍，組織開展有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)能力、專業(yè)能力、英語能力的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　8．配合班長組織參加各種學(xué)術(shù)講座，組織班級(jí)內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流。

　　我擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員已有一年多的時(shí)間了，多多少少積累了一些經(jīng)驗(yàn)。下面我就談?wù)勛约簩?duì)學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的看法，以更好的促進(jìn)這一學(xué)期班級(jí)工作的進(jìn)行，和協(xié)助輔導(dǎo)員更好的管理好班級(jí)。

　　1．要在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，成為班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的帶頭人。進(jìn)入大學(xué)后，每個(gè)同學(xué)都會(huì)有自己的目標(biāo)和定位，可能部分同學(xué)會(huì)忽視了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)委員在班里就要起到模范帶頭作用，自己在學(xué)習(xí)方面要以熱情的態(tài)度感染和帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，以活躍班級(jí)的`學(xué)習(xí)氣氛。

　　2．要樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)的完成本職工作。平時(shí)除了要認(rèn)真完成自己的本職工作，如收發(fā)作業(yè)，每天嚴(yán)格考勤，課后拿教學(xué)日志給認(rèn)課老師簽字，協(xié)助其他班干管理班級(jí)制度等各項(xiàng)工作外，同時(shí)還要能夠融入同學(xué)，積極主動(dòng)的和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)上遇到的難題，或幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步。

　　3．要在老師和同學(xué)之間擔(dān)當(dāng)信息傳遞的樞紐。在大學(xué)里，任課老師和同學(xué)們接觸的時(shí)間往往僅局限在課堂上的時(shí)間，課后同學(xué)們便很難找到老師。這樣如果同學(xué)們對(duì)老師有意見反饋，或者老師對(duì)我們大家有要求、建議提出的時(shí)候，往往就不能得到及時(shí)的傳達(dá)。學(xué)習(xí)委員在此時(shí)就要充當(dāng)起信息傳遞的橋梁，對(duì)于同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的疑難問題及班級(jí)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)要及時(shí)向任課老師匯報(bào)，以便老師更有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)，做到教學(xué)相長，提高學(xué)習(xí)效率。

　　4．要客觀認(rèn)真的做好每學(xué)期教學(xué)評(píng)估的工作。自學(xué)校開展教學(xué)評(píng)估的活動(dòng)以來，學(xué)習(xí)委員同時(shí)也被任命為學(xué)生評(píng)教員。故學(xué)習(xí)委員一定要重視評(píng)教工作，了解其重要性，每學(xué)期都要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度填好教學(xué)評(píng)估表，對(duì)每個(gè)老師給予最客觀的評(píng)分。不能以個(gè)人意見，或是自己各科的分?jǐn)?shù)多少來作為給老師評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)，要做到客觀、實(shí)事求是的反映全班同學(xué)的意見，以利于學(xué)校評(píng)估工作的開展。

　　5．及時(shí)關(guān)注各種證書考試的信息，為同學(xué)們的各種考級(jí)取證做好組織、報(bào)名、復(fù)習(xí)等服務(wù)工作。如英語的四、六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，學(xué)習(xí)委員要定期的關(guān)注這些有關(guān)消息，把信息及時(shí)準(zhǔn)確的通知給每個(gè)同學(xué)。

學(xué)習(xí)委員工作職責(zé)2

　　學(xué)習(xí)委員是學(xué)校教學(xué)管理部門與同學(xué)之間的橋梁與紐帶。不僅自身學(xué)習(xí)好起到模范帶頭作用，而且還要積極認(rèn)真工作協(xié)助各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)能夠順利完成。各班學(xué)習(xí)委員的工作職責(zé)如下：

　　1、學(xué)期初負(fù)責(zé)領(lǐng)發(fā)教材，領(lǐng)取粉筆板擦等教學(xué)用具和《班級(jí)課程表》等教學(xué)管理材料；

　　2、努力學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成績，起到學(xué)習(xí)表率作用，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)；

　　3、傳達(dá)教務(wù)科下發(fā)的各項(xiàng)通知，其中如有調(diào)課等情況應(yīng)及時(shí)通知同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成教務(wù)科及有關(guān)科室交辦的各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)助完成教學(xué)部門安排的各項(xiàng)活動(dòng)，定期參加教務(wù)科組織的'學(xué)習(xí)委員工作會(huì)議；

　　4、及時(shí)向班主任、任課老師及教務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)反映同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的要求、想法和意見，加強(qiáng)任課老師與同學(xué)之間的溝通聯(lián)系；

　　5、擔(dān)任任課教師的教學(xué)助手，協(xié)助任課教師做好收發(fā)作業(yè)等教學(xué)工作；

　　6、對(duì)于事先未通知的課程變動(dòng)和教師缺勤，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到聯(lián)絡(luò)員的作用，及時(shí)反饋教務(wù)科處理；

　　7、定期協(xié)助教務(wù)科學(xué)籍組和班主任認(rèn)真核查本班同學(xué)的學(xué)籍；

　　8、負(fù)責(zé)保管《班級(jí)教學(xué)日志》和《教學(xué)日記表》，其中要協(xié)助任課教師及時(shí)填寫《班級(jí)教學(xué)日志》，期末離校前及時(shí)上交教務(wù)科；要認(rèn)真負(fù)責(zé)地填寫《教學(xué)日記表》，客觀公正記錄每堂課情況，定期及時(shí)上交教務(wù)科；

　　9、上實(shí)訓(xùn)課期間應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的開關(guān)，并協(xié)助教師做好設(shè)施設(shè)備的清點(diǎn)和《實(shí)訓(xùn)記錄表》的登記；課外活動(dòng)中應(yīng)負(fù)責(zé)做好活動(dòng)記錄；

　　10、學(xué)期末負(fù)責(zé)通知考試科目和期末考試安排，組織同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，幫助同學(xué)樹立正確的考試觀，了解考試動(dòng)態(tài)，輔助同學(xué)們有計(jì)劃的完成期末復(fù)習(xí)工作。

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