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小學生一年級自我評價（精選12篇）
在生活、工作和學習中，我們會經(jīng)常用到自我評價，自我評價是個人對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。你所見過的自我評價是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學生一年級自我評價（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生一年級自我評價 1
媽媽對我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學習，做一個自信、自強、自立的`人。
一年級很快就過去了，在這學期里，我尊敬師長，關(guān)心，團結(jié)同學。上課時認真聽老師講課，不講小話。平時有同學求助我時，我會耐心的給他講解。在學校里，我愛護公共衛(wèi)生，不亂丟果皮紙屑，不隨便采摘花草。但是，我也有很多缺點：如上課時我沒有積極發(fā)言，那是因為我怕說錯被同學笑話。但有時我勇敢地舉手，就是舉慢了。還如老師教的題我都會做，可就是沒有仔細檢查，結(jié)果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定，下學期我要努力學習，改掉粗心和不積極發(fā)言的壞毛病。我覺得我很不錯，因為我的優(yōu)點多，缺點少。
小學生一年級自我評價 2
我是一個開朗的女生，下課后，我常常獨自坐在座位上，看著同學們在那里打打鬧鬧。我有一個很大的缺點，就是上課不愛積極舉手發(fā)言。我總是做不到，但我相信，我會在這期末階段加上我小學的最后一年里，努力做到最好。上課時，我會認真聽講，積極舉手發(fā)言。中午，我認為，才是我和同學們玩的時間，因為中午的時間很充足，但我不會在教室外瘋玩，而是在教室里玩一些文明的游戲。我考試的.時候，有時粗心，有時又很細心，我連自己都不知道自己是粗心還是細心了�？粗瑢W們在不斷地努力著，進步著，我也不能例外，我也要努力，要進步。我要成為老師的得力助手。成為一個優(yōu)秀的學生。
小學生一年級自我評價 3
本學期自我認為學習很差，有時候離成功只差那么一點點，語文前幾次還行，九十多，后來就一直八十幾了，數(shù)學一直不好，六十八，七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生，英語更是不行，英語單詞一個都不背，背了的都忘光了。
每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來，一天做事緊緊張張，好像去趕集似的。
做作業(yè)丟三落四，到第二天早上才想起來沒寫完，又緊忙起來“補”，手忙腳亂的，有幾次頭都忘大了。
我自從擔任了衛(wèi)生委員以后，班里的.衛(wèi)生就好起來，從以前滿滿的垃圾布滿時，再看現(xiàn)在地上干凈的沒有一片垃圾，而且還把地拖得干干凈凈，我對我這點還是蠻自豪的。
小學生一年級自我評價 4
本學期以來，我思想道德良好，學習熱情高，嚴格遵守學習的`規(guī)章制度，服從學校和教師的安排，注重衛(wèi)生，幫助他人，團結(jié)學生。我想?yún)⒓訉W習和衛(wèi)生的選擇。
這學期，當我在學�？吹嚼蠋煏r，我打招呼。上課偶爾會說小話，做作業(yè)三心二意，往往考不到100分。
我的衛(wèi)生不是很好，有時垃圾懶得扔，放在抽屜里，放學后扔。我想?yún)⒓訉懽髦�、演講之星和閱讀之星的評估，因為我寫得很漂亮，在課堂上說話積極，閱讀得很好，所以我想選擇這些！
小學生一年級自我評價 5
這學期我覺得學習很差，有時候離成功只差一點點。前幾次語文還可以，90多，后來一直80多。數(shù)學一直不好，68、70多件事幾乎頻繁發(fā)生，英語更差。我不背英語單詞，忘記了所有我背的單詞。
每天起床磨磨唧唧總是遲到才從家里出來，一天做事緊張，好像去市場一樣。
做作業(yè)丟三落四，直到第二天早上才想起來沒寫完，又趕緊起來“補”，匆匆忙忙”，有幾次頭都忘了大。
自從我成為衛(wèi)生委員會成員后，班上的衛(wèi)生就好了。從以前垃圾滿的.時候開始，我就很自豪地看到地上沒有垃圾，把地拖得干干凈凈。
小學生一年級自我評價 6
在這學期，我可以遵守學校的規(guī)章制度。在副科里，我不是很認真，馬馬虎虎，不積極參加學校的'各種運動，學習上錯別字太多。如果不積極思考，學習態(tài)度不好，學習效率不高，每天都能堅持學習。我會糾正這些缺點。我在學校很聰明，在家也很好。我經(jīng)常在家打掃衛(wèi)生，努力學習。我會保留這些優(yōu)點。
這學期的進步：課堂可以積極思考，積極發(fā)言，建立信心；愿意參加集體活動，有榮譽感；休息日不怕努力工作，積極參加校外比賽，責任感強。
小學生一年級自我評價 7
我是一個樂觀的女孩，臉上總是掛著自信的微笑；我是一個努力學習的學生，整潔的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路也會遇到坎坷，愿我永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實的我用自己的努力為自己創(chuàng)造了一個世界，學習成績繼續(xù)在班級上游，遵守紀律，熱愛群眾，尊重老師。但有時我似乎還沒有盡力而為。
在當今日益激烈的競爭中，良好的.態(tài)度是必不可少的，但他們自己的努力更重要，與他人合作也是一個不可或缺的因素，為了取得事業(yè)和生活的成功，但也有勇氣接受別人的批評和意見，不斷提高自己！
小學生一年級自我評價 8
我熱愛祖國，尊重老師，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，是同學的好朋友。
我品德優(yōu)良，性格開朗，熱愛生活。有很強的實踐能力和組織能力。我勤奮積極，喜歡和同學討論解決問題，經(jīng)常積極參加班級和學校組織的各種活動。我慷慨、安靜、溫柔。我總是那么自信，嘴角總是掛著勝利的微笑。但生活不可能一帆風順。
在學習的過程中，我會遇到困難，我會以更堅定的信念和更飽滿的`熱情投入到無邊的知識海洋中，吸收更豐富的營養(yǎng)，改善我的生活！
小學生一年級自我評價 9
我是一個開朗的女孩，下課后，我常常一個人坐在座位上，看著同學們在那里打打鬧鬧。
我有一個很大的`缺點，那就是我不喜歡在課堂上主動舉手發(fā)言。我總是做不到，但我相信我會在這個最后階段和小學的最后一年盡我最大的努力。上課時，我會認真聽講，主動舉手發(fā)言。中午，我想這是我和同學們玩的時間，因為中午有足夠的時間，但我不會在教室外瘋狂玩耍，而是在教室里玩一些文明游戲。
當我參加考試時，有時粗心，有時非常小心，我甚至不知道我是粗心還是小心�？粗鴮W生們不斷努力工作，進步，我也不例外，我也想努力工作，進步。我想成為一名教師。有效的助手。成為一名優(yōu)秀的學生。
小學生一年級自我評價 10
我叫xxx。我的'優(yōu)點是記憶力好，識字多，加減法多；性格溫和開朗，能與同齡人和睦相處；敢于說話，上課積極舉手回答問題；幫助老師在幼兒園盡力而為。
也有缺點，有時固執(zhí)，偶爾有點吝嗇。我的體育運動不是很好。在幼兒園排練舞蹈時，老師說我的動作不太協(xié)調(diào)，爬上爬下有點膽小，但我會加強鍛煉。我媽媽還說，我在做作業(yè)時有點粗心。
小學生一年級自我評價 11
我是一個陽光活潑的男（女）學生。我通常很樂意幫助別人。我是班上同學的好朋友，也是老師的'好助手。我有很多愛好。我積極參加各種活動，為班級發(fā)光發(fā)熱。同樣，我也非常重視體育鍛煉。我相信只有身體健康，我們才能做好各種工作。我喜歡學習。如果學生有問題，他們會來問我。
我是一個勝不驕敗不泄氣的人，因為我堅信：沒有最好，只有更好！
小學生一年級自我評價 12
我熱愛祖國，尊重老師，團結(jié)同學，樂于助人。我是老師和同學的好朋友。我努力學習，積極向上，喜歡和同學討論解決問題，經(jīng)常參加班級組織的`各種課內(nèi)外活動。
在家里尊老愛幼，父母經(jīng)常做家務(wù)是父母的好孩子，鄰居的好榜樣。
當然，我也深刻認識到自己的不足，學習不是很努力，有時候做事只有三分鐘的熱情。我相信只要我克服這些問題，我就能做得更好。
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