老師的崗位職責(zé)
現(xiàn)如今，人們運(yùn)用到崗位職責(zé)的場合不斷增多，一份完整的崗位職責(zé)應(yīng)該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權(quán)限、管理職能、主要職責(zé)等。那么你真正懂得怎么制定崗位職責(zé)嗎？下面是小編為大家整理的老師的崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的崗位職責(zé)1
崗位職責(zé)：
1、完成藝考表演類課程的教學(xué)；
2、與學(xué)生及學(xué)生家長保持良好的溝通，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，保證課程質(zhì)量；
3、做好課程教案的`編寫及課程規(guī)劃；
4、發(fā)現(xiàn)、收集學(xué)生學(xué)習(xí)問題，并做出應(yīng)對策略；
任職要求：
1、表演相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)；
2、熱愛教師工作，熟悉藝考生課程設(shè)置；
3、熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)；
4、表達(dá)能力優(yōu)秀，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心，有師德，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流；
5、服從公司分配；
6、有表演專業(yè)考前培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用，應(yīng)屆畢業(yè)生亦可。
老師的崗位職責(zé)2
崗位職責(zé)：
這是一個傳授你全部鋼琴教學(xué)秘籍的工作
這是一個告訴你全部兒童音樂教育秘密的工作
這是一個能讓菜鳥變成名師的'工作
崗位要求：
1愛教育、愛孩子、愛音樂、愛鋼琴；
2鋼琴演奏/音樂教育本科及以上學(xué)歷
3歡迎應(yīng)屆畢業(yè)生
老師的崗位職責(zé)3
�。薄⒇�(fù)責(zé)學(xué)校圖書管理和學(xué)校圖書室工作。配合學(xué)校，抓好有關(guān)讀書活動，每學(xué)期訂好計(jì)劃，期末寫好總結(jié)，健全制度，每學(xué)期初和末向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)校藏書等有關(guān)情況。
２、負(fù)責(zé)圖書登記與管理，借閱預(yù)訂等工作，預(yù)取圖書登記不過月。
�。�、幫助班主任搞好小書柜，小書架的使用，負(fù)責(zé)定期更換圖書。
�。�、定期培訓(xùn)各班圖書保管員，做到每月至少一次，有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記錄、有評比。
�。怠⒆龊脠D書室開放閱覽工作，做好組織，及時借閱。并經(jīng)常向師生提供詳細(xì)，搞好宣傳，形式多樣，內(nèi)容豐富，使圖書室為教育教學(xué)服務(wù)。
�。�、負(fù)責(zé)學(xué)校讀書活動，定期檢查統(tǒng)計(jì)各班四個一達(dá)標(biāo)情況，及時了解各班讀書，書柜使用情況，推動學(xué)校讀書活動的開展。
�。�、負(fù)責(zé)學(xué)校讀書論文的收集與參賽工作。
�。浮⒏愫脠D書室的`環(huán)境衛(wèi)生，財(cái)產(chǎn)保管。
老師的崗位職責(zé)4
教務(wù)老師是在教務(wù)處主任領(lǐng)導(dǎo)下，管理教務(wù)處事務(wù)性工作，最主要的任務(wù)是保證教學(xué)工作的穩(wěn)定、有序運(yùn)行，不斷提高管理水平和工作質(zhì)量。其職責(zé)范圍是：
(一)負(fù)責(zé)教務(wù)處的事務(wù)性工作。
1、協(xié)助配合政教處、教務(wù)處開展教育、教學(xué)工作，積極深入各教研組參與并指導(dǎo)教學(xué)改革和研究活動。
2、協(xié)助主任組織有關(guān)部門和人員，研究確定學(xué)校的教育教學(xué)研究課題，制定具體計(jì)劃并組織實(shí)施。
3、安排日常調(diào)課、頒發(fā)調(diào)課通知。做好調(diào)課的安排、調(diào)度和管理工作。
4、協(xié)助教務(wù)處主任做好考試和的組織和試卷謄印工作，做到考試規(guī)范化和科學(xué)化。
5、辦理有關(guān)學(xué)校、教務(wù)處的公文、信件、通知。
6、管理教師業(yè)務(wù)檔案;整理與保管教務(wù)檔案資料。
7、編制、保管和供應(yīng)教學(xué)用各種表格。
8、協(xié)調(diào)教師進(jìn)修工作，選派教師進(jìn)修。
9、負(fù)責(zé)辦理全校教師的教材發(fā)放和回收工作。
(二)負(fù)責(zé)多功能教室的日常管理工作。
1、負(fù)責(zé)多功能教室的全面管理工作，對設(shè)施管理到位。
2、對多功能教室的使用建立管理機(jī)制，形成記錄表冊，做好記錄。
3、積極為全校教師服務(wù)，做好各項(xiàng)使用準(zhǔn)備工作。
4、組織好衛(wèi)生對口班級對多功能教室的衛(wèi)生保潔工作。
5、做好多功能教室防火、防盜、保潔工作。
(三 ) 負(fù)責(zé)印卷室的管理工作。
1、負(fù)責(zé)對學(xué)校印卷室的全面管理工作。
2、負(fù)責(zé)對學(xué)校自編教材的'管理和登記復(fù)印工作。
3、謄印各課程的補(bǔ)充練習(xí)題、測驗(yàn)卷。
謄印各部門的有關(guān)文件和資料等。謄印校長交辦的有關(guān)資料。
4、做好測驗(yàn)題的保密工作和測驗(yàn)卷的積累工作。
5、做好進(jìn)出紙張、油墨等耗材登記造冊，對印刷設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和管理。
6、做好印卷室的安全、衛(wèi)生、防火、防盜工作。
(四)分管學(xué)校教育科研工作。
1、協(xié)助教科研室主任做好學(xué)校科研課題全過程管理工作。
2、參與重點(diǎn)科研課題的研究工作。
3、協(xié)助主任負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研成果的評定、獎勵、推薦和推廣工作。
4、廣泛收集整理國內(nèi)外教育教學(xué)的改革經(jīng)驗(yàn)和有關(guān)資料，積極向主任建議，推廣有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
5、協(xié)助主任負(fù)責(zé)對外教科研工作的聯(lián)絡(luò)和交流。
6、協(xié)助主任承擔(dān)校內(nèi)各職能部門的教科研咨詢?nèi)蝿?wù)。
7、負(fù)責(zé)學(xué)校教科研資料和教師科研檔案的管理。
(五)完成主任委托的其它有關(guān)工作任務(wù)。
1、積極完成教務(wù)處主任交辦的其他工作。
2、認(rèn)真配合其他部門做好工作。
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1、按照既定教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃主講授課，主要教授自然拼讀，劍橋少兒英語，牛津閱讀樹，新概念等課程；
2、針對學(xué)生情況進(jìn)行針對性的課程輔導(dǎo)，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；
3、在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋；
4、參與部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等日常工作；
5、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的'學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；
老師的崗位職責(zé)6
為了加強(qiáng)學(xué)生公寓管理，檢查和監(jiān)督學(xué)生生活老師按時、按質(zhì)、按量完成本職工作，給同學(xué)們創(chuàng)造良好的住宿環(huán)境，特制定學(xué)生生活老師崗位職責(zé)。
1、學(xué)生生活老師在政教處領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行住宿生管理工作，認(rèn)真按照《贛州中學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范細(xì)則》、《贛州中學(xué)住校生行為規(guī)范》、《贛州中學(xué)文明寢室評比辦法》、《贛州中學(xué)住校生節(jié)假日期間管理辦法》等規(guī)章制度要求履行職責(zé)，同時接收學(xué)校交辦的有關(guān)工作，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。加強(qiáng)公寓文化建設(shè)。
2、生活老師應(yīng)樹立良好的形象，以身作則，遵紀(jì)守法。要盡快熟悉所轄宿舍樓內(nèi)的學(xué)生的基本情況（班級、宿舍、姓名，相貌特征）。努力做到深入了解學(xué)生情況，主動、熱情、關(guān)心學(xué)生，家長探視詢問時有問必答，準(zhǔn)確無誤。
3、督促學(xué)生按時起床、按時就寢，維持學(xué)生就寢紀(jì)律，了解登記遲歸、未歸學(xué)生情況，及時處理公布并報(bào)班主任或政教處。
4、督促住宿生搞好寢室的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，搞好本轄區(qū)人公共衛(wèi)生，包括走廊、樓梯、公共浴室、公共衛(wèi)生間。注意生命財(cái)產(chǎn)安全。每天7：30開始至9：30必須對各寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生進(jìn)行檢查登記公布并上報(bào)政教處。負(fù)責(zé)好學(xué)生宿舍的防火、防盜工作，對消防栓、滅火器進(jìn)行定期性的檢查，防止損壞、丟失和被盜現(xiàn)象的發(fā)生。
5、上課期間，保證宿舍無學(xué)生滯留，無學(xué)生隨意出入。發(fā)現(xiàn)未鎖門的要鎖上；發(fā)現(xiàn)滯留學(xué)生要當(dāng)面問清滯留原因，如果學(xué)生生病，要及時與班主任聯(lián)系。發(fā)現(xiàn)其他異常情況，要及時報(bào)告政教處。
6、教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，及時制止學(xué)生各種違紀(jì)行為。
7、及時處理突發(fā)事件，并報(bào)告班主任或政教處。
8、保證無外來人員隨意進(jìn)入宿舍，學(xué)生家長或親屬須經(jīng)驗(yàn)審證件、批準(zhǔn)后才能進(jìn)入，并做好登記。對確因有事需進(jìn)入宿舍，要問清會見理由和會見對象，并在填寫《學(xué)生宿舍外來人員進(jìn)入登記表》后，方可允許進(jìn)入，切實(shí)做到一詢問、二登記、三監(jiān)督，嚴(yán)格工作程序。對無正當(dāng)理由或無證件者，尤其是一些形跡可疑人同，堅(jiān)決禁止入內(nèi)。
9、值班期間不得擅自離崗、脫崗，學(xué)生在宿舍，學(xué)生生活老師必須在宿舍，不準(zhǔn)做與工作無關(guān)的'事情。每天上午、下午、晚上各全面巡查宿舍一次以上，重點(diǎn)檢查門鎖、水電和滯留學(xué)生，學(xué)生宿舍出現(xiàn)需要維修的水、電、木工等現(xiàn)象，應(yīng)將反映情況詳細(xì)記錄，并填寫維修報(bào)告單及時報(bào)送總務(wù)處進(jìn)行維修。按照維修程序所規(guī)定的時間內(nèi)不能完成工作的，上報(bào)政教處。
10、完成好政教處交辦的各種其他工作。協(xié)助校醫(yī)做好住校生的防病、防疫衛(wèi)生工作。
11、6天工作制，休息日要和相鄰樓層的生活老師錯開，要交接好工作才能離開。
12、宿舍的各樓層由負(fù)責(zé)本層的生活老師負(fù)責(zé)，樓下公共場所由值班生活老師打掃。
開水開放時間：早上：6：40—7：30 中午：11：50—12：50 下午：17：20—18：20
13、生活老師在值班室輪流值班，值班時間：上午8：30—11：30 下午2：30—5：00。
14、生活老師要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)。如果工作時間離崗造成不良后果一次扣20元。
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職責(zé)描述：
1、負(fù)責(zé)具體學(xué)科教研資源內(nèi)容的整合、審核；
2、負(fù)責(zé)配合運(yùn)營團(tuán)隊(duì)對樣板校的老師進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)、講授示范課；
3、學(xué)習(xí)公司理論高度并將其應(yīng)用到一線示范課的講授上；
4、打磨產(chǎn)品的同時將一線學(xué)校結(jié)果反饋回教研部；
5、配合銷售團(tuán)隊(duì)和運(yùn)營團(tuán)隊(duì)一起開展樣板校的.運(yùn)營工作；
任職要求：
1、全日制本科及以上學(xué)歷，具備不少于3年相關(guān)學(xué)科的教學(xué)或教研經(jīng)歷；
2、具備不少于2年2B或2C端互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)，具備在教育信息化工作工作經(jīng)驗(yàn)，參與中小學(xué)學(xué)校對接經(jīng)驗(yàn)尤佳；
3、具備較強(qiáng)的示范課講授經(jīng)驗(yàn)；
4、具備講解產(chǎn)品與產(chǎn)品和技術(shù)對接的經(jīng)驗(yàn)；
5、具備較基礎(chǔ)的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)、
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1、英語專業(yè)本科及以上學(xué)歷或兩年以上英語國家留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先；
2、英語口語流利，發(fā)音地道；
3、1年以上英語教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，可以進(jìn)行全英授課；
4、形象氣質(zhì)佳，親和力佳，具有良好的服務(wù)意識，熱愛教育工作。
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崗位職責(zé)：
1、針對學(xué)生情況，進(jìn)行一對一、個性化的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)。
2、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高成績。
3、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋。
4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣。
5、及時向?qū)W管師、家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，虛心聽取學(xué)管師、學(xué)生、家長反饋的`意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
6、積極參與各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等活動，提高自身各方面能力。
任職要求：
1、教育背景：本科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先。
2、專業(yè)技能：扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，深厚的專業(yè)功底，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
3、工作經(jīng)驗(yàn)：具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者、家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
4、職業(yè)素質(zhì)：親和力強(qiáng)，工作認(rèn)真有耐心，良好的溝通表達(dá)能力；有創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作精神；有責(zé)任心和榮辱感。
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一、職位描述：
1、教授雅思閱讀課程；
2、負(fù)責(zé)VIP學(xué)生一對一或3—6人小班的教學(xué)工作。
3、負(fù)責(zé)單項(xiàng)或多項(xiàng)科目課程品質(zhì)的升級和相關(guān)配套資料的搜集編輯和完善。
4、和其他科目老師相互配合及教研。
5、給學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)教學(xué)。
6、協(xié)助舉辦包括課外活動在內(nèi)的學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動。
7、不斷提高自身的英語水平。
8、熱愛教育事業(yè)，熱愛英語。
9、有雅思，托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先。
二、任職資質(zhì)：
1、、英語專業(yè)本科以上學(xué)歷，TEM—8，或非英語專業(yè)英語能力優(yōu)異者；
2、雅思7.5分，托福108分及以上，中高級口譯證書持有者，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，思路清晰，表達(dá)能力強(qiáng)；
3、善于調(diào)動課堂氣氛，有團(tuán)隊(duì)合作精神；
4、掌握有效的'教學(xué)方法；
5、具有實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并取得良好的教學(xué)效果；
6、服從教學(xué)部安排，積極有效配合其他部門工作；
老師的崗位職責(zé)11
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)組織上課的整體流程，為學(xué)員講授課程；
2、負(fù)責(zé)與學(xué)員進(jìn)行溝通，全面了解學(xué)員的需求和疑惑；
3、承擔(dān)課程的輔導(dǎo)、答疑、等教學(xué)環(huán)節(jié)工作；
任職要求：
1、計(jì)算機(jī)、軟件編程、自動化專業(yè)畢業(yè)生優(yōu)先
2、至少了解一門編程語言（c語言、Python、java等）
3、熱愛教育事業(yè)，有愛心有責(zé)任心
4、溝通能力強(qiáng)，表達(dá)流暢、普通話標(biāo)準(zhǔn)
老師的'崗位職責(zé)12
1、接進(jìn)教室。(值班老師負(fù)責(zé))
�、賹W(xué)校門口舉牌接待(下課前5分鐘，需要老師2名以上);
�、诮拥綄W(xué)生及時登記并短信告知家長(長時間未到的須及時了解情況);
�、劢M織學(xué)生進(jìn)入教室(分批排隊(duì)進(jìn)入，4人一隊(duì)，由一名老師帶隊(duì)，保證每個學(xué)生在校門口等待的時間少于10分鐘)。
2、課前準(zhǔn)備。(值班老師負(fù)責(zé))
�、偻瓿尚Ｍ饨踊氐膶W(xué)生交接(帶隊(duì)老師將學(xué)生交給教室內(nèi)當(dāng)天的負(fù)責(zé)老師);
�、谔嵝褜W(xué)生上廁所、洗手、喝水(生活上的準(zhǔn)備);
�、厶嵝褜W(xué)生削鉛筆，加墨水等，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具(學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備);
④安排做好準(zhǔn)備的學(xué)生就餐，為當(dāng)天課前準(zhǔn)備表現(xiàn)排名(注意：不告知學(xué)生); ⑤指導(dǎo)學(xué)生登記當(dāng)天需要完成的作業(yè)。
3、完成作業(yè)。(原則上5點(diǎn)20前開始，指定教師)
�、俑髫�(fù)責(zé)老師到位，確認(rèn)自己負(fù)責(zé)的.學(xué)生是否到齊，并匯報(bào)至相關(guān)負(fù)責(zé)人;
�、谌叹S護(hù)課堂紀(jì)律(對違紀(jì)同學(xué)及時給予相應(yīng)的處理)并答疑(要求學(xué)生舉手提問，老師需隨時注意每一個學(xué)生，及時解決問題。對個別依賴性較強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)，鼓勵其獨(dú)立完成;對分心的同學(xué)需加以科學(xué)的提醒，尤其注意當(dāng)天作業(yè)較多的學(xué)生，督促其在規(guī)定的時間內(nèi)高效獨(dú)立完成作業(yè);糾正學(xué)生不正確的姿勢、習(xí)慣等);
�、奂皶r檢查已完成作業(yè)學(xué)生的作業(yè)，作好記錄，指出錯誤，并督促其改正，學(xué)生不會做時必須科學(xué)的講解(態(tài)度誠懇，講懂為止，注重方法，嚴(yán)格按照新知教師授課標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行);
④對已完成作業(yè)的學(xué)生做好登記，做好向接孩子的家長匯報(bào)當(dāng)天情況的準(zhǔn)備;
�、菰俅未_認(rèn)學(xué)生作業(yè)是否完成，交負(fù)責(zé)人檢查，指導(dǎo)完成任務(wù)的學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí); ⑥將不合格的作業(yè)取回，指導(dǎo)學(xué)生修正;
⑥將孩子交到家長手上，匯報(bào)當(dāng)天孩子的情況。
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【崗位職責(zé)】
1、性格積極向上，善于學(xué)習(xí)，有愛心和耐心，喜歡與小朋友們相處。
2、熱愛兒童音樂啟蒙及學(xué)前教育，音樂教育或幼教相關(guān)師范類專業(yè)，鋼琴、弦樂、聲樂，教授五線譜，掌握基本的樂理概念。
3、能夠靈活運(yùn)用【麥橘繽多元智能音樂學(xué)習(xí)法】進(jìn)行授課
【任職要求】
1、傾向于應(yīng)屆生或剛畢業(yè)一年左右，公司提供系統(tǒng)的專業(yè)教學(xué)和工作技能培訓(xùn)，順利通過考核后即可上崗。
2、音樂學(xué)或音樂教育相關(guān)專業(yè)（除學(xué)前教育外），傾向于持有【教師資格證】或正在考試中，將會優(yōu)先考慮，教師等級不限：高級/中級/小學(xué)/幼師皆可。
注：還未有教師資格證但有考取意向者，同樣歡迎應(yīng)聘！
3、器樂主修項(xiàng)目不限，鋼琴、弦樂、聲樂優(yōu)先，需有扎實(shí)的音樂綜合素質(zhì)基礎(chǔ)，良好的鋼琴彈奏水平，熟練讀寫五線譜，掌握基本的樂理概念；有【樂理/視唱練耳/合唱】教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
4、熱愛幼兒教育事業(yè)，具備良好的溝通技巧和教學(xué)水平；
5、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；
6、工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)，具有較強(qiáng)的`團(tuán)隊(duì)合作精神 ；
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崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)初中部日常戲劇教學(xué)工作及課外活動，能夠英文授課，并保證教學(xué)質(zhì)量；
2、嚴(yán)謹(jǐn)備課，參加團(tuán)隊(duì)課程研討，積極配合學(xué)校的文藝演出活動；
3、能夠熟練操作辦公軟件，獨(dú)立制作教學(xué)課件。
任職要求：
1、表演或舞蹈相關(guān)專業(yè)背景，英語口語熟練，能有效使用英語教學(xué)；
2、善于表演、喜愛音樂及舞臺��；自信，親切，熱情，開朗；
3、熱愛教育事業(yè)，有海外留學(xué)背景及教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
老師的崗位職責(zé)15
任職資格：
1、回國研修生、留學(xué)生與日語專業(yè)畢業(yè)生，有海外工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
2、日語發(fā)音純正，聽說能力強(qiáng)，能精確講解語法，具備翻譯和口譯的能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
3、有團(tuán)隊(duì)精神、實(shí)干精神，善于與人溝通，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力；
4、有親和力，能承擔(dān)較強(qiáng)的'工作壓力，具備相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
崗位職責(zé)：
1、從事日語教學(xué)，實(shí)施授課計(jì)劃，保證教學(xué)質(zhì)量；
2、熱愛教學(xué)事業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，課堂互動性強(qiáng)；
3、對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果能及時反饋，并給予針對性的指導(dǎo)；
4、協(xié)助、配合完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他相關(guān)工作。
任職要求：
1、日語專業(yè)，日語能力一級以上，本科學(xué)歷及以上；
2、有日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，有教師資格證者優(yōu)先；
3、有良好的服務(wù)意識和溝通能力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神；
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，日語發(fā)音純正。
任職要求：
1、日語專業(yè)本科畢業(yè)，并取得國際日語能力等級1級證書；
2、形象氣質(zhì)佳，親和力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，熱愛教師工作；口語流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，課堂上善于調(diào)動課堂氣氛，能與學(xué)生進(jìn)行很好的互動，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；
3、了解日本文化，并能將其貫穿于課堂之中。
4、工作內(nèi)容是高中日語教學(xué)和教學(xué)研究，有高中日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
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