職業(yè)生涯規(guī)劃書模板
職業(yè)生涯規(guī)劃固然重要,但根據(jù)規(guī)劃付諸行動并取得成效同樣重要。任何的目標,只說不做到頭來都是一場空。今天小編就給大家?guī)砺殬I(yè)生涯規(guī)劃書模板,一起看看職業(yè)生涯規(guī)劃書格式有哪些吧。
職業(yè)生涯規(guī)劃書模板
1自我認知
1.1職業(yè)生涯規(guī)劃測評
1.2360度評估
1.3櫥窗分析法
1.4自我認知小結
2職業(yè)認知
2.1外部環(huán)境分析
2.2目標職業(yè)分析
2.3職業(yè)素質測評
2.4swot分析
2.5職業(yè)認知小結大學生服務
3職業(yè)規(guī)劃設計
3.1確定目標和路徑
3.2制定行動計劃
3.3動態(tài)分析調整
3.4備選規(guī)劃方案
一、自我認知
1、職業(yè)生涯規(guī)劃測評(測評報告)
2、360度評估
優(yōu)點缺點
自我評價
家人評價
老師評價
親密朋友評價
同學評價
其他社會關系評價
3、櫥窗分析法(選做,不作強制要求):
櫥窗1:“公開我”
櫥窗2:“隱藏我”
櫥窗3:“潛在我”
櫥窗4:“背脊我”
4、自我認知小結:
二、職業(yè)認知
1、外部環(huán)境分析
、偌彝キh(huán)境分析
、趯W校環(huán)境分析
、凵鐣h(huán)境分析
、苣繕说赜蚍治
2、目標職業(yè)分析
、倌繕寺殬I(yè)名稱
、趰徫徽f明
、酃ぷ鲀热
、苋温氋Y格
、莨ぷ鳁l件
、蘧蜆I(yè)和發(fā)展前景
3、職業(yè)勝任力測評
(測評報告)
4、swot分析
我的優(yōu)勢(strength)及其使用
我的弱勢(weakness)及其彌補
我的機會(opportunity)及其利用
我面臨的威脅(threat)及其排除
minimaxswot分析(選做)
外部因素
內部因素
外部機遇:opportunities
o1:
外部挑戰(zhàn):threats
t1:
內部優(yōu)勢:strengths
s1:
優(yōu)勢-機遇:so
優(yōu)勢-挑戰(zhàn):st
內部劣勢:weaknesses
w1:劣勢-機遇:wo
劣勢-挑戰(zhàn):wt
5、職業(yè)認知小結
大學生服務
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計
1、確定職業(yè)目標和路徑
、俳诼殬I(yè)目標
、谥衅诼殬I(yè)目標
、坶L期職業(yè)目標
、苈殬I(yè)發(fā)展路徑
2、制定行動計劃
①短期計劃
、谥衅谟媱
、坶L期計劃
3、動態(tài)反饋調整
評估、調整我的職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動計劃:
4、備選職業(yè)規(guī)劃方案
由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響,一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生,適應千變萬化的職場世界,擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。
職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
第一,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標。通過分析,認識自己,了解自己,估計自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特點,明確自己的優(yōu)勢,正確設定自己的職業(yè)發(fā)展目標,并制定行動計劃,使自己的才能得到充分發(fā)揮,以實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標。
第二,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作。對許多人來說,制定和實現(xiàn)規(guī)劃就像一場比賽,隨著時間推移,你一步一步地實現(xiàn)規(guī)劃,這時你的思維方式和工作方式又會漸漸改變。有一點很重要,你的規(guī)劃必須是具體的,可以實現(xiàn)的。
第三,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點。制定職業(yè)生涯規(guī)劃的一個最大的好處是有助于我們安排日常工作的輕重緩急。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,能使我們緊緊抓住工作的重點,增加我們成功的可能性。
第四,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于引導個人發(fā)揮潛能。職業(yè)生涯規(guī)劃能助你集中精力,全神貫注于自己有優(yōu)勢并且會有高回報的方面,這樣有助于你發(fā)揮盡可能大的潛力,最終實現(xiàn)成功的目標。
第五,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評估目前工作成績。職業(yè)生涯規(guī)劃的一個重要功能是提供了自我評估的.重要手段。你可以根據(jù)規(guī)劃的進展情況評價你目前取得的成績。
職業(yè)生涯規(guī)劃怎么做
自我評估即“了解自我”
職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步是自我評估。也就是個體通過各種信息確定自己的職業(yè)興趣、價值觀、個性和行為傾向,從而認識自我、了解自我的過程。因為只有正確認識了自我,才有可能對自己的未來職業(yè)發(fā)展作出正確的分析和選擇,確定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線。大學生要通過科學認識的方法和手段,如可借助于職業(yè)興趣測驗和性格測驗、九型人格、MBTI測試以及周圍人的評價等,對自己的興趣、特長、性格、智商、思維方式以及組織管理、協(xié)調、活動能力等進行全面認識,清楚自己的優(yōu)勢與劣勢。
環(huán)境分析即職業(yè)認知與決策
每個人都處在一定的家庭環(huán)境、社會環(huán)境與組織環(huán)境之中,不同的家庭環(huán)境、社會環(huán)境與組織環(huán)境具有不同特點,因此在進行個人職業(yè)生涯設計時,要對所處環(huán)境進行客觀分析,包括家庭環(huán)境、社會環(huán)境、行業(yè)發(fā)展狀況和企業(yè)組織狀況等。只有對身邊的環(huán)境進行充分的了解與分析后,利用SWOT進行分析,才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利,使大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。
職業(yè)目標設定:短、中、長期目標
職業(yè)目標是指人們對未來職業(yè)表現(xiàn)出來的一種強烈的追求和向往,是人們對未來職業(yè)生活的構想和規(guī)劃。職業(yè)目標又分中、短期目標和長期目標。長期目標一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點,是個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)的。中、短期目標則較為具體,對人的影響也更直接,其應是長期目標的階段性組成部分,一般是近期素質能力的提高等。
職業(yè)生涯路線的確定
職業(yè)生涯路線是對前后相繼的工作經(jīng)驗的客觀描述,而不是對個人職業(yè)生涯發(fā)展的主觀感覺,可以借著職業(yè)生涯路線來安排個人的工作變動,從而訓練與發(fā)展擔任各級職務和從事不同職業(yè)的廣泛能力。
職業(yè)生涯策略的實施
在確定了職業(yè)生涯發(fā)展目標、職業(yè)生涯發(fā)展路線之后,為了達到目標,就需要制定職業(yè)生涯發(fā)展策略的行動規(guī)劃,它是大學生為達到長短期的職業(yè)生涯目標應采取的措施。例如,為達到目標,在知識方面準備采取什么樣的措施完善自己的知識結構;在能力方面,計劃掌握哪些技能,采取什么措施挖掘自己的潛能等。方案確定后,還要有具體的行動計劃,這些計劃要特別具體,以便于定期檢查。
職業(yè)生涯設計的調整
在行動的過程中,需要通過不斷評估與反饋來檢查、評價行動的效果。在職業(yè)發(fā)展的過程中,由于自身及外部環(huán)境的變化,往往需要不斷對職業(yè)發(fā)展計劃進行調整。
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