輔導員工作職責[集合]

輔導員工作職責1

　�。ㄒ唬┴瀼攸h的教育方針，圍繞全面實施以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，開展以思想政治教育為主要內容的學生德育工作，指導學生全面發(fā)展；

　�。ǘ�）深入學生，了解學生思想動態(tài)，有針對性地對學生進行理想信念教育，正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，形勢政策教育，道德法紀教育，心理健康教育和成才就業(yè)等思想政治教育；

　�。ㄈ�）重視學生骨干隊伍的培養(yǎng)，按照學校黨、團組織的要求，抓好班級黨團建設，發(fā)揮學生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用，發(fā)揮團組織和團員的示范作用，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理和自我服務的能力；

　�。ㄋ模┙M織協(xié)調社會教育資源，運用多種載體，指導學生開展第二課堂活動、社團活動、社會實踐活動和精神文明建設活動等豐富多彩的教育活動；

　�。ㄎ澹┘訌妼W風建設，幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握學習方法，培養(yǎng)刻苦勤奮的學習精神，掌握學生的學習、出勤和考試情況，關心學生的實訓、實習等實踐教育環(huán)節(jié)；

　�。�六）保持與學生家長、任課教師和學生公寓管理員的聯系，經常深入學生課堂和學生宿舍，了解教與學的情況和學生在社區(qū)的日常行為，關心學生的思想、學習和生活，為學生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件；

　�。ㄆ撸﹪�繞校紀校風建設，教育學生模范地遵守校紀校規(guī)，對違紀學生及時進行教育和處理，做好安全和穩(wěn)定工作，處理學生突發(fā)事件，維護學校和社會穩(wěn)定；

　�。ò耍┴撠煂W生的.綜合測評、品德評語、畢業(yè)鑒定以及獎學金申報和各類先進的推薦等日常管理，協(xié)助有關部門做好學生的報到注冊、入學教育、軍訓、體檢、獻血、勤工助學、助學貸款、就業(yè)等各項工作；

　�。ň牛�專職學生政治輔導員應承擔“思想品德”、“形勢政策”、“就業(yè)指導”或其他課程的教學及相關科研工作，并撰寫有關學生工作的研究論文；

　�。ㄊ�）完成學院黨政領導交辦的其他工作任務。

輔導員工作職責2

　　1、熱愛兒童、細心關懷、耐心教育，熱情幫助少年兒童的實際困難，做他們的知心朋友。

　　2、以身作則，用自己的模范行為影響少年兒童，做他們的表率。

　　3、努力學習政治，學習教育理論，學習隊的知識，熟悉教學工作，研究育人的學問，豐富各種知識，具備必要的活動技能，有較強的組織能力。

　　4、深入實際，主動和各中隊輔導員建立聯系，認真聽取他們的.意見和建議，經常了解隊員思想狀況，有針對性地做好教育工作。

　　5、負責制定學期少先隊大隊工作計劃，協(xié)助制定各中隊學期活動計劃。

　　6、重視愛國教育、法制教育、常規(guī)教育和良好習慣養(yǎng)成教育工作，緊緊圍繞學校中心工作，卓有成效地開展有意義的、適合兒童特點的、有利于兒童身心健康和創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)的教育活動。

　　7、培養(yǎng)少先隊活動積極分子和隊干部，教給他們工作方法，提高他們的工作能力。幫助全體隊員樹立克服困難的決心和信心，提高他們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　8、同校外輔導員密切配合，搞好少年兒童的校外教育，主動向學校、家庭和社會各方面宣傳少先隊的性質、任務和作用，取得廣泛的支持和幫助。

　　9、組織值日隊員做好全校學生日常行為規(guī)范的檢查和評比工作，做好宣傳工作，辦好宣傳欄、廣播站、記者站和鼓號隊等。

　　10、配合各學科開展教育教學活動，積極投身到課程改革當中，以課改帶動隊改，以隊改促進課改。

　　11、支持、協(xié)助各中隊輔導員開展中隊活動，向外推廣優(yōu)秀中隊活動情況，總結并實施一套全新的適合學校實際，適應社會發(fā)展的人才戰(zhàn)略，建立一支在省內外有一定影響力的少先隊組織。

輔導員工作職責3

　�。ㄒ唬┳龊盟枷胝�治教育工作。

　　1.對學生進行馬克思主義指導思想理想信念教育。

　　2.對學生進行中國特色社會主義共同理想教育。

　　3.對學生進行以愛國主義為核心的民族精神和時代精神教育。

　　4.對學生進行以社會主義榮辱觀為主要內容的公民道德教育。

　　5.對學生進行全面發(fā)展的素質教育。

　�。ǘ�）指導黨、團、班級工作。

　　1.黨建工作。高度重視學生黨員發(fā)展工作，堅持標準，保證質量，把優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。創(chuàng)新學生黨支部活動方式，創(chuàng)新高校黨建工作載體。

　　2.共青團工作。在工作內容上，做好組織建設工作、推優(yōu)工作、社會實踐工作、科技創(chuàng)新工作、學生干部選拔和培養(yǎng)工作、社團建設工作、校園文化工作等等，促進大學生的全面發(fā)展。

　　3.班級工作。以班級為基礎，以學生為主體，發(fā)揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量。

　�。ㄈ�）對學生的學業(yè)、心理、就業(yè)、交友等進行咨詢指導。學習是學生的天職，個體在學校內接受的系統(tǒng)學習是終生學習的主要組成部分。高等教育不僅教會學生知識，更幫助學生習得高尚的理想信念、優(yōu)良的道德品質、豐富的科學知識和文化修養(yǎng)。具備科學的學習方法和良好的學習習慣對于大學生一生的發(fā)展都非常重要，是大學生可持續(xù)發(fā)展的'基礎。

　�。ㄋ模┳龊盟奚峁芾�、幫困助學、安全穩(wěn)定等工作。高校后勤化使得物業(yè)管理部門有別于傳統(tǒng)的宿舍管理部門，由簡單的住宿管理角色，轉變?yōu)樘峁└黝悓W生生活服務的角色。同時，班級、年級概念逐漸淡化，學生群體趨向分散化、個體化、小型化，原有的學生工作機制和管理模式的可行性、有效性受到挑戰(zhàn)，因此做好大學生宿舍管理即生活園區(qū)思想政治教育尤為重要。安全穩(wěn)定問題涉及到維護學生正當權益、免受不必要損失，對于保證學校穩(wěn)定和健康發(fā)展、社會安定團結具有重要意義；同時安全穩(wěn)定是建設和諧校園的前提基礎。輔導員在開展幫困助學工作時既要幫助學生克服經濟困難，樹立生活信心，順利完成學業(yè)，更要培養(yǎng)學生樹立自信、自給、自立、自強的生活理念。

輔導員工作職責4

　　一、根據黨的教育方針、團組織和少工委的指示精神、學校總目標總計劃和團員、少先隊員的各種實際情況制訂活動總計劃及階段性活動安排，期末寫出工作總結。

　　二、認真組織計劃實施，保證完成任務。要詳細了解和認真解決計劃實施中出現的問題。

　　三、把團隊作為貫徹德育、促進全面發(fā)展、培養(yǎng)社會主義人才的重要陣地。必須從政治思想、道德規(guī)范、行為習慣、培養(yǎng)目標幾方面認真、扎實、有效地抓好德育工作，為學校的`精神文明建設做出貢獻。

　　四、根據德育總目標，組織開展內容豐富、形式多樣、生動活潑、適合少年兒童身心特點的主題團隊會和其他形式的活動。

　　五、負責領導組織好團小組、大隊、中隊的組織建設工作。適時組織新團員、隊員的發(fā)展工作，適時做好改選工作，選拔、培養(yǎng)好團隊干部，使之成為團隊活動的骨干。定期召開團隊干部會議，檢查布置工作，指導工作方法，表揚先進，幫助后進。

　　六、檢查、指導和考核團隊輔導員工作，了解情況，鼓勵先進，加強薄弱環(huán)節(jié)，做好考核記載。

　　七、定期召集團隊輔導員會議，組織學習、匯報情況、討論工作、交流經驗、表揚先進。要重視團隊輔導員的培訓，團結、帶領他們?yōu)閳F隊工作奉獻自己的智慧和力量。

　　八、了解團隊工作的進程和工作情況，抓準主要的成績和問題，適時向學校領導匯報。與少工委、團委、少兒活動中心聯系、并匯報工作，爭取支持與幫助。

　　九、搞好團隊組織建設，保持室內干凈整齊。建立健全團隊系統(tǒng)必要的規(guī)章制度。

　　十、定期訓練鼓手、號手、旗手和廣播員。負責組織好升旗、降旗儀式。

　　十一、聘請校外輔導員，與他們密切合作，擴大團隊活動陣地，爭取社會的廣泛支持。

　　十二、適時做好優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員的評選和表彰工作。

　　十三、做好團隊的工作活動記錄，建立健全團隊工作檔案，保存好隊的重要文件資料、數據、獎懲材料等，作為團隊工作的借鑒。

　　十四、負責管理保護好文藝匯演的道具及其它團隊所管財產，做到表冊清楚、放置有序、干凈整齊，嚴防丟失損壞。負責管理好學校配發(fā)團隊的辦公物品。以上如有丟失損壞，應及時報告學校，必要時負責賠償或接受罰款。

　　十五、負責做好門衛(wèi)管理和學生安全工作。

輔導員工作職責5

　　1、協(xié)助和組織開展社會主義核心價值觀教育，積極引導和幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念；

　　2、幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質，經常性地開展各種教育與談心活動，教育和引導學生養(yǎng)成良好的'心理品質與自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界；

　　3、了解和掌握學生思想政治狀況，針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾沖突，參與處理有關突發(fā)事件，維護好校園安全和穩(wěn)定；

　　4、組織開展心理健康教育活動，引導學生養(yǎng)成良好的心理品質，增強學生自我調試和承受挫折的能力，積極關注心理問題學生，做好心理危機預警與干預工作；

　　5、落實對經濟困難學生資助的有關工作，組織開展學生勤工助學，積極幫助經濟困難學生完成學業(yè)；

　　6、積極開展就業(yè)指導和服務工作，為學生提供高效優(yōu)質的就業(yè)指導和信息服務，引導學生樹立正確的就業(yè)觀念，培養(yǎng)學生的職業(yè)生涯規(guī)劃能力；

　　7、指導學生黨團組織和班委會建設，做好學生骨干培養(yǎng)工作，以班級為基礎，以學生為主體，發(fā)揮學生班集體在大學生思想政治教育中的團隊作用；

　　8、協(xié)調學校和院（系）黨團干部、思想政治理論課教師和班主任等工作骨干共同做好大學生日常思想政治教育工作，在學生中開展形式多樣的教育活動；

　　9、組織開展豐富多采的校園文化和學生社會實踐活動，營造優(yōu)良的校風和學風；

　　10、協(xié)助管理學生檔案，建立和完善特殊學生檔案，加強特殊學生的教育、管理和服務工作。

　　11、寫好日常工作筆記

輔導員工作職責6

　　1、全面貫徹執(zhí)行學校加強宿舍管理的有關規(guī)定。

　　2、根據當代大學生的特點及學生自身的特長，組織開展有意義的宿舍文化活動，豐富學生的課余生活，加強宿舍文化建設，并做好記錄。

　　3、全面掌握所轄區(qū)域內住宿情況，負責所轄區(qū)域學生的住宿調整、房間驗收工作，并及時將結果報校區(qū)管理部主任，確保實際住宿情況與住宿登記卡及學生公寓住宿管理系統(tǒng)內數據的一致性。

　　4、定期對所轄區(qū)域內的宿舍進行內務檢查，做好評分記錄，并上報檢查結果。

　　5、負責對所轄區(qū)域內值班工作的管理及監(jiān)督，并定期上報檢查結果。

　　6、負責所轄區(qū)域內保潔和維修項目的檢查，對在規(guī)定時間內未完成的及時上報校區(qū)管理部主任。

　　7、負責所轄宿舍區(qū)域內的安全防火、防盜工作。準確掌握消防器材存放地點及使用狀況，熟悉消防器材的使用方法，熟記重要的電話號碼，發(fā)生緊急情況時及時報警。熟悉樓內安全通道，發(fā)生緊急情況時，及時疏散本樓人員。

　　8、掌握所轄宿舍區(qū)域內公共設施的.使用情況，保證其正常運行。

　　9、負責所轄區(qū)域內門禁系統(tǒng)的日常管理和維護工作，負責門禁卡的發(fā)放與回收工作，并做好記錄。

　　10、負責所轄宿舍區(qū)域內學生宿舍超額電費的統(tǒng)計及收取工作。

　　11、協(xié)助校區(qū)管理部主任做好進修實習生的住宿安排工作。

　　12、負責處理學生的投訴，做好相關記錄，對涉及事項及時進行調査，妥善處理，報告給校區(qū)管理部主任，并將處理結果反饋給投訴者。

　　13、廣泛收集各種信息及建議，及時向有關領導匯報，并提出合理化建議。

　　14、對所轄區(qū)域內的銷匙加強安全管理。

　　15、負責起草所轄工作范圍內的文件、管理規(guī)定等。

　　16、完成校區(qū)管理部主任及中心領導安排的其他工作。

輔導員工作職責7

　　項目 考核內容與評分標準 自評 扣分說明 核評

　　自身學習10分

　　1、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，樂于奉獻，敢于擔責，主動匯報。（5分，參考期末教師民主評議“德”結果，60%以上評議為優(yōu)秀即得滿分）

　　2、注重自身業(yè)務學習，積極參加各級各類培訓，能指導開展德育工作，在德育工作中起表率作用。（5分，參考期末教師民主評議“能、勤”結果，60%以上評議為優(yōu)秀即得滿分）

　　少先隊制度17分

　　1. 少先隊大隊部有具體的學期工作計劃、總結，少先隊工作制度健全。（3分）

　　2．每月召開大隊部委員工作例會（每月一次，有會議記錄）（5分，少一次扣1分）

　　3．值日中隊組織健全、職責明確，每天負責迎接師生進校、協(xié)助值周老師做好學校檢查、評比，工作成效明顯。（3分）

　　4．有一定獎勵制度，定期評比、表彰少先隊先進集體和個人，表彰情況有記錄、有材料。（3分）

　　5．大隊部每學年召開一次少代會，議程規(guī)范化，材料保存完整。（3分）

　　組織建設5分

　　1．按組織系列建制大、中、小隊，規(guī)范使用的大、中、小隊旗。

　　2．按隊章規(guī)定民主選舉隊干部，隊干部配備齊全，職責明確，隊干部佩帶標志。（2分）

　　3．組織好每周的`升旗儀式，儀式規(guī)范，敬隊禮標準。（3分）

　　德育隊伍建設7分

　　1．聘請（任）校內外輔導員，聘請（任）手續(xù)和聘書符合要求；大中隊輔導員隊伍健全。（3分）

　　2．每學期組織學習、培訓、觀摩等不少于1次。（2分）

　　3．每學期組織一次輔導員工作經驗交流、優(yōu)質活動及其他特色活動有專題研討材料。（2分）

　　雛鷹爭章實踐活動35分

　　1. 開展各種愛國主義教育和旨在提高少年兒童生活技能、生存技能的各類教育活動，其中大隊組織開展活動每學年不少于2次，各中隊活動每學期不少于4次。（5分，少一次扣1分）

　　2. 認真完成區(qū)校德育主題活動和少先隊活動，做到有計劃、有通訊、有總結。（5分）

　　3. 積極開展 “雛鷹假日小隊”活動，各小隊活動時間每學期不少于3天，活動有記錄，體驗實踐活動有體會小結或成果作品。（10分）

　　4. 雛鷹爭章活動能與綜合實踐活動有機結合，根據學生身心特點合理設置章目，做到爭章、換章、考章有序。雛鷹爭章活動達到“三個一”（有組織、有方案、有展示），隊員雛鷹爭章活動參與率達100%。（10分）

　　5. 每個中隊均有雛鷹爭章活動情況展示欄。（5分，少1個扣0.5分。

　　陣地建設16分

　　1．大隊部有專用場地，布置規(guī)范，使用正常；中隊隊角建立規(guī)范；大、中隊板報（櫥窗）定期刊出（大隊每月1次、中隊每月2次）。（3分，少一次扣1分）

　　2．有一定規(guī)模的鼓號隊或銅管樂隊，有統(tǒng)一規(guī)范的隊服，能演奏一般鼓號曲。升旗儀式、隊活動、學校大型活動能展示。（3分）

　　3．有紅領巾廣播站，每周一次。（5分，少一次扣0.5分）

　　4．紅領巾電視臺每月一次專題直播。（5分，少一次扣1分）

　　信息調研5分

　　1．建立健全少先隊信息報送制度，及時采集學校少先隊工作信息。每月不少于1篇。（3分，少一次扣0.5分）

　　2．積極向少工委投搞，每學期投稿不少于3篇。（3分，少1篇扣0.5分）

　　其他5分

　　1．少先隊工作活動原始資料齊全，會議、總結表彰、獎勵及少先隊工作手冊記錄完整。（2分）

　　2．隊室有檔案櫥，資料分年度，分類歸檔。（1分）

　　3. 接受臨時性工作安排。（2分）

　　備注 出現以下情況之一的則取消本學期考核評優(yōu)資格：

　　1、德育處工作考核為不合格；

　　2、學生出現嚴重道德問題，社會影響惡劣。

　　總分100分

輔導員工作職責8

　　1.制訂和組織實施少先隊工作計劃.有目的.有計劃地對少年兒童進行思想政治教育，并根據少年兒童的特點，組織和輔導好少先隊主題活動，配合學校開展486德育活動，并組織少先隊的各項競賽評比工作。

　　2.定期召開隊會，在工作中培養(yǎng)一支小干部隊伍，既交任務，又教方法。做好隊干的改選，加強隊伍建設。抓好少先隊值勤工作，促進隊員良好習慣的養(yǎng)成。

　　3.發(fā)揮少先隊宣傳作用，通過大隊墻報.紅領巾廣播站.中隊黑板報這些陣地，大力表揚好人好事，批評不良行為。

　　4.注意收集少先隊信息，并及時行動，要把每次活動的.照片，資料分類匯總并保存，同時要積極投搞，不斷加強與社會的聯系。

　　5.培訓并管理好一支儀容整齊的鼓號隊。

　　6.負責組織每周一和重大節(jié)日的升旗儀式，訓練好升旗手升.降國旗，安排好國旗下講話的人員及內容。

　　7.每月組織一次少先隊先進集體的評比工作，并公布好結果，分發(fā)流動紅旗。

　　8.關注法制教育，配合學校開展相關活動，并將資料收集整理。

　　9.聽課40節(jié)，了解四5、四6班的有效教育情況。

　　10.協(xié)助年級組長、班主任處理年級.班級中的重大問題和偶發(fā)事件。

輔導員工作職責9

　　為加強輔導員工作隊伍建設，促進工作交流合作，12月17日下午，文法學院輔導員工作述職會議于文法樓210進行。文法學院黨委書記魏增產、文法學院院長章東輝、校團委副書記邵麗華、文法學院黨委副書記楊雄出席指導，文法學院全體輔導員參加，會議由楊雄主持。

　　輔導員述職

　　楊雄代表學院致辭，隨后述職會議正式開始。

　　根據抽簽順序，首先由研究生輔導員、就業(yè)指導教師遲松以“用青春陪伴青春，用夢想守護夢想”為主題進行述職總結。遲松從個人基本情況、研究生工作、就業(yè)工作、高校交流、反思與收獲五個方面展開述職，并表示接下來非全日制學生的思想政治教育和日常管理工作、就業(yè)工作的精細化是其進一步努力的方向。

　　學院資助、學業(yè)專項工作輔導員蘇明星以“認真只能及格，用心才能優(yōu)秀”作為述職主題，作為新入職的輔導員，他全面介紹了個人基本情況、負責學院工作、回顧反思、總結展望。他表示必將全心全力按照輔導員工作要求，認真學習，努力工作，全面提升自己。

　　全日制研究生輔導員劉鵬在述職中全面介紹了17、18、19三個年級的全日制研究生工作，同時對自己本年度工作做了總結反思，他表示，在新一年的工作中會加強理論學習、理清工作思路、注重工作總結、突破重點工作，更加盡職盡責的帶好研究生。

　　本科18級輔導員馬昭文以“在工作中反思，在成長中沉淀”作為自己的述職主題。她介紹了新聞宣傳、心理專項工作以及國慶保障工作的情況，梳理了年級內部本年度的各項工作情況。在提到成長體會時，她對在自己完成學業(yè)進行身份轉變這一特殊年份給予幫助和指導的領導、同事表示感謝，并表示了在接下來的工作中將盡心盡力，不忘初心。

　　本科19級輔導員孟昕從年度工作概述、完成情況、成果展示及個人反思四方面展開述職。她為19級同學舉行多次班會和主題團日，實現了學生活動“有創(chuàng)意、有樂趣、有思考、有收獲”，在評獎評優(yōu)的.專項工作中，積極落實學校政策要求，確保程序規(guī)范，公平公正公開。

　　本科17級輔導員張洋從自己所帶年級的學生工作、共青團建設專項工作、其他專項工作、未來規(guī)劃四方面展開述職。他對標輔導員的八項基礎工作職責對自己本年度工作進行整體總結，對已有主要工作舉措、工作成果進行梳理，對下一步工作重點領域進行策劃，最后對本年度各方面工作不足進行反思，對未來工作規(guī)劃做出展望。

　　作為畢業(yè)班的輔導員，本科16級輔導員孫翎童感慨頗深，他以“時光不語，靜待花開——做引路人、做同行者”為題展開述職，重點介紹了年級情況和黨建、文化育人方面的本年度黨校開展、入黨培養(yǎng)、傳統(tǒng)文化節(jié)、戲劇節(jié)等策劃組織工作。在致謝部分，他深情提到：“做輔導員是一件幸福的事，幸福在于你和學生都能在愛與被愛中成長。

　　在所有輔導員述職后，校團委副書記邵麗華做點評，她充分肯定了文法學院輔導員總體工作情況以及相關特色做法，同時建議學院和輔導員可以在下一步工作中充分利用校友資源，將校友工作與學生工作有機結合。

　　章東輝對文法學院輔導員工作給予肯定，并代表學院感謝輔導員團隊一年來的付出。在點評中他提出了幾點希望：一是希望輔導員們對學生工作的定位再次深入思考、圍繞新文科建設努力提升創(chuàng)新能力;二是把握學生的多樣性和工作的多樣性，用心做教育，用心感染學生;三是結合本科生全程導師制，發(fā)揮好班導師、本科生導師、輔導員、高年級學長姐的協(xié)同育人作用。在接下來的工作中將輔導員工作系統(tǒng)化、體系化。在未來，學院將從各方面全力支持輔導員工作.

　　魏增產在點評中提出寄語：一是輔導員應結合自身專項工作、發(fā)揮個人特色、突出工作重點。二是希望輔導員團隊齊心協(xié)力，打造更好的文法學生工作;三是希望將學生工作做出特色、做出成績，更上層樓。同時他高度認可了輔導員們的辛苦付出，希望輔導員們在辛苦工作的同時也要勞逸結合，為學校、為學院健康工作。

　　最后，楊雄做會議總結，他認為在本年度每位輔導員在專項工作、安全穩(wěn)定、學風建設、思想引領、心理輔導穩(wěn)扎穩(wěn)打，并提出未來工作的改進方案。本次輔導員述職會議，提供了輔導員間加強聯系溝通的機會，有效的推動輔導員學生工作的系統(tǒng)化、規(guī)范化，推進學院學生工作更好發(fā)展。

輔導員工作職責10

　　一、科學、有效地規(guī)范和開展學校科技工作，圍繞EPD綠色科普校園文化的.指導下，重點從模型、小發(fā)明創(chuàng)造、小制作、頭腦奧林匹克和機器人等方面進行開展學�？萍蓟顒�。

　　二、成立校園科技小組，每月定期對科技小組成員進行培訓，培養(yǎng)學�？破张d趣特長，并積極組織學生代表學校參加區(qū)、市級比賽，爭創(chuàng)佳績。

　　三、每學期至少策劃、安排一次全校性科普知識講座。

　　四、保證科學實驗室的干凈整潔，至少每周清潔，整理一次。

　　五、每年組織策劃、開展一次主題的科普藝術節(jié)活動。

　　六、認真參加各級各類科技教育培訓活動，并將所學內容結合我校實際來開展學生科技教育培訓工作。

　　七、積極組織學生開展“三小”、“三�！焙涂萍紕�(chuàng)新比賽活動。每學年至少開展一次全校性的小制作、小發(fā)明、小論文評比和展示活動。

　　八、積極聯絡上級科技部門和外界科技專業(yè)人士，不斷提高學�？萍冀逃�水平。

　　九、期末全面總結科技工作。

輔導員工作職責11

　　1、負責召集支部團員大會和支委會；結合本單位的實際情況，傳達貫徹黨和上級團委的指示和決議；研究安排支部工作，將支部工作中的'重大問題，及時提交支委會和支部團員大會討論決定。

　　2、了解掌握團員的思想、工作和學習情況，發(fā)現問題及時解決，做經常性的思想政治工作。

　　3、檢査支部的工作計劃、決議的執(zhí)行情況和出現的問題。按時向支部委員會、團員大會和上級團組織報告工作。

　　4、經常向同級黨的組織反映情況，請示工作，并同有關方面加強聯系，爭取幫助和支持。

　　5、抓好支委會的自身建設，加強集體領導，充分發(fā)揮委員的作用。

　　6、抓好團員證日常管理工作和年度團籍注冊工作。

輔導員工作職責12

　　1. 認真貫徹上級有關少先隊工作的指示精神，根據學校的中心工作，負責制定全校少先隊工作計劃，開展少先隊活動。

　　2. 負責向學校及上級反映.匯報學校少先隊工作情況;隨時了解和掌握少先隊工作和少年兒童的思想.學習.身體成長狀況，及時同有關部門協(xié)商解決工作中存在的問題。

　　3. 根據中學生的實際，有針對性.實效性地組織少先隊員開展生動活潑的系列教育活動。

　　4. 定期召開中隊輔導員會議，指導中隊輔導員順利開展少先隊工作。

　　5. 有計劃地培訓各級隊干部，指導隊干部獨立開展工作，培養(yǎng)其工作能力。

　　6. 培養(yǎng).推薦優(yōu)秀少先隊員加入團組織。

　　7. 做好少先隊的日常工作，執(zhí)行隊的`獎懲制度。

　　8. 積極主動地爭取班主任的支持，并配合他們做好班級隊的工作。

輔導員工作職責13

　　1、負責學生日常教學管理；

　　2、配合教務完成教學檢查、學生出勤統(tǒng)計工作；

　　3、負責在讀學生各項費用的催繳工作；

　　4、全面掌握班級每個學生的心理動態(tài)，并及時處理學生問題；了解和掌握大學生思想政治狀況，針對大學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾沖突，參與處理有關突發(fā)事件，維護好校園安全和穩(wěn)定；

　　5、定期組織班級學生活動，做好動員、組織、協(xié)調、實施和總結工作；組織、協(xié)調班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經常性的思想政治工作，在大學生中間開展形式多樣的教育活動；

　　6、參與和配合學校組織的各項校級活動；積極開展就業(yè)指導和服務工作，為大學生提供高效優(yōu)質的`就業(yè)指導和信息服務，幫助大學生樹立正確的就業(yè)觀念；

　　7、落實好對經濟困難大學生資助的有關工作，組織好大學生勤工儉學，積極幫助經濟困難大學生完成學業(yè)；

　　8、指導學生黨支部和班委會建設，做好學生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學生的積極性、主動性。

輔導員工作職責14

　　輔導員九大工作職責：

　　1、貫徹黨的教育方針，圍繞全面實施以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，開展以思想政治教育為主要內容的學生德育工作，幫助學生樹立正確的理想信念、法制意識，養(yǎng)成文明的言談舉止和良好的道德品質，指導學生全面發(fā)展。

　　2、經常深入學生課堂和學生宿舍，保持與學生家長、任課教師和學生公寓管理員的聯系，了解和掌握學生思想動態(tài)，針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾沖突，及時報告和處理有關突發(fā)事件，維護好校園安全和穩(wěn)定。

　　3、加強學風建設，幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，激勵學生勤奮學習，立志成才，掌握學生的學習、出勤和考試情況，關心學生的實訓、實習等實踐教育環(huán)節(jié)。

　　4、加強學生班級建設和管理，發(fā)揮學生班集體在大學生思想政治教育中的重要作用；重視學生骨干隊伍的培養(yǎng)，發(fā)揮學生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用，發(fā)揮團組織和團員的示范作用，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理和自我服務的能力。

　　5、關心學生的思想、學習和生活，落實好對經濟困難學生資助的有關工作，積極幫助經濟困難學生完成學業(yè)，為學生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。

　　6、注重運用各種新的工作載體，特別是網絡等現代科學技術和手段，組織協(xié)調社會教育資源，指導學生開展第二課堂活動、社團活動、社會實踐活動和精神文明建設活動等豐富多彩的教育活動。

　　7、負責學生的綜合測評、品德評語、畢業(yè)鑒定以及獎學金申報和各類先進的推薦等日常管理及學生檔案信息資料的收集歸檔工作；做好入學教育、軍訓、體檢、獻血、勤工助學、助學貸款、就業(yè)指導等各項工作。

　　8、自考班輔導員按照各自的班級，負責組織自考生報考、繳費、校對工作；負責落實、核對并上報學生學費等有關費用的`繳交情況；協(xié)助繼教部做好新生入學、報到、注冊工作。

　　9、負責校友的經常性聯絡工作。

　　當輔導員的基本條件：

　　（一）具有較高的政治素質和堅定的理想信念，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，有較強的政治敏感性和政治辨別力；

　�。ǘ�）具備本科以上學歷，熱愛大學生思想政治教育事業(yè)，甘于奉獻，潛心育人，具有強烈的事業(yè)心和責任感；

　�。ㄈ�）具有從事思想政治教育工作相關學科的寬口徑知識儲備，掌握思想政治教育工作相關學科的基本原理和基礎知識，掌握思想政治教育專業(yè)基本理論、知識和方法，掌握馬克思主義中國化相關理論和知識，掌握大學生思想政治教育工作實務相關知識，掌握有關法律法規(guī)知識；

　　（四）具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，及教育引導能力、調查研究能力，具備開展思想理論教育和價值引領工作的能力；

　�。ㄎ澹┚哂休^強的紀律觀念和規(guī)矩意識，遵紀守法，為人正直，作風正派，廉潔自律。

輔導員工作職責15

　　1、承擔與教育機構進行聯絡，制定詳細的各類學�；顒臃桨覆⒇撠熃M織實施的工作。

　　2、承擔組織觀眾，擴大外聯的.覆蓋面和開發(fā)文博服務項目的工作。

　　3、承擔廣泛開展社會教育活動，以及學校老師、學生文化活動的策劃與實施的工作。

　　4、承擔巡展策劃，包括內容和形式的設計和制作的工作。

　　5、承擔開展館內外觀眾調查的工作。

　　6、承擔社教交流和研討會組織的工作。

　　7、完成領導交辦的其他工作。

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