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參考體育自我評價(jià)

時(shí)間:2023-12-18 07:54:52 自我評價(jià) 我要投稿
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[參考]體育自我評價(jià)范文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會被要求寫一份自我評價(jià),自我評價(jià)對個(gè)人的自我發(fā)展有著特殊的意義。你寫自我評價(jià)時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的[參考]體育自我評價(jià)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[參考]體育自我評價(jià)范文

[參考]體育自我評價(jià)范文1

  春去秋來,日復(fù)一日,大學(xué)四年就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學(xué)四年生活,雖然短暫,但我過得充實(shí)而快樂。

  本人熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,思想上嚴(yán)格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。

  大學(xué)四年,我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

  特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個(gè)全面發(fā)展的`學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,并取的第一名、第二名、第三名,代表系參加;@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。

  作為體育教育專業(yè)的學(xué)生,本人把“教育”作為人生的目標(biāo),并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會實(shí)踐,曾多次參加社會實(shí)踐工作,具有較強(qiáng)的組織能力。

  本人自尊自愛,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),很好的人際關(guān)系,對人誠實(shí),可勝任中、小學(xué)體育教育工作。我成功過,失敗過,但每次跌倒我又頑強(qiáng)奮起,因?yàn)槲蚁嘈潘皇俏仪斑M(jìn)路上的基石。展望新世紀(jì),我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿,爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。

  我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨,鼓舞與幫助。因此,在進(jìn)入社會之后,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友,始終以樸實(shí)的性格,實(shí)干的作風(fēng),豁達(dá)的態(tài)度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地走好人生路!

[參考]體育自我評價(jià)范文2

  珍貴的初一生活,已經(jīng)向我揮手告別,往前的生活正向我展露微笑,回顧我之前走過的路,對自己做個(gè)評定:

  一、日常生活

  我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。嚴(yán)格要求自己,搞好師生關(guān)系,搞好同學(xué)關(guān)系,搞好朋友關(guān)系,以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

  二、學(xué)習(xí)方面

  我努力認(rèn)真地學(xué)好每門功課,掌握了基本的法理,但學(xué)習(xí)成績還不優(yōu)秀,我力求更高。我一步一個(gè)腳印的不斷努力,很好的'分配自己的時(shí)間了,什么時(shí)間做什么事情,事先都會有個(gè)計(jì)劃,這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。

  三、課余時(shí)間

  在課余時(shí)間,我積極參加社會實(shí)踐活動,參加各級各項(xiàng)競賽,并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班,努力為校爭光。

  經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在中考發(fā)揮自己的最好水平。

[參考]體育自我評價(jià)范文3

  體育部是一個(gè)組織開展各項(xiàng)體育運(yùn)動的部門。體育部旨在豐富了同學(xué)們的課余生活,提高了同學(xué)們參加體育鍛煉的積極性。通過組織各種體育活動磨練同學(xué)們的耐力,培養(yǎng)集體凝聚力。下面讓我來分幾個(gè)方面來闡述我對體育部工作設(shè)想。

  經(jīng)營一個(gè)公司強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,當(dāng)然管理一個(gè)部門也要有一定的規(guī)章制度。所以制定一個(gè)部門制度是必須的。制定制度在之前的基礎(chǔ)上做一定的改進(jìn),例如部長副部在空余時(shí)間能與干事電話交流,這樣既能培養(yǎng)干事,也能使部門更加團(tuán)結(jié)促進(jìn)部門發(fā)展。同時(shí)必須“因地制宜”依據(jù)不同人的性格和工作能力分配相應(yīng)的任務(wù),這樣就能讓大家提高工作的熱情各司其職,進(jìn)而使體育部工作能保質(zhì)保量地進(jìn)行。

  新干事對部門不了解,勢必會有一段過度期。因而部長副部的指引很重要。部長要有責(zé)任意識,關(guān)注干事生活,積極引導(dǎo)他們在學(xué)生會不斷成長。很多人進(jìn)學(xué)生會的初衷很多都是鍛煉自己的能力,或是擴(kuò)大自己的交際圈并提升自己的交際能力,三位部長的牽線搭橋就可能給部門干事創(chuàng)造更加廣闊的交際空間,交際范圍擴(kuò)大了,見識肯定就會不一樣。同時(shí)我們也可以讓他們與上一屆的干事部長副部交流經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)學(xué)生會換屆后可以召開一個(gè)新老成員交流會。這樣可以讓新一屆的學(xué)生會的人站在前人的肩膀上,少走彎路,提高工作的質(zhì)量。同時(shí)也可以增強(qiáng)新生與學(xué)長學(xué)姐的交流,從他們身上學(xué)習(xí),讓新生更好融入到大學(xué)生活中。

  體育部工作重心是面向大家的體育活動,因而外部活動的'開展很重要。一方面是長期的工作重心—體團(tuán)活動。體團(tuán)存在意義不僅是提高學(xué)院體育氛圍,也是增強(qiáng)學(xué)生交流的平臺。雖然我們這個(gè)學(xué)期舉辦了體團(tuán)活動,但很不幸只有羽毛球社存活下來。我認(rèn)為導(dǎo)致這樣結(jié)果的主要原因是宣傳不到位,因而我們明年的必須搞好宣傳。新生的注入必然是一股新能量,因而在開學(xué)初的海報(bào)宿舍宣傳是必須的,當(dāng)然也要大二大三大四的同學(xué)參與進(jìn)來。同時(shí)體團(tuán)也缺乏相應(yīng)的規(guī)章制度和重視度,所以我們可以增強(qiáng)與學(xué)校各種體育運(yùn)動協(xié)會的溝通,從他們的身上吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),團(tuán)結(jié)一致把社團(tuán)辦好。另一個(gè)工作重心是各類體育運(yùn)動及運(yùn)動會的舉辦。今年雖然我們設(shè)立多項(xiàng)學(xué)院體育活動,提高學(xué)院的體育氛圍,但是除籃球賽外,大家的參與度不高,因而如何提高參與度是我們必須面對的問題。例如我們可以與外聯(lián)部聯(lián)合,通過獎(jiǎng)品來吸引學(xué)生的參與,也可以聯(lián)合生活部,獎(jiǎng)勵(lì)積分卡來調(diào)動積極性。

  這一年呆在體育部最大感受是女生對體育部的積極性很低,很多活動女生參與度很少。例如羽毛球賽,女生只有5人參與,而乒乓球賽只有4個(gè)女生參與。傳統(tǒng)的意識里女生不喜歡體育,因而忽略這一個(gè)團(tuán)體。因而漸漸地女生遠(yuǎn)離了體育。而體育運(yùn)動不僅僅是男生運(yùn)動,而是一個(gè)集體運(yùn)動。其實(shí)這也是我競選體育部的初衷想要更多的女生參與到體育活動來。一方面我們可以加強(qiáng)羽毛球社團(tuán)活動形式的開展,吸引女生的興趣。另一方面我們也可以豐富的戶外活動。例如定期舉辦自行車之旅,可以室友或朋友一同參加,讓大家在運(yùn)動時(shí)也能欣賞廈門的美景。

[參考]體育自我評價(jià)范文4

  一學(xué)期的時(shí)間又過去了,這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在周三下午開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:

  一、學(xué)生情況分析

  學(xué)生們天真、活潑好動、很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

  二、任務(wù)完成情況

  本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動手,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面,小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。

  三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會

  1、任課老師每次活動都會精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動時(shí)失控。

  2、內(nèi)容多樣化。

  本學(xué)期的體育課外興趣小組有籃球、武術(shù)和田徑三個(gè)小組,各個(gè)小組根據(jù)學(xué)生情況安排好教學(xué)內(nèi)容,其中更多是以賞識和激勵(lì)教育為主,大大激發(fā)了學(xué)生的上課熱情。

  3、針對性教育。

  活動時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補(bǔ)足他們的短處,教師分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。

  四、存在的問題及改進(jìn)方法。

  活動有時(shí)比較缺少目的`性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。

  通過一學(xué)期來的體育活動,使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進(jìn)一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。

[參考]體育自我評價(jià)范文5

  章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo),校長室的總體布置下,堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計(jì)劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

  1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學(xué)分層次,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi),投入到學(xué)校的體育設(shè)施中,添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。

  2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計(jì)劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動會,每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。

  3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進(jìn)性強(qiáng),工作踏實(shí)務(wù)實(shí),在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的.能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認(rèn)真,嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。

  4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì),訓(xùn)練刻苦,開拓進(jìn)取,訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

  5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎(jiǎng)。

  6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,工作落實(shí),職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評比制度,并落實(shí)檢查、考核?傊倚5捏w育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展。

  不足之處:

  體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。

[參考]體育自我評價(jià)范文6

  20xx年xx月xx日,我按照學(xué)校的要求,抵達(dá)xx市第xx中學(xué)進(jìn)行為期六周的教育實(shí)習(xí)工作。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就實(shí)習(xí)期間自己在體育課教學(xué)和代理班主任等方面的工作做一個(gè)自我鑒定,以下是體育生實(shí)習(xí)自我鑒定

  首先,在體育課教學(xué)工作計(jì)劃方面,我積極、主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。見習(xí)周期間,我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課,做好看課記錄,并對體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動負(fù)荷進(jìn)行測量,為之后自己上課做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中,我結(jié)合施教對象的生理和心理特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪福⑾蛑笇?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見,經(jīng)過改良后才進(jìn)行教學(xué),并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。

  其次,在代理班主任工作方面,我以多溝通,多談心的`形式,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。期間,我組織了“勿忘國恥,振興中華”的主題班會,以此培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。除此之外,我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作,與班干們一起努力維護(hù)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性,同時(shí)也提升了我的組織與管理能力。

  通過畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,我也發(fā)現(xiàn)了自己所存在一些不足。如:知識面不夠?qū)拸V,理論與實(shí)際結(jié)合得不夠完善,教學(xué)技能、技巧仍待加強(qiáng)等。

[參考]體育自我評價(jià)范文7

  實(shí)習(xí)期的近一年來,我一直努力熟悉自己的崗位,做一個(gè)稱職的體育老師,F(xiàn)對這近一年來的工作,做一個(gè)自我鑒定。

  我遵守教師的道德規(guī)范,始終嚴(yán)格要求自己,身體力行,處處為學(xué)生著想。一方面,不斷地提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加市教育局的新教師培訓(xùn),參加學(xué)校里繼續(xù)教育和體育組老師集體備課,不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,使學(xué)生對我的課堂感興趣,努力提高課堂的效率;另一方面,我不斷的充實(shí)著自己的學(xué)科知識,通過同行的交流、網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)、走進(jìn)體育學(xué)科的交流圈、圖書的借閱、雜志的閱讀等各方面學(xué)習(xí)。從教案走向課堂,積極訓(xùn)練自己的學(xué)科實(shí)踐能力,并將它準(zhǔn)確的運(yùn)用到課堂里,從而更好更快的提高自己駕馭課堂的能力。體育老師實(shí)習(xí)自我鑒定。

  教學(xué)中認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教學(xué)常規(guī);堅(jiān)持二次備課,超前備課,課后反思;課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、精講多練為主線,探究式學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,進(jìn)行心里拓展的練習(xí),提高四十分鐘的課堂質(zhì)量。課上對學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有效的即時(shí)性評價(jià)和測試,通過及時(shí)反饋的形式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)風(fēng)范。各方面都能以學(xué)校工作為重,踏踏實(shí)實(shí)的上好每一節(jié)體育課。

  體育課我采用快樂任務(wù)式教學(xué)模式,即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個(gè)教學(xué)任務(wù)。蘇霍姆林斯基曾說過:孩子只有在游戲,童話,音樂幻想和創(chuàng)造的世界里,他的精神生活才會充實(shí)。正如體育游戲一樣,它是一項(xiàng)綜合性的體育活動,對鍛煉身體、促進(jìn)體力、發(fā)展智力、陶冶美的情操,培養(yǎng)集體主義意識和良好的思想品質(zhì)具有特殊的作用。于是我根據(jù)兒童的心理特點(diǎn),在課堂內(nèi)容教學(xué)安排上盡量以游戲的形式進(jìn)行。

  放松活動以身體運(yùn)動配有音樂的形式進(jìn)行,這樣一來,不僅活躍了課堂的氣氛,還大大提高了學(xué)生的積極性和運(yùn)動參與能力。同時(shí),課堂上我還采用了師生交換位置的方法,讓學(xué)生當(dāng)老師,老師做學(xué)生的練習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生的參與興趣,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,讓學(xué)生成為真正的課堂的主人。獎(jiǎng)勵(lì)小紅花的方法也是我平時(shí)多用的方法,如遵守紀(jì)律、單項(xiàng)測試成績在班里前五名、具有較大的進(jìn)步的同學(xué),以發(fā)小紅花的形式給予獎(jiǎng)勵(lì),對學(xué)生給予激勵(lì)和肯定。

  我覺得這一設(shè)計(jì)對學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)收到了一定的成效。但是在自己不斷完善的過程中產(chǎn)生不少缺點(diǎn):例如課堂的總體把握上有欠缺,但是通過聽課學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),自己有了很大的進(jìn)步;有的學(xué)生要求獎(jiǎng)勵(lì)的積極性過高,容易造成運(yùn)動傷害等。這種教學(xué)模式受到了學(xué)生的喜歡,學(xué)生不僅喜歡體育,而且還喜歡上體育課,感覺是較成功的教學(xué)模式。

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