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圣誕節(jié)日活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2024-01-29 07:07:48 策劃方案 我要投稿

【優(yōu)秀】圣誕節(jié)日活動(dòng)策劃方案

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的圣誕節(jié)日活動(dòng)策劃方案,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】圣誕節(jié)日活動(dòng)策劃方案

圣誕節(jié)日活動(dòng)策劃方案1

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

  2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

  3、幼兒才藝表演

  4、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗

  活動(dòng)流程:

  1、體育游戲

  主持人主持游戲:親子背背樂

  玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

  2、播放視頻

  主持人講解西方各個(gè)國家慶祝圣誕的.方式。

  3、圣誕老人出場

  圣誕老人敲門

  主持人:小朋友們聽,敲門的聲音!會(huì)是誰呢?小朋友們和我一起問?(大家:是誰呀?)

  圣誕老人:我是圣誕老人

  主持人:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?(大家:請進(jìn)來)

  圣誕老人:我進(jìn)來了,孩子們圣誕快樂(一邊熱情的招手)

  幼兒:圣誕老人圣誕節(jié)快樂

  主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。

  圣誕老人說:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!

  4、音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞!

圣誕節(jié)日活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)目的:

  20xx年圣誕節(jié)即將來臨!為了讓消費(fèi)者體會(huì)到x大酒店輝煌的品牌氣勢和獨(dú)特的圣誕文化氛圍,力爭做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛,我們在裝飾和布置上突出新穎和獨(dú)特;在x市加大廣告宣傳力度,達(dá)到在經(jīng)濟(jì)利益增長的同時(shí),程度的強(qiáng)化酒店的知名度,提升品牌影響力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月24日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  x大酒店

  四、活動(dòng)主題:

  讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)操作策略

  一、圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾

  (一)主景點(diǎn)布置

  1、大廳外:在大廳外空地做一個(gè)三米高的城堡及風(fēng)車裝飾(木工制作),顯得高大氣派,吸引客人注意。

  2、大堂:大堂準(zhǔn)備擺兩個(gè)景點(diǎn):一是總臺(tái)前做一個(gè)長城雪景圖;二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹。

  3、中西式餐廳、咖啡廳、棋牌室,桌球室,影視廳,射擊模擬高爾夫室,按摩保健室:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。

  4、大廳內(nèi)外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物。

  (二)其他景點(diǎn)布置

  娛樂綜合樓:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。

  (三)禮品

  主要是圣誕節(jié)當(dāng)晚在各營業(yè)區(qū)及晚會(huì)現(xiàn)場所發(fā)的禮品和在客房?停虅(wù)客人所送的禮品。

  二、酒店整體氣氛布置

  (一)酒店所有的員工都必須著紅色圣誕裝,加強(qiáng)節(jié)日氣氛。

  (二)安排兩名圣誕天使迎賓。

  (三)安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽,有酒店形象標(biāo)志的。(可以其他商家合作)

  (四)酒店內(nèi)播放圣誕頌歌。(播放的'曲目:《平安夜》、《普世歡騰,救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當(dāng)年時(shí)方夜半》《圣誕鐘聲》等等)

  活動(dòng)方式:

  對當(dāng)天到x大酒店消費(fèi)的顧客都可以進(jìn)行贈(zèng)送“平安果”(蘋果)活動(dòng)。顧客可親自“采摘”平安果,寓意一年的收獲。

  具體內(nèi)容:

  “平安夜”是一個(gè)很親情的夜晚,同時(shí)也是x大酒店增強(qiáng)品牌形象的好時(shí)機(jī),為此,我們計(jì)劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上,這樣就賦予一個(gè)普通的蘋果以親情、關(guān)愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份x大酒店對顧客一年來的支持和一份祝福!

  圣誕老人:

  背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降,此時(shí)漫天雪花飛舞,《叮叮當(dāng)》歌曲響起,圣誕老人降臨,從包包里拿出圣誕糖果散向來賓,深深的祝福忙碌的人們及時(shí)享受幸福!

圣誕節(jié)日活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

  2、讓孩子在游戲中快樂地學(xué)習(xí)英語、講英語。

  3、讓家長參加到學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中來,同時(shí)通過簡單的游戲讓家長干到孩子的.進(jìn)步。

  4、通過活動(dòng)對外宣傳昂立國際教育。

  5、配合“老帶新”活動(dòng)的開展,鼓勵(lì)老生帶其親朋好友的孩子一起參與,針對性的開發(fā)新生。

  二、活動(dòng)原則:

  1、活動(dòng)時(shí)間:待定

  2、活動(dòng)地點(diǎn):昂立匯僑校區(qū)本部

  3、活動(dòng)時(shí)間控制在3小時(shí)以內(nèi)。

  4、全體工作人員許展現(xiàn)出熱情與活等積極的精神面貌,必要時(shí)可找兼職人員,盡量統(tǒng)一著裝、帶圣誕帽、至少兩人著圣誕老人服裝、儀容儀表整潔大方。

  5、活動(dòng)宣傳可通過公共場所張貼海報(bào)、針對性派發(fā)宣傳單、利用網(wǎng)絡(luò)通信媒體、學(xué)員家長口對口介紹等方式,因場地面積有限,活動(dòng)一定要先預(yù)約場次,控制好每一場參與人數(shù)。

  6、活動(dòng)需提前一天布置場地。

  7、安全第一,場控至少2人

  8、獎(jiǎng)品問題:

 、潘袑W(xué)生都要中獎(jiǎng);

  (2)將所有獎(jiǎng)品提前展示帶動(dòng)氣氛;

  (3)獎(jiǎng)品種類不宜超過三種降低發(fā)放難度;

  (4)將寫有小獎(jiǎng)品的紙條裝在氣球里面做成氣球墻,在活動(dòng)過程中憑表現(xiàn)獲得氣球墻抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)券。

  三、活動(dòng)流程:

  1、圣誕節(jié)宣傳及準(zhǔn)備階段:

  (1)目的:

 、僖尲议L知道昂立國際教育將舉辦一場盛大的圣誕節(jié)活動(dòng);

 、趨⒓踊顒(dòng)可以讓學(xué)生了解西方文化;

 、蹍⒓踊顒(dòng)既有娛樂性又有學(xué)習(xí)性;

  ④參加活動(dòng)能極大鍛煉孩子;

 、輩⒓踊顒(dòng)能得到精美獎(jiǎng)品。

  (2)海報(bào):

 、俦緝(nèi)部張貼

 、谛W(xué)幼兒園學(xué)校目標(biāo)客戶集中地區(qū)張貼

 、廴肆髁看蟮墓矆鏊鶑堎N(小區(qū)宣傳欄、商場)

 、苄麄髌陂g定期檢查海報(bào)是否完好無損

  (3)老資料:學(xué)校近段時(shí)間所有的上門咨詢的、兼職人員收集的以及以前的老學(xué)員都至少發(fā)一條短信和通一次電話告知這件事情。

  (4)校園推廣:與當(dāng)?shù)匦W(xué)建立聯(lián)系,在校園內(nèi)張貼海報(bào)。

  (5)校園內(nèi)部:

 、賰(nèi)部張貼海報(bào)

 、诶蠋熢谏险n前集中通知家長學(xué)生,提前做好準(zhǔn)備。

 、郾拘<议L均可帶兩組朋友家庭參加,請?zhí)崆邦A(yù)約座位。

  2.圣誕節(jié)活動(dòng)執(zhí)行

  (1)活動(dòng)時(shí)間:待定,建議3小時(shí)內(nèi)結(jié)束

  (2)人員安排:校長、主持人、攝像、圣誕老人、接待、游戲老師、場控,可一人多職,靈活調(diào)動(dòng)。

  四、圣誕活動(dòng)結(jié)束

  學(xué);顒(dòng)結(jié)束后,根據(jù)新登記的學(xué)員開發(fā),可以以領(lǐng)取活動(dòng)當(dāng)天照片的方式引導(dǎo)家長參觀學(xué)習(xí)奧,并預(yù)約免費(fèi)試聽課,促使家長報(bào)名學(xué)習(xí),同時(shí)增加學(xué)校人氣,提高知名度。

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