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學生會申請自我評價

　　在平凡的學習、工作、生活中，我們很多時候都不得不用到自我評價，自我評價是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。相信很多朋友都對寫自我評價感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的學生會申請自我評價，希望能夠幫助到大家。

學生會申請自我評價

學生會申請自我評價1

　　學生會是一個讓學生參與學校管理和決策的重要組織。而在學生會申請過程中，個人的自我評價是必不可少的一部分。通過自我評價，我們可以向?qū)W校展示自己的優(yōu)點和能力，使得自己成為一個合適的學生會候選人。下面，我將詳細、具體、生動地寫一篇文章，來介紹我在學生會申請表中的自我評價。

　　首先，我是一個滿懷激情和責任心的學生。我一直積極參與學校的.各種活動和項目，并總是盡我所能來為他人提供幫助。我曾參與學校義工活動，在社區(qū)敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生和聆聽他們的心情。這些經(jīng)歷不僅讓我學會了更加尊重他人，也培養(yǎng)了我的組織和交流能力。我相信這些品質(zhì)和能力會使我成為一個出色的學生會成員，并為學校的發(fā)展和服務做出貢獻。

　　其次，我是一個富有創(chuàng)新和合作精神的學生。我常常能夠提出獨特的想法，并樂于與他人一起合作，將這些想法付諸實踐。最近，我和幾個同學一起舉辦了一場以社會公益為主題的演講比賽。在準備過程中，我與團隊成員們共同討論出了一系列創(chuàng)新的活動內(nèi)容，同時在組織和宣傳方面也做了很多努力。這次活動得到了全校師生的認可和支持。我相信這樣的創(chuàng)新和合作精神將成為我在學生會中積極影響和推動事務的重要特質(zhì)。

　　此外，我還具備很好的溝通和領導能力。我是我們學校的校報社社長，負責協(xié)調(diào)和管理社團成員，同時與其他社團和學校行政部門保持良好的溝通。在這個職位上，我學會了如何與不同的人合作，并在團隊中發(fā)揮領導作用。我相信這些經(jīng)驗將使我在學生會中能夠與其他學生合作，構建積極的工作氛圍，并有效地溝通和協(xié)調(diào)各方面的事務。

　　最后，我是一個善于解決問題和應變能力強的學生。在學生會中，我們經(jīng)常會面臨各種不同的問題和挑戰(zhàn)，需要能快速作出決策和采取行動。在我任職的社團中，我們曾在一次活動中遇到了場地變更的問題。面對這個突發(fā)情況，我能夠迅速調(diào)整計劃，與相關方協(xié)商，并最終成功解決了問題。這個經(jīng)驗讓我更加相信自己在面對困難時能夠保持冷靜和積極的態(tài)度，找到解決問題的方法。

　　綜上所述，我相信自己具備許多與學生會成員相匹配的優(yōu)點和能力。我的滿懷激情和責任心、創(chuàng)新和合作精神、溝通和領導能力、以及解決問題和應變能力，都會使我成為一個出色的學生會成員。我期待著能夠參與學生會的活動和決策，與其他有才華的同學們一起為我們的學校做出貢獻。

學生會申請自我評價2

　　學生會申請表中的自我評價是一個非常重要的部分，因為它展示了申請者的能力、經(jīng)驗和成就。在寫自我評價時，申請者需要特別注意自己的語言和表達方式，以便能夠吸引招聘委員會的注意力并讓自己脫穎而出。首先，申請者應該重點強調(diào)自己的領導能力。這包括通過參加領導訓練計劃、領導學生俱樂部或組織、在組織中擔任職務等方式展示自己的領導潛力。申請者可以列舉自己在領導方面所做的貢獻，如帶領一個小組完成任務或有效地管理一個團隊。此外，也要突出強調(diào)自己的團隊合作能力，以證明自己能夠成功與其他團隊成員合作并實現(xiàn)共同目標。

　　其次，申請者應該強調(diào)自己具有的專業(yè)技能，例如組織、計劃、執(zhí)行和分析等技能。這些技能是學生會成員必備的，因為學生會需要負責管理活動和計劃和解決問題。申請者可以在自我評價中列舉自己善于規(guī)劃和組織的經(jīng)歷或是自己精于活動執(zhí)行的相關的經(jīng)驗，如活動安排能力、宣傳計劃執(zhí)行能力、活動現(xiàn)場掌控等，來體現(xiàn)自己的技能水平。同時，為了證明自己的成功實踐，也可以附上曾參加過的成功活動收獲的獎項或獲得的贊譽等具體的`證明材料，來增強自己的說服力。

　　此外，申請者還應該表明自己的人際交往能力。這一點在學生會中尤其重要，因為學生會需要與學生、教師和校方進行溝通和合作。申請者可以在自我評價中列舉自己參加社交活動、發(fā)現(xiàn)和解決團隊內(nèi)部矛盾、推廣和營銷學生會等經(jīng)歷，顯示自己的交際能力和溝通技巧。申請者甚至可以提供相應的來訪人的建議或意見反饋，體現(xiàn)自己在與團隊成員和來訪人交流上的深入了解和掌握。

　　最后，還應該突出自己的承擔責任和產(chǎn)生成效的能力。學生會成員需要承擔一些重要的職責，例如規(guī)劃、組織和推廣學�；顒�、處理團隊間的分歧和批評、決策方案、管理資源等。申請者可以在自我評價中列舉或詳細描述自己承擔過的職責，突出自己的創(chuàng)新和創(chuàng)造性，如堂食節(jié)、迎新晚會、畢業(yè)晚會的策劃和組織等。這類經(jīng)歷可以有效地證明申請人的能力、產(chǎn)生的成效和實際經(jīng)歷以吸引學生會的招聘委員會。

　　總的來說，學生會申請表上的自我評價和簡歷很相似，都需要申請者充分展示自己的能力和經(jīng)歷。申請者需要有意識地去思考并突出自己與眾不同的優(yōu)勢，用具體和有力的事實來證明自己的能力和價值，喚起評委對申請者的關注和興趣，展現(xiàn)自己與眾不同的個性與亮點，最終成功獲得入選資格。

學生會申請自我評價3

　　我是一名來自XX中學高三年級的學生，非常榮幸能夠有機會參加學生會的申請。今天，我將在這里詳細介紹一下自己，希望能夠通過這篇文章讓大家更好地了解我，同時也讓我自己對自身的優(yōu)勢和不足有更清晰的認識。

　　首先，我認為我在人際交往方面有較強的能力。在過去的學習生活中，我積極參加各種社團活動，并擔任了多個職位。這些經(jīng)歷讓我有機會與不同性格和背景的同學進行交流和合作。我善于傾聽他人的意見和建議，并能夠準確地把握他人的需求。這種能力對于學生會的工作來說尤為重要，因為學生會需要與學生和老師密切合作，傳遞信息并有效地解決問題。我相信我的人際交往能力將能夠幫助我有效地履行學生會的職責。

　　其次，我具備良好的組織能力。我在學習和生活中都有著良好的時間管理和組織能力。我能夠合理地安排自己的時間，高效地完成各項任務。在過去的一年里，在我擔任班級干部的經(jīng)歷中，我學會了如何組織同學們一起完成各種活動和任務。我喜歡帶領團隊并協(xié)調(diào)各種資源，以實現(xiàn)既定目標。我相信這種能力對于學生會的工作也是至關重要的，它可以幫助我在各項活動中有效地組織和推進工作的開展。

　　此外，我還有較強的學習能力和創(chuàng)新思維。我一直以來都非常重視學習，努力提高自己的`知識水平。我有著較強的自學能力，能夠獨立掌握新知識和技能。同時，我也樂于與他人分享我所學到的知識，幫助他們提高學習成績。在學生會的工作中，我相信這種學習能力和分享精神能夠幫助我更好地為同學們提供學習和成長的機會。

　　然而，我也清楚自己存在一些不足之處。首先，我有時會過于注重細節(jié)，導致在處理問題時有時會過于繁瑣。這可能會在一些緊急情況下影響到我的工作效率。其次，我在公眾演講方面的經(jīng)驗相對較少，因此在面對大眾時，我可能會感到一定的緊張和不安。然而，我相信通過不斷地練習和努力，我可以逐漸克服這些不足，并不斷提升自己在這些方面的能力。

　　總結起來，我認為自己具備良好的人際交往能力、組織能力和學習能力。通過學生會的工作，我希望能夠為廣大同學們提供更好的服務，并協(xié)助學生會達成既定目標。我也希望通過參與學生會的工作，不斷鍛煉和提高自己的各項能力，并為自己未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

　　謝謝大家閱讀我的自我評價。我相信，我將會成為一名出色的學生會成員，為大家?guī)砀嗟母淖兒透＠�。感謝你們對我的支持和信任！

學生會申請自我評價4

尊敬的校學生會：

　　您好！

　　大三是我四年大學生涯之中關鍵的一年。我選擇了一條與我本身新聞專業(yè)大為不同的路子，經(jīng)歷了一些新鮮、有趣，甚至是我從未料想到會這樣發(fā)生的事情。xx年年年初，因為一次偶然的機會，在一位同班同學的拉扯下我毅然考取了國家導游資格證。同年暑假，又是在這位同學的拉扯下，我們啥也沒準備便直闖廣州南湖國旅接待部要求面試，沒想到竟然一擊即中。于是就開始了我的學生兼職導游生涯。

　　做導游的日子里，我有幸走訪了不少名勝古跡，接觸到社會上許多不同類型不同層次的`人士，結交了一些志趣相投的朋友，學會如何跟人溝通交流，曾經(jīng)幫助過別人，同時也得到過別人的幫助。比情緒更大的需求是了解。一個人不管有沒有才，出不出眾，真誠與敬業(yè)都值得別人欽佩，哪怕工作再細小卑微。

學生會申請自我評價5

　　各位老師，同學好，首先我要感謝校學生會提供給我這個寶貴的機會，讓我能坐在這里和你們進行交流。我叫黃××，是機械系數(shù)控一班的學生。

　　由于同學們的支持和自己的努力我很幸運的在開學時當選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺以班為單位，以增加集體凝聚力為目的`的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點。

　　高中時聽說大學學生會是人才的搖籃，在這里可以在同學長，同學的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。

　　通過網(wǎng)上的資料和自己的了解，我覺得學生會文藝部的主要任務是開展校內(nèi)大小的文藝活動，以豐富大學生的課余生活為己任，能讓大學校園變得更加絢麗多彩的組織。

　　如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務，不辜負學長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。

　　申請人：xx

　　日期：XX年XX月XX日

學生會申請自我評價6

　　學生會是學校中一個非常重要的組織，而自我評價也是學生會工作中一個不可或缺的環(huán)節(jié)。下面，我將從三個方面詳細闡述我對學生會自我評價的看法。

　　一、如何進行自我評價

　　自我評價是學生會工作中必不可少的環(huán)節(jié)，也是每個學生會成員必須進行的一項工作。為了進行自我評價，我們一方面要認真總結每一次活動的開展過程和結果，另一方面要隨時注意參考和借鑒其他同學和學校其他組織的經(jīng)驗和做法。同時，我們還可以利用各種途徑搜集有關資料和信息，例如，開展問卷調(diào)查、尋求師長和社會人士的意見和建議、及時關注媒體報道等等。只有通過不斷的積累、總結和反思，我們才能真正了解自己在工作中的不足之處，從而不斷提高自身水平。

　　二、自我評價的意義

　　學生會的自我評價意義重大，首先是為了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。通過自我評價，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處，及時采取措施加以改進，避免犯同樣的錯誤。其次，自我評價可以激發(fā)工作動力。每一次自我評價都是對工作的一次提高，不斷的總結與反思可以讓我們更加明確自己的職責與任務，并且更有目的的去做好各項工作。同時，也可以增強學生會的凝聚力，成員之間的相互評價與交流，有助于加強團隊協(xié)作，使得學生會的工作更加精彩而有序。

　　三、如何更好的發(fā)揮自我評價的作用

　　在進行自我評價的時候，我們一定要認真對待。一般來說，自我評價主要包括以下幾個環(huán)節(jié)：總結過程，分析原因，提出建議，展望未來。總結過程是評價過程中最重要的一個部分，它可以把我們對過去的經(jīng)歷進行梳理從而發(fā)現(xiàn)存在的問題。分析原因則可以讓我們更深層次的了解問題的.本質(zhì)，同時更好的解決問題。提出建議可以幫助我們預防未來出現(xiàn)類似問題，最后展望未來可以讓我們評價整個工作的方向，激發(fā)學生會成員不斷進取的激情。同時，我們還要根據(jù)學生會的實際需要和成員特點，適當調(diào)整自我評價的方式，例如，可以通過開會、在線交流、書面評價等方式，保持持續(xù)性的自我評價。

　　綜上所述，在學生會中進行自我評價顯然是一項必要而重要的工作，它能夠幫助我們更好的開展工作，發(fā)揮自身的優(yōu)勢和潛力，同時增強學生會成員之間的團隊協(xié)作力，實現(xiàn)學生會的長遠發(fā)展目標。

學生會申請自我評價7

　　大家好!

　　我是來自班的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要加入學習部。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的.積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。

　　在這段時間里，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關系，怎樣處理好其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，個人簡歷模板 wdjl.net，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力有資格加入學生會**部并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

　　請各位大家給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

　　申請人：xx

　　日期：XX年XX月XX日

學生會申請自我評價8

　　作為一名學生會成員，我將在此對我在學生會中的表現(xiàn)進行自我評價。我希望能夠客觀地審視自己的優(yōu)點和不足，以便在今后的工作中更好地發(fā)揮作用。

　　首先，我認為自己在學生會工作中的積極性和責任感是我最大的優(yōu)點之一。無論是組織活動還是處理學生的問題，我總是盡職盡責。我會提前做好準備，確保一切工作流程的順利進行。我也樂于與他人合作，在團隊協(xié)作中展現(xiàn)出良好的溝通與協(xié)調(diào)能力。我相信只有團隊合作才能使學生會的工作順利進行，并且在學生中樹立良好的形象。

　　其次，我還具備較強的組織能力和時間管理能力。在學生會的各項活動中，我可以根據(jù)自己的實際情況安排工作。我會合理地規(guī)劃時間，確保能夠兼顧學習和學生會工作。我也樂意承擔一些額外的任務，為學生會營造更好的工作環(huán)境。我的組織能力和時間管理能力讓我在學生會的各項活動中表現(xiàn)得更為出色。

　　此外，我對學生會工作中的細節(jié)非常重視。我相信細節(jié)決定成敗，因此我會一絲不茍地處理每一件學生會相關的事務。無論是文案的`修改，還是宣傳海報的設計，我都會仔細審查，確保沒有任何錯誤。在學生會會議中，我會做好會議紀要的記錄工作，并提供給各位成員，以確保每一個成員都能清楚地了解會議內(nèi)容及結果。

　　然而，我也意識到自己存在一些需要改進的地方。首先，我有時候會過于追求完美，對自己和他人的要求過高。這使得我在完成任務時可能會花費較長的時間，并在一些關鍵時刻過于緊張。我需要學會更好地控制自己的情緒，以便更好地應對各種挑戰(zhàn)。

　　其次，我需要提升自己的領導力。盡管我在團隊合作中表現(xiàn)出較好的溝通與協(xié)調(diào)能力，但在帶領整個學生會成員時還欠缺領導力。我需要更加自信并且有條不紊地進行組織和指導，以推動學生會的工作。

　　最后，我還需要提高認識個人的學習與發(fā)展。在學生會的工作中，我意識到對于一些管理技巧和組織策略的了解還顯得不夠充分。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我將加強學習與實踐，積極參與學生會學習培訓和相關的講座活動。

　　總體而言，我認為我在學生會工作中表現(xiàn)出了積極性、責任感、團隊合作能力、組織能力以及對細節(jié)的關注。然而，還需要改進的地方包括領導力和個人學習與發(fā)展。我將努力完善這些不足之處，并繼續(xù)為學生會的發(fā)展貢獻自己的力量。通過不斷地反思和努力，我相信我能夠成為一名更出色的學生會成員。

學生會申請自我評價9

　　我叫xx，來自機械與材料工程學院汽車制造與裝配技術B1041班。本人性格開朗，積極向上，適應能力強，與人處事融洽，認真負責，對工作善始善終，具有良好的溝通能力與團隊合作精神，能獨自面對具有挑戰(zhàn)性的難題，并能在成功與失敗中完善自己。

　　在學習上，我能夠認真對待每一門課程，認真預習，積極復習，遇到問題及時向同學請教，向老師咨詢，我會不斷的改進學習方法，調(diào)整學習計劃，合理安排時間，我把學習當成獲取知識豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。

　　在生活中，我能夠尊敬師長，孝敬父母，我能夠積極參加學校組織的有益活動，以豐富自己的課余生活。我喜歡體育運動，并積極參與其中，在體育運動中我能體會其中的快樂，收獲健康。

　　當然，我身上還存在著不少的缺點和不足，在今后我會加倍努力，不斷完善自我。對學生會工作的認識

　　談到對學生會工作的認識，首先就應該準確的理解的學生會的含義，大部分人會片面的理解為學生會是學生與學院之間溝通的橋梁，以及能夠讓學生的意見更多的反應給學院，我認為這樣理解學生會的人的出發(fā)點有些偏差，學生會不應該是作為學生和學院之間的橋梁，而應該是作為學生的盾牌。換句話說，學生會不應該成為學生與學院之外的第三方代表，而是應該堅定的站在學生這邊。學生會就是學生，學生就是學生會。學生會應該有這個魄力去保護學生的利益，而不是作為第三方僅僅傳達信息而已。

　　目前，我現(xiàn)在在校膳食管理委員會的市場信息部擔任一名干事，我就淺談我在部門里的工作見解和自己的收獲，市場信息部顧名思義就是采集同學的信息，并將存在的問題及時的反應給飲食服務中心的.領導，讓領導做出正確的指示及改進方案。這樣就能保護學生的利益不受損害。我們的工作之一：每周下寢調(diào)查一次，詢問并記錄下同學們對食堂提出的建議。然后我們會將該晚采集的信息進行統(tǒng)計整理并及時傳遞給飲食服務中心的領導，力爭做到讓同學們能夠吃上實惠又可口的食物。我在這個工作過程中的收獲是：自己敢于同來自不同學院不同班級的同學進行溝通，語言溝通能力提高了不少，性格上也不像以前那么害羞膽怯。我們的工作之二：每月到九江市綜合菜市場做一期市場調(diào)查并將調(diào)查菜價數(shù)據(jù)與學校食堂公布的菜價進行比較，以防止食堂調(diào)高飯菜價格，損害學生的利益。

　　記得我初次去市場調(diào)查的時候，每當詢問商家菜價如何，他們都不愿說出蔬菜的價格，還屢次碰到釘子，雖然最終調(diào)查還是成功了，但是我心里還是有點不高興。晚上回來就思索用什么方法讓商家誠心誠意的說出他們的批發(fā)價格，最后我想出了就是打著組織部門同學去參加農(nóng)家樂的方法去進行采集菜價數(shù)據(jù)。實踐證實這種方法確實有效。通過幾次的市場調(diào)查讓我切身的體會到社會的復雜多變，想到了自己要在社會上想立于不敗之地就需要有真本事，這也是我加入學生會為同學們服務的目的，同時給我提供了鍛煉自己的機會。學生會作為一個服務同學的機構就必須具備嚴格的紀律考勤制度，對每一次開會部長應該確保學生會準時的到場率，對干事做事態(tài)度給予一定的評價，表揚做事積極的人，批評那些每次搞活動就只會打醬油的人，甚至是將他們這些人清除，當然，清除那些人以后我們就必須注入新鮮的血液，而這些新血液就是來自于平時關心我們學生會工作的同學中，多給我們提寶貴意見的同等能力的學生中來，這樣做的目的中有一個，盡量提高學生會的工作效率，扎扎實實的服務于同學。

　　以上是我個人的見解，里面肯定有許多認識不足的地方，希望有經(jīng)驗的前輩和那些有至于學生會工作的朋友還有各位同學多給我提寶貴意見，完善自我，讓我更好的在學生會工作服務于學生。

學生會申請自我評價10

　　作為學生會成員，我深感榮幸能有機會向?qū)W校和全體同學提出申請，參與學生會的工作。學生會是一個組織，旨在代表同學們的意愿并為他們服務。在過去的學年中，我努力發(fā)揮自己的作用，盡力履行我的職責，同時也不斷改進自己，以更好地為同學們做出貢獻。

　　首先，作為一名學生會成員，我始終秉持著學生利益至上的原則，努力為同學們提供幫助和支持。通過組織和參與各種活動，我盡力滿足同學們的需求。例如，我積極參與策劃并組織了學校慈善義賣活動，通過募集善款，幫助貧困地區(qū)的兒童改善生活條件。我還定期與同學們交流，聽取他們的意見和建議，以確保學生會的工作始終與同學們的期望保持一致。

　　其次，我為了更好地服務同學們而不斷提升自身的能力。我參加了一系列培訓和課程，提高了溝通、領導和組織能力。例如，我參加了一次專門針對學生干部的領導力培訓班，學到了如何更好地領導團隊和解決問題。此外，我還主動請教老師和前輩，不斷改進自己的能力。通過這些努力，我在過去的一年中取得了較大的進步，并相信我可以繼續(xù)提升自己，為學生會的發(fā)展貢獻更多的力量。

　　另外，我認為自我反思和團隊協(xié)作是成功的關鍵。在任何一個組織中，團隊合作至關重要。我始終意識到自己作為學生會成員的責任，并且與團隊成員建立了良好的合作關系。我積極參與團隊討論和活動策劃，以確保我們的決策符合同學們的需求。此外，我也時常反思自己的工作表現(xiàn)，及時調(diào)整并改進工作方式。我相信通過不斷地與團隊成員進行有效的溝通和合作，我們可以更好地為同學們服務，創(chuàng)造一個更好的校園環(huán)境。

　　最后，我作為一名學生會成員，時刻保持著積極向上的`態(tài)度。無論是面對工作中的挑戰(zhàn)還是來自同學們的壓力，我都能以飽滿的熱情投入其中。作為一個團隊的一部分，我相信每個人的努力都是有價值的，并且只有積極向上的態(tài)度才能激勵自己和團隊取得更好的成績。

　　總之，我對參與學生會的申請自我評價。過去的一年中，我努力履行職責，提高自身能力，與團隊成員密切合作，并始終保持積極向上的態(tài)度。我相信通過這些努力，我能夠繼續(xù)為同學們提供更好的服務，并為學生會的發(fā)展做出更大的貢獻。謝謝您的評價和認可，我希望能有機會繼續(xù)為學校和同學們服務。

學生會申請自我評價11

　　首先，介紹自己的基本情況，尤其個人學習情況及學習態(tài)度較積極，在不耽誤自己學習情況下樂于幫助別人一起分享。再結合自己的特長（如各種興趣愛好跑步、網(wǎng)球、舞蹈等寫起），可以起到帶頭的作用。最后，根據(jù)自己之前參加學�；顒拥慕�(jīng)歷，對今后學生會的各種活動，如何策劃組織，展現(xiàn)自我能力。

　　本著真實謙虛的態(tài)度，樂于分享助人的精神，突出自己所擅長的活動，最后表明：我會在工作中進步，在進步中取得成績，在取得成績中再進步。期待您的支持，讓我們一起努力。虛心點，不過要寫的有點內(nèi)涵，有真情實感

　　工作構想：部長更看重你對申請部門在這個職位上的一個創(chuàng)新，未來發(fā)展的一個規(guī)劃。（至少我在當部長時，對這一欄是看重這方面的。）填寫如果你作為這個職位的人員，你會做些什么事情。例如，實踐部的外聯(lián)組，你就可以寫，如何加強團隊合作，如何提高工作效率與商家達成共識，如何從學校的實際需求出發(fā)賽選適合的商家，如果建立起部門的信息庫等等。當然，可以只寫某一方面，但要具體！

　　對申請部門及其崗位的認識：這個主要是看你對這個部門的最基本了解。你可以就自己的想法說一些，然后各個學校的學生會都是有學生會自己的`網(wǎng)站的，上面會有各個部門的職能介紹，日常工作安排什么的，你可以參考一下。切記不要想當然。比如去年我們部招新時（實踐部），有同學就以為，我們部和社聯(lián)是一個概念的，就是專門策劃組織活動的一個部門。