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職場新人初次面試緊張?jiān)趺崔k

時(shí)間:2021-12-05 12:44:00 面試指南 我要投稿

職場新人初次面試緊張?jiān)趺崔k

  初次面試沒有經(jīng)驗(yàn),特別是應(yīng)屆畢業(yè)時(shí),緊張害怕,這是需要什么方法來解決緊張感呢?今天小編分享的是職場新人初次面試緊張的應(yīng)對方法,希望能幫到大家。

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  職場新人初次面試緊張的應(yīng)對方法

  第一、先了解應(yīng)聘的時(shí)間、地點(diǎn),保證提前15-30分鐘到達(dá)為宜。

  其次、了解應(yīng)聘職位的要求,看看自己具體怎樣的條件,不懂的特別是一些專業(yè)詞語可以在網(wǎng)上搜一下,起碼知道個(gè)大概,不要面試問到懵了;再了解公司是做什么,在公司簡介里看看基本都明白了。

  再次,在面試時(shí),注意禮貌、展現(xiàn)自信、面帶微笑,無論情況怎么糟只要禮貌、微笑都差不到那里去;可能會(huì)問到比如“請你自我介紹一下”“你為什么選擇我們公司?”“缺乏經(jīng)驗(yàn),如何能勝任這項(xiàng)工作?”“你會(huì)做什么?”“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)?”“你對薪水的預(yù)期”“你的職業(yè)規(guī)劃?”等等以上問題一般都會(huì)問到,你應(yīng)該提前準(zhǔn)備一下。

  還有,比如具體自我介紹時(shí),你可以簡單言簡意賅,結(jié)合公司要求特出你的優(yōu)勢和特長;如“缺乏經(jīng)驗(yàn),如何能勝任這項(xiàng)工作?”其實(shí)作為沒有經(jīng)驗(yàn)的人,主考官提前試知道的,他并不在乎,而是考察你靈活應(yīng)對能力;如薪資或你不懂的問題,果斷事實(shí)就是就行。

  最后,展現(xiàn)你的激情,并對新工作的欲望。

  克服面試前緊張的方法

  最常用的方法:深呼吸

  人在深呼吸時(shí)大腦非常鎮(zhèn)靜,這是你可以控制住自己的心緒,不斷對自己說:“很簡單的,不用緊張!”這方法100%有效,屢試不爽。

  做做運(yùn)動(dòng)

  深蹲跳、跑步、伸展四肢等,都能有效地緩解你的緊張情緒,讓身體動(dòng)起來,信心就來了!

  微笑

  當(dāng)你特別緊張時(shí),不妨面帶微笑。為此,請你放松你的下巴,抬起你的臉頰,張開你的嘴唇,向上翹起你的嘴角,用輕松歡快的節(jié)奏對你自己說:“憶些趣事”,它將使你意識(shí)到臉、心和腦之間的聯(lián)系,這種聯(lián)系的價(jià)值就是使你心中和腦中的快樂反映在臉上,呈現(xiàn)出你所預(yù)想的愉快表情:放松、清醒、警惕,看起來既舒服,又給人以有能力的感覺,仿佛你已真正放松和滿足。研究證明,當(dāng)人們微笑時(shí),內(nèi)腦接收的訊息通常是積極的,并且能使身體處于放松和滿足狀態(tài);當(dāng)人們處在焦慮和恐懼中時(shí),微笑也能產(chǎn)生同樣的效果。無論你是否意識(shí)到微笑對自我控制緊張感所起到的作用,這種“人為的”努力表明了內(nèi)腦在毫不懷疑其真實(shí)性的情況下對外部訊息作出了積極有效的反應(yīng)。

  喝水

  喝水有助于讓你的大腦放松,使你不知不覺中對外界的壓力感知逐漸減弱,從而以一顆平常而爽朗的心去面對面試。所以,緊張時(shí)就多喝點(diǎn)水吧,之后你就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)原來自己沒必要這么緊張。

  理面試緊張綜合癥的方法

  1、正確看待面試結(jié)果

  面試的目的不是判斷你這個(gè)人行不行,而是通過面對面的交談,探討你和用人單位之間達(dá)成合作的可能性。它的成敗只是決定你下一步是不是進(jìn)入這家公司工作,不能決定你整個(gè)職業(yè)生涯,更不能決定你的命運(yùn)。一次應(yīng)聘不成只是你與這家公司在此時(shí)此刻沒有緣分,不是永遠(yuǎn)沒有緣分。在頭一兩次應(yīng)聘時(shí)不能進(jìn)入目標(biāo)企業(yè)工作,卻在若干年后如愿以償拿到offer的人多的是。不要抱著“找一個(gè)愿意要你的公司”的心態(tài)去面試,要告訴自己“我在找一份適合自己的.工作。如果這次面試不成功也無所謂,我會(huì)繼續(xù)尋找其他機(jī)會(huì)。”

  對面試結(jié)果抱著孤注一擲不成功便成仁的心態(tài),是一種不成熟的表現(xiàn)。即使你通過了一家公司的面試,你還得看看他們給出的offer合不合適。即使你拿到一個(gè)offer,還會(huì)有別的公司通知你面試。即使應(yīng)聘這家公司fail,還會(huì)有其他公司等著你去嘗試。用平常心對待面試,就像交朋友一樣,無論緣深緣淺都淡然面對,不必患得患失為難自己。

  2、正確看待面試官的地位

  很多網(wǎng)文在“神化”面試負(fù)責(zé)人的地位,說他們?nèi)绾蚊鞑烨锖粱鹧劢鹁λ⑷巳缏椤=?jīng)驗(yàn)不足不明真相的人看多了那些文章就會(huì)把面試負(fù)責(zé)人看成:

  1、求職者職場命運(yùn)的主宰;

  2、評判求職者個(gè)人價(jià)值的法官;

  3、身居要職能力過人的非凡之輩。

  其實(shí)這些都是“幻象”,它把求職者帶入“人尊我卑”的劣勢心理狀態(tài)中,造成神經(jīng)敏感情緒緊張,使自己整場面試都處于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢之中。

  求職者對面試負(fù)責(zé)人的盲目崇拜,導(dǎo)致他在面試過程中過度在意對方的反應(yīng):“他的笑容代表什么意思呢?“,”他為什么皺一下眉頭呢?“,”他的眼神是在質(zhì)疑我嗎?”直到面試結(jié)束之后還疑神疑鬼不能釋懷。把大部分注意力放在對方身上,就會(huì)降低對自己的控制力,壓制了自身水平的發(fā)揮。

  求職者和招聘負(fù)責(zé)人的地位是平等的。他是企業(yè)的員工,負(fù)責(zé)幫企業(yè)找到適合的人;你是自己的主宰,負(fù)責(zé)幫自己找一份適合的工作。你們之所以坐在一起是出于一種“供求關(guān)系”——他的公司需要找人干活,而你正好在某個(gè)程度上具備他們需要的條件和技能。

  因此,在他面試你的同時(shí)你也在面試他,面試眼前這份工作和這家公司。你們要通過充分的磋商才能知道雙方合作的可能性。你們的目的都一樣:既要摸清對方的底細(xì),又要展示自己的實(shí)力。

  3、正確認(rèn)識(shí)自身實(shí)力和條件

  在傳統(tǒng)的中國家庭教育模式中,家長經(jīng)常在孩子面前提他們的缺點(diǎn)或者拿其他孩子的優(yōu)點(diǎn)跟自家孩子的缺點(diǎn)比。長此以往,使孩子形成自我懷疑的心理狀態(tài),老是覺得自己這里不夠好那里不合適。大學(xué)中又缺乏對學(xué)生就業(yè)技能的有效培養(yǎng)和鍛煉,使不少應(yīng)屆生和職場新人在求職的道路上妄自菲薄顧慮重重。

  有一名碩士生說,他覺得有些用人單位在乎應(yīng)聘者的第一學(xué)歷,而他的第一學(xué)歷是大專,他不知該如何應(yīng)付。我問他,哪個(gè)單位這么摳門,專問你第一學(xué)歷?他說不上來。這明顯是他的自信心在作怪,杯弓蛇影草木皆兵。如果第一學(xué)歷那么重要,那還要第二學(xué)歷干嘛?這是最基本的邏輯,他沒有把握住。而且,他還比其他應(yīng)屆的學(xué)士和碩士多兩年工作經(jīng)驗(yàn),這么明顯的優(yōu)勢,他卻忽略了。

  有一名本科生覺得自己就讀的學(xué)校不是一線名校,非常介懷。她有豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,在很多行業(yè)實(shí)習(xí)過,求職目標(biāo)是銷售崗位。我明確告訴她,很多企業(yè)(包括外企)招聘銷售時(shí)需要刻苦耐勞、閱歷豐富、交際能力強(qiáng)的人,建議她好好整理歸納自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這將成為她應(yīng)聘的一門利器。不過,她就是聽不進(jìn)去,老是為自己教育背景不過硬而苦惱。

  老是盯著自己某種缺點(diǎn)或者劣勢不放,就會(huì)使人形成自慚形穢的消極心理狀態(tài),在面試的過程中顯得沒信心沒斗志沒有解決問題的決心和能力。這樣的人找不到工作一點(diǎn)都不奇怪。

  要建立堅(jiān)定的自信心就要全面正確地認(rèn)識(shí)自己。只有認(rèn)識(shí)自己才能認(rèn)可自己,只有認(rèn)可自己才能相信自己。

  4、 增強(qiáng)人際交往能力

  在一大波年輕人參加面試的時(shí)候,很容易看出社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)豐富的人的表現(xiàn)遠(yuǎn)比同齡人沉穩(wěn)自如。他們能夠比較準(zhǔn)確地理解面試負(fù)責(zé)人提出的問題、談話的思路比較清晰,給人一種這個(gè)人容易交流,溝通能力比較強(qiáng)的感覺。這種能力就是所謂peopleskill(人際交往能力)。除了體力勞動(dòng)崗位和個(gè)別腦力勞動(dòng)崗位之外,絕大部分工作崗位都不會(huì)雇用缺乏peopleskill的人。

  有人認(rèn)為人際交往能力應(yīng)該等到出來工作之后再開始培養(yǎng),學(xué)生應(yīng)該兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書。我不贊同,我認(rèn)為社交技能最好從娃娃學(xué)起。要是等到大學(xué)畢業(yè)年齡已經(jīng)在22歲以上,從心理學(xué)的角度來看,到了這個(gè)年齡的人性情品格已經(jīng)成型,想改變自己的交際能力,不得不比小時(shí)候付出數(shù)倍的時(shí)間和精力,還未必湊效。如果家長明智地認(rèn)識(shí)到孩子即使學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀但社交能力不足,也會(huì)直接影響他將來的求職面試表現(xiàn)時(shí),就會(huì)從小開始培養(yǎng)孩子的交際能力。他們會(huì)幫助孩子參加更多課余活動(dòng)、游歷更多地方、結(jié)識(shí)更多人,讓他們打破學(xué)校家庭兩點(diǎn)成一線的生活模式,獲得除學(xué)科成績以外更多的自信。假如你的家長缺乏這種先知先覺的智慧,那親,你就得從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己、塑造自己。

  鍛煉peopleskill應(yīng)該從擴(kuò)大社交范圍入手,也就是說和不同年齡階段、生活背景、文化水平的人打交道。在交往之中,你需要仔細(xì)觀察和體會(huì)各色人等的思想觀念和行為習(xí)慣,增強(qiáng)你對陌生人,尤其對年齡比你大社會(huì)閱歷比你豐富的陌生人的判斷力、適應(yīng)力、溝通力。因?yàn)椋院竺嬖嚹愕木褪沁@樣的人。

  另外,有三種渠道可以拓展你的社交面還可以鍛煉你的合作能力,一是實(shí)習(xí),二是兼職,三是參加社會(huì)上各式各樣的培訓(xùn)班,例如演講培訓(xùn)、英語培訓(xùn)等等。這三種渠道與交友娛樂吃喝逛街的不同之處在于在特定的環(huán)境下以特定的目的和其他人一起做事,鍛煉的是collaborationskill。這可是一種必不可少的職場技能哦。


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