小班安全知識競賽方案（精選6篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的小班安全知識競賽方案（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
小班安全知識競賽方案1
一、指導(dǎo)思想：
以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅(jiān)持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。
二、工作目標(biāo)：
以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、活動主題：
開展防溺水教育，加強(qiáng)安全管理。
四、組織網(wǎng)絡(luò)：
組長：
副組長：
后勤保障：
組員：
五、安全教育活動重點(diǎn)：
面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。
六、活動時(shí)間：
6月份
七、活動安排：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視
近幾年，我市發(fā)生了幾起溺水事故，奪去了學(xué)生、幼兒的生命，是學(xué)校安全事故的禍?zhǔn)�，給家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會影響。在汛期即將來臨之際，學(xué)校高度重視，從踐行科學(xué)發(fā)展觀，保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā)，狠抓防溺水的教育管理工作，落實(shí)一名校級領(lǐng)導(dǎo)專抓此項(xiàng)工作，認(rèn)真分析學(xué)校防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取各種有效措施，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水常識的教育和管理，切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。
（二）切實(shí)加強(qiáng)防溺水安全常識教育，提高學(xué)生的防范意識。
學(xué)校通過專題講座、知識競賽、觀看錄像、展板專欄等多種形式，廣泛開展預(yù)防溺水教育活動。同時(shí)，要健全制度，堅(jiān)持堵疏結(jié)合，讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺行動。
自今年開始，每年5—9月都將在全校開展防溺水工作專項(xiàng)活動。當(dāng)前，我校要重點(diǎn)開展好以下活動：
1、積極營造“防溺水”的安全教育氛圍，通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、班班出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報(bào)等宣傳活動，宣傳溺水的危害性，使學(xué)生牢固樹立憂患意識；
2、召開一次全校師生防溺水安全教育大會，進(jìn)行一次防溺水安全知識教育活動；
3、各班進(jìn)行一次以“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”主題班會活動，并通過具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實(shí)喚起學(xué)生的安全意識；
4、對村、校周邊池塘、灣、溝等處進(jìn)行一次深入全面的大檢查，設(shè)置醒目警示牌，做到防患于未然；
5、組織學(xué)生進(jìn)行一次以“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題的手抄報(bào)大賽；
6、建立教師巡查制度，定期對河壩、池塘進(jìn)行巡邏；
7、建立網(wǎng)格化管理體系，保證信息暢通。按學(xué)生居住地成立小組，使學(xué)生相互監(jiān)督約束，及時(shí)掌握情況；
8、與學(xué)生及家長簽訂防溺水工作協(xié)議書；
9、積極爭取社會各界力量共同參與，建立學(xué)校、家庭、社會共同參與做好學(xué)生安全工作的良好機(jī)制，利用社區(qū)廣播、發(fā)放宣傳材料廣泛宣傳“珍愛生命、安全第一”有關(guān)要求，最大限度防止溺水事故的發(fā)生。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)督查，確保實(shí)效。
自現(xiàn)在開始至九月底，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將對我校防溺水工作進(jìn)行督查，并將督查情況及工作效果以適當(dāng)方式進(jìn)行反饋。對不按規(guī)定開展活動或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報(bào)告，造成學(xué)生人身傷害的，要嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。
八、活動要求：
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全專項(xiàng)教育活動”為契機(jī)，積極行動起來，全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切。因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在學(xué)生放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等，要提早進(jìn)行集中強(qiáng)調(diào)教育。
一是要突出重點(diǎn)對象教育，對平時(shí)有擅自游泳或到水域游玩經(jīng)歷的學(xué)生要登記造冊，采取同學(xué)之間結(jié)對監(jiān)督、有獎(jiǎng)舉報(bào)等方式，密切掌握這類對象課余時(shí)間的活動去向和動態(tài)，及時(shí)進(jìn)行跟蹤教育；
二是要重點(diǎn)關(guān)注問題少年、留守兒童、外來工子女和單親家庭子女，關(guān)注性格孤僻、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活和思想動態(tài)，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，落實(shí)關(guān)懷幫扶措施，增強(qiáng)活動針對性。通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。
小班安全知識競賽方案2
一、目的
學(xué)校為了教給學(xué)生防溺水常識，使學(xué)生掌握防溺水知識，提高防溺水能力，確保學(xué)生安全，開展防溺水知識競賽活動。
二、活動時(shí)間
20xx年4月12日-18日
三、活動形式：
開卷考試
四、活動過程：
1、安全處印發(fā)試卷。
2、班主任分發(fā)試卷給學(xué)生，讓學(xué)生帶回家里與家長一起完成，家長、學(xué)生都要簽名。
3、班主任根據(jù)學(xué)生答題情況，評出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名，報(bào)安全處。
4、班主任把比賽試卷評改后交到年級，年級收齊上交安全處。
小班安全知識競賽方案3
一、活動時(shí)間：
XX年10月28日星期三上午
二、活動目標(biāo)：
1、通過競賽提高幼兒的安全保護(hù)意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
2、從幼兒生命健康成長的需求出發(fā)，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。
三、比賽事項(xiàng)：
時(shí)間：XX年10月28日星期三上午
地點(diǎn)：二樓音體室
主持：蘇xx
評委：李xx
四、比賽規(guī)則：
1.以班級為單位，每班8選手。
2.安全知識競賽分為搶答題、必答題、安全詩歌朗誦。
3.得分說明：
a．搶答題和必答題是個(gè)人能力展示題，每答對一題得一分；
b.安全詩歌朗誦為必答題，每對以抽簽的形式?jīng)Q定朗誦哪首兒歌。分值16分，評委將根據(jù)小組整體朗誦時(shí)的普通話是否標(biāo)準(zhǔn)（4分）；朗誦是否流暢（4分）；語音語調(diào)是否能抑揚(yáng)頓挫進(jìn)行評分（8分）；
五、活動過程：
1、向幼兒和老師宣布競賽規(guī)則。
2、競賽開始
（1）選擇題（二選一、必答題）
�。�2）判斷改錯(cuò)題（搶答題）
（3）安全詩歌朗誦（小組表演）
3、統(tǒng)計(jì)各班得獎(jiǎng)情況
4、給獲獎(jiǎng)班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀
六、獎(jiǎng)勵(lì)
個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)幼兒臨場發(fā)揮表現(xiàn)評出“最佳安全好寶寶”5名。
小班安全知識競賽方案4
通過安全知識競賽,促進(jìn)幼兒安全知識的運(yùn)用。掌握安全知識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，保證生命和身心健康，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作。幼兒園大班開展“幼兒安全知識競賽”活動。此次活動，競賽設(shè)有必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險(xiǎn)題，采取現(xiàn)場抽題的形式，考察幼兒對安全知識的理解和應(yīng)用，內(nèi)容涵蓋了交通安全、自我救護(hù)以及可能遇到的突發(fā)性問題等等。
活動時(shí)間：
20xx年3月28日下午3：10-4：10
參加人員：
各班幼兒、參賽家長
活動目的：
1.掌握一些初淺且貼近日常生活的.安全知識，培養(yǎng)安全意識，提高自我保護(hù)和自救能力。
2.養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
1.安全知識題目
2.場地布置（每班坐四縱排，計(jì)分板，蘋果磁性）
活動過程：
1.介紹各班級代表隊(duì)，喊喊自己班級的安全口號。
2.介紹比賽規(guī)則。必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。
3.比賽第一項(xiàng)——必答題（答對一題得一個(gè)蔬菜），一共完成15道題。結(jié)束后報(bào)告比賽得分情況。
4.比賽第二項(xiàng)——觀眾題（放松環(huán)節(jié)）。面向在場的其他小朋友，一共6道題。答對的小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)。
5.第三項(xiàng)——搶答題20題（答對一題一個(gè)蔬菜，答錯(cuò)不給），搶答正確的幼兒給一個(gè)貼貼子給予鼓勵(lì)。
6．第四項(xiàng)——風(fēng)險(xiǎn)題3題，家長搶答。結(jié)束后報(bào)告比賽得分情況。
7.宣布比賽結(jié)果
以班級為單位第一名1個(gè)，第二名1個(gè)，第三名1個(gè)。
8.全體表演兒歌《安全第一》。主持者小結(jié)本次活動情況。
小班安全知識競賽方案5
為進(jìn)一步推動平安校園和文明校園建設(shè)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識和防火自護(hù)及逃生自救能力，現(xiàn)以“119”消防宣傳日為契機(jī)，在我校開展消防知識競賽活動�；顒佑嘘P(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題
關(guān)注消防，創(chuàng)建和樂校園
二、活動內(nèi)容
1、試題內(nèi)容以本學(xué)期下發(fā)的《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進(jìn)行命題，側(cè)重考核學(xué)生的防火滅火和逃生自救基本常識。
2、試題庫：學(xué)校消防知識競賽題庫
三、活動時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年11月9日下午第三節(jié)課后4：15開始
地點(diǎn)：電教室
四、參加對象
七至九年級每班5名
五、參賽辦法
根據(jù)試卷答題情況評出團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)，團(tuán)體獎(jiǎng)以班級5名同學(xué)分?jǐn)?shù)累計(jì)，分高者列前。
六、活動要求
各班主任要認(rèn)真做好活動的宣傳發(fā)動工作，切實(shí)加強(qiáng)對活動的組織，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性、主動性，激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情，使廣大學(xué)生了解活動內(nèi)容，主動學(xué)習(xí)消防安全知識，積極參與到活動中來，并通過活動的開展，使全體學(xué)生得到一次普遍的消防安全教育。
英育學(xué)校安保處
小班安全知識競賽方案6
為貫徹落實(shí)《教育部基礎(chǔ)教育司關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生安全教育工作的通知》（教基司函〔20xx〕7號）要求，進(jìn)一步普及安全知識，增強(qiáng)廣大師生的安全素養(yǎng)，持續(xù)抓好全區(qū)中小學(xué)幼兒園安全教育，區(qū)局決定繼續(xù)組織開展臨渭區(qū)第八屆中小學(xué)幼兒園安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動，現(xiàn)將競賽有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
ー、活動時(shí)間
20xx年4月8日－12月30日，學(xué)習(xí)和答題時(shí)間為每天8：30－21：30，答題以提交答案日期為準(zhǔn)，規(guī)定時(shí)間范圍外答題不參與評獎(jiǎng)。
二、參賽對象
參賽對象為全區(qū)中小學(xué)幼兒園學(xué)生、教師及家長。
三、參賽規(guī)則
�。ㄒ唬┌踩R網(wǎng)絡(luò)競賽以角色區(qū)分答題模式，學(xué)生看繪本、聽故事答題，家長觀看視頻答題，教師試卷答題計(jì)時(shí)等方式參與，競賽以音頻、視頻、圖像等多媒體為表現(xiàn)形式。
�。ǘ┧袇①愓弑仨毷褂酶傎惼脚_賬號登錄，方可計(jì)算成績，如未使用平臺賬號登錄，亦可使用平臺界面的游客賬號密碼參賽，但成績不作為最終評選獲獎(jiǎng)依據(jù)。
�。ㄈ└傎惞苍O(shè)置5個(gè)學(xué)段；3個(gè)組別，參賽者按所在年級學(xué)段及小組劃分，依托互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行答題，系統(tǒng)自動評卷、即時(shí)公布成績。
5個(gè)學(xué)段：幼兒、小學(xué)低1－3年級、小學(xué)高4－6年級、初中、高中。
3個(gè)組別：教師組、家長組、學(xué)生組。
�。ㄋ模┧懈傎愑脩魞H參賽一次機(jī)會，模擬考試可使用游客賬號登錄，不限制參賽機(jī)會，教師及家長答題時(shí)間30分鐘，學(xué)生答題時(shí)間45分鐘，若規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成，則系統(tǒng)自動提交，按已答題目計(jì)分。請保障網(wǎng)絡(luò)環(huán)境通暢、若因網(wǎng)絡(luò)或其他情況導(dǎo)致中途退出或關(guān)閉網(wǎng)頁，則系統(tǒng)自動判斷成績?yōu)?分。
四、參賽賬號密碼
�。ㄒ唬┧袇①愓撸▽W(xué)生、家長、教師）賬號和密碼由本學(xué)校管理員老師提供。學(xué)校理員老師可登錄競賽管理系統(tǒng)，完成創(chuàng)建年級和班級信息，添加對應(yīng)班級成員姓名，點(diǎn)擊提交，由系統(tǒng)自動生成的賬號和密碼，分發(fā)班級賬號和密碼，組織師生參賽。
�。ǘ⿲W(xué)校管理員老師個(gè)人注冊賬號密碼，請?jiān)陔娔X地址欄輸入競賽網(wǎng)址進(jìn)入界面，點(diǎn)擊“學(xué)校管理員入口”，注冊申請并填寫真實(shí)信息提交，（系統(tǒng)不支持重復(fù)申請注冊），申請完成需要等待1個(gè)工作日審核，審核通過后系統(tǒng)自動將生成的賬號密碼發(fā)送短信至申請人手機(jī)號，請留意查看短信信息。
�。ㄈ┧袇①愓哔~號密碼：（含學(xué)生、家長、教師）往屆已參加競賽的賬號仍可繼續(xù)永久免費(fèi)使用，若忘記密碼，參照以下辦法找回。
1．聯(lián)系本學(xué)校競賽管理員老師，由競賽管理老師登錄系統(tǒng)，先找到遺失者賬號的班級及遺失者姓名，再選擇系統(tǒng)中“重置密碼”字樣，設(shè)置新密碼，可批量操作。
2．若無法聯(lián)絡(luò)學(xué)校管理員老師或其他競賽問題，請聯(lián)系競賽客服電話：，幫助找回或解決競賽問題。
�。ㄋ模┮陨细鲄①惤巧嗫蛇x擇競賽平臺游客賬號：
特別說明：游客賬號為競賽體驗(yàn)賬號，完成提交的成績，不作為最終獎(jiǎng)項(xiàng)評選的依據(jù)。學(xué)校管理員老師無法使用游客賬號密碼進(jìn)行后臺管理。
五、參賽方式
�。ㄒ唬╇娔X參賽方式。所有使用電腦參賽的用戶，請?jiān)诘刂窓谥休斎敫傎惥W(wǎng)址：，選擇參賽入口，輸入賬號和密碼，點(diǎn)擊登錄，由系統(tǒng)隨機(jī)出題考試，計(jì)時(shí)并答題，點(diǎn)擊提交，成功競賽，顯示成績。
�。ǘ┦謾C(jī)參賽方式：所有使用手機(jī)參賽用戶，請?jiān)跒g覽器地址欄輸入競賽網(wǎng)址，或者由學(xué)校老師分發(fā)的賬號密碼單上面的二維碼，微信關(guān)注參賽，輸入賬號密碼，點(diǎn)擊登錄。
1.教師角色參賽頁顯示試卷答題
2.家長角色參賽頁顯示觀看視頻并答題
3．學(xué)生角色參賽頁，由系統(tǒng)隨機(jī)顯示舊版競賽和新版看繪本聽故事并答題的方式，（用戶選擇新版或舊版參賽都屬正常完成競賽）進(jìn)入頁面系統(tǒng)開始計(jì)時(shí)答題，點(diǎn)擊提交，成功競賽，顯示成績。
六、競賽要求
�。ㄒ唬└鲗W(xué)校要充分認(rèn)識開展安全知識競賽活動的重要意義，加強(qiáng)對活動的組織，落實(shí)到行動，保障競賽順利開展。
�。ǘ└鲗W(xué)校要善于利用學(xué)校教育資源，廣泛發(fā)動、充分協(xié)調(diào)學(xué)生積板參與，鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)習(xí)、競賽，以此次競賽為契機(jī)，家校聯(lián)動進(jìn)一步推動安全教育、開拓安全知識人人參與的新局面。
(三)區(qū)局在活動期間將對轄區(qū)學(xué)校，派專人進(jìn)行定期抽查，學(xué)校要高度重視此次活動，制定詳細(xì)的活動實(shí)施方案、進(jìn)行留影記錄存檔。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)規(guī)則及說明
�。ㄒ唬┧型曩愓吲琶�，以成績高低及所用時(shí)長由系統(tǒng)自動排名，分?jǐn)?shù)相同者，按照參賽用時(shí)短的成績靠前。
（二）所有競賽成績不以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，按所屬身份、所在學(xué)段分優(yōu)秀、良好、合格、不合格。
（三）評選說明：所有個(gè)人參賽用戶的成績?yōu)閮?yōu)秀、良好、合格，不合格者自動取消評選資格。
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