幼兒交通安全知識兒歌
幼兒的健康成長離不開安全教育，更離不開家園的合作。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒交通安全知識兒歌，希望大家喜歡!
幼兒交通安全知識兒歌
《上學�！�
小學生，起得早，交通小隊排得好;
過馬路，走橫道，交通安全要記牢;
聽指揮，別亂跑，平平安安到學校。
《紅綠燈》
交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通;
綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行;
黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。
《交通安全真重要》
保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。
大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。
紅綠黃燈是命令，標志標線要看清。
《交通規(guī)則要記牢》
小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。
紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好，
過路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。
《遵守交通規(guī)則》
民警叔叔頂呱呱，全心全意為大家，
來往車輛聽他話。紅燈亮，要停下，
綠燈亮，才能行，安全行車人人夸。
《注意交通安全》
交通安全很重要，交通規(guī)則要罕記;
從小養(yǎng)成好習慣，不在路上玩游戲。
行走應(yīng)走人行道，沒有行道往右靠。
天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。
一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。
騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈;
轉(zhuǎn)彎車速必減慢，搶行猛拐釀車禍。
乘車安全要注意，遵守秩序要排隊;
手、頭不能出車窗，扶緊把手莫忘記。
《交通歌》
小朋友，小朋友，交通安全要遵守。
斑馬線，過道口，人行道上我們走。
紅燈亮，不能溜，你想違反我說no!
讓我們，快行動，看見綠燈go!go!go!
——羅心培
《交通安全兒歌》
紅綠燈，像媽媽，
人行車輛要聽話。
睜開綠眼大家走，
睜開紅眼全停下。
一眨一眨黃眼睛，
提醒大家要準備。
紅綠燈，要遵守，
行人車輛不打架。
紅綠燈，像媽媽，
人行車輛要聽話。
睜開綠眼大家走，
睜開紅眼全停下。
一眨一眨黃眼睛，
提醒大家要準備。
紅綠燈，要遵守，
行人車輛不打架。
《過馬路》
過馬路、左右瞧，
大家要走人行橫道。
公路若無斑馬線，
直行通過勿打鬧。
遠離汽車不猛跑，
迅速安全通行好。
《各行其道》
靠右行、靠邊走，
交通法規(guī)要遵守。
自行車道、汽車道，
各行其道秩序好，
平平安安不遲到。
《紅綠燈》
紅、黃、綠三盞燈，
十字路口眨眼睛。
紅燈亮晶晶，
大家停一停;
黃燈亮晶晶，
大家等一等;
綠燈亮晶晶，
可以向前行。
行人車輛聽指揮，
拐彎慢行要小心。
小朋友，別頑皮，
交通安全很要緊。
紅燈停，綠燈行，
個個路牌要看清。
走路要走人行道，
車來慢行要避讓。
斑馬線，很重要，
橫過馬路別忘掉。
走路不能胡亂行，
如果迷路問交警。
天天牢記這幾條，
交通安全有保障。
《校園安全拍手歌》
華晶小學三一班成蓓鈺
你拍一，我拍一，出門在外要當心;
你拍二，我拍二，走路要走人行道;
你拍三，我拍三，過馬路時左右瞧;
你拍四，我拍四，紅，綠，黃燈要看清;
你拍五，我拍五，遵守交通愛生命。
交通五點要記牢，遵守規(guī)則不會錯
幼兒安全教育知識
1、交通安全教育。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，全國交通事故平均每50秒發(fā)生一起，平均每2分40秒就會有一個喪生于車禍。更讓人痛心的是，因交通事故死亡的少年兒童占全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的趨勢。因此，對幼兒進行交通安全教育不容忽視。交通安全教育主要包括以下幾個方面：①了解基本的交通規(guī)則如“紅燈停、綠燈行”，行人走人行道，上街走路靠右行，不要馬路上踢球、玩滑板車、奔跑、做游戲，不橫穿馬路等。②認識交通標記，如紅綠燈、人行橫道線等，并且知道這些交通標記的意義和作用。③教育幼兒從小要有交通安全意識，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習慣。在對幼兒進行交通安全教育時，可選用一些兒歌或故事以增加趣味性。
2、消防安全教育。
對幼兒進行消防安全教育，主要包括：①要讓幼兒懂得玩火的危險性。③讓幼兒掌握簡單的自救技能。如教育幼兒一旦發(fā)生火災要馬上逃離火災現(xiàn)場，并及時告訴附近的成人。當發(fā)生火災，自已被煙霧包圍時，要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在煙霧下面匍匐前進。③帶幼兒參觀消防隊，看消防隊員的演習，請消防隊員介紹火災的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時應(yīng)注意的事項等。另外，可以進行火災疏散演習，事先確定各班安全疏散的路線，讓幼兒熟悉幼兒園的各個通道，以便在發(fā)生火災時，能在教師的指揮下統(tǒng)一行動，安全疏散，迅速離開火災現(xiàn)常
3、食品衛(wèi)生安全教育。
幼兒大多愛吃零食，也喜歡將各種東西放入口中，因而容易引發(fā)食物中毒。幼兒園除了要把好食品采購、儲藏、烹任等方面的衛(wèi)生關(guān)外，還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒有害物質(zhì)的情況更是多種多樣，如園內(nèi)投放的各種花花綠綠的毒鼠藥，因教職工工作失誤而誤放在飲料瓶中的消毒藥水等等，都可能被幼兒誤食。因此，教職工在平時要教育幼兒不隨便撿食和飲用不明物質(zhì)。另外，目前孩子服用的藥大多外觀漂亮，口感好，深受孩子“喜歡”;有的孩子甚至把藥品當零食吃，因此，要教育孩子不能隨便吃藥，一旦要服藥，一定要按醫(yī)生的吩咐在成人的指導下服用。飲食安全教育的另一方面是飲食習慣的培養(yǎng)。如教育孩子在進食熱湯或喝開水前必須先吹一吹，以免燙。吃魚時，要把魚刺挑于凈，以免魚刺卡在喉嚨里;進食時不嘻笑打鬧，以免食物進入氣管等等。
4、防觸電，防溺水教育。
觸電是日常生活中比較常見的意外傷害，少年兒童因觸電而死亡人數(shù)占兒童意外死亡總?cè)藬?shù)人10.6%。對幼兒進行防觸電教育，首先要告訴幼兒，不能隨便玩電器，不拉電線，不用剪刀剪電線，不用小刀刻劃電線，不將鐵絲等插到電源插座里等等。其次，要告訴幼兒，一旦發(fā)生觸電事故，不能用手去拉觸電的孩子，而應(yīng)及時切斷電源，或者用于燥的竹竿等不導電的東西挑開電線。溺水在少年兒童意外死亡中所占比例最大的。對幼兒進行防溺水教育，一是要告訴幼兒不能私自到河邊玩耍;二是不能將臉悶入水中;三是不能私自到河里游泳;四是當同伴失足落水時，要及時就近叫成人來搶救。
5、幼兒園玩具安全教育。
游戲是孩子的天性，玩具是孩子的最愛。幼兒在園的一日生活與活動中，幾乎有一半時間是在和玩具打交道。因此，對幼兒進行玩具安全教育十分重要。幼兒玩不同的玩具，應(yīng)有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯時，要教育幼兒不擁擠，前面的幼兒還沒滑到底及離開時，后面的孩子不能往下滑;玩秋千架時，要注意坐穩(wěn)，雙手拉緊兩邊的.秋千繩;玩蹺蹺板時，除了要坐穩(wěn)，還要雙手抓緊扶手;等等;玩中型玩具游戲棍時，不得用棍去打其他幼兒的身體，特別是頭部;玩小型玩具玻璃球時，不能將它放入口、耳、鼻中，以免造成傷害等等。
6、幼兒生活安全教育。
這一類的安全教育，必須家園配合同步進行。為了孩子的安全，成人要教育孩子不隨身攜帶銳利的器具，如小剪刀等。在運動和游戲時要有秩序，不擁擠推撞;在沒有成人看護時，不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告訴幼兒不爬樹、爬墻、爬窗臺。不從樓梯扶手往下滑。推門時要推門框，不推玻璃，手不能放在門縫里。乘車時不在車上來回走動，手和頭不伸出窗外。上下樓梯要靠右邊走，不推擠。不輕信陌生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走等等。在家中，要告訴幼兒，當他獨自在家，有陌生人叫門時，不隨便開門;不隨意開啟家中電器，特別是電熨斗、電取暖器等;不玩弄電線與插座;不獨自玩煙花爆竹;不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黃蜂、毛毛蟲、狗等動物;打雷閃電時不站在大樹底下等等。
兒童交通安全須知
【步行篇】
誤區(qū)1：讓孩子自己過馬路
有數(shù)據(jù)表明，我國每年有近1.6萬名兒童在城市道路步行中遭遇道路交通傷害，占了所有傷害的四成以上。另有數(shù)據(jù)表明，在未成年人交通事故致死案件中，5-9歲的孩子比例最高。這是因為他們的視覺感官未完善發(fā)育，不能準確估算出汽車的時速和距離。
提醒:家長莫松開孩子的手
家長領(lǐng)著孩子過馬路時要做到兩點:第一，為孩子做好榜樣，不要闖紅燈，通過斑馬線、人行天橋等通道過街;第二，即使是通過斑馬線過街時，也不要松開孩子的手。小孩天生好動，對車速和車距的判斷能力又較弱，所以，家長一定要牽著孩子過街，注意觀察路況，防止發(fā)生意外。
此外，行人在道路上行走同樣要遵守交通規(guī)則，尤其是通過路口或橫過道路時，應(yīng)走過街設(shè)施。沒有過街設(shè)施的，應(yīng)觀察來往車輛情況，確認安全后直行通過。值得注意的是，若行人在交通事故中存在違法行為，且與事故的發(fā)生有因果關(guān)系，也要承擔相應(yīng)的事故責任。
誤區(qū)2：在路邊玩耍嬉戲
相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，孩子步行、在路邊玩耍極易發(fā)生道路交通傷害事故。這是因為孩子的個頭矮小，汽車在側(cè)方停車或倒車時，后視鏡及倒車雷達經(jīng)常會“視而不見”，從而釀成悲劇。
提醒:父母為孩子“探路”
天氣轉(zhuǎn)暖，孩子外出玩耍的時間增多。對此，家長應(yīng)讓孩子明白，無論游戲多么有趣，都不可到上路玩耍。這一原則不僅適用于道路，小區(qū)內(nèi)的車行道也不容忽視。此外，家長應(yīng)提前了解社區(qū)及周邊道路情況，看看路上是否有足夠的交通信號燈、人行橫道和執(zhí)勤交警。若周邊交通狀況復雜，應(yīng)盡量避免孩子獨自上路玩耍。孩子可穿上鮮艷的衣服或在衣服、書包上掛上反光物件，讓司機方便看到，及時減速避讓。
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