防溺水安全的知識(推薦)
防溺水安全的知識1
教學內容:
學習游泳安全知識,學習溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關防范力。
教學目標:
1、情感目標提高安全意識,愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、知識目標初步了解防溺水安全的有關內容,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。
3、能力目標自己能改變生活中不遵守防溺水安全的.不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學過程:
一、談話引入課題生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授游泳中要注意的問題:組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。
學生討論:在游泳時要注意哪些問題?
學生分組討論以后,教師進行總結:
游泳要嚴格遵守四不:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
防溺水安全的知識2
尊敬的老師,親愛的小朋友們:
大家上午好!
時近盛夏,天氣越來越炎熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),游泳溺水身亡事故多有發(fā)生,由此給家庭、幼兒園乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛,教訓也尤為深刻。為積極落實以“預防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動,創(chuàng)設更安全的'學習生活環(huán)境,努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生,在此,我代表幼兒園向全體師生提出如下要求:最后,再次提醒小朋友們在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。小朋友們,你們是家庭的希望,國家和民族的未來,讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,高高興興上學,平平安安回家。
防溺水安全的知識3
1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;
2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈;
3、嚴禁中小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險;
4、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不要超重,以免小船掀翻或下沉;
5、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的`指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營救;
6、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,不要坐船,也不要在船上玩;
7、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼救;憋氣死亡;
8、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部;
9、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙;
當然,游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
防溺水安全的知識4
一、游泳小常識
(1)不要獨自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。必須在家長、老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,以便互相照顧。
。2)身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦、身體乏力者不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外月經(jīng)期不宜游泳。
。3)要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
(4)對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧或捉弄對方,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
。5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
(6)參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗、渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
(7)惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
二、游泳中的緊急情況及自救
1、抽筋
抽筋是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜、不驚慌。
一般處理辦法:
。1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。
。2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。
強調:不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”
2、溺水
發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材,大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己,然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者,救護者應有充分準備、并避免。
特別強調:未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。
海上遇險時自救、求救和互救常識
人員在海上遇險時,應注意以下幾點:
首先是遇險人員間要相互鼓勵,樹立求生的信心,在使用救生設備,如救生艇、筏時要注意聽從指揮,保持秩序,特別要強調的是樹立一定能活著回去的信心至關重要。
二是要通過一切可能的手段,將自己遇險的具體情況(時間、地點、遇險性質、所需幫助等)和報警求救信號發(fā)送出去,一般可通過甚高頻電話(VHF)、DSC、GMDSS衛(wèi)星通信系統(tǒng)、應急示位標、單邊帶等船用救生設備,在條件允許時,也可直接用手機撥打水上遇險報警電話:城市區(qū)號“+12395”求救。
三是要盡快穿好救生衣,在條件允許時要盡快放下救生筏和艇,并且在落水前要保證吃飽、穿暖,使自己有一個充足的體力,同時要盡量不落入水中,特別是在水溫較低時,要盡量待在船上或是救生艇筏上等待救助,不要貿(mào)然跳水。
四是一旦落入水中,一定要保持情緒穩(wěn)定,不能慌張,盡量減少在水中的活動,特別是水溫低時盡量不要游泳,最大可能地保持體力,延長在水中的待救時間。
小學生游泳和防溺水安全常識
(1)忌飯前飯后游泳。空腹游泳會影響食欲和消化功能,也會在游泳中發(fā)生頭昏乏力等意外情況;飽腹游泳也會影響消化功能,還會產(chǎn)生胃痙攣,甚至嘔吐、腹痛現(xiàn)象。
(2)忌劇烈運動后游泳。劇烈運動后馬上游泳,會使心臟負擔加重;體溫急劇下降,會使抵抗力減弱,引起感冒、咽喉炎等。
。3)忌月經(jīng)期游泳。月經(jīng)期間游泳,病菌易進入子宮、輸卵管等處,引起感染,導致月經(jīng)不調、經(jīng)量過多、經(jīng)期延長。
(4)忌在不熟悉的水域游泳。在天然水域游泳時,切忌貿(mào)然下水。凡水域周圍和水下情況復雜的`都不宜下水游泳,以免發(fā)生意外。
。5)忌長時間曝曬游泳。長時間曝曬會產(chǎn)生曬斑,或引起急性皮炎。為防止曬斑的發(fā)生,上岸后最好用傘遮陽,或到有樹蔭的地方休息,或披上浴巾,或在身體裸露處涂防曬霜。
。6)忌不做準備活動即游泳。水溫通常比體溫低,因此,下水前必須做準備活動,否則易導致身體抽筋等不適。
。7)忌游泳后馬上進食。游泳后宜休息片刻再進食,否則會突然增加胃腸負擔,久之容易引起胃腸道疾病。
。8)忌游泳時間過久。皮膚對寒冷刺激一般有三個反應期:第一期:入水后,受冷的刺激,皮膚血管收縮,膚色蒼白;第二期:在水中停留一定時間后,體表血流擴張,皮膚由蒼白轉呈淺紅色,膚體由冷轉暖;第三期:停留過久,體溫熱散大于熱發(fā),皮膚出現(xiàn)雞皮疙瘩和寒顫現(xiàn)象。這是夏游的禁忌期,應及時出水。總之,游泳持續(xù)時間一般不應超過1.5-2小時。
。9)忌有癲癇史游泳。無論是大發(fā)作型還是小發(fā)作型,在發(fā)作時有一瞬間意識失控,如果在游泳中突然誘發(fā),就難免遭遇“滅頂之災”。
。10)忌高血壓患者游泳。特別是頑固性的高血壓,藥物難以控制,游泳有誘發(fā)中風的潛在危險,應絕對避免。
。11)忌心臟病患者游泳。如先天性心臟病、嚴重冠心病、風濕性瓣膜病、較嚴重心律失常等患者,對游泳應“敬而遠之”。
。12)忌中耳炎患者游泳。不論是慢性還是急性中耳炎,因水進入發(fā)炎的中耳,等于“雪上加霜”,使病情加重,甚至可能導致顱內感染等。
。13)忌患急性眼結膜炎游泳。該病病毒,特別是在游泳池里傳染速度之快、范圍之廣令人吃驚。在該病流行季節(jié),即使是健康人,也應避免到游泳池內游泳。
(14)忌某些皮膚病游泳。如各個類型的癬,過敏性的皮膚病等,不僅誘發(fā)蕁麻疹、接觸皮炎,而且易加重病情。
。15)忌酒后游泳。酒后游泳體內儲備的葡萄糖大量消耗會出現(xiàn)低血糖。另外,酒精能抑制肝臟正常生理功能,妨礙體內葡萄糖轉化及儲備,從而發(fā)生意外。
。16)忌忽視泳后衛(wèi)生。泳后,應立即用軟質干巾擦去身上水垢,滴上氯霉或硼酸眼藥水,擤出鼻腔分泌物。如若耳部進水,可采用措施將水排出。之后,再做幾節(jié)放松體操及肢體按摩,或在日光下小憩15-20分鐘,以避免肌群僵化和疲勞。
防溺水安全的知識5
尊敬的家長朋友們:
你們好!
溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手,F(xiàn)在,天氣逐漸變熱,溺水又將進入高發(fā)季,希望廣大家長務必增強安全意識和監(jiān)護意識,切實承擔起監(jiān)護責任,加強對孩子的教育和管理,特別是加強放學后、周末、節(jié)假日期間和孩子結伴外出游玩時的'管理,經(jīng)常進行預防溺水等安全教育,給孩子傳授相關知識和技能,不斷加強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災和自救能力,嚴防意外事故的發(fā)生。
要重點教育孩子做到“六不”
不私自下水游泳
不擅自與他人結伴游泳
不在無家長或教師帶領的情況
下游泳
不到無安全設施、無救援人員的
水域游泳
不到不熟悉的水域游泳
不熟悉水性的學生不擅自
下水施救
尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
家長做到“四知道”
對孩子的活動去向要多加關注,及時給予關心和指導。
知去向(孩子去哪里?)
知內容(孩子做什么?)
知同伴(孩子和誰去?)
知歸時(孩子何時回來?)
孩子做到“四個牢記”
天氣再熱,不到河塘去降溫。
水景再美,不到水中去感受。
水性再好,沒有保障別下水。
別人再勸,不用生命去逞能!
尊敬的家長朋友,安全無小事,讓我們攜起手來共同筑起一道安全防線,共保孩子健康平安!
xx縣實驗小學
20xx年xx月xx日
防溺水安全的知識6
(一)住宅被淹時如何避險?
這種情況一般是針對洪泛區(qū)低洼處來不及轉移的居民,其住宅常易遭洪水淹沒或圍困。假如遇到這種情況,通常有效的辦法是:一是安排家人向屋頂轉移,并盡量安慰穩(wěn)定好他們的情緒二是想方設法發(fā)出呼救信號,盡快與外界取得聯(lián)系,以便得到及時救援三是利用竹木等漂浮物將家人護送漂移至附近的高大建筑物上或較安全的地方。
相關概念警戒水位:汛期江河洪水普遍漫灘,堤防臨水達到一定深度,堤防或防洪工程有可能出現(xiàn)險情,要加以警惕戒備的水位。到達這一水位時,開始進入防汛戎備狀態(tài),要密切注意水情工情、險情的發(fā)展變化。
如何施行管涌的搶護:處理管涌的原則應以制止涌水帶砂,而留有滲水岀路。汛期:是指江河中由于流域內季節(jié)性降水、融冰、化雪,引起定時性水位上漲的時期。
汛、汛期、防汛:易于造成災害的漲水時期就是常說的汛期。
澇災與洪災的區(qū)別:澇災因本地降水過多而造成,洪災則是因洪水入境而造成。
。ǘ┖樗腥绾翁由?
處于水深在0.7m以上至2m的淹沒區(qū)內,或洪水流速較大難以在其中生活的居民,應及時采取避難措施。因避難主要是大規(guī)模、有組織的避難,所以要注意要讓避難路線家喻戶曉,讓每一個避難者弄清,洪水先淹何處,后淹何處,以選擇最佳路線,避免造成人到洪水到"的被動二要認清路標。在那些洪水多發(fā)的地區(qū),政府修筑有避難道路。一般說來,這種道路應是單行線,以減少交通混亂和阻塞。三要保持鎮(zhèn)定的`情緒,掌握"災害心理學"實際上也是一種學問。
。ㄈ┭雌趯W校教育學生應注意的安全事項
1、汛期氣候多變、突變,常會出現(xiàn)大暴雨、冰雹、臺風、颮風、龍卷風等災害
性天氣,容易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災害。
2、要經(jīng)常收聽收看天氣預報,密切注視天氣變化,了解掌握災情預測預報,做好防洪自護。要認真學習有關汛期防災抗災的知識,提高自我保護能力不到易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留。
3、不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區(qū)域或危房里活動停留。
4、不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩。
5、需過溪河要找橋梁通過。不要涉水過坑、過溪、過河,更不要冒險搶渡溪河。如果有鞋、書包、雨傘等物品掉水里,干萬不能去撿撈,避免落水。
6、不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。
7、遇到災害性天氣盡量不外出,已出門在外的要尋找安全地帶避災自護。
8、要熟記學校應急信號,應急轉移線路和地點,需緊急轉移時,要聽從指揮,及時有序地安全轉移
9、途中遇險時,不必驚慌失措,應迅速進行避險自救或尋找求助的辦法,不能冒險行進。
防溺水安全的知識7
一、選擇題(共30分,每題6分)
1、你知道急救電話是多少嗎? ( )
A、114 B、119 C、120 D、122
2、在水中呼吸時,什么樣的方式不容易嗆水? ( )
A、用嘴吸氣,用鼻呼氣 B、用嘴呼氣,用鼻吸氣
3、在沒有家長的陪伴下,可以自己去水庫、河邊玩耍嗎? ( )
A、可以 B、不可以
4、游泳的時候如果小腿或腳部抽筋,可以采取什么樣的措施?( )
A、用力蹬腿、做跳躍運動 B、靜止不動
5、如果手掌抽筋,可以采取什么措施? ( )
A、用力按摩、拉扯抽筋部位
B、用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側并作振顫動作
二、判斷題(共30分,每題6分)
1、溺水者主要是氣管內吸入大量水阻礙呼吸、或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉,窒息而死。 ( )
2、當發(fā)生溺水時,可以將手臂上舉亂撲動。 ( )
3、中學生可以潛泳,相互比一比誰潛水的時間更長。 ( )
4、夏天太熱,吃完中飯后立即去游泳,消暑解熱。 ( )
5、游泳過程中,應互相關照,互相關心,而不要相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴他,一起去游泳應該一起回家。( )
三、簡答題(共20分,每題10分)
1、在游泳中,發(fā)生抽筋,一般怎么處理?
2、遇到溺水者如何施救?
四、問答題(共20分)
當溺水者被救上岸后,岸上的急救是挽救溺水者生命的重中之重,那么如何開展岸上急救呢?請博學的你給同學們詳細解釋一下吧!
馬鞍山市金瑞初級中學“防溺水”安全教育知識測試題答案
一、選擇題:1-5 CAABB
二、判斷題:1-5 √√××√
三、簡答題
第一題:
1.若游泳時發(fā)生小腿抽筋,務必保持鎮(zhèn)靜,千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇。若在淺水區(qū)可馬上站立并用力伸蹬,或用手把足拇趾往上掰,并按摩小腿可緩解;如在深水區(qū),可采取仰泳姿勢,把抽筋的腿伸直不動,待稍有緩解時,用手和另一條腿游向岸邊,再按上述方法處理。
第二題:
1.當溺水者在水面漂浮時,施救者應迅速向水中拋救生圈、木板等漂浮物,讓他抓住這些器具不致下沉,或遞給溺水者木棍、繩索等拉他脫險。切記:不會游泳者不可直接下水救人。
2.直接下水救護時,如果溺水者尚未昏迷,施救者要特別防止被他抓、抱。不要從正面接近溺水者,而應繞到溺水者的背后或潛入水下,扭轉他的髖部使其背對自己; 從后面或側面托住溺水者的腋窩或下巴使其呼吸,并用反蛙泳或側泳將其拖帶上岸。
四、問答題(共20分)
溺水者被救上岸后,切忌只顧往醫(yī)院送,不做任何處理,這樣常常喪失了有效搶救的`時機。
將傷員抬出水面后,應立即清除其15、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出;蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。
呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。
注意:當溺水者出現(xiàn)微弱的自主呼吸后,也不能馬上停止人工呼吸,而要繼續(xù)進行,因為隨時都會有呼吸再次停止的危險。
(3)心跳停止者應先進行胸外心臟按壓。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4cm左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止。
不要輕易放棄搶救,特別是低體溫情況下,應搶救更長時間,直到專業(yè)醫(yī)務人員到達現(xiàn)場。
(5)現(xiàn)場救護有效,傷員恢復心跳、呼吸,可用干毛巾擦遍全身,自四肢、軀干向心臟方向摩擦,以促進血液循環(huán)。
防溺水安全的知識8
安全和生命是一個人最重要的東西,但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪
走了人們的生命,尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心!
今天,我們回到學校,學習了不少關于防溺水和防汛的知識,學會了如何自救和營救他人,懂得了:在不會游泳或不熟悉水域的情況下,萬萬不可下水營救。
溺水是一個惡魔,無情的吞噬著人們的生命。當我看到那些溺水人的痛苦的臉、那些痛失親人后悲傷的.臉、那些悔恨交加的臉時,我很同情他們,同時也深深體會
到人身安全的重要性一無論對自己還是對家人。
所以我一定要牢記老師和家長的叮囑,注意安全,做到以下幾點:
一、不私自下水游泳
二、不到江河湖泊游泳
三、惡劣天氣不在外游泳
防溺水安全的知識9
尊敬的家長朋友:
您好!
入夏后,天氣炎熱,溺水事故進入易發(fā)期、高發(fā)期,學生溺亡事故時有發(fā)生。這些事故的發(fā)生大多與家長或監(jiān)護人對孩子們在校外期間的監(jiān)護失控息息相關!為了確保孩子們的生命安全,特致信于您:落實校外監(jiān)管責任。
請您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,讓孩子能深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發(fā)生。請您加強對孩子安全教育和監(jiān)護工作。切實讓孩子做到“六不準”:
不準私自下水游泳;
不準擅自與他人結伴游泳;
不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;
不準到不熟悉的水域游泳;
不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;
不準不會水性的學生擅自下水施救。
請您教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的`能力,還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應立即大聲呼救,不要擅自施救。請您嚴格教育學生不要到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩;蜥烎~(捕魚),以防不測,造成傷害。
另外請您對孩子們做好交通安全、飲食安全、人身安全、心理健康等方面的安全防范教育,提高自護自救意識及能力。
讓安全事故遠離我們,讓我們的生活充滿歡樂與祥和!
防溺水安全的知識10
尊敬的各位家長:
您好!
溺水是造成學生意外死亡的第一殺手。春季以后,天氣逐漸變暖,溺水又將進入高發(fā)季,希望廣大家長務必增強安全意識和監(jiān)護意識,切實承擔起監(jiān)護責任,加強對孩子的教育和管理,特別是加強放學后、周末、節(jié)假日和孩子結伴外出游玩的'管理,經(jīng)常進行預防溺水等安全教育,給孩子傳授相關知識和技能,不斷加強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災和自救能力,嚴防意外事故的發(fā)生。
”防溺水”六個不”
1、不私自下水游泳
2、不擅自與他人結伴游泳
3、不在無家長監(jiān)護的情況下下水游泳
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳
5、不到不熟悉水情的水域游泳
6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救
溺水時的自救方法
不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
放松全放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
身體下沉時,可將手掌向下壓;
如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救;
如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
學生安全工作需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來,共同為保障幼兒平安健康成長面努力。
祝您的孩子平安、健康,快樂!
防溺水安全的知識11
夏季即將來臨,溺水事故進入高發(fā)期。為強化學校安全教育,增強安全防范意識,掌握防溺水知識技能,提高自救互救能力,筑牢安全防線,二中多管齊下扎實開展預防溺水安全專項教育活動,確保溺水事故零發(fā)生。
一、召開專題會議,認真落實一崗雙責
學校召開防溺水專題安全工作會,安排部署防溺水工作,明確責任,強化教育。每周學生離校前,學校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的重要性,講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識,特別強調周末、節(jié)假日期間和同學們結伴外出游玩的管理,沒有家長等監(jiān)護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。
二、加強宣傳力度,營造安全氛圍
德育處主任作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話,訓導全體師生要增強安全防范意識,提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育學生做到“六不”。學校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命,慎防溺水,遠離危險,平安成長”等防溺水安全警示標語,利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級xx群、班級xx群等平臺向家長及學生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
三、簽訂責任書,家校聯(lián)手齊抓共管
校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《x中防溺水安全承諾書》,要求學生閱讀,再帶回去給家長閱讀,簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監(jiān)護意識,切實承擔起監(jiān)護責任,加強對孩子的教育和管理,特別要經(jīng)常進行防溺水的安全教育。學校還將在x月x日組織召開家長會,發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》,進一步加強家校聯(lián)系,明確責任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護墻。
四、召開主題班會,開展分析討論活動
各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,各班利用班會課時間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來發(fā)生的中小學生溺水死亡事故的`慘痛教訓案例,讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動,進行預防溺水安全警示教育,讓學生牢記“六不準”。
五、宣誓承諾簽字,安全牢記心間
各班利用政訓,在班長的帶領下,舉起右手莊重宣誓:認真學習防溺水安全知識,堅決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結伴與人游泳,錚錚誓言響徹校園,各班學生在宣誓以后,在防溺水承諾書上簽下自己的名字。
活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識,深化了教師一崗雙責責任意識,提升了學校和家長的監(jiān)管意識。
防溺水安全的知識12
1、珍愛生命,關愛為先,切實做好防溺水工作。
2、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷——預防溺水,珍愛生命。
3、預防溺水,不要讓水變成親人的眼淚!
4、讓溺水事故遠離校園,讓平安幸福一生相伴。
5、安全是生命的基礎,安全是歡樂的階梯。
6、生命只有一次,溺水只差一念。
7、珍愛生命,遠離危險水域。
8、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。
9、珍愛生命,堅決不下水游泳。
10、增強防溺意識,綻放生命光芒!
11、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動,嚴防溺水事故。
12、珍愛生命謹防溺水,遠離危險平安成長。
13、你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請你預防溺水!
14、生命至高無上,學生安全第一!
15、為了你的生命安全,請不要擅自與同學結伴游泳。
16、珍愛生命,關愛為先,切實做好防溺水工作。
17、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷——預防溺水,珍愛生命。
18、預防溺水,不要讓水變成親人的`眼淚!
19、讓溺水事故遠離校園,讓平安幸福一生相伴。
20、生命只有一次,安全伴君一生。
防溺水安全的知識13
防溺水安全教育知識 炎炎夏日,游泳是同學們十分喜愛的運動和消夏避暑方式,同時又是一項具有危險性的運動,每年因游泳而引發(fā)的溺水事故時有發(fā)生。這些事故大多發(fā)生在校外,發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校老師管理的時段。希望每一個同學牢記這句話:“生命安全高于天”。父母給你的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。暑假期間,為防止溺水事故在我們身邊發(fā)生,同學們,下面我們一起來學習游泳中的安全常識。
一、游泳小常識
1.必須在家長的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長,在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。
2.身體患病者不要去游泳。
3.參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
4.被污染的河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。
5.惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
二、游泳過程中應注意的問題
1.應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。
2.凡是到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長、親人的.帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。
3.要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。
4.初中生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。
濉溪初級中學
20xx年6月25日
防溺水安全的知識14
教學目標:
1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。
3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。
4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
教學重難點:
使學生學會珍愛生命,學會自救的方法
了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴
教學過程:
一、激情導入
1、出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關故事。
2、聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
3、小結:人,應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命。
二、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:
。1)未經(jīng)家長老師同意不去;
(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;
(3)深水的地方不去;
。4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因
1、溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。
2、小組代表回答后歸納:
活動過程:
1、提問導入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?
2、出示安全標志圖片:這是什么標志?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個標志會出現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗回憶還在哪些地方看到過這個標志?
3、提問:我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,遠離池塘、窨井、河流等水多的`地方。
4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。
5、幼兒情景演示:溺水自救方法。
教師小結:
夏天是一個炎熱的季節(jié),同時也是一個多雨的季節(jié),我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。
防溺水安全的知識15
防溺水,有高招,個人安全要記牢。
小學生,上下學,交通小隊要排好。
聽指揮,別亂跑,平安回家父母笑;
防溺水,有高招,大人陪伴最是好。
私自游,很危險,不去深水很重要。
私下塘,不安全,要防頭昏與痙攣。
要游泳,告家長,跳水潛泳會受傷。
伙伴不見大聲喊,叫來大人最理想。
防溺水,要注意,水渠旁邊莫貪玩。
水激流,不打鬧,掉進激流會要命。
一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。
洗衣服,找淺灘,深處陡坡不安全。
若遇衣物游得遠,不要拼命伸手撿。
河水漲,莫強過,逞強逞能必招禍。
繞道行,才安全,雨過天晴家家安。
下雨天,路泥濘,團結互助講文明。
大小相幫助人樂,平平安安把家還。
說安全,道安全,安全工作重泰山。
老師同學齊參與,校內校外享平安。
撫育校園新花朵,培植祖國棟梁材,
六一兒童慶佳節(jié),萬千花朵正宜人。
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