小學生消防安全知識【優(yōu)】
小學生消防安全知識1
親愛的老師和同學們：
火是美的，使人看到迷人的光；火是和善的，冬天給人帶來溫暖�；鹗菬o私的，給人提供美味的熟食。但是火是殘忍的。它有多少雄偉的建筑淪為廢墟？但是，我們的小學生缺乏安全意識。因此，學校舉行了消防安全演習。
3月27日下午，下課鈴響后，收音機里響起陣陣警報聲，學生們立刻按照老師的指示排隊。突然，樓下冒出一團團紅色的煙霧。學生們立刻用新濕的布捂住嘴和鼻子，然后以緊急的步伐向操場跑去。就這樣，學生都成功逃脫了。最后火被消防員撲滅了。為了讓我們學會怎樣正確使用滅火器，老師讓五年級和六年級每個班的兩個學生上臺鍛煉。他們先是搖擺了兩三次滅火器，然后使勁把消防栓拔了出來，最后按住了頂部。就這樣，白霧飛了出來，撲滅了大火。
俗話說，‘一時大意生了火，痛不欲生’ 。我們應該防備這種大意，防止“難過總是來不及懊悔”的結果。要學習消防知識，提高消防安全意識。事實證實了這一點的必要性。對我們來說，最重要的'是閱讀更多對于消防的書籍。
火往往是無情的，但這種無情也是我們造成的。為什么？因為我們偶爾的大意會引起大火。比方，大人們在森林里扔沒點著的煙頭，一些俏皮的孩子拿著火柴或打火機玩，還有人過年的時候在可燃物旁邊放鞭炮。這些極有可能引生氣災事故。
小學生消防安全知識2
基本知識
1、燃燒必須具備三個條件：有可燃物、有助燃物、有著火源。
2、常見的火源有：明火、高溫物體、火星、電火花、強光等。
3、生活中的因素引起的火災主要包括：用火不慎、用電不慎、用油、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。
4、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗簾、衣物、沙發(fā)、書籍、煤氣罐等等。
學校及公共場所防火常識
1、禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進校。
2、實驗用的易燃易爆物品，要有專門庫房存放，隨用隨領，不要在現(xiàn)場存放。
3、注意經常檢查電器設備的`安裝使用情況，用完后要切斷電源。
4、不帶火種不攜帶易燃易爆物品（如汽油、灑精等）去公共場所，或乘坐公共交通工具。
家庭防火常識
1、安全使用爐火
�。�1）煙囪要遠離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等，至少相隔0.2米以上。
�。�2）爐體周圍應有防護或離開可燃物0.5米以上。
（3）清除爐灰、爐渣時不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風天倒爐灰更應注意。
�。�4）生火時千萬不要用汽油、柴油和灑精等引火。
2、安全使用液化石油氣
（1）液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公共場所內，以防漏氣失火。
�。�2）正確掌握開關的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門、開關，閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關。
�。�3）使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。
�。�4）液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。
�。�5）如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風換氣（但不能用電扇吹），然后查找漏氣部位。
消防口訣
1、父母、師長要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災。
2、切莫亂扔煙頭和火種。
3、室內裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料。
4、消火栓關系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。
5、愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
6、切勿攜帶易燃易爆物品進入公共場所、乘坐公共交通工具。
7、進入公共場所要注意觀察消防標志，記住疏散方向。
8、在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
9、任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報。
10、生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
小學生消防安全知識3
一、怎樣正確判斷隔門房間的著火情況?
當隔門房間內已經著火，如果自己將關閉的房門貿然打開，那么往往會遭到猛烈高溫與濃煙的襲擊，這樣不僅無法外逃而且不能重閉房門，反而引火入室。判斷隔門房間的著火情況，一般可通過如下一些途徑。當手感門面有升溫時，表示隔門已發(fā)生嚴重火患。手摸門面確定是否升溫應以離地面越高越好。離開門的周邊來感覺門面溫度，對空心金屬門甚為有效。但對絕熱性金屬防火門和實心木板門卻無效，所以有時冷的門面并不能保證隔門無患。查看有無煙氣從門縫中流入是很有效的方式，大部分的煙氣應是從門的上部流入。但當受房屋通風系統(tǒng)運轉或裝上耐火的硬質門縫封閉裝置時，單靠煙氣來確定火患威脅也并不都是可靠的。當門面暴露在火焰1分鐘以內，金屬門把的臼底部即可感到升溫，所以用手接觸全金屬貫穿門上把手臼底部是否升溫來察覺隔門有無火情，通常是一個有效的可靠的方法。
二、在逃生時，身上著火怎么辦?
人身上著火后千萬不能跑，因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒，火勢會更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴大火勢，這是很危險的。應該：
(1)盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;
(2)如果來不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把身上的.火苗壓滅;
(3)可以跳入附近的水池和水塘內滅火，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染;
(4)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射，因為多數(shù)滅火器的藥劑會引起燒傷的創(chuàng)口產生感染。
三、煙氣妨礙人員逃生主要表現(xiàn)在以下幾個方面 ：
(1)煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性，但是無毒氣體也會妨礙人的呼吸，降低空氣中氧的濃度，造成人體缺氧而死。
(2)煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度，這就使人們不能迅速逃離火場，增加了中毒和燒死的可能性。
(3)煙氣的恐怖性。在發(fā)生火災時，特別是發(fā)生轟燃后，火焰和煙氣沖出門窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使人們產生了恐怖感，常常因此造成了疏散過程中的混亂局面，使有的人失去了正�；顒幽芰�，有的甚至失去理智，驚惶失措。
四、怎樣利用濕毛巾防煙?
(1)折疊層數(shù)要依毛巾的質地而異，一般毛巾折疊 8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達60%。
(2)毛巾不必弄濕。
(3)利用時要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。
五、發(fā)生火災時人被困在室內怎樣呼救?
發(fā)生火災，情況復雜，人被圍困在室內，有時不了解周圍失火情況，一時不能撤離火場。由于火勢兇猛，門窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向。
人被大火圍困在建筑物內向外呼救，外面的人很難聽到。因為熊熊烈火形成一道火圍墻，向外呼救實際上是很困難的。此時此刻被困的人應保持冷靜，人應臥倒在地面上呼救。因火勢順著氣流向上升，在低矮的地方，可燃物已經燒過或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲，能夠及時設法營救。
六、如何選避難房間，應注意以下幾點：
(1)選臨街的房間，因為那樣便于觀察火情，可以和救援者通過呼喊、手勢等取得聯(lián)系，對及時獲得救援大有益處。
(2)選有陽臺的房間。
(3)選從樓梯間便于接近的房間。
七、在非跳即死時應注意什么?
(1)要報一些棉被、沙發(fā)墊等松軟的物品，這樣可以減緩沖擊力。
(2)選往樓下的石棉瓦車棚、花圃草地、水池河濱或枝葉茂盛的樹上跳，這樣可以減輕傷亡程度。
(3)徒手跳時要抱緊頭部，身體彎曲，卷成一團，這樣可以減少頭部著地的可能性。
小學生消防安全知識4
消防安全是我們每個人都應該高度重視的，尤其是對于小學生來說，學習消防安全知識更是至關重要的。通過學習消防安全知識，可以幫助他們在危險情況下正確應對，保護自己和他人的生命安全。在我學習小學生消防安全知識的過程中，我有以下幾點心得體會。
首先，了解火災的危害性與常見火源。我學習到火災的危害性很大，能夠造成人員傷亡和財產損失。掌握常見的火源，如明火、電器、燃氣等，可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)潛在的`火災隱患，并采取相應的防范措施。
其次，學習正確的火災逃生方法。在火災發(fā)生時，我們要冷靜應對，迅速判斷情況，選擇最短、最安全的逃生路線。學習到如何爬行、避煙、用濕毛巾捂住口鼻等逃生技巧，可以提高自己的逃生能力。再次，了解火災報警電話及其使用方法。我知道了火災報警電話是119，這是我們遇到火災緊急情況時必須記住的號碼。學習到正確撥打報警電話的方法，可以幫助我們快速呼叫救援，并提供準確的信息。此外，學習到正確使用滅火器和滅火器的分類。我了解到不同類型的火源需要采用相應的滅火器進行撲滅，如固定式滅火器、手提式滅火器等。知道如何正確使用滅火器，可以在火災初期將火勢控制住，有效避免火災蔓延。
最后，重視消防安全教育的持續(xù)學習。消防安全知識需要不斷鞏固和更新，我要積極參加學校組織的消防安全教育活動，定期進行火災逃生演練，以提高自己的應變能力和防范意識。
總之，小學生消防安全知識的學習對于每個人來說都至關重要。通過掌握相關知識和技能，我們可以提高自身的安全意識和應變能力，為保護自己和他人的生命安全做好準備。讓我們共同努力，將消防安全知識融入日常生活中，形成良好的消防安全習慣。
小學生消防安全知識5
親愛的老師和同學們：
火是美的，使人看到迷人的光；火是善良的，冬天給人帶來溫暖�；鹗菬o私的，給人提供美味的熟食。然而火是殘酷的。它有多少宏偉的建筑淪為廢墟？然而，我們的小學生缺乏安全意識。因此，學校舉行了消防安全演習。
3月27日下午，下課鈴響后，收音機里響起陣陣警報聲，學生們立即按照老師的指示排隊。突然，樓下冒出一團團紅色的煙霧。學生們立即用新濕的布捂住嘴和鼻子，然后以緊急的步伐向操場跑去。就這樣，‘得救了，得救了！’都成功逃脫了。最后被火叔撲滅了。為了讓我們學會如何正確使用滅火器，老師讓五年級和六年級每個班的兩個學生上臺鍛煉。他們先是搖晃了兩三次滅火器，然后用力把消防栓拔了出來，最后按住了頂部。就這樣，白霧飛了出來，撲滅了大火.
俗話說，‘一時疏忽生了火，痛不欲生’。我們應該防止這種疏忽，避免“痛苦總是來不及后悔”的結果。要學習消防知識，提高消防安全意識。事實證實了這一點的必要性。對我們來說，最重要的是閱讀更多關于消防的'書籍。
火往往是無情的，但這種無情也是我們造成的。為什么？因為我們偶爾的疏忽會引起大火。比如，大人們在森林里扔沒點著的煙頭，一些調皮的孩子拿著火柴或打火機玩，還有人過年的時候在可燃物旁邊放鞭炮.這些極有可能引發(fā)火災事故。
小學生消防安全知識6
1、人人防火，戶戶平安。
2、消除火患，國泰民安。
3、預防為主，防消結合。
4、生命至上，隱患必除。
5、防火安全，人人有責。
6、愛惜家園，消除火患。
7、消防放松，人財兩空。
8、遠離火患，幸福一生。
9、生命寶貴，安全第一。
10、平安之路，防火起步。
11、關注消防，珍愛生命。
12、珍惜生命，杜絕違章。
13、居安思危，警鐘長鳴。
14、人人知防火，戶戶齊歡樂。
15、安全心里裝，隱患無處藏。
16、消防連萬家，幸福你我他。
17、安全是個寶，人人不可少。
18、用火不預防，失火就遭殃。
19、走道常疏通，防火不落空。
20、火災不難防，重在守規(guī)章。
21、齊心協(xié)力共建綠色家園，萬眾一心狠抓森林防火。
22、任何單位和個人都不得占用防火間距，不得阻塞消防通道。
23、119，生命熱線，平安音符。
24、保護森林，嚴防山火。
25、消防安全是一種責任，為己為家為他人。
26、防火安全無小事，時時處處需留心。
27、火災搶救，以救人為先。
28、預防山火，保護森林資源。
29、冬春風大草又枯，森林防火別馬虎。
30、增強防火安全意識，提高自防自救能力。
31、多一分防火準備，可減少生命財產損失。
小學生消防安全知識7
老師們、同學們：
大家早上好！
（感謝四2班同學的演講，正如他剛才介紹的）每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號碼119相同，這時候正是我國秋冬季，風干物燥，火災多發(fā)。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
作為小學生，我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢？在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準隨便拉電線，不得擅自使用電器設備。
4、放學之后，要記得關掉電器，并切斷電源。
火災發(fā)生時，如何安全逃生自救？消防專家為我們提供了公共場所遇火災時的`應對方法，請大家認真聽取：首先，在火場中要保持冷靜，不要驚慌失措。其次，迅速判斷火勢和煙霧情況，選擇最近的安全出口逃離現(xiàn)場。若門被火焰封住，可通過窗戶、陽臺等通道逃生。在逃離的過程中，盡量貼著墻壁前進，呼喊求救并向外界發(fā)出信號。若被困，要盡量使用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入濃煙，同時尋找能夠藏身的地方等待救援。以上就是在遇到火災時的逃生自救方法，希望大家平時多加注意，提高安全意識，做好防范工作。
1、要了解和熟悉環(huán)境。
當你走進商場、賓館、酒店等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
2、火災襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。
一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。
4、要從通道疏散。
如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。
5、要保護呼吸系統(tǒng)。
穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠離火災，我們的共同目標是建設和諧社會。作為老師和同學，讓我們攜手合作，更加注重生命安全和消防安全，傳遞愛的力量。希望每個人都能在心中種下愛的種子，去愛自己、愛親人，并從自身做起，為消防安全貢獻自己的一份力量。
�。ɡ蠋焸�、同學們，消防記心中，安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施，我們就能正確、冷靜地面對火災，遠離火災的危險。）
謝謝大家！
小學生消防安全知識8
老師們、同學們：
大家好！
每逢進入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深化人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警號碼119一樣，這既是對消防工作的警示，也是對火警的宣傳。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字�；�，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長鳴“119”的警鈴，進步防火的意識和技能。對于我們小學生，遇到火災時，該如何逃生自救呢？針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救幾法。請同學們仔細聽好：
一、要理解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。五、要利用繩索滑行。用結實的`繩子或將窗簾、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在結實的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)絡，以便盡早獲救。
九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧別人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
關于消防安全的常識還有很多，請大家本周在家或在老師的容許下，登陸“中國消防網”等相關網站，了角更多的消防安全知識。
同時，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令制止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為，同學們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的才能和經歷，遇到緊急情況，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是對滅火工作做出了奉獻。
小學生消防安全知識9
各位老師、同學們：
大家好！
現(xiàn)在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發(fā)性災害。據統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡20xx多人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。
一起是發(fā)生在吉林省的第一百貨商店。這天，二樓商場上突然冒出了火，火勢很猛，經過消防隊員四個小時的奮力撲救，才把大火撲滅。但是在清理現(xiàn)場時，卻發(fā)現(xiàn)53個人被燒死了：有年輕人、小孩、老人，有男的，有女的`，有些人燒得像木炭一樣，認都認不出來，真是慘不忍睹。同一天，發(fā)生在浙江海寧，有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結果火燒起來了，40個人被燒死。一天里面兩起火災，一南一北，燒死了93人。真的是很慘痛的教訓。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到。
同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
當然，如果遇到火災，不要驚慌失措。因為在世界上沒有無望的境況，只有無望的人。面對濃煙和烈焰，只要保持鎮(zhèn)定，并聰明地運用火場自救逃生知識，就有可能拯救自己甚至他人的生命和財產。在這里，我想教大家?guī)渍校菏紫�，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下身體，順著安全通道走到安全區(qū)域；其次，在撥打119火警電話時，一定要保持清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象和火勢情況；最后，如果火已經燒到了身上，千萬不要驚慌跑動！因為奔跑或拍打會形成風勢，加速氧氣補充，促進火勢蔓延。當你的衣服著火時，應該立即設法脫掉衣物或者就地打滾壓滅火苗。
在消防安全教育周來臨之際，老師希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己。
我的講話完了，謝謝大家！
小學生消防安全知識10
消防安全是每個人都應該了解的知識，尤其是中小學生。在學校的消防安全教育中，我們應該如何掌握這些知識呢？
1.了解火災的危害：學生們應該了解火災的危害，了解火災可能帶來的'后果，懂得火災預防的重要性。
2.掌握火災的起因：學生們應該知道火災的起因，懂得火災發(fā)生的原因，從而避免火災的發(fā)生。
3.學會使用滅火器：學生們應該掌握使用滅火器的方法和技巧，學會在火災發(fā)生的情況下如何使用滅火器進行滅火。
4.了解家庭逃生路線：學生們應該學會規(guī)劃家庭逃生路線，了解室內逃生的方法，從而在火災發(fā)生時可以迅速逃離火災現(xiàn)場。
5.積極參與消防安全演練：學生們應該積極參與學校的消防安全演練，了解消防應急預案和實踐。
6.宣傳消防安全知識：學生們應該積極宣傳消防安全知識，向周圍的人普及消防安全知識。
通過以上的學習和宣傳，我們相信，中小學生在消防安全方面會更加專業(yè)和敏感，從而保護自己和周圍的人的安全。
小學生消防安全知識11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx，我非常有幸在這里代表發(fā)言，說到消我么不陌生，甚至在學校我們一次次的在學習這類知識，我想在這方面大家也是有一定的了解，但是個人的意識夠不夠就是另一回事了，在我們的生活當中常能夠看到一些新聞，一些悲劇，當然這些情況我們每一個人都不希望發(fā)生在我們周圍，那么我們需要對消防安全知識有所了解，很多時候在學校我們會進行演練，這是一個非常難得的`機會，也是非常的寶貴，我們應該去主動的接觸，至今我還在想著怎么去完善好自己在消防安全知識上面的不足，我感覺自己了解的越多越好，一切都是為了防患于未然，多多了解消防知識總是沒錯的，我希望自己能夠充實一些這類知識。
我們現(xiàn)在正在學校里，享受著集體的學習生活。我們需要讓自己了解一些消防安全知識。很多時候，我們小學生對這方面并不關注。雖然火災悲劇沒有發(fā)生在我們周圍，但我們需要對自己和周圍同學負責。我們的學習環(huán)境中存在很多危險，需要我們預防。老師們在之前也曾經教過我們消防安全知識，而現(xiàn)在我們對此更加重視，接觸到的知識也會越來越多。比如，遇到危險時不能慌張，否則就會導致本可以避免的悲劇發(fā)生。我感覺能夠普及這些知識是一項壓力與挑戰(zhàn)，但我希望這樣的努力能夠產生實際效果。
在干燥的季節(jié)，火災是一項極其危險的隱患。因此，我們需要采取有效措施來預防火災的發(fā)生。這是對自己的負責，也是對他人的負責。雖然我們不能一直擔心這些危險，但我們應該不斷學習消防知識，增強自己的消防安全意識。當危險真正來臨時，我們才能有足夠的保障。老師會在日常教育中講授相關知識，我們也應該積極行動，共同建設一個安全校園。
小學生消防安全知識12
消防安全如一道色彩，你若愛惜它，它就是懸掛在天邊的七彩橋；你若看輕它，它就會黯淡無光；消防安全就像是一湖水，你若愛護它，它便是清甜可口的山泉，你若無視它，它就是一道發(fā)黑發(fā)臭的溝渠。
俗話說的好：水火無情。火災一般都是在不經意中發(fā)生的，就比如在地上扔一個煙頭，都有可能燃燒起來，發(fā)生一場驚心膽戰(zhàn)的災害。我常想，火災就像一個“黑影”，時時刻刻在我們身邊徘徊，趁我們不注意的時候，偷襲我們，吞噬我們。它既是我們的恩人，也是我們的敵人。
我在網上查到：在20xx年我國共發(fā)生火災4萬起。傷亡7000多人。而10%是因為小孩玩火造成的.。所以我們要學習消防知識，加強安全意識，一旦發(fā)生火災，不要驚慌，不要害怕，首先要讓頭腦保持冷靜，若在校園，要聽從老師的指揮迅速撤離。若在家里，要把煤氣閥門關閉，把電源斷掉，用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離火災現(xiàn)場。
我堅信，只要我們提高消防保護意識，那個“黑影”就會一次又一次地低下驕傲的頭。
人的生命只有一次，請珍惜生命，珍惜這個世界上屬于你美好的每一天吧！
小學生消防安全知識13
各位老師、同學們：
大家好！
我今天演講主題是《消防安全，牢記心中》。提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災�；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖，但無情的火災也曾奪去了無數(shù)鮮活的生命。
我國公安部于1992年起，將每年的11月9日定為全國消防日，119三個數(shù)與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。大火曾用慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警示我們，必須在腦海中長期鳴響“119”的.警鈴，提高防火的意識與技能。
縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛和對生命的珍惜。
同學們，人的生命只有一次，生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。我們一定要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。對于我們校園內的學生們遇到火災時，該如何逃生和預防火災？
1、不帶火柴、打火機等易燃易爆物品進入校園，平時不玩火，不接觸這類危險物品，住校生更是不能帶有安全隱患的物品。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施，如消防栓、滅火器等，如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師，也要學會這些澳消防設施的使用方法。
3、離開教室時，要及時關掉教室里的電燈、電扇、電腦等電器電源，既珍惜資源，也杜絕消防隱患。
4、要牢記“先救人，后救物”的原則，再貴重的物品也不如生命珍貴。
5、遇到火災要冷靜，走樓梯時看清安全通道，消防通道，快速撤離，千萬不要爭先恐后，互相擁擠，防止阻塞逃生通道，甚至發(fā)生踩踏事件。
6、如果被濃煙包圍，不必驚慌，不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速爬行，呼吸要小要輕，并用濕毛巾捂住口鼻，直到安全地帶。
同學們，消防安全，重于泰山；消防知識，牢記心中；讓脆弱的生命不受傷害，讓我們的學習生活綻放絢爛的光彩！
我的演講結束謝謝大家！
小學生消防安全知識14
一、旅游出行防火須知
1、出行前應關閉燃氣閥門、電器開關，熄滅蚊香等明火。
2、禁止攜帶易燃易爆物品乘坐公共交通工具。
3、讀懂并熟記酒店客房門背后的應急疏散示意圖。
4、不要臥床和酒后吸煙，更不能亂丟煙頭。
5、在有山林的地方不要攜帶火種，更不要在山林中野炊生火。
二、家庭防火須知
1、家中不要存放汽油等易燃易爆物品。
2、對家中電器設備，燃氣用具等經常查看，盡可能少用臨時電線，嚴禁超負荷用電。
3、保持樓梯，走道暢通，嚴禁堆放雜物。
4、使用阻燃，難燃產品進行室內裝飾裝修。
5、教育孩子不動火，不玩火，不要將幼年子女，老人獨留家中。
6、自備家用滅火器，逃生繩索等消防器材。
火災注意事項：
1、火勢不大要當機立斷，披上浸濕的`衣服或裹上濕毛毯，濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
2、在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
3、不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。
4、當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒等醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。
小學生消防安全知識15
親愛的老師和同學們：
消防安全與我們的生活息息有關。如果不重視消防安全，結果不堪設想。可是，如果有火災等危險，不要慌張。我們應該實時用濕毛巾捂住口鼻，然后試著逃跑。如果來不及逃生，就應該去窗口求救。
就在上周日，我們小區(qū)鄰近的一戶人家失火了。當時屋里有四個人，一個大人，一個小孩，被發(fā)現(xiàn)了，實時逃出來，什么事都沒有。這時，房間里只剩下兩個學生�；饎萑栽诼�，情況十分危急，圍觀群眾立刻撥打了_9。但是，由于地點不明，消防隊員還沒有抵達。兩名被困學生發(fā)現(xiàn)火災后實時用濕毛巾捂住口鼻，并用毛巾堵住門縫。然后他們遠離煤氣等易燃物品，平心靜氣地等著消防隊員，不斷努力自救。終于安全脫離危險。
那么為什么當好多人在其他火災中喪生時，他們能夠脫離危險呢？因為那兩個學生在火災發(fā)生的'時候都很沉靜很鎮(zhèn)定，實時用濕毛巾捂住了口鼻。據不完全統(tǒng)計，火災發(fā)生時，80%的受害者是被煙霧窒息而死的。其次，它們遠離氣體等易燃物品。
如果被困人員靠近氣體等易燃物品，氣體等物品容易因高溫而爆炸，致使被困人員受傷甚至死亡。
相信只需大家對消防安全多一點認識，平時多注意防火，好多悲劇都是能夠防止的。希望大家能加入我這個消防意識很高的小市民！
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