【實(shí)用】讀書感受的作文合集6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的讀書感受的作文6篇，希望對大家有所幫助。

讀書感受的作文 篇1

　　一本好書，可以使我們心胸開闊；一本好書，可以陶冶我們的情操；一本好書，可以豐富我們的閱歷；一本好書，可以讓我們快樂成長……

　　從小我就酷愛讀書，所看的雖然不都是什么名著，但是每一本都可以帶我走進(jìn)多彩的人生。雖沒有華麗外表，五彩霓裳，但它卻可以憑借它本身所散發(fā)出來的本質(zhì)氣息，感動(dòng)著我，吸引著我，伴隨著我，從艱難走向成功，一點(diǎn)一點(diǎn)……

　　所以我愛書！

　　我曾經(jīng)讀過的書中，有這樣一段話記憶猶新，使我感慨良多。

　　“讀書好比品茗，一絲清苦，一絲甘甜，需要人用自己的靈魂光芒去尋找，尋找自己曾經(jīng)走過或正要走過的足跡。書中深刻的言語猶如一柄重錘，敲擊著你的思想，使人產(chǎn)生痛苦，而這時(shí)書就如同茶一般，在你拒絕過去時(shí)讓你嗅到一股令人快慰的清香；你擁有過，你舍棄過，你拼搏過，你還有什么遺憾呢？”

　　是呀，讀書時(shí)的一切一切，不早已刻在我們心里了嗎？好像一閉眼，曾經(jīng)讀過的書又一次浮現(xiàn)在我的眼前，不用去理會(huì)別人當(dāng)時(shí)的看法，不用再去想象別人讀書的感受，因?yàn)閺默F(xiàn)在開始，書已經(jīng)變成了血液，在我們的體內(nèi)汩汩流淌……我們的人生在悄然變化，不是嗎？

　　回想起讀書時(shí)的感覺，不也是從討厭讀書而走向過渡時(shí)期，最后才發(fā)覺自己已經(jīng)愛上讀書，離不開書了嗎？正如這段文字所說的，讀書真的好像品茶，先苦后甜，在苦中拼搏、奮斗，乃至付出，只有經(jīng)歷過種種意想不到的事情之后，才能真正擁有美好，才足以能嘗到甜，忘卻了苦這一種味道。

　　人生何嘗不是這樣呢？只有讀書，才能增長知識(shí)，才能有所作為，才能在這個(gè)社會(huì)上有立足之地。

　　其實(shí)讀書，不一定讀那種經(jīng)典名著，比如現(xiàn)在的我就比較喜歡當(dāng)代小說。而有的家長或老師視為“洪水猛獸”，影響學(xué)習(xí)，一概沒收。誰說當(dāng)代小說不是書？誰說這些書會(huì)干擾學(xué)習(xí)？這是一種錯(cuò)誤的.理解。這些小說，是作者憑自己的生活閱歷和豐富的想象而構(gòu)思出來的，凝聚了作者所有的心血。這樣一本書，何嘗不是好書？這種書同那些著名的書一樣，凡開卷必有益！

　　我對小說的喜愛源于所讀的第一本言情書，名叫《蒲公英與紙飛機(jī)》。可能時(shí)隔太久，我已記不清作者是誰，但內(nèi)容卻早已刻在我心底。男女主角由于相遇而一見鐘情，再往后的日子里，卻由于種種猜測和他人的挑撥而分手�？吹竭@里，我義憤填膺，有一種莫名的沖動(dòng)，想揪住那個(gè)男主角扇他一巴掌！雖然這種做法過于魯莽，但是好不容易的相愛卻只為了這一點(diǎn)事而分開，太不值了。男主角也太笨了，連自己所愛之人的真話都不聽，偏偏聽信那些騙人的鬼話，就連我這個(gè)讀者都感到悲哀啊！

　　在我看當(dāng)代小說期間，雖然會(huì)面對爸媽的指責(zé)，但我并不慚愧，并且我從沒感到任何不快。因?yàn)槲覑劭磿�，又有�?jié)制，并沒有受到什么不良影響。而家長卻倍加指責(zé)，這讓我很傷心。唉，他們從來沒有親自閱讀一本小說，從來沒有親身體驗(yàn)過，哪會(huì)真正理解其中的真滋味呢？

　　在生活中，我們并不是因?yàn)榛钪�而讀書，而是因?yàn)樽x書而活著。書給了我們快樂，成為我們孤獨(dú)時(shí)的伴侶，讀書時(shí)的一點(diǎn)一滴，都在加深著我們和書的聯(lián)系，因?yàn)橛袝�，我們的生活才�?huì)五味雜成，才會(huì)溢彩流光！

　　讀書的滋味真美！

讀書感受的作文 篇2

　　無論時(shí)空如何轉(zhuǎn)變，總有一種旋律古色古香，總有一種情調(diào)山高水長，總有一種語言積淀滄桑！那是一方凈土——書的芬芳，蕩滌一顆顆沉浮的心，載著心靈飄向遠(yuǎn)方！

　　——題記

　　不知道你是否有過這種感受：每當(dāng)捧讀一部部名著，翻閱一本本雜志，瀏覽一張張報(bào)紙，那散發(fā)著油墨清香的字里行間便飄逸出一陣陣如蘭似桂的清香，叫你心智明晰，使你心神俱醉，讓你心悅誠服。書不僅是智慧的鑰匙，開啟了人類走向一個(gè)又一個(gè)未知世界的門扉；而且是視野的航船，把人們從狹隘的地方，載向無限廣闊的生活海洋。

　　我喜歡在夜深人靜時(shí)，獨(dú)自欣賞一篇憂愁、婉轉(zhuǎn)的散文，那種感覺猶如一縷淡淡的輕煙滲透到我的腦髓，縈繞我的每一個(gè)細(xì)胞。我的思想、我的情感在那一刻完全釋放，仿佛曇花在暗淡的夜空下瞬間綻放，亦似那煙花剎那間的絢爛璀璨，沒有什么能泯滅書的靈魂。吟詠著一篇篇優(yōu)美散文，我仿佛置身于奇妙的大自然中，剎那間經(jīng)歷了春夏秋冬的變幻；如果那是一首首赤膽忠心的愛國詩，我仿佛就是愛國志士，一腔熱血充斥全身；如果那是一部部情節(jié)迂回曲折的小說，那我便是那故事的主人公，經(jīng)歷了那一切的風(fēng)雨坎坷。書是如此的'奇妙，讓人的心靈為之顫動(dòng)。

　　成長的過程，不僅需要和風(fēng)細(xì)雨的精心雕飾，也需要狂風(fēng)暴雨的摧磨歷練，在暴風(fēng)雨中不斷前進(jìn)、不斷成長、磨練斗志。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的一生充滿坎坷，但他總能披荊斬棘，勇敢地前進(jìn)。從他身上，我看到的是一個(gè)頑強(qiáng)的生命靈魂，我體會(huì)到了另一種別樣的生命。尤其是當(dāng)我讀到“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”，我仿佛看到了一個(gè)仰天長嘯的英雄形象，那是無可比擬的生命的強(qiáng)者，那是生命的吶喊。他的生命是強(qiáng)大、勇猛的象征，不需掌聲，不需言語，你便會(huì)被他的威勢所折服，這血與淚交織的生命，這辛酸而無悔的生命，讓我更努力的為自己的人生打拼，為自己的理想奮斗。因?yàn)橹挥羞@樣，我們的奮斗才會(huì)更有價(jià)值，我們的人生才會(huì)顯得更加絢麗多彩！

　　只有當(dāng)一個(gè)人明白生命的珍貴，才會(huì)懂得把握人生。當(dāng)讀到《假如再給我三天光明》時(shí)，你會(huì)知道一切的美好都是珍貴的。我無法想像從出生就感覺不到光明，無法想象永遠(yuǎn)在無邊的黑夜，更無法忍受永恒的寂靜的生命。但它讓我聽到了她內(nèi)心的呼喚，讓我明白：擁抱生活，瀟灑前行。即使這風(fēng)搖不顫樹上的枝葉，你也不要沮喪。只要真誠的擁抱，終會(huì)得到意外的風(fēng)華；即便這雨經(jīng)不起水中的漣漪，你也不要哭泣，只要盡情揮灑，終會(huì)擎起一簇潔白的浪花；即使通向成功的道路上沒有綠燈，你也不要失望，只要不停地敲擊，終會(huì)為你開啟一扇成功的大門。

　　當(dāng)掀開《紅樓夢》的扉頁時(shí)，我的心中就有一種莫名的悲哀，起初不知為何，讀到“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”時(shí)，我有一種為她打抱不平的沖動(dòng)。從“半卷湘簾半掩門”的羞澀到“口角噙香對日吟”的凄美，我悟到的是“嚴(yán)寒霜?jiǎng)Φ断啾啤钡慕^望，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的愁怨。我從一個(gè)超凡脫俗，無比哀怨的女子身上看到了封建王朝的腐朽，聽到了古代人民的悲憤哀鳴。讀紅樓，讓我更珍惜今天的幸福生活。

　　一本本古典名著在我的腦海中閃過，一曲曲生命高歌在我的耳邊響起，一記記“堅(jiān)強(qiáng)”閃電在我的心頭劃過。他們有著不滅的靈魂，永恒的生命。讓我在浩瀚的沙漠中看到生命的綠洲，沒有遺漏平凡，更不愿放棄出色；沒有忘記渺小，更沒有失去偉大。

　　好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。書是我們的良師益友，愿大家都把書作為自己真摯的朋友，使之成為自己前進(jìn)的動(dòng)力。路上春色正好，天上太陽正晴，請乘書籍神馬，揚(yáng)鞭從此起程。

讀書感受的作文 篇3

　　利用寒假，我讀了《一百個(gè)探險(xiǎn)故事》這本書。合上書，眼前總是會(huì)出現(xiàn)“江海奔騰圖、單調(diào)的黃色沙漠、高大陡峭的山峰”等等驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)畫面。

　　在探險(xiǎn)中，探險(xiǎn)者們受到過挫折，遇到過失敗，探險(xiǎn)讓他們飽受疾病和風(fēng)雨的折磨，他們遭受了暴風(fēng)、冰山等災(zāi)害的襲擊和難以忍受的酷熱……但是他們不怕失敗，不怕挫折，仍然不斷地探索。

　　這本書給了我有兩點(diǎn)啟示。

　　第一點(diǎn)：探索是人類發(fā)明的動(dòng)力，也是生活中不可缺少的一部分，生活中的每一點(diǎn)都是勇于探索的結(jié)果。但是，也許有人會(huì)問：什么叫探索？駕駛宇宙飛船去考察月球，這是探索，攻克一道難題，學(xué)會(huì)自己不會(huì)做的事情，這也是探索。當(dāng)然探索需要智慧，但是，更不可缺少的是勇氣。當(dāng)你遇到困難，膽怯了，退縮了。你就失去了探索的勇氣，那么就一定不能戰(zhàn)勝困難。

　　第二點(diǎn)：生活中有許多知識(shí)等我們?nèi)ソ獯�，等我們勇敢�?去探索。正像哥倫布說的那樣：“探索是我唯一的興趣。往前走……再往前走”。只有經(jīng)歷過探險(xiǎn)，獲得的知識(shí)，才值得自豪和驕傲，我熱愛喜歡探險(xiǎn)家這種戰(zhàn)勝困難的決心和毅力，探險(xiǎn)家的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　《一百個(gè)探險(xiǎn)故事》真讓我受益匪淺！

讀書感受的作文 篇4

　　本學(xué)期我共讀了三本書，一本是《獲獎(jiǎng)作文》;一本昰《材料作文》;另一本則是《名人故事》，我最喜歡《材料作中的《根頌》這篇文。這篇文章講的是嬌艷的花兒，粗壯的大樹都有一個(gè)母親——根。他外表雖不好看。但它默默無聞地為它們提供營養(yǎng)，使它們茁壯成長。從這個(gè)故事我知道了人的外表并不重要，只要你有一一顆美麗的心，一顆善良的心，一顆無私奉獻(xiàn)的心，你就很美麗。

　　書：就是一位不會(huì)說話的老師，它教了我許多的道理，教怎么為人處事，也教許多好詞好句。下面讓我們一起分享吧!1：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間很寶貴，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。2：他們是默默無聞無私奉獻(xiàn)，昰那么的平凡，又昰那么的偉大。讀書很快樂，在書中也可以尋找樂趣，另外也可以豐富自己的課外知識(shí)。人的知識(shí)80%都是靠閱讀而得來的，只有讀書的'人知識(shí)才會(huì)廣博。

　　高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起讀書，一起翱游在這知識(shí)的海洋!

讀書感受的作文 篇5

　　以前我讀文章一點(diǎn)也不好，要么有時(shí)讀的磕磕巴巴的、要么有時(shí)讀錯(cuò)音和字、要么有時(shí)多讀或少讀了幾個(gè)字，現(xiàn)在我讀文章比以前流利多了。在老師的幫助下，我通過這些天的讀書總結(jié)了幾條讀書的.方法、要點(diǎn)：

　　1、讀文章時(shí)語言要通順流暢，磕磕巴巴的現(xiàn)象不能有。

　　2、讀書時(shí)不能讀錯(cuò)音和字，也不能多讀或少讀幾個(gè)字。

　　3、該停頓的要停頓，哪該揚(yáng)哪該降都要知道，才能有感情的朗讀課文。

　　要想做到以上幾點(diǎn)，就要多讀，就要在心里默讀幾遍。

　　我想我以后一定會(huì)更好！加油！

讀書感受的作文 篇6

　　南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！逼鸪�，我對這個(gè)句子的“心、眼、口”產(chǎn)生疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最后說“口”呢？自我解答為：“只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言�！蔽覍�這句話有很深的感觸。

　　從小學(xué)三年級開始，父親不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。就這樣，父親帶回來的報(bào)刊雜志差不多被我“看”完了�？晌沂裁大w會(huì)，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多報(bào)刊雜志，怎么還是不懂？

　　直到有一天，我在一冊書上無意注意到了朱熹的.這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認(rèn)真。可歸根到底，我仍然不懂。于是我請教父親。父親說了一大堆，我才明白：首先要心到，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要在看書時(shí)想著玩；其次要眼到，默讀文章，心眼合一，思考問題，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較，比較出差距，比較出不足，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善。這才是那句話的真正涵義。

　　從那以后，我把這句話銘記在心，時(shí)刻對照自己，時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻督促自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀輕松，下筆輕松，語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)拔高”。

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