2017中考語(yǔ)文的備考策略

　　第一，淡化語(yǔ)法和修辭知識(shí)。

　　第二，明確語(yǔ)序與銜接的要求。

　　第三，對(duì)學(xué)生的傾聽提出新的要求：重態(tài)度修養(yǎng)。

　　第四，對(duì)學(xué)生的表達(dá)提出新要求：重實(shí)踐能力。

　　備考策略：針對(duì)閱讀題：閱讀策略注意總結(jié)方法、注意提升感悟能力。如記敘文要注重人物情感的感悟、內(nèi)容的概括、主題的提煉、作者或主人翁情感的把握，結(jié)構(gòu)的整理。議論文要注意論點(diǎn)的概括與分析，議論方法的總結(jié)，關(guān)鍵詞句的理解等等。針對(duì)作文題：作文要注意審題、積累、結(jié)構(gòu)。記敘文的'審題要注意文眼的把握，修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)之間的關(guān)系。要在生活中積累、在閱讀中積累、在修改中積累。

　　針對(duì)對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的重難點(diǎn)文言文，下面給出了下面幾個(gè)學(xué)習(xí)小妙招。

　　(一)注重文言實(shí)詞的積累，在學(xué)習(xí)中觸類旁通。

　　1、要注意“一詞多義”的字。如“私”在《鄒忌諷齊王納諫》中“吾妻之美我者，私我也”是“偏愛”的意思。而在《出師表》中“不宜偏私，使內(nèi)外異法也�！敝惺恰八叫摹钡囊馑�。

　　2、要重視“古今異義”的詞，重點(diǎn)掌握古義。如《桃花源記》中的“妻子”“交通”;《出師表》中的“痛恨”“開張”……

　　3、詞性發(fā)生變化的字。

　　(二)注重整理與歸類。

　　比如《岳陽(yáng)樓記》中描寫洞庭湖早晚景色的句子是：“朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千”。而《醉翁亭記》中描寫山中早晚景色的句子是：“日出而林霏開，云歸而巖穴暝�！�

　　(三)要聯(lián)系多篇文章理解文意。

　　如把《出師表》和《隆中對(duì)》放在一起學(xué)習(xí)，《隆中對(duì)》是青年諸葛亮“未出茅廬，便知天下三分”在隆中為劉備分析政治對(duì)策;《出師表》是諸葛亮出師北伐前給后主劉禪的建議，表達(dá)了諸葛亮憂心國(guó)事、鞠躬盡瘁的忠誠(chéng)。把兩篇文章放在一起學(xué)習(xí)，并且集合名著閱讀可以使諸葛亮的形象在我們面前鮮明而清晰。

　　另外，古詩(shī)文默寫篇目40篇未做調(diào)整，在學(xué)習(xí)中要注意理解詩(shī)文內(nèi)涵，注意關(guān)鍵字的書寫。閱讀策略注意總結(jié)方法、注意提升感悟能力，在閱讀中學(xué)習(xí)寫作。

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