中考記敘文閱讀常見(jiàn)考點(diǎn)及答題技巧
考點(diǎn)之一:敘事線索考查類(lèi)型:直接讓考生回答本文的線索是什么?
線索:①人物線索:人物的見(jiàn)聞感受或者事跡
、谖锲肪索:某一有特殊意義的物品。
、鄹星榫索:作者或作品中主要人物的思想感情變化。
、苁录索:中心事件
、輹r(shí)間線索作用:是貫穿全文的脈絡(luò),把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起,使文章條理清楚、層次清晰
考點(diǎn)之二:表達(dá)方式的考查
[類(lèi)型1]、直接考查某個(gè)具體句子或文段運(yùn)用何種表達(dá)方式。
對(duì)策:了解表達(dá)方式的幾種類(lèi)型:記敘、議論、說(shuō)明、抒情、描寫(xiě)
[類(lèi)型 2]、本段(本句)運(yùn)用了哪些描寫(xiě)?簡(jiǎn)要說(shuō)明這些描寫(xiě)的作用?
對(duì)策:1、了解描寫(xiě)的幾種形式:
。1)從不同的感覺(jué)來(lái)描寫(xiě)(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué))
(2)以動(dòng)襯靜,動(dòng)靜結(jié)合
(3)正面與側(cè)面,直接與間接
。4)人物描寫(xiě)的多種方法
。5)環(huán)境描寫(xiě)
2、重點(diǎn)了解幾種描寫(xiě)的作用及答題格式。
、傩は瘢ㄍ饷病⑸駪B(tài)描寫(xiě))——描寫(xiě)人物容貌、衣著、神情、姿態(tài)等
作用:交代了人物的××身份、××地位、××處境、經(jīng)歷以及××心理狀態(tài)、××思想性格等情況。
、谡Z(yǔ)言(對(duì)話(huà))描寫(xiě)和行動(dòng)(動(dòng)作)描寫(xiě)
作用:形象生動(dòng)地表現(xiàn)出人物的××心理(心情),并反映了人物的××性格特征或××精神品質(zhì)。有時(shí)還推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。
、坌睦砻鑼(xiě)
作用:形象生動(dòng)地反映出人物的××思想,揭示了人物的××性格或者××品質(zhì)。
、墉h(huán)境描寫(xiě):自然環(huán)境描寫(xiě)——描寫(xiě)自然景觀如天氣、季節(jié)、山川、湖海等自然景物
社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)——描寫(xiě)社會(huì)狀況或者人物活動(dòng)的'場(chǎng)景和周?chē)ㄊ覂?nèi))的布局、陳設(shè)
作用:自然環(huán)境渲染××環(huán)境氣氛、烘托人物的××情感、預(yù)示人物的××命運(yùn)、推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展;
社會(huì)環(huán)境:交代故事發(fā)生的××?xí)r代背景,渲染××環(huán)境氣氛。襯托人物心情;推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;
[類(lèi)型3]、體會(huì)文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě),用一段話(huà)描寫(xiě)人物此刻的心理活動(dòng)對(duì)策:聯(lián)系前后文,揣摩人物心理活動(dòng),緊扣語(yǔ)境展開(kāi)描寫(xiě)
考點(diǎn)之三:表現(xiàn)手法[類(lèi)型]:直接讓考生歸納文段的表現(xiàn)手法及在文中的作用
對(duì)策:1,了解襯托象征、托物言志、借景抒情、抑揚(yáng)結(jié)合、正反對(duì)比、側(cè)面烘托、虛實(shí)結(jié)合、以小見(jiàn)大、運(yùn)用第二人稱(chēng)抒情、卒章顯志、巧設(shè)懸念、首尾呼應(yīng)、鋪墊映襯、一線串珠、明線暗線等常見(jiàn)的表現(xiàn)手法。
2,掌握幾種重要表現(xiàn)手法的作用如:
襯托(側(cè)面烘托):以次要的人或事物襯托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特點(diǎn)、性格、思想、感情等。
欲揚(yáng)先抑:先貶抑再大力頌揚(yáng)所描寫(xiě)的對(duì)象,上下文形成對(duì)比,突出所寫(xiě)的對(duì)象,收到出人意料的感人效果。
前后照應(yīng)(首尾呼應(yīng)):使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出。
設(shè)制懸念:引起讀者的注意與思考,激起讀者的閱讀興趣,使文章情節(jié)曲折
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