詳析中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略
中考是對(duì)學(xué)生在學(xué)校幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次綜合檢驗(yàn),在一定程度上決定著學(xué)生將來(lái)的去向。為此,老師必須予以高度重視,想方設(shè)法幫助學(xué)生搞好中考復(fù)習(xí),為他們?cè)诳紙?chǎng)取得優(yōu)異成績(jī)奠定基礎(chǔ)。下面,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,談?wù)勚锌紨?shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略。
立足教材,注重基礎(chǔ)。近年來(lái)中考數(shù)學(xué)有許多新題型,但所占分值比例較大的仍然是傳統(tǒng)的基本問(wèn)題,多數(shù)試題源于教材。試題的構(gòu)成是在教材中的例題、習(xí)題的基礎(chǔ)上通過(guò)類比,加工改造,加強(qiáng)條件或減弱條件,延伸或擴(kuò)展而成的。因此,復(fù)習(xí)要立足于教材,在備戰(zhàn)中考的過(guò)程中,首先應(yīng)以教材為藍(lán)本,重視“雙基”訓(xùn)練,要讓學(xué)生掌握典型例題、習(xí)題的.解決套路,能夠做到舉一反三,觸類旁通。注意知識(shí)體系構(gòu)建,讓各種概念、公理、定理、公式、常用結(jié)論及解題方法和技巧等,都能在學(xué)生的頭腦中清晰地再現(xiàn),扎扎實(shí)實(shí)地從教材做起,夯實(shí)基礎(chǔ),充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)在解題中的指導(dǎo)作用。
創(chuàng)設(shè)情境,提升能力。幾年來(lái),全國(guó)不少地方的試題都不再局限于對(duì)知識(shí)本身的考查,而是重在創(chuàng)設(shè)一個(gè)新穎的情境,考查學(xué)生在具體情境中靈活應(yīng)用知識(shí)去解決問(wèn)題的能力。這就要求教師在課堂上,要善于創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,要注意引導(dǎo)學(xué)生深層次地參與學(xué)習(xí)過(guò)程,重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,使他們?cè)谟^察、實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)中,通過(guò)比較、分析、歸納、類比、抽象等思維過(guò)程,完成知識(shí)的猜想和證明,加深對(duì)知識(shí)的理解,并學(xué)到創(chuàng)新解決問(wèn)題的策略和方法。
貼近生活,學(xué)會(huì)運(yùn)用。數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于實(shí)際生活,繼而為生產(chǎn)、生活服務(wù)。在教學(xué)中,要注意發(fā)掘?qū)W生身邊與數(shù)學(xué)相關(guān)的事情,如銀行商標(biāo)圖案、騎自行車反映出來(lái)的函數(shù)圖象、測(cè)量電視塔的高度、投寄平信應(yīng)付的郵費(fèi)、購(gòu)買(mǎi)商品如何省錢(qián)等,以增強(qiáng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí)。同時(shí)還要注意它們與教材中有關(guān)內(nèi)容的類比。要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中遇到的數(shù)學(xué)問(wèn)題的意識(shí)和能力,引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人,做到學(xué)以致用,學(xué)用相長(zhǎng)。
傳授方法,加強(qiáng)理解?疾閿(shù)學(xué)思想方法是考查學(xué)生能力的必由之路。在中考復(fù)習(xí)中,應(yīng)有意識(shí)有目的地適時(shí)滲透數(shù)學(xué)思想和方法,培養(yǎng)學(xué)生有效地利用數(shù)學(xué)思想方法解決相關(guān)問(wèn)題的能力。要注意讓學(xué)生針對(duì)具體題目作總結(jié),以體會(huì)其中的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法。近年中考數(shù)學(xué)試題,很多試題都是以圖象、圖表為背景呈現(xiàn)在學(xué)生面前的,這方面的試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。這類題目一般是通過(guò)閱讀材料,觀察圖象,整理信息,抽象出數(shù)學(xué)問(wèn)題,并用數(shù)學(xué)語(yǔ)言抽象成數(shù)學(xué)模型,進(jìn)而得到解決的。正確解決這類題目的前提是正確理解題意。因此,在中考復(fù)習(xí)中,我們還要重視學(xué)生閱讀理解能力的培養(yǎng)。
教學(xué)有方,教無(wú)定法。讓我們腳踏實(shí)地,不斷摸索,認(rèn)真抓好中考復(fù)習(xí)工作,為學(xué)生和學(xué)校的進(jìn)步做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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