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中考知識(shí)點(diǎn)提要
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，說到知識(shí)點(diǎn)，大家是不是都習(xí)慣性的重視？知識(shí)點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。哪些知識(shí)點(diǎn)能夠真正幫助到我們呢？下面是小編整理的中考知識(shí)點(diǎn)提要，歡迎閱讀與收藏。
中考知識(shí)點(diǎn)提要
絕句石懋①
來時(shí)萬縷弄輕黃②，去日飛毬③滿路旁。
我比楊花更飄蕩，楊花只是一春忙。
【注釋】①石懋(mào)：宋朝人，他一生遠(yuǎn)離故土，輾轉(zhuǎn)仕途，曾任密州教授。②輕黃：淡黃。③飛毬(qiú)：楊樹籽。
1.聯(lián)系詩意，談?wù)劚驹娛惆l(fā)了詩人怎樣的感情?
詩人借殘春飄蕩的楊花，抒發(fā)了自己離別家園、輾轉(zhuǎn)仕途而生活不得安定的無奈和鄉(xiāng)思。
評分意見：本題共3分�！半x別家園、輾轉(zhuǎn)仕途”，1分;“生活不得安定的無奈”(或漂泊無依)，1分;“鄉(xiāng)思”，1分。意思對即可。
2.請選擇你感受最深的一點(diǎn)，賞析這首詩的表現(xiàn)手法。
在借物(景)抒情、對比、動(dòng)靜結(jié)合、通感上任選一點(diǎn)賞析即可。
示例一：詩人借物(景)抒情。(1分)借楊花的隨風(fēng)飄揚(yáng)，不能自主，比喻自己離別家園，往來仕途不得安寧。(1分)將旅愁離情融合在具體形象之中，貼切感人。(1分)
示例二：對比。(1分)“來時(shí)”與“去日”的對比，(1分)更突出了駐留時(shí)間的短暫，奔波的辛勞。(1分)
示例三：對比。(1分)楊花“一春忙”與我“更飄蕩”的對比，(1分)更突出了自己離別家園、輾轉(zhuǎn)仕途而生活不得安定的無奈和鄉(xiāng)思。(1分)
示例四：動(dòng)靜結(jié)合。(1分)上句“弄”字刻畫出楊柳的動(dòng)態(tài)，在飄蕩的春風(fēng)里裊娜搖曳的形狀宛然眼前;(1分)下句“滿”字看似描寫靜態(tài)，而在這靜態(tài)中包含著過去飛落、現(xiàn)在仍在飛落、數(shù)日內(nèi)還要繼續(xù)飛落這整個(gè)過程的動(dòng)態(tài)感。角度多變，刻畫生動(dòng)形象。(1分)
示例五：通感。(1分)顏色無輕重，但能在人們心中有輕重感。濃重的顏色會(huì)使人感到沉重。而楊花的黃色淡到若有若無時(shí)，便給人“輕飄飄”的感覺。(1分)詩人運(yùn)用通感的手法，用觸覺來描寫視覺感受，突出楊花隨風(fēng)飄蕩的不能自主的無奈。(1分)
中考知識(shí)點(diǎn)提要
語文
1.基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用：漢字書寫、成語、病句修改、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用。
2.閱讀理解：現(xiàn)代文閱讀（包括說明文、議論文、記敘文），古詩文閱讀（理解詩意、作者情感、文化背景）。
3.寫作：記敘文、議論文、說明文的寫作技巧，如何立意、選材、結(jié)構(gòu)文章。
數(shù)學(xué)
1.代數(shù)：方程與不等式（一元一次、二次方程及應(yīng)用題解法），函數(shù)基礎(chǔ)（一次函數(shù)、二次函數(shù)圖像與性質(zhì)）。
2.幾何：平面幾何（圖形的性質(zhì)、面積與體積計(jì)算、相似形與全等形），坐標(biāo)與圖形變化。
3.概率與統(tǒng)計(jì)：數(shù)據(jù)的收集與處理，概率計(jì)算基礎(chǔ)。
英語
1.詞匯與語法：重點(diǎn)詞匯的記憶與運(yùn)用，時(shí)態(tài)與語態(tài)，非謂語動(dòng)詞，從句（定語從句、賓語從句等）。
2.閱讀理解：快速閱讀獲取信息，理解主旨大意，推測詞義。
3.書面表達(dá)：書信、通知、看圖寫話等應(yīng)用文寫作。
物理
1.力學(xué)：力與運(yùn)動(dòng)（牛頓三定律），功、能與機(jī)械效率，壓強(qiáng)與浮力。
2.聲學(xué)與光學(xué)：聲音的產(chǎn)生與傳播，光的反射與折射。
3.電學(xué)：電路基本規(guī)律（歐姆定律、串聯(lián)并聯(lián)電路分析），電功率與家庭電路安全。
化學(xué)
1.物質(zhì)構(gòu)成奧秘：原子結(jié)構(gòu)，元素周期表，化學(xué)式與化合價(jià)。
2.物質(zhì)的變化：化學(xué)反應(yīng)基本類型，質(zhì)量守恒定律，酸堿鹽的性質(zhì)與反應(yīng)。
3.物質(zhì)的化學(xué)能：燃燒與燃料，化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化。
道德與法治
1.公民的基本權(quán)利與義務(wù)：憲法規(guī)定的基本權(quán)利與義務(wù)，法律保護(hù)下的青少年成長。
2.社會(huì)發(fā)展與國家治理：社會(huì)主義核心價(jià)值觀，中國特色社會(huì)主義道路。
3.生態(tài)環(huán)境保護(hù)：可持續(xù)發(fā)展觀念，環(huán)境保護(hù)法規(guī)與行動(dòng)。
歷史
1.中國古代史：主要朝代更替、重大事件、文化成就。
2.中國近現(xiàn)代史：鴉片戰(zhàn)爭至新中國成立的歷史進(jìn)程，重要人物與事件。
3.世界歷史：重要文明的發(fā)展，兩次世界大戰(zhàn)及其影響。
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