2017年中考語(yǔ)文寫作提高分?jǐn)?shù)的技巧
中考語(yǔ)文技術(shù)、技巧是練出來(lái)的，結(jié)合大綱要求，進(jìn)行系統(tǒng)練習(xí)是搞好復(fù)習(xí)不可疏忽的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。下面是百分網(wǎng)小編整理的2017年中考語(yǔ)文寫作提高分?jǐn)?shù)的技巧，歡迎閱讀借鑒!
中考語(yǔ)文寫作提高分?jǐn)?shù)的技巧
一種體裁：只寫記敘文，好好把記敘文復(fù)習(xí)好。
兩個(gè)原則：
1、真實(shí)才能動(dòng)情，寫親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事;
2、妙語(yǔ)才能煽情。只有風(fēng)趣幽默，生動(dòng)活潑的語(yǔ)言才能讓閱卷老師眼前一亮。
三字要求：
1、穩(wěn)：寫好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結(jié)尾注意點(diǎn)題;
2、細(xì)：中間段落要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫，能力好的同學(xué)再來(lái)些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺描寫，使文章細(xì)膩、動(dòng)人;
3、精：A.選擇自己最拿手的內(nèi)容;B.寫出自己最好的字;C.采用自己最順手的結(jié)構(gòu);D.精心安排好開頭結(jié)尾，適當(dāng)采用倒敘、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方式結(jié)構(gòu)文章;E.采用適當(dāng)修辭手法，特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問(wèn)等手法，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語(yǔ)，增添文采。
四個(gè)流程：
1、審清題意;2、立好中心;3、選好材料;4、寫好提綱：用一句話寫出中心內(nèi)容和主題，分清開頭、中間、結(jié)尾各寫什么，打好開頭、結(jié)尾的細(xì)稿及每段的開頭句。
五項(xiàng)技巧：
1、掌握造句法、篩選法、換題法;
2、不隨意修改，特別是開頭、結(jié)尾和段落的開頭句，不能修改;
3、好題目等于成功了一半;
4、選最拿手的題材、好故事、好結(jié)構(gòu)以及流暢、優(yōu)美的語(yǔ)言;
5、倒敘、描寫、引用開頭，議論反問(wèn)式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點(diǎn)睛式、聯(lián)想做夢(mèng)式、決心號(hào)召式結(jié)尾，名言名句名作的恰好點(diǎn)綴，用景物描寫渲染氣氛。
六個(gè)大忌：
一忌潦草涂改;二忌過(guò)短過(guò)長(zhǎng);三忌開頭議論;四忌分段太少(4至6段為宜);五忌文不對(duì)題;六忌選材太俗。
2017中考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)方法
1、對(duì)語(yǔ)言的基本積累還有差距，這個(gè)差距不是靠教師的語(yǔ)文課能補(bǔ)上的，因?yàn)樵诳荚囍械恼Z(yǔ)言積累100%是來(lái)自課外，所以，應(yīng)對(duì)策略是：建議教師從3月--5月的《人民日?qǐng)?bào)》、《文匯報(bào)》中選兩張(注意所選報(bào)紙要突出文化特色)，和學(xué)生共同研究，這對(duì)改換學(xué)生思維很有幫助。
2、考試技巧還有待進(jìn)一步訓(xùn)練，這個(gè)訓(xùn)練已經(jīng)不能靠做題目來(lái)提升，因?yàn)闀r(shí)間很緊，各個(gè)學(xué)科都在擠學(xué)生，所以，應(yīng)對(duì)策略是：把做過(guò)的試卷拿來(lái)二次講解，讓學(xué)生找到自己思路和教師講解正確思路的差距，感悟做題的著手點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
3、作文要求要給學(xué)生進(jìn)一步明確，作文占60分，比例很大，對(duì)成績(jī)有決定性作用，在今天作文批改還有很多問(wèn)題的條件下，教師要善于找到閱卷教師的“軟肋”，教會(huì)學(xué)生考場(chǎng)得分技巧是萬(wàn)萬(wàn)不可少的，當(dāng)然不能僅僅用“鳳頭、豬肚、豹尾”來(lái)解釋，因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)看過(guò)鳳頭，更不理解豬肚，豹尾的威力也沒(méi)嘗過(guò)，所以要通俗、實(shí)戰(zhàn)的告訴他們。
中考語(yǔ)文高效復(fù)習(xí)的.技巧
第一步就是抓好課前預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)過(guò)程中邊看邊想邊寫，在書上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注�？赐陼笞詈煤涎郦�(dú)立思考一遍，使自己對(duì)新課有初步理解和掌握的過(guò)程。
第二步是掌握聽講的正確方法。處理好聽講與作筆記的關(guān)系，重視課堂討論。在課堂上要專心聽講，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，始終集中注意力�？茖W(xué)地思考問(wèn)題，重理解，不要只背結(jié)論，要大膽設(shè)疑，有選擇地做好筆記。
聽課應(yīng)做到以下四點(diǎn)：
1.帶著問(wèn)題聽課。
2.把握住老師講課的思路、條理。
3.養(yǎng)成邊聽、邊思考、邊總結(jié)、邊記憶的習(xí)慣，力爭(zhēng)當(dāng)堂消化、鞏固知識(shí)。
4.踴躍回答老師提問(wèn)。
第三步是課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí)。針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn)，采取多種方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，真正達(dá)到排疑解難鞏固提高的目的。
第四步是認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，獨(dú)立思考、認(rèn)真作業(yè)、理解提高是學(xué)生對(duì)待作業(yè)的正確態(tài)度。
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