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護士培訓學習個人工作總結范文
護理工作,是醫(yī)院工作的一項主要內容,護理人員參加工作前都要參加培訓,作為護士專業(yè)的畢業(yè)生,是培訓的過程中我學到了很多。下面小編為你整理了護士培訓學習總結,希望對你有所幫助!
護士培訓學習總結篇一
20XX年我院護理人員“三基三嚴”培訓及規(guī)范化繼續(xù)教育,在院領導的重視和支持下,園滿完成了預定目標,現(xiàn)總結如下:
一、理論學習方面
1、全年共組織全院護士進行業(yè)務學習4次,授課者8人次,參加人員每次不少于科室的80%。
2、科室每月組織一次全科業(yè)務學習并進行閉卷考試,護理部考核時檢查記錄及提問護士掌握情況。
3、全年安排了2次全院性護理查房,各科室每月組織一次護理查房,護理部每月參加一個科室的查房,指導科室不斷提高查房質量。
4、各科室每日利用晨會時間組織小講課、床旁查房、晨會提問等形式,鞏固基礎以及專科護理知識,努力提高護士業(yè)務水平。
5、全年護理部組織全院護士理論考試2次,達標成績85分,對于不達標者及時組織補考,考試合格率100%。
6、積極組織人員參加各種學術會議,全年共參加護理學會學術講座18次,119人次;區(qū)內外短期培訓班23人次。
7、鼓勵護士利用業(yè)余時間參加護理自學考試或參加各種學歷提高班,并積極參加各種繼續(xù)在職教育,以提高理論水平。本年度全院護士繼續(xù)教育學分達標率為94.56%。
二、技能操作方面
1、護理部全年安排技術操作訓練8項內容為:上半年:心肺復蘇、皮內注射、導尿、吸氧;下半年:手衛(wèi)生、心肺復蘇、靜脈輸液、心電監(jiān)護。護理部每季度集中培訓兩項,科室組織訓練和考核,護理部對培訓的操作項目進行抽考,抽考人員不低于科室護士人數(shù)的20%,全年參考人數(shù)114人次,達標分為90分,對于不達標者及時組織補考,考試合格率97.3%。
2、各科室利用晨會時間組織本科室護士就常用儀器設備以及急救技能進行操作演練、培訓,不斷提高護士實際工作能力。
三、進修及專科護士培訓方面
1、根據年初制定的進修計劃,本年度共安排護士長及護理骨干5人次在區(qū)內三甲醫(yī)院進修學習,最短兩個月,最長半年,進修內容主要有:護士長管理、重癥監(jiān)護、手術室護理等。
2、根據專科護士發(fā)展需要,今年繼續(xù)加強了?谱o士培訓,全年共安排2人次,并取得了重癥監(jiān)護?谱o士證書。到目前為止,我院共有8人分別取得了重癥監(jiān)護、急診、壓力容器操作及手術室?谱o士證書,為我院的.?谱o理工作奠定了基礎。
四、崗前培訓方面
全年共對新護士及實習同學安排崗前培訓2次,內容主要有:護理相關制度、院感相關知識、護理文書書寫、護患溝通、護士著裝規(guī)范等,幫助新護士盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境,盡早進入工作狀態(tài)。
以上是本年度的護士培訓工作,在下一年度,護理部將繼續(xù)加強護士在職培訓力度,不斷提高我院護理人員整體素質及臨床工作能力,提升護理質量,保障護理安全。
護理部
20XX-12-05
護士培訓學習總結篇二
為期近一年的icu專科護士培訓即將結束,本次正規(guī)理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動,不僅改變了我對icu工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監(jiān)測能力,受益匪淺,體會如下:
原來我可以做得更好。在沒參加培訓的時候,我以自己在科室最年長的經歷和較高的職稱享受著科內同事們對我“老師”的尊稱,我坦然的指導著同事,積極的帶教著學生,參加完專科護士培訓后,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中,我對省內高尖端的醫(yī)學領域有了近距離接觸和較多的了解,認識到護理事業(yè)職業(yè)內涵的深遂與廣闊,領略了省內護理界精英宋燕波她們?yōu)閕cu護理事業(yè)所作出的努力與貢獻,同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!
理論學習與臨床實踐相結合的`方式是培訓最佳的方式。說實話,在參加專業(yè)培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學習著,培訓中很多的理論知識我們在自學大專和自學本科的書本上都學習過而且考試過,但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環(huán)境,所以所學到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次?谱o士培訓的學習方式給了我們全新的感覺,兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內容安排合理,所學的即是我們工作中所需要的。icu是個年輕的學科,所有icu護士都是在icu成立后從其它科室抽調而來,大多icu護士的知識面相對局限,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容?吹贸觯∽o理學會為我們的培訓化費了很大心血,各實習單位也為我們的實踐提供了十分好的人文環(huán)境和操作場所,不僅讓我們學到了要學的東西,還讓我們感受到了南京人的好。在此謝過。
培訓為我添自信。?谱o士培訓過程中,新的cpr指南的學習讓我改變了我們泰興市人民醫(yī)院一慣的傳統(tǒng)的心肺復蘇技術;人工氣道的建立和呼吸機的使用是icu急救病人的當家技術,培訓中系統(tǒng)的講解與實地的操作練習,不僅使我在配合的過程中更加得心應手,有時還能成為新醫(yī)生操作的指導者;由于我院icu沒有床邊crrt設備,所以當血透科護士推著標有英文字母的機器為我們的病人做crrt時,我總是感覺她們好了不起,羨慕她們擁有高尖端技術,通過培訓,我了解了血透病人的工作原理和床邊crrt運轉的工作要領,能根據病人血壓尿量等參數(shù)參與相關數(shù)據的設定;以前心電圖監(jiān)測方面一向是我的薄弱環(huán)節(jié),處于越是不懂越是不想學的狀態(tài),是張馥敏老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產生了興趣,在今年的4月份,1位腸梗阻病人因我夜班及時發(fā)現(xiàn)其ecg呈心肌梗死波形而使病人得到了早期處理,為此我受到了同行們的賞識,是知識給了我自信。
icu護士必須愛病人勝過愛自己。培訓期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進步。面對飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護士提出的業(yè)務要求,面對當今社會對護理事業(yè)不斷提高的服務需求,我曾經有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個icu好護士難上加難,學習期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是icu護士必備的品質。
護士培訓學習總結篇三
20xx年7月27日至8月8日,我有幸參加了由xx省衛(wèi)計委組織的全省第xx期護理管理培訓班,在培訓期間各家省級醫(yī)院的護理專家對我們在護理管理方面進行了系統(tǒng)化的培訓,本次培訓共22節(jié)課程,課程內容全面、豐富,各位老師生動、深入的講解使我在這十二天學習時間里受益匪淺,現(xiàn)將該次學習的收獲與心得整理總結,并與大家交流。
在培訓中劉炎玲老師的《精細化管理》的課程給我很大的啟發(fā),精細化管理是護理管理的內在要求,精細化管理是未來十年必經之路,是護理管理的發(fā)展趨勢,也是提升護理管理水平的必然要求。它的三大原則:
一、關注細節(jié):管理者應從各個方面的細節(jié)去管理,例如任務方面,如“三甲復評”工作,部分人大局意識不強,工作較為被動,甚至認為“三甲復評”只是主任和護士長的事,你們布置什么任務,我們就完成什么,而不是主動去學習,要改善此類問題強化全員的責任意識、學習意識、上進意識就應當將任務層層分解,人人負責,綜合協(xié)調;
二、立足專業(yè):發(fā)展?谱o理是醫(yī)院未來的發(fā)展方向,我院現(xiàn)住院病人中糖尿病病人、壓瘡病人、老年病人,少兒病人逐年呈上升趨勢,但是接受過系統(tǒng)培訓并結業(yè)的護士較為匱乏,護理工作方面也是由一些外出進修或工作經驗豐富的護士指導護理為主,為此我們應意識到加強?谱o士培訓的重要性與緊迫性;
三、科學量化:要將護理工作的合格率、病人的滿意度、工作量的計算、護士培訓考核合格率等體現(xiàn)在四化上:標準化、格式化、數(shù)據化、信息化,同時我們的人力資源配置、質控、操作、病歷書寫、滿意率、護士考核、績效考核等都需要科學量化,只有牢牢把握住量化管理這個著力點才能使護理管理工作穩(wěn)步向精細化方向推進。
同時孫慶寧老師的《護理人力資源與績效管理》也讓我收獲頗豐,以需求為導向、均衡人力配置、合理測算人員編制才能合理利用護理人力資源。我們醫(yī)院在合理配置護理人力資源的情況下,還增加了動態(tài)管理,例如成立了護理應急隊,制定了人力資源調配預案等。但是崗位的管理不完善,護士分層管理制度不健全,而護士分層管理是發(fā)展的必然趨勢,護士按照職稱與能力的高低進行分層管理,與績效考核掛鉤,可以高職低聘,也可低職高聘,使護士隊伍得到科學的管理,真正體現(xiàn)護士自身的能力和價值。
質量管理是永恒的主題,毛美琪老師的《醫(yī)院護理質量管理與持續(xù)改進》課中指出保障病人的安全,就要提高護理質量。這里主要談談怎樣從7個“關鍵”問題去進行質控。一是對關鍵部門的重視與管理,我們醫(yī)院是專科醫(yī)院,基本上每個病區(qū)病人數(shù)都過百,護士心理壓力大,工作量也大,護理安全比較突出,院護理質控小組質控時,對精神科各護理單元要求較高,也很重視質量的管理,二是關鍵制度的實施與管理,主要是對十一項護理核心制度的落實加強質控,三是關鍵病人的看護與管理,主要體現(xiàn)在對危重病人、疑難病人、特殊治療病人、老年病人等的護理上,這類病人病情相對復雜,護理難度較大,也是質控的關鍵,四是關鍵人員的關心與管理,我們除了關心病人之外,我們還需要關心自己的員工,因為醫(yī)院病人的特殊性,某些新上崗的`護士可能不適應,精神負擔和心理壓力較大,這就需要我們從人性化管理的角度去關心她們,五是關鍵環(huán)節(jié)的重視與管理,各工作流程、搶救流程、突發(fā)事件應對能力、危重患者的觀察及交接等環(huán)節(jié)應有具體防范措施,有了措施后該如何落實,落實的怎樣,環(huán)節(jié)的重視與質控管理就能體現(xiàn),六是時間的掌控與管理,例如在節(jié)假日、雙休日或者夜班等重點時段,在崗護士相對較少,這時護士長該怎么合理安排,安排后是否能達到要求,從這些方面去質控,就可以發(fā)現(xiàn)問題的所在,最后是關鍵設備與藥品的控制與管理,我們現(xiàn)在嚴格按照高危藥品、冰箱藥品、口服藥以及注射備用藥的管理制度以及氧氣、心電監(jiān)護儀、吸痰器等設備的管理、維修、養(yǎng)護制度來開展日常工作,形成醫(yī)療安全質量嚴把關的醫(yī)療工作新常態(tài)。
通過這次外出學習使我接受了許多新的知識、新的管理理念,帶給自己的感觸很深、體會很多,同時也讓我明白護理管理工作中應當找準醫(yī)療安全、醫(yī)療質量的出發(fā)點,把握科學管理的切入點,明確推進發(fā)展的落腳點,樹立大局意識,將醫(yī)療質量第一、醫(yī)療安全第一、優(yōu)質服務第一的理念貫穿日常工作始終。我相信,只要自己盡心、盡力、盡自己的本分腳踏實地的做好每一項工作,不斷加強自身學習,努力提升自己的能力和素養(yǎng),就一定能為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻。
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