關(guān)于尊師重道的作文初一
尊師重道是中華民族的美好品德。今天小編為你整理了以尊師重道為主題的作文，希望對(duì)你有用。
尊師重道的作文篇1
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于(學(xué)生無(wú)憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
有人說(shuō)，老師是天上最亮[de]北斗星，為我們指明了前進(jìn)[de]方向;有人說(shuō)，老師是山間最清涼[de]山泉，用清香[de]甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō)，老師是茂盛[de]葉子，用他那強(qiáng)有力[de]身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)[de]花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下[de]一行行整齊而漂亮[de]字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少[de]奧妙和辛勤[de]汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)[de]無(wú)私[de]奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講[de]每一個(gè)字，那是一種什么樣[de]聲音?是大自然清翠[de]鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)[de]和諧[de]旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)[de]音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通[de]聲音，而是一種知識(shí)[de]信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多[de]知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦[de]驛站。
老師，您是天上最亮[de]北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向[de]黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼[de]光芒，就能讓我找回回家[de]路途。還記得在您剛接我[de]時(shí)候，把我從一個(gè)充滿著天真[de]孩子變成一個(gè)有理想，有作為[de]小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约篬de]成功，享受自己[de]快樂(lè)時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼[de]山泉，您用您[de]博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠[de]世界，讓我們看到這個(gè)世界[de]大，您就像是我們[de]望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說(shuō)[de]那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對(duì)存在[de]，如果沒(méi)有了困難，成功又何從談起呢。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
尊師重道的.作文篇2
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
尊師重道的作文篇3
五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。五千年的華夏文明光輝燦爛。從古自今，中國(guó)這片有著悠久歷史的土地上，產(chǎn)生了多少教育學(xué)家。
中國(guó)是一個(gè)有著“禮儀之邦”的大國(guó)，而敬師卻是中華傳統(tǒng)美德，必不可少的一點(diǎn)。尊師重道，更是中華民族傳統(tǒng)美德中的一個(gè)重要規(guī)范。
孔子。孟子。莊子。老子。曾子。荀子，這些古代被人們尊敬的教育家，也成為了現(xiàn)代人人皆知的優(yōu)秀教師。現(xiàn)代偉大的教育。思想家“陶行知”更加成為了大家教育的典范。他的教育理念更加令人尊重。
在這兒，我希望大家可以成為中華民族傳統(tǒng)美德的繼承人，弘揚(yáng)民族精神，讓文明之風(fēng)永遠(yuǎn)在華夏的大地上吹拂。
尊師重道的作文篇4
我有一個(gè)同學(xué)，他似乎對(duì)所有的任課老師都存在著看法，經(jīng)常在我面前說(shuō)這個(gè)老師的教學(xué)方法怎么怎么樣，又說(shuō)那個(gè)老師的教學(xué)態(tài)度怎么怎么樣，聽(tīng)得我左右為難，說(shuō)得他來(lái)呢，又怕他說(shuō)我很虛偽，不說(shuō)他來(lái)呢，我又很看不慣他這樣。唉，真是拿他沒(méi)辦法!
尊師重道，是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，代代相傳，它從另一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了中華民族的聰明與智慧。字典中是這樣解釋的，尊師重道是指尊敬師長(zhǎng)，重視老師的教導(dǎo)，最早出現(xiàn)在《后漢書(shū)·孔僖傳》中：“臣聞明王圣主，莫不尊師貴道。”在古代，尊師重道是很盛行的。
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