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6年級(jí)第2單元小學(xué)生作文
升入6年級(jí)的學(xué)生開始將小學(xué)階段所學(xué)的作文技巧都靈活地運(yùn)用到作文中去，6年級(jí)的作文開始向初中的作文過渡。下面是小編為您整理的關(guān)于6年級(jí)第2單元的作文，希望對(duì)您有所幫助!
6年級(jí)第2單元作文篇一
同學(xué)們，如果我問你們心中什么最偉大?我想，答案一定是兩個(gè)字――祖國(guó)!祖國(guó)是我們永遠(yuǎn)的母親，她為我們提供衣食住行，是我們的強(qiáng)大后盾。
我們的祖國(guó)地大物博，人杰地靈，擁有無窮無盡的礦產(chǎn)資源和數(shù)不勝數(shù)的奇珍異寶。唐朝的時(shí)候，我們的祖國(guó)十分強(qiáng)大，稱雄世界，許多國(guó)家都來朝拜。到了明朝，祖國(guó)的疆域曾達(dá)到1100萬平方公里。這些都是我們祖國(guó)輝煌的過去。但是，上個(gè)世紀(jì)，清政府腐敗無能，當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍如潮水一般涌入北京，清政府軍隊(duì)不堪一擊，于是一幕幕令人痛心疾首的大屠殺、赤裸裸的大掠奪開始了，世界上最偉大的建筑之一——圓明園被燒毀了……清政府被迫簽訂了一系列不平等條約，把香港、澳門等土地拱手相讓于英國(guó)、葡萄牙等國(guó)家。每當(dāng)看到這些屈辱歷史時(shí)，我就義憤填膺，熱血沸騰!
現(xiàn)在我們祖國(guó)在經(jīng)濟(jì)上取得了巨大的發(fā)展，卻還是比不上美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家。最近，日本在釣魚島問題上頻頻發(fā)難，他們假裝看不到，釣魚島是中國(guó)固有領(lǐng)土這一鐵的事實(shí)，不斷威脅中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)，傷害中國(guó)人民的感情。再看看生活中，很多愛時(shí)尚的年輕人愛追求現(xiàn)代潮流，去買什么外國(guó)的進(jìn)口貨：汽車、服裝、鞋子、食品甚至外國(guó)人建的房子，真可謂五花八門，樣樣俱全。每一個(gè)有覺悟的中國(guó)人仿佛看到了這是在重演以前清朝的悲劇，只是方式不同罷了。”
詹天佑曾說過：“各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)，不受外侮，足以自立于地球之上。”我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后成為一個(gè)有用的人，為祖國(guó)的繁榮昌盛盡自己的力量。我相信，過去的屈辱將會(huì)成為永久的歷史，我們的祖國(guó)一定變得更強(qiáng)大，像一只威武的雄獅，傲然屹立于世界東方!
6年級(jí)第2單元作文篇二
我的'家鄉(xiāng)有很多獨(dú)特的習(xí)俗，炸油角和炸煎堆是其中之一。
俗語都說：“煎堆碌碌，金銀滿屋”每到過年時(shí)，放糖果等零食的桌面上總少不了兩種食物，那就是——油角和煎堆。過年前，我和奶奶都會(huì)一起做油角、煎堆，而且總會(huì)炸一大鍋。炸完后，無論誰到我們家來拜年，都會(huì)把油角、煎堆和糖果等拿出來，給客人們吃，如果油角、煎堆太多的時(shí)候，還會(huì)把其中一些送給客人們帶回家吃。因?yàn)椋鼈兌荚⒁庵谜最^。
除夕一大早，我們就回家鄉(xiāng)幫奶奶制作過年必備食品——油角和煎堆。雖然它們看起來很平凡，但是制作起來可不簡(jiǎn)單呀，必須經(jīng)過許多工序，才能把它們做的好吃又好看。做煎堆要準(zhǔn)備：爆谷、糯米粉、粘米粉、花生、砂糖、芝麻等多種材料。煎堆的陷做起來比較復(fù)雜，要將花生、砂糖和爆谷加熱攪拌在一起，然后趁熱用雙手把它們捏緊，把它們捏成一個(gè)個(gè)圓球狀。這是一個(gè)考驗(yàn)人的功夫，只有奶奶才能做好。我們就只能做簡(jiǎn)單的油角陷，只要將花生和砂糖碾碎混在一起就行了。制作完內(nèi)陷，就要做外皮了。將粘米粉和糯米粉按一定的比例混在一起，用開水?dāng)嚢�，搓成粉團(tuán)備用。
最令人開心的制作馬上就要開始了。每個(gè)人都要?jiǎng)邮�，奶奶就小木棍把粉團(tuán)搓成薄薄的表皮，然后我們用它把內(nèi)陷包起來，搓成一個(gè)個(gè)的圓球。包油角更可笑，每個(gè)人的手法都不同，形狀各異的油角很快就把桌面擺得滿滿的。由于我的手上沾滿了面粉，不一會(huì)兒，就把小臉蛋弄成一個(gè)大花臉，引得他們哈哈大笑起來。
最后的工序就是下油鍋了。首先用猛火燒開油鍋，然后改用慢火，將包好的煎堆和油角放進(jìn)油鍋慢慢翻滾，讓它們受熱均勻。不一會(huì)兒金燦燦的油角和煎堆就出鍋了。
制作油角和煎堆既費(fèi)時(shí)又煩瑣，但卻是我們的春節(jié)習(xí)俗之一，人人都樂意去做。
6年級(jí)第2單元作文篇三
一個(gè)陽光明媚的下午，一群男孩子們高高興興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡(jiǎn)易的球門。激烈的球賽開始了。
那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會(huì)神地盯著足球，躍躍欲試。
站在他身后的小男孩，穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時(shí)，還是他踢走了一球，取得勝利呢。他想到這，有些洋洋得意。
過往的行人都被這場(chǎng)緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長(zhǎng)凳上，也不知是誰家的小狗，它可對(duì)足球不感興趣，它只對(duì)主人供它玩的小皮球感興趣呢�，F(xiàn)在正無所事事地在草地上打呼嚕。
你瞧，那個(gè)帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊(duì)，坐這一動(dòng)不動(dòng)，生怕黃隊(duì)輸了。
和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長(zhǎng)了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油!踢!好!”站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心。
戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰(zhàn)場(chǎng)”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。
一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻繁忙了，一直盯著球，看球究竟在哪隊(duì)里。那個(gè)穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場(chǎng)面吧。他的小手在計(jì)算勝負(fù)，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了。”
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