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我相信初三優(yōu)秀作文600字（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我相信初三優(yōu)秀作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我相信初三優(yōu)秀作文 1
我相信希望，無(wú)論它是新的開(kāi)始，還是成功的征兆……
——題記
從我們呱呱墜地的那一刻起，前方就已有了一條父母為我們鋪設(shè)好的路，平坦、寬闊、規(guī)律，不容猶豫。
當(dāng)夢(mèng)想與既定的軌道相遇，我可以相信希望，從新開(kāi)始嗎？
在廣闊的海洋上，一艘輪船徐徐的駛來(lái)，船頭一個(gè)英姿颯爽的年輕人臨風(fēng)而笑，那是魯濱孫——一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的男人。面對(duì)夢(mèng)想和父母的期盼，他選擇了自由自在。他相信希望，相信明天！最終他看到了自己的`彩虹，明亮絢麗。
當(dāng)災(zāi)難降臨在自己身邊，我可以相信自己?jiǎn)幔?/p>
二零零八年五月十二日，四川汶川發(fā)生了里氏8.0大地震，那刻骨銘心的一刻降臨時(shí)，每個(gè)中國(guó)人都哭了，天空昏暗，只剩下一片廢墟。黑暗中，一個(gè)女孩展示著她堅(jiān)強(qiáng)的歌喉……她想讓大家傾聽(tīng)她的聲音，她沒(méi)有放棄。希望出現(xiàn)了，身著綠色的戰(zhàn)士，通過(guò)一絲縫隙，發(fā)現(xiàn)了她。黑暗不在，身旁女孩堅(jiān)強(qiáng)的歌喉雖然微弱卻不曾消失……
當(dāng)命運(yùn)對(duì)我不公時(shí)，我可以選擇奮斗嗎？
在簡(jiǎn)陋的房間里，一個(gè)身影弓著背，隨著音階的流動(dòng)起伏著，貝多芬，一個(gè)失去聽(tīng)力的音樂(lè)家，一個(gè)夢(mèng)想執(zhí)著奮斗的失聰者！上天的不公平并未使他頹廢。他堅(jiān)持著，奮斗著，指間流淌出的音樂(lè)，雄渾而感撼！一曲《命運(yùn)交響曲》應(yīng)運(yùn)而生，那是自信的見(jiàn)證，命運(yùn)掌握在自己手中，奮斗吧！
請(qǐng)讓我們相信自己?jiǎn)帷铱梢裕?/p>
若魯濱孫選擇了遵循，那他的人生將波瀾不驚；若災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，女孩絕望，那她失去了生的機(jī)會(huì)，埋葬與瓦礫之下，那她終究是個(gè)廢人；若貝多芬屈從于命運(yùn)，世界就不會(huì)有生命的奮斗之歌！
歷經(jīng)苦難，方可立于人生巔峰，傲視天下，奮勇前行，才能笑看風(fēng)云變幻，睥睨群豪——我相信！
我相信初三優(yōu)秀作文 2
我相信：只要肯努力，就會(huì)有所成就。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！�
人生來(lái)平等，誰(shuí)都不是生來(lái)就是天才。我們?cè)谕黄{(lán)天下生活，只要利用好自己的智慧再加上不懈地努力就能有所成就。
俗話(huà)說(shuō)：笨鳥(niǎo)先飛，即使我們不如別人，那我們就比別人更努力一點(diǎn)，比他們接觸的早點(diǎn)。當(dāng)他們看第一遍時(shí)，我們已經(jīng)是在看第二遍，這樣我們還怕追不上別人的步伐嗎？
還有人說(shuō)：“努力之后不一定會(huì)有回報(bào)�！钡也⒉贿@樣認(rèn)為，當(dāng)你努力之后，即使并沒(méi)有達(dá)到自己理想的成就，你要這樣想：“如果我不努力，說(shuō)不定連現(xiàn)在都不如呢，如果我不努力，我會(huì)落下別人的'就不僅僅是這些了�！迸χ蟛灰欢ㄓ谢貓�(bào)，這只是懶惰的人為自己找的借口罷了。
著名音樂(lè)家貝多芬，他每天練琴練到手脹熱，脹疼，都不停止，他便在冷水里浸一浸。浸完之后，甩到地板上的水久而久之，便把琴旁邊的木地板都浸濕了，可見(jiàn)他付出了多大的努力。貝多芬遇到困難時(shí)不是放棄，而是想辦法克服，他到了晚年，失去了聽(tīng)力，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊，但他并沒(méi)有因此退縮，并沒(méi)有放棄創(chuàng)作，而是而是想出種種辦法來(lái)辨別聲音，創(chuàng)作了不朽名作《月光交響曲》。
事實(shí)證明：努力會(huì)使你成就一番事業(yè)。
作為中學(xué)生的我們，也應(yīng)該努力勤奮學(xué)習(xí)。夢(mèng)想的旅程注定是孤獨(dú)的，努力學(xué)習(xí)這個(gè)過(guò)程也是寂寞的，但只要做完這段路不斷努力踢開(kāi)一切絆腳石，大步走向成功之門(mén)。相信吧！只要努力，終有一刻勝利的曙光會(huì)照向你。
我相信初三優(yōu)秀作文 3
相信，有著巨大的力量。只要相信，一切皆有可能。記得一首歌詞寫(xiě)道：我相信我可以飛，我相信我伸手就可以夠到天。是的，正如歌詞中所說(shuō)的，我相信我可以飛。
在廣闊無(wú)垠的天空中，鳥(niǎo)兒自由自在[注: 形容沒(méi)有約束，十分安閑隨意。]的飛翔，它們是多么的幸福，多么的灑脫��！可是又有誰(shuí)知道在他們優(yōu)美的姿勢(shì)背后隱藏了多少艱辛啊！破殼而出的鳥(niǎo)兒在爸爸媽媽的喂養(yǎng)下逐漸長(zhǎng)大，它們的體重與父母相差無(wú)幾，但可惜的是它們還不會(huì)飛，它們的父母將它們的家——鳥(niǎo)巢安在離地面很遠(yuǎn)的高處，這是威力讓它們的.小孩知道它們的世界不是陸地而是藍(lán)天，它們需要用翅膀來(lái)譜寫(xiě)他們的人生。因此，有一天，它們的父母會(huì)將他們狠心的推出鳥(niǎo)巢。這時(shí)，它們面臨著人生的抉擇：第一種是被摔死，第二種則是張開(kāi)雙翅努力地向上飛。當(dāng)它們重新回到溫暖的鳥(niǎo)巢時(shí)，它們就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)這就是鳥(niǎo)兒的真諦就在這里，飛翔是要勇氣的，世界上沒(méi)有唾手可得[注: 唾手：往手上吐唾沫。動(dòng)手就可以取得。比喻極容易得到。]的東西，都是要付出代價(jià)的，想要飛嗎？那就張開(kāi)你的雙翅吧！
生活中，我們也像那些小鳥(niǎo)一樣面臨著抉擇：是呆在溫暖的鳥(niǎo)巢里，還是張開(kāi)雙翅飛向勝利的彼岸？
有一個(gè)小女孩，從小就夢(mèng)想著自己會(huì)想蝴蝶一樣翩翩起舞。于是她為此而努力著，就這樣，一天又一天，她從未停止過(guò)自己的腳步：努力，努力，在努力~~2008年冬奧會(huì)上，她穿著一身如蝴蝶翼一般的衣裙，在潔白的冰場(chǎng)上翩翩起舞，她的舞姿是那樣的輕盈，是那樣的飄逸是那樣的優(yōu)美~~無(wú)數(shù)的觀眾都為之傾倒，這個(gè)為夢(mèng)想而生的女孩，她——就是冬奧會(huì)花樣滑冰冠軍金妍兒！
我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我相信青春沒(méi)有地平線，我相信我伸手可以夠得著天。不管過(guò)程是多么的艱難，困苦，相信只要勇敢面對(duì)，通過(guò)不懈努力，最終就會(huì)展翅高飛。
我相信只要我張開(kāi)雙翅，就一定能飛向藍(lán)天！
我相信初三優(yōu)秀作文 4
也許你想擁有大地，可你只有綠草；也許你想擁有海洋，可你只有小溪；也許你想擁有宇宙，可你只有星點(diǎn)。朋友，你還在為那些遙不可及的夢(mèng)而自卑嗎？請(qǐng)仔細(xì)品味《我相信》吧！
——題記
一個(gè)人可以被困難阻擋，但不能失去挑戰(zhàn)的信心。
相信夢(mèng)想
你相信夢(mèng)想嗎？我相信。夢(mèng)想是人生的航標(biāo)燈。
他是被譽(yù)為“舞蹈精靈”的黃豆豆。對(duì)于一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)，身高不成比例是天大的缺陷�？墒屈S豆豆相信夢(mèng)想。在炎熱的夏日，室友們還在香甜的睡夢(mèng)中，他已經(jīng)在舞蹈室練習(xí)好久了。豆大的汗珠映襯著朝陽(yáng)的光輝，閃閃發(fā)光，從他的額頭上一滴滴地劃下。在別人看來(lái)，這或許是“揠苗助長(zhǎng)”，可在他的眼中，這就是夢(mèng)想。他最終成為了一名出色的舞蹈家。
我相信“想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)！”
相信微笑
你相信微笑嗎？我相信。微笑是人類(lèi)永恒的財(cái)富。
他是被譽(yù)為“旅館帝王”的唐納德·希爾頓。他生活中處處碰壁，開(kāi)過(guò)汽車(chē)修理行，賣(mài)過(guò)輪胎，賣(mài)過(guò)保險(xiǎn)……他曾經(jīng)負(fù)債累累，為了生計(jì)到處奔波。要問(wèn)他成功的秘訣是什么，他微微一笑：“今天你對(duì)客人微笑了嗎？”憑著微笑，他最終成為了旅館行業(yè)的領(lǐng)頭人。
我相信“大聲歡笑讓你我肩并肩，何處不能歡樂(lè)無(wú)限？”
相信青春
你相信青春?jiǎn)幔课蚁嘈�。青春是人生中最美好的年華。
她是“青年楷�！瘪T艾。她本是上海復(fù)旦大學(xué)的研究生，卻選擇去西部支教。相信她青春的真誠(chéng)、純潔和充滿(mǎn)責(zé)任感的.心靈。她把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給同樣是青春年華的孩子們，帶給他們希望，將他們送出大山。
我相信“我就是我，我相信青春沒(méi)有地平線；在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂(lè)園�！�
人生如當(dāng)空掛起的彩虹，“我相信”是它斑斕的色彩；人生如奔流不息的江河，“我相信”就是它奔騰的浪花……
讓我們一起唱響《我相信》，大聲喊出：“我相信！”?
我相信初三優(yōu)秀作文 5
每當(dāng)我遇到挫折和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我總在心里告訴我自己，我能行。所以每次我都能很快的從失敗的陰影當(dāng)中解脫出來(lái)，讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
我，是一個(gè)平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！這種信念一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
記得是我讀五年級(jí)的`時(shí)候，我個(gè)子矮，膽子又小，搞得自己很沒(méi)自信，并且有些悲觀，認(rèn)為別人都會(huì)嘲笑我。一次，語(yǔ)文老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)了教室，開(kāi)始上起了新課，大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，這時(shí)，老師笑著彎下腰，輕輕地問(wèn)：“誰(shuí)能告訴我這里應(yīng)該怎么分段呀？”這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，其他同學(xué)先后高高舉起了手。我抱著一種老師不可能點(diǎn)到我的心理，高高的舉起小手，我剛舉起手，又被自卑給壓下去了。這時(shí)，語(yǔ)文老師的眼睛一亮，注視著我，仿佛在說(shuō)：“你能行，把手舉起來(lái)吧”。于是，我又怯怯地重新舉起小手，老師果然叫了我起來(lái)回答問(wèn)題。但我卻不爭(zhēng)氣地是緊張得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)�！班拧拧绷藥紫拢猛瑢W(xué)們哄堂大笑，但是老師并沒(méi)有因此而責(zé)備我，卻用那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛溫和地看著我說(shuō)：“大聲說(shuō)出來(lái)，你一定能行”。我感動(dòng)的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心中一股暖流直沖上來(lái)，心里暗暗下定決心：“我能行，我一定能行，相信自己吧！”于是我清理一下嗓子，大聲地回答完畢了老師的問(wèn)題。突然，老師帶著同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲�！皬堄甏�，真棒，你真行！要相信自己”我的腰桿仿佛一下子直了起來(lái)，我大聲地告訴自己：“我能行�！�
這一次受到了這么大的鼓舞，我終于克服了自卑的心理。我上課再也不害怕老師提問(wèn)了，從此課堂上經(jīng)常能留下我積極發(fā)言的身影。下了課我也能和同學(xué)們打成一片了！我克服了恐懼，克服了自卑的心理，我能行，這種信念激勵(lì)著我到現(xiàn)在。
世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論什么時(shí)候，都要告訴自己：我能行！
我相信初三優(yōu)秀作文 6
相信希望，相信自己。做自己的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，讓生活更新鮮，讓每一刻都精彩萬(wàn)分。
——題記
從前的我對(duì)自己沒(méi)有半點(diǎn)信心，我討厭與人交流，認(rèn)為自己的事情不應(yīng)該告訴別人，只有那么一兩個(gè)朋友，我不知道我究竟在害怕什么，直到有一天，我的內(nèi)心發(fā)生了巨大的變化，難以預(yù)料。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，班里正在進(jìn)行一個(gè)“我相信”的主題班會(huì)。
班會(huì)開(kāi)始時(shí)，老師不在，同學(xué)們亂哄哄的吵成一片，有說(shuō)話(huà)聊天的，有折紙下棋的，自然也有認(rèn)真聽(tīng)著的'人。我一人獨(dú)坐在拐角處，抱著幾本愿意聽(tīng)我說(shuō)而又不會(huì)呵斥我的書(shū)。
班會(huì)繼續(xù)開(kāi)著，我依舊看我的書(shū)。輪到提問(wèn)的環(huán)節(jié)了，同學(xué)們依舊吵個(gè)不停，這時(shí)老師回來(lái)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。倒霉的我被老師點(diǎn)了名字。我站了起來(lái)，我越來(lái)越緊張，老師問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我不敢說(shuō)出自己想要做一個(gè)像愛(ài)迪生的大發(fā)明家，我的手心都布滿(mǎn)了汗珠。這時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“相信自己。”我的耳邊仿佛聽(tīng)到了一絲不可琢磨的聲音，正是那隨班會(huì)展開(kāi)而放出的歌曲——《我相信》，我鼓起勇氣且大聲說(shuō)出了自己的心聲：我要當(dāng)一名像愛(ài)迪生的大發(fā)明家！
我走下講臺(tái)坐回座位，忽然發(fā)現(xiàn)自己并不是那么的害怕，心底有個(gè)聲音告訴自己：“相信自己”。
課后，老師與我談了談心，耐心的開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我不要緊張。那么多句話(huà)中，我只記住了一句話(huà)，“相信自己”。離開(kāi)辦公室，我的朋友也走來(lái)跟我說(shuō)：“我相信，你一定可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想�！�
回家的路上，我的耳邊仍然響著那首“我相信”，特別是其中的“想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)……每一刻都精彩萬(wàn)分”。
從那次主題班會(huì)以后，我整個(gè)人都有了很大的精神動(dòng)力，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我在每晚都抽出一些時(shí)間來(lái)閱讀一些課外的名人事例，以及一些關(guān)于科學(xué)理論的書(shū)籍。
我相信，我一定可以成功。
我相信初三優(yōu)秀作文 7
古人云：“男人有淚不輕彈，只因未到傷心處�！陛p易流淚的都是不值得悲傷的，眼淚永遠(yuǎn)只是一個(gè)渲泄的據(jù)點(diǎn)，一旦被捕捉，便很容易使人失去理智。
在生活中，我不輕易哭。當(dāng)厄運(yùn)的齒輪轉(zhuǎn)向一個(gè)人，一旦流淚便是示弱，也許短暫地嚎啕會(huì)讓你舒暢不少，但心理防線一旦崩潰，人便沒(méi)有了精神寄托，沒(méi)有那一往無(wú)前的勇氣也沒(méi)有那“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的絕決，我不相信眼淚能改變些什么。
生活之中真正令人哭泣的無(wú)非就是三種：劇痛、悲傷、害怕。據(jù)心理學(xué)家分析，人在劇痛時(shí)哭出來(lái)會(huì)感覺(jué)好很多，但哭完之后的感覺(jué)比沒(méi)哭更差。因?yàn)槿丝尥曛笮纬梢环N心理暗示，這種暗示使人的自信程度降低，讓人缺失了必勝的信念，缺少了一種樂(lè)觀看待那一件事的態(tài)度。
人在害怕時(shí)流淚說(shuō)明心理防線已經(jīng)崩潰，這時(shí)大腦神經(jīng)會(huì)處于一種潰散狀態(tài)，使人無(wú)法集中注意力，人也會(huì)因此做出一些錯(cuò)誤的判斷或細(xì)微的差錯(cuò)。
人在悲傷的時(shí)候流淚，人的大腦皮層下組織會(huì)處于一種壓抑的.狀態(tài)，導(dǎo)致其“掌管”的某總分區(qū)域的細(xì)胞控制得十分不自然，這一系列的活動(dòng)，我們俗稱(chēng)“免疫力下降”。
人生不如意之事十之八九，倘若我們總是在哭泣中成長(zhǎng)，那即使某些不如意的事磨礪了你，也會(huì)被你冠冕堂皇地冠以“痛苦悲傷的回憶”，時(shí)刻想起，雖會(huì)激勵(lì)自己前行但不免心中掠過(guò)一陣壓抑，但如果以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)看待，結(jié)果可能會(huì)不同。
有人說(shuō)“流淚是弱者的表現(xiàn)”，我不贊同，也有人說(shuō)“流淚是一種珍貴的體驗(yàn)，值得流淚的才是真的。”我亦不贊同，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“其實(shí)我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了在逆境中游刃，只不過(guò)大多數(shù)人不懂得在逆境中自然�！比绻覀兌加幸环莅踩蝗缣┑男木�，那就能在逆難中不急不緩，泰然處之。既來(lái)之，就應(yīng)則安之。
我相信初三優(yōu)秀作文 8
失敗乃成功之母，我相信！
——題記
七月，隨著酷暑的腳步悄然來(lái)臨。煩囂的街市上，返校的同學(xué)三五成群，或騎車(chē)或步行。有的面帶自信的微笑，步履輕快；有的若有所思，悠哉悠哉；有的愁容滿(mǎn)面，躑躅不前；更有另一類(lèi)人，無(wú)所顧忌，大呼小叫，嘻嘻哈哈，步行的前后追趕，騎車(chē)的左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，給街市憑添了許多熱鬧。
我茫然地走在路上，如火的陽(yáng)光照的我心煩意亂——我知道自己考得不怎么樣。但我還是希望有奇跡出現(xiàn)。
到了學(xué)校，卷子已發(fā)下 ——媽呀——物理64，頓時(shí)我驚呆了。再看看總分502，就它拉分了。是不是判錯(cuò)了，我急切的審視著試卷，可沒(méi)有看到我希望的奇跡。在希望的肥皂泡破滅后，我的.淚水奪眶而出，濕潤(rùn)了我的眼瞼，爬滿(mǎn)了我的臉頰，落下來(lái)打濕了我那可笑的物理試卷……
我失敗了。我趴在桌上，覺(jué)得身心疲倦，失望之余，我想放棄……
“失敗乃成功之母嘛！”一個(gè)聲音在耳邊響起�！澳阆嘈艈�？”
抬起頭，淚眼朦朧中，哦，是老班憨厚的笑容�！罢褡髌饋�(lái)試一下！”他拍了拍我的肩膀。老班的笑容撥散了我心中的陰霾……一霎時(shí)，我仿佛看到了父母的早起晚睡，殷切期盼；看到了老師們的深切關(guān)懷，諄諄教導(dǎo)；想起了我的高遠(yuǎn)理想，曾經(jīng)的埋頭苦讀。
“是的，我相信！”想到這里，我心豁然開(kāi)朗，擦干淚水，振作起來(lái)。
接下來(lái)的日子里，我把失敗當(dāng)成動(dòng)力：清晨，馬路上有我晨跑矯健的身姿；上午，屋子里有我冥思苦想解題的剪影；下午，公園里有我如醉如癡閱讀的肖像；夜晚，繁星陪我整理學(xué)過(guò)的知識(shí)。每當(dāng)我感覺(jué)很累時(shí)，就會(huì)想起那次失敗，就這樣我堅(jiān)持下來(lái)了。
開(kāi)學(xué)了，我更加努力，信念穩(wěn)如泰山。迎接月考，我是加班加點(diǎn)，力求完美。終于在月考結(jié)束后，我獲得了一個(gè)空前的好成績(jī)——我懂得了一個(gè)亙古不變的真理，并且身體力行了。
未來(lái)的路很長(zhǎng)，困難重重，還有很多失敗等著我，但我堅(jiān)信失敗是成功之母。我要踩著眼前的失敗，奔向高遠(yuǎn)的成功。
我相信初三優(yōu)秀作文 9
古往今來(lái)，在歷史的長(zhǎng)河中，有許多大文豪，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，不懈努力著，但在這其中，也有因?yàn)榄h(huán)境和當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀，而改變的，例如:魯迅的.“棄醫(yī)從文”，錢(qián)學(xué)森的“棄醫(yī)從政”，但是他們不悔，一直堅(jiān)持著夢(mèng)想，他們成功了！
步入初三的第二個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)氣氛緊張著，我們不放過(guò)任何一絲時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒的每天像機(jī)器人一樣，重復(fù)著，同一項(xiàng)程序，“寫(xiě)卷子，交卷子，做卷子”但我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)，有人哭訴和埋怨，因?yàn)槲覀冎�，現(xiàn)在的努力，為的是更好的未來(lái)。
于中考還有129天，可我好像古人所說(shuō)的“少壯不努力，老大徒傷悲”那樣，步入初三時(shí)，覺(jué)得沒(méi)什么，可越來(lái)越接近中考時(shí)，我越來(lái)越害怕，因?yàn)槲液鋈话l(fā)現(xiàn)：自己像一瓶永遠(yuǎn)用沙子與黃豆那樣，永遠(yuǎn)的裝不滿(mǎn)。終于體會(huì)了“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的意境。夜間，寫(xiě)完作業(yè)后，月亮從窗戶(hù)照進(jìn)桌子上，看著這月光，越發(fā)覺(jué)得愧疚，竟不由自主地哭了……
不知道什么時(shí)候，母親就在身后了，她耐心地詢(xún)問(wèn)著說(shuō):“怎么了，文文？”我難過(guò)地說(shuō):“母親，快步入中考了，可現(xiàn)在我才知道，自己有如此多得不足，我……該怎么辦？”母親說(shuō):“唉，既然你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了那段時(shí)間，現(xiàn)在就不要在回想了，你現(xiàn)在努力，做到自己無(wú)怨無(wú)悔就好，每個(gè)人就像那天上的繁星，會(huì)因?yàn)樵贫涞娘h蕩，暫時(shí)地掩蓋住自己的光芒，但是不會(huì)永遠(yuǎn)的隱藏，所以你也不要自責(zé)了，自己做到問(wèn)心無(wú)愧就好，所以別傷心了，要開(kāi)心喲”她用幽默風(fēng)趣地語(yǔ)言，頓時(shí)緩解了我的壓力與自責(zé)。“好了，文文，要不要喝杯牛奶呢？”她親切地問(wèn)�！班牛x謝媽媽”。我們會(huì)心地笑了。
通過(guò)這件事，我明白了，夢(mèng)想，它不一定成功，但我們?yōu)樗鬟^(guò)汗水，付出過(guò)努力，它不一定成功，但它見(jiàn)證了我們“不羈的青春”，它不一定成功，但我們做到了無(wú)怨無(wú)悔，它……
現(xiàn)在，我會(huì)驕傲地說(shuō)：“青春無(wú)悔，有夢(mèng)就一定要去追！”
我相信初三優(yōu)秀作文 10
我相信自信可以帶我走向成功。
—— 題記
如果，成功是雄鷹，自信就是翅膀，雄鷹有了翅膀，才可以在空中自由翱翔；如果成功是火爐，自信就是火苗，火爐有了火苗才可以溫暖人心；如果成功是目的地，自信便是方向，有了方向，才可以向成功邁進(jìn)！
我國(guó)第一次農(nóng)民起義的首領(lǐng)年少時(shí)，曾經(jīng)被人雇傭耕地。當(dāng)他離開(kāi)耕地休息時(shí)，長(zhǎng)嘆一聲：“如果有一天富貴了，不要互相忘記。”其他人笑他，笑他的不切實(shí)際。而他卻豪情滿(mǎn)懷地說(shuō)：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”。是的，“王侯將相寧有種乎？”他會(huì)成為人中龍鳳的。于是他帶著自信踏上謫戍漁陽(yáng)的路，謀舉事，造輿論，殺將尉，號(hào)徒屬，便有了后來(lái)推翻暴秦的農(nóng)民起義，自立為王。
愛(ài)迪生相信他可以做出燈泡，于是在兩千多次的失敗后，為人類(lèi)帶來(lái)了光明；瓦特相信他可以改進(jìn)更好的蒸汽機(jī)，于是，它使人類(lèi)進(jìn)入了蒸汽時(shí)代。
這些大名鼎鼎的人物能夠獲得成功，最為重要的一點(diǎn)便是他們都有自信，在面臨困難和挫折時(shí)，毫不退縮，堅(jiān)持自己的事業(yè)，最終做出不凡的業(yè)績(jī)。
自信不光是名人的`專(zhuān)利，我們平常的小事中也不缺乏這樣的例子。
我的好閨蜜在一次800米跑步中，她的頭發(fā)黏在她頭上；嘴張得很大，好似在吞一個(gè)大的藥丸；呼吸像破了的風(fēng)箱，呼呼的出著氣；汗水像斷了線的珠子，不停的墜落，體力漸漸不支，落在了五名。而她后半段卻跑得輕輕松松，最后竟奇跡般地加快了速度，得到了第二。這可把我們驚了一驚。事后我問(wèn)她怎么堅(jiān)持下來(lái)的？她輕描淡寫(xiě)的活了我一句：“我信我自己�！蔽毅读�，原來(lái)自信的力量這么大！這難道不是一個(gè)好例子么？
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，如果我們爭(zhēng)做陽(yáng)光自信的好少年，并為自己的理想而不懈奮斗。我相信，我們的民族將昂揚(yáng)自信地屹立于世界民族之林，走向新的輝煌。
我相信初三優(yōu)秀作文 11
我相信黑暗中總會(huì)有陽(yáng)光，絕望中總會(huì)有一線希望，世界上總會(huì)有美好的事物。
他是我的同桌，成績(jī)不好，偷竊名聲不好，但我一直認(rèn)為他不壞。
幾周前，我偷偷把學(xué)習(xí)機(jī)帶到學(xué)校，放在抽屜里。他碰巧看到了，但隨隨便便地轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)做他的工作。在老師的講課中，早晨過(guò)得很快。午飯后，我回到教室，習(xí)慣了在桌子上的感覺(jué)。學(xué)習(xí)機(jī)被偷的想法在我的腦海中聽(tīng)起來(lái)像是晴天霹靂，我立刻驚慌失措。桌子上所有的`東西都被一個(gè)接一個(gè)地倒了出來(lái)，并被仔細(xì)地搜查了一遍，但是仍然沒(méi)有這樣的東西。我該怎么辦？
也許我焦慮的樣子引起了同學(xué)們的注意。很快這個(gè)消息像翅膀一樣飛到了老師的耳朵里。經(jīng)過(guò)一番調(diào)查，確定最大的嫌疑人是他！
面對(duì)我們的問(wèn)題，他緊閉雙唇，一言不發(fā)。最后，他忍不住喊道:我沒(méi)有扔他的東西。然后他回到座位上，像一個(gè)瓶子雕像一樣坐在那里。教室陷入了沉默。就像暴風(fēng)雨前的寧?kù)o夜晚，人們感到平靜和極度沮喪。
我看著他，突然覺(jué)得他很窮。沒(méi)有人相信他，也沒(méi)有人喜歡他。雖然他總是調(diào)皮和厚臉皮，但我認(rèn)為他只是想隱藏自己的孤獨(dú)，希望能引起別人的注意。既然沒(méi)人相信他，我就相信他一次！我拿出我的筆記本，寫(xiě)在上面，我相信你，但是你能幫我找到它嗎？如果可以，我會(huì)感謝你的。他看著它，仍然沉默，但他的眼睛看著前方，好像他失去了焦點(diǎn)。
晚上，當(dāng)我從學(xué)校回家時(shí)，我撿起了我的書(shū)包。我發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)重，就伸手去摸它。果然，是他發(fā)現(xiàn)的。我笑著對(duì)自己說(shuō):看，他還不錯(cuò)！
我相信世界上總有好的一面。我相信正如這首歌所唱的:只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界。
我相信初三優(yōu)秀作文 12
我相信黑暗中總會(huì)有一線陽(yáng)光，絕望中總會(huì)有一線希望，世界上總會(huì)有一些美好的東西。
我和他同桌，成績(jī)不好，偷東西名聲不好，但我一直覺(jué)得他還不錯(cuò)。
前幾周我偷偷把學(xué)習(xí)機(jī)拿到學(xué)校放在抽屜里。他碰巧看到了，但他轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)做他的生意，好像什么也沒(méi)發(fā)生。在老師的講課中，整個(gè)上午很快就過(guò)去了。午飯后，我回到教室，習(xí)慣性地摸了摸桌子，桌子是空的。“學(xué)習(xí)機(jī)被偷”的想法在我腦海里聽(tīng)起來(lái)像晴天霹靂，我頓時(shí)慌了。把桌子里的東西都倒出來(lái)，仔細(xì)看，還是什么都沒(méi)有。我該怎么辦？
可能是我焦急的樣子引起了同學(xué)們的注意，很快這個(gè)消息就像翅膀一樣飛到了老師的耳朵里。經(jīng)過(guò)一番調(diào)查，確定最大的嫌疑人就是他！
面對(duì)我們的提問(wèn)，他抿著嘴唇，一言不發(fā)。最后他忍不住了，大喊一聲“我沒(méi)投他的東西。”然后他回到座位上，像花瓶雕像一樣坐在那里，教室陷入了沉默。就像暴風(fēng)雨前的'寧?kù)o夜晚，人們感到平靜和極度沮喪。
我看著他，突然覺(jué)得對(duì)不起他。沒(méi)有人相信他，也沒(méi)有人喜歡他。雖然他平時(shí)總是調(diào)皮，傻笑，但我覺(jué)得他只是想掩飾自己的孤獨(dú)，希望引起別人的注意。既然沒(méi)人信他，我就信他一次！我拿出筆記本，在上面寫(xiě)道：“我相信你，但你能幫我找到嗎？”如果可以，那我就謝謝你了�！彼匆�(jiàn)了，仍然沉默著，但他的眼睛沒(méi)有焦距地掃視著前方，好像他很困惑。
晚上放學(xué)回家，拿起書(shū)包發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)重。我伸手進(jìn)去摸了摸。果然被他“發(fā)現(xiàn)”了。我笑著對(duì)自己說(shuō)：“你看，他還不錯(cuò)！”
我相信世界上總有好的東西。我相信就像這首歌唱的那樣：“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方，”
我相信初三優(yōu)秀作文 13
我是一粒有信仰的種子，只是，我還沒(méi)有等到我的春天。
冬天很漫長(zhǎng)，人們似乎都懼怕呼嘯的北風(fēng)，卻向往萬(wàn)里雪飄的童話(huà)世界。
我一個(gè)人靜靜地向窗前發(fā)呆:空寥寥的校園里時(shí)常有幾片落葉被風(fēng)掃去；幾只聳著翅膀的麻雀在樹(shù)上似乎尋覓著什么；教室前枯黃的`幾棵小樹(shù)，在冷冽的風(fēng)到來(lái)之際，樹(shù)上的葉子也所剩無(wú)幾了，樹(shù)干也跟著搖搖欲墜……這個(gè)時(shí)候，花兒的蹤跡早已不見(jiàn)，來(lái)年的春天，它還會(huì)綻放嗎？
我是一粒被人不小心遺棄的種子。在這個(gè)初冬的早晨里，我掉落在泥婆婆身上，她溫柔地接住了我，給予我養(yǎng)分，給予我在這初冬的一抹溫暖，給予我慈母般的愛(ài)意……她是那么的溫柔，那么的慈祥�？墒�，我總會(huì)疑問(wèn):我會(huì)是一顆尚未萌發(fā)的種子嗎？我會(huì)是一顆壞了的種子嗎？我能在這個(gè)冬天扎下根，然后在春天開(kāi)出燦爛的花嗎？是努力扎根，還是干脆選擇冬眠……
“孩子，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，其實(shí)你不必想那么多，只要相信自己就夠了”泥婆婆輕撫我的背，溫柔的說(shuō)道。“可是婆婆，我真的能做到嗎？”我很不自信。“我的孩子，你不必?fù)?dān)心、不必怯懦，你要知道，你是一顆有信仰的種子，你要相信自己一定能做到”泥婆婆對(duì)我寄予了厚望。我不能辜負(fù)了她，所以，我要相信自己能行，相信自己能戰(zhàn)勝一切不可能！
來(lái)年的春天，一個(gè)不起眼的角落里，開(kāi)著一株漂亮的郁金香，它是那么的耀眼，那么的芬香，那么的自信……
相信，一切皆有可能。相信，給一顆種子帶來(lái)了希望的寄托；相信給一個(gè)人帶來(lái)了驚喜……我亦相信明天會(huì)更好！
冬去春來(lái)，我相信夢(mèng)想的種子定要破土發(fā)芽，開(kāi)出絢爛的花！
我相信初三優(yōu)秀作文 14
冬天城市里的夜，總是出奇地冷，天空深沉暗淡地只剩下一個(gè)月亮，孤單地懸掛在空中。時(shí)光緩緩流淌，可回憶起昨天，卻又是如此地悠閑和溫暖。
耳機(jī)里傳來(lái)熟悉的歌聲，那是我們之間的紐帶，我的朋友呵。曾經(jīng)，就是這首歌，讓我們相遇，讓我們相識(shí)。那個(gè)夏天，那個(gè)有你的夏天，將來(lái)的夢(mèng)想，一同許下的希望，我永遠(yuǎn)難忘。
至今難忘，當(dāng)年陽(yáng)光下，那個(gè)明明幼稚卻努力裝出大人樣的你；至今難忘，那個(gè)為了一個(gè)廣播站小職位而在家里反反復(fù)復(fù)練習(xí)幾個(gè)小時(shí)的你；至今難忘，那個(gè)把欺負(fù)我的男生打哭的你；至今難忘，那個(gè)被我惡語(yǔ)相刺的露出受傷表情的你；至今難忘，那個(gè)當(dāng)我對(duì)你道歉時(shí)露出快樂(lè)笑顏的你，至今難忘，那個(gè)為了我們共同夢(mèng)想而遠(yuǎn)航的你……
無(wú)法忘懷離別時(shí)，直到最后，你都發(fā)自肺腑的訴說(shuō)著感激，其實(shí)我早就知道，含著眼淚強(qiáng)顏歡笑的道別，是多不容易。
最近的夢(mèng)中總是有你的身影，我混入了來(lái)來(lái)往往、熙熙攘攘的人群中，成了平凡大眾中的一員，而你，卻散發(fā)耀眼光芒，揮著潔白羽翼，在空中尋找著我……夢(mèng)醒時(shí)分，惆悵萬(wàn)分，也許現(xiàn)在的你已經(jīng)朝夢(mèng)想邁進(jìn)了一步又一步，可是我，還是停在原地，渾然不知地望著離我越來(lái)越遠(yuǎn)的'你。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。我相信，總有一天，我們會(huì)再相遇的，不管你在哪里，不過(guò)這次，換我找你——所以，此刻的我，要開(kāi)始努力了，我也要向著我們共同的夢(mèng)想邁進(jìn)了，每天一小步，便是一大步，其實(shí)夢(mèng)想近在咫尺。
我的朋友啊，我仍然銘記著你那陽(yáng)光的笑容，在炫目陽(yáng)光之中，在溫柔包容之處，在那夢(mèng)想初露頭角之處，便是我們友情的羈絆……
我相信，我們一定會(huì)再相遇；我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我相信，我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
我相信初三優(yōu)秀作文 15
雨后的天空總是清新的，那是因?yàn)榇笥甑南炊Y。我相信狂風(fēng)暴雨后將會(huì)出現(xiàn)一道亮麗的彩虹。
學(xué)習(xí)就像一葉扁舟在無(wú)邊無(wú)際的海洋中航行，那么我們必定會(huì)遇到大風(fēng)大浪，在災(zāi)難來(lái)臨之際，我們就應(yīng)該擁有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，勇敢地搏擊。有了勇氣，即使是多么大的.困難，我們也會(huì)成功地戰(zhàn)勝它們。因?yàn)槲蚁嘈�，困難會(huì)一次次地磨礪我們的意志，帶領(lǐng)我們到達(dá)勝利的彼岸。
你看農(nóng)民們，努力地播下種子不就是為了某一天能收獲，品嘗喜悅的果實(shí)嗎?無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他們還是不辭辛勞地干著活，從沒(méi)喊過(guò)苦喊過(guò)累�？墒俏覀兌贾滥欠浅Ｈ四苋淌埽麄冞�是堅(jiān)持了下來(lái)。我相信，他們會(huì)苦盡甘來(lái)的。
我相信，世界是公平的，它給予了我們太多太多�；蛟S我們會(huì)有許多的不滿(mǎn)，有許多的渴望。我們不被滿(mǎn)足，覺(jué)得失望，茫然，氣餒，但是請(qǐng)相信，我們擁有著別人沒(méi)有的獨(dú)特。
我們擁有友情。
在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，有朋友給我們安慰，他們會(huì)輕輕擦干我們的眼淚，告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);在我們需要幫助時(shí)，有朋友給我們?cè)�，他們�?huì)在不知不覺(jué)中幫助我們，告訴我們沒(méi)有什么大不了，無(wú)論再大的困難也都會(huì)被戰(zhàn)勝。
我們也擁有親情。
父母是偉大的，會(huì)有誰(shuí)在我們不知道自己疼惜自己的時(shí)候告訴我們要好好保重身體?是父母;又是誰(shuí)不嫌啰嗦，一次又一次地告訴我們要平安、健康?還是父母。
我相信我們擁有得已經(jīng)很多很多，我們并不是要把所有的東西都據(jù)為己有，上天至少給了我們憐惜，至少不讓我們一無(wú)所有。我們不應(yīng)該埋怨，而應(yīng)該感激。
我相信，雨后彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，那是美麗無(wú)可比擬的。
我相信初三優(yōu)秀作文 16
有一個(gè)女孩一直生活在自己的外婆家，她已習(xí)慣把外婆叫成奶奶。她和奶奶一起生活的每一天都很愉快，都很開(kāi)心。直到有一天，一件事打破了她們快樂(lè)的生活。
小女孩的媽媽從廣東回來(lái)，告訴小女孩，小女孩不是湖南人而是廣東人，她的戶(hù)口在廣東，她要回廣東老家去讀書(shū)。小女孩不想與奶奶，不想奶奶獨(dú)自一人生活。小女孩懇求媽媽讓她留下。小女孩的媽媽提出了幾個(gè)要求，要是小女孩能做到就可以留下：
�。薄⒎彩乔缣毂仨毑茸孕熊�(chē)上學(xué)；
�。病⒚恐苤荒苣闷咴慊ㄥX(qián)；
３、每周必須存錢(qián)５角至２元。
小女孩答應(yīng)了媽媽的要求，盡管這些條件對(duì)一個(gè)十歲的小女孩來(lái)說(shuō)真的很難。但為了能和奶奶在一起，不讓奶奶一人孤單地生活，不論媽媽提什么樣的要求她都會(huì)同意，不論什么樣的苦她都愿意承受。小女孩相信，只要努力，她就能留在湖南；只要努力，就能給奶奶帶來(lái)歡樂(lè)。
有一次，小女孩踩自行車(chē)去上學(xué)時(shí)，她自行車(chē)的鏈條掉了。好友說(shuō)：“你就和我一起搭公共汽車(chē)去上學(xué)吧！”“那自行車(chē)放在哪？”“放我伯伯家吧！”“不，我答應(yīng)了媽媽出太陽(yáng)就要踩自行車(chē)去，我要信守承諾�！焙糜焉狭塑�(chē)，小女孩一個(gè)人停在路邊，鼓搗了好一陣才把鏈條重新裝好。
好友放學(xué)回到家中，把這件事告訴了小女孩的媽媽?zhuān)∨⒌?媽媽聽(tīng)了之后很是感動(dòng)，終于同意小女孩留在湖南讀書(shū)，不過(guò)初三的時(shí)候還是要轉(zhuǎn)到廣東的學(xué)校去。小女孩知道后很開(kāi)心，與奶奶在一起的時(shí)間只有五年了，小女孩決定一定要在這五年里把自己的成績(jī)提上來(lái)，一定要爭(zhēng)取用自己優(yōu)異的成績(jī)把廣東的戶(hù)口“考”到湖南來(lái)。小女孩一直都在默默地努力著。
那個(gè)小女孩就是我！我相信，只要努力，我一定會(huì)成功的。
我相信初三優(yōu)秀作文 17
“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)……”一首耳熟能詳?shù)男捎衷诙匣厥帲瑹崆檠笠�，活力四射，傳遞著一個(gè)信念：青春如火，相信自我。
我相信，我能與時(shí)間賽跑。黎明時(shí)分，東方泛起魚(yú)肚白，太陽(yáng)還沒(méi)露臉，那金色的光輝已照亮半邊天，灑向大地。夜幕降臨，西方暈染晚霞紅，夕陽(yáng)漸漸下沉，戀戀不舍的用紅霞金光擁抱大地，留下印跡。一天一個(gè)輪回，24小時(shí)，1440分鐘，86400秒，怎么精彩用完才不會(huì)成為“流年似水”？那需要我爭(zhēng)分奪秒，大聲說(shuō)出：“I belive！”
我相信，我能與挫折抗?fàn)�。悠悠歲月，一路走來(lái)，總會(huì)缺少引航標(biāo)、指路燈。跌多少跟頭，灑多少淚水，才尋尋覓覓，尋到光明的的.到來(lái)。如同開(kāi)在荊棘里的花朵，被刺得遍體鱗傷，也在微笑著綻放。它可以自豪的說(shuō)：“至少我輝煌的來(lái)過(guò)，雖然如流星般短暫，但如煙花般燦爛！”或許，那荊棘總會(huì)藤蘿蔓枝，纏纏繞繞，絆住我們的腳步，但只要有那個(gè)信念，便可斬?cái)嗲G棘，劈出一條閃亮的路。
我相信，我能讓青春飛揚(yáng)。青春像一首歌，我們的朝氣是最動(dòng)聽(tīng)的旋律；青春如一幅畫(huà)，我們的活力是最絢爛的色彩；青春是一首詩(shī)，我們的夢(mèng)想是最優(yōu)美的意境。我們朝氣蓬勃，神采飛揚(yáng)，擁有最璀璨的人生，我們要用心靈感受一切美好，用雙手書(shū)寫(xiě)美麗的未來(lái)。讓青春充滿(mǎn)活力，洋溢美好，青春無(wú)限激揚(yáng)。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線”，我懷著我的信念向著太陽(yáng)奔跑！
我相信初三優(yōu)秀作文 18
信念如人生中一道亮麗風(fēng)景，在最深邃，最動(dòng)情的地段，點(diǎn)綴出人生的絢麗。
——題記
寒風(fēng)吹卷著落葉，在天空中飛舞著，最后劃出一道道優(yōu)美的弧線，我不禁裹緊了衣裳，我知道，冬日已悄然而至。走在路上，耳畔樹(shù)葉嘩嘩作響之聲已然逝去，裸露著的樹(shù)疏疏落落地默立在路旁，早已沒(méi)有夏日的盛妝。這些盡收眼底的畫(huà)面使得我心中泛起一層層惆悵的漣漪。房屋墻角處的一盆蘆薈還冒著綠，枝伸葉展著，但我想這不會(huì)持續(xù)太久，枯萎，也許就在明天。這是它來(lái)到我家的第一個(gè)冬天，但也許也是最后一個(gè)冬天。
可是，直到臘月，它還綠著，有點(diǎn)出乎我的意料。厚厚的葉子像堅(jiān)強(qiáng)的手臂一樣筆直地伸向四周，始終保持著精神抖擻的姿態(tài)。
一天，寒冷的風(fēng)從早就吹了起來(lái)，天空被烏云占領(lǐng)著。不久，下雨了，一滴兩滴，越來(lái)越多，越下越大，門(mén)前的水泥地成了暗灰色。無(wú)意中，我瞥見(jiàn)了那盆蘆薈，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌，我已遺忘了它。冰冷的.雨水和刺骨的寒風(fēng)擊打在它的葉子上，已有點(diǎn)發(fā)黃、低垂，當(dāng)初的飽滿(mǎn)已漸漸在逝去，死亡在呼喚著它，而我則以寒冷為由，不愿冒著雨將它搬進(jìn)屋里。雨停了，但出門(mén)還是冷風(fēng)扎手，望著那憔悴的蘆薈，我有點(diǎn)遲疑，但最終還是將它捧回了家。我想哪怕它沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，也算是我對(duì)它的補(bǔ)償。
一個(gè)多星期后，它活了過(guò)來(lái)。而且越發(fā)的青綠、充滿(mǎn)生機(jī)，使屋內(nèi)提前洋溢著春的氣息。原來(lái)，一棵盆栽的力量是那么的絢麗，它以春天為信念，堅(jiān)定地等待著，努力朝著它進(jìn)發(fā)。春天，就是它持之以恒的信念。
其實(shí)，我們就像蘆薈，總要有一個(gè)信念浸潤(rùn)在我們的血液中。所以，我相信信念的力量，只要有它的存在，生命就會(huì)郁郁蔥蔥，就會(huì)百折不撓，最后走向人生的春天。
我相信初三優(yōu)秀作文 19
命運(yùn)，如果不在自己的心里，又有哪兒可以尋找。我只相信自己，從不相信人一出生就已被命運(yùn)所注定。
人的一生是靠努力拼搏，奮斗，堅(jiān)持不懈給打下來(lái)的，為什么要把這些功勞都?xì)w給命運(yùn)呢？我不再相信命運(yùn)，因?yàn)槲抑�，相信命運(yùn)只不過(guò)是自欺欺人，掩飾內(nèi)心罷了，如若說(shuō)你不相信命運(yùn)，難道還會(huì)有任何人來(lái)擺布你嗎？
八月，我來(lái)到初中，時(shí)隔幾個(gè)月，再回首，發(fā)現(xiàn)所有的事情都是通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取來(lái)的，并不是靠命運(yùn)所安排的。此刻，坐在這里，仔細(xì)回想幾個(gè)月來(lái)所發(fā)生的一些事情。
還記得開(kāi)學(xué)來(lái)的第一場(chǎng)期初考試，如果我相信命運(yùn)，那么我就輸了，因?yàn)榭荚囘^(guò)后，我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)我是輸在起跑線上，因?yàn)榱昙?jí)畢業(yè)后的假期里，我沒(méi)有通過(guò)自己更多的努力去學(xué)習(xí)七年級(jí)的知識(shí)，而是進(jìn)行了簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)。從那時(shí)起我不再相信我很聰明，不再相信我的好命運(yùn)了，我知道只有通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，牢固掌握知識(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不斷的拼搏向前，才能取得好成績(jī)。從開(kāi)學(xué)初的考試過(guò)后，我不再依賴(lài)命運(yùn)，我利用周末時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)，做題，復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。期中考試來(lái)臨了，在考試結(jié)果沒(méi)出來(lái)之前，我的心里是忐忑的�！八ⅰ⑺�、刷”，結(jié)果出來(lái)了，當(dāng)看到成績(jī)單的那一刻，我很高興，我為自己的努力付出而高興，同時(shí)也有了更多的深思。我再一次告訴自己，不要再固執(zhí)的.認(rèn)為人生在世，命運(yùn)是早已注定的事了，所有成績(jī)的取得都需要自己的努力。
擺脫命運(yùn)的安排，聽(tīng)從自己的內(nèi)心，相信你會(huì)有不一樣的收獲。
我相信初三優(yōu)秀作文 20
當(dāng)自己心壤干旱的時(shí)候，用一瓢水滋潤(rùn)自己的心田，相信自己有起死回生的余地；當(dāng)自己的心壤貧瘠的時(shí)候，鏟除惡根，播下新的種子，相信終有累累碩果的'一天。這一切源自于對(duì)自己的信任，唯有相信自己，才能夠收獲成功的喜悅。相信自己，上帝即使為你開(kāi)錯(cuò)了窗，也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。
小時(shí)候，上課時(shí)我不愛(ài)舉手發(fā)言，因?yàn)楹ε禄卮疱e(cuò)后遭到同學(xué)們的嘲笑。有一次老師上課時(shí)突然叫了我的名字，讓我回答問(wèn)題。我從座位上悠悠的站了起來(lái)，懷里像抱了一只小兔子一般呆呆的望著老師。老師以為我沒(méi)有聽(tīng)清楚問(wèn)題，微笑的望著我，用親切的話(huà)語(yǔ)重復(fù)了問(wèn)題，靜靜地等待著我的回答。老師慢慢地走到了我的座位前，鼓勵(lì)著我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)出來(lái)�！比嗤瑢W(xué)都望著我，仿佛我想一個(gè)陌生人一樣；四周的同學(xué)小聲地告訴我答案。我抬起了頭，對(duì)上了老師那雙期待的目光，便說(shuō)出了答案。老師聽(tīng)見(jiàn)我的答案后，滿(mǎn)意地一笑，說(shuō)；“恩，坐下吧，以后回答問(wèn)題要好一些哦�！北慊氐搅撕诎迩埃L聲繪色的繼續(xù)上著課。我坐了下來(lái)，心像一塊懸著的大石頭終于放了下來(lái)。下課后，老師叫住了我，親切的撫摸了我的頭，告訴我人活著要相信自己，才可以得到別人的認(rèn)同。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，老師也會(huì)叫我回答問(wèn)題，我再?zèng)]有了當(dāng)初的膽怯，響亮地說(shuō)出了自己的答案。
相信自己，不是意味著要克服如水深火熱般的不安，不是意味著自己要有面對(duì)風(fēng)霜的勇氣，只有堅(jiān)定了自己的步伐，才能收獲人生的喜悅。
相信自己，即使不能像雄鷹一般自由自在的翱翔于天空，但也能像蝸牛一樣一步一步腳踏實(shí)地的走向自己的夢(mèng)想。
我相信初三優(yōu)秀作文 21
我不相信天是藍(lán)的，我不相信雷的回聲，我不相信夢(mèng)是假的。
物體的樣子不光取決于它本身，也取決于觀摩的角度，時(shí)間以及觀察所帶的情感，哪怕一顆石頭，也可以從中發(fā)現(xiàn)不一樣的生命本源。
天色朦朧著，山里的霧色還沒(méi)有完全散開(kāi)。太陽(yáng)的`光芒在山的那一頭還未出現(xiàn)，為了鍛煉身體的我，在山間小路慢跑�！鞍�，”我一個(gè)踉蹌向前傾，差點(diǎn)兒沒(méi)穩(wěn)住，是一塊石頭將我絆了一下。
我俯下身，拾起它，莫名地有了一種追根求源的沖動(dòng)。石頭的外表是橢圓的，光滑中又帶有些粗糙的質(zhì)感，褐色的條紋順著表面在米白的底色上蔓延開(kāi)來(lái)，讓人感覺(jué)順從、貼切�？晌覅s另有想法。
不知多少年前，或是數(shù)百年亦或是上千上萬(wàn)年前，石頭它還在山頂?shù)哪骋唤锹�，無(wú)數(shù)的它構(gòu)成了巍峨的雄山�？墒窃诼L(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中，雨水的沖刷，狂風(fēng)的怒號(hào)使石頭離開(kāi)了這座山，這座它待了不知多少年的山，這片哺育了它不知多少年的自然，一開(kāi)始的它是狂躁的，認(rèn)為舍棄了它的自然界是可恨的，于是它用尖銳的棱角去擊刺自然，用他頑強(qiáng)的毅力去奮勇抵抗。徒然，無(wú)果。
很快，它又變得無(wú)所適從，因?yàn)檫@浩瀚世界竟沒(méi)有一處需要它的地方，而后慢慢地，它的棱角被自然的洗禮所磨鈍，它的凹凸在日行之人的腳下消失。石頭它變了嗎？可能它變了，它那抗擊生活不平的武器被磨鈍�？赡芩鼪](méi)變，因?yàn)槭^的本質(zhì)依然在它身上體現(xiàn)，堅(jiān)硬！不屈！
綠葉的背后暗藏青蟲(chóng)，某天的清澈也會(huì)變得渾濁，石頭的本質(zhì)還是堅(jiān)硬，可外表卻又溫潤(rùn)。沒(méi)有人知道眼前的事物就是什么。也許并沒(méi)有想象的那樣完美或是卑微。
正如石頭，也許它也很美。
我相信初三優(yōu)秀作文 22
夢(mèng)是一滴露，清澈短促。
人生似一場(chǎng)夢(mèng)，美麗的夢(mèng)，直至生命盡頭的前一秒猛然覺(jué)醒，才發(fā)覺(jué)這場(chǎng)夢(mèng)又如此短促。夢(mèng)中的燕語(yǔ)呢喃，落花飛絮，是否如同昨日？潺潺的小溪，靈動(dòng)的跳躍，或漫步于庭前籬下�；厥走^(guò)去，那僅有的一場(chǎng)夢(mèng)中，幾多遺憾，幾多愁？
都無(wú)從明白。因?yàn)槲覀円廊辉趬?mèng)中。
我們是芳華初綻的少年，懷著天真爛漫的情愫。僅有到之后，我們才明白那點(diǎn)點(diǎn)滴滴或優(yōu)或劣的事情，僅有回首往事，才知曉其中的秘密，我們也僅有回憶是，才能發(fā)自?xún)?nèi)心的`發(fā)出感慨�；蛟S，到最終，才發(fā)現(xiàn)自我這一生做了些什么，珍惜了些什么，實(shí)現(xiàn)了童年時(shí)的哪些憧憬，才會(huì)因遺憾而長(zhǎng)嘆一聲。
那我們能不能改變這，如夢(mèng)似幻的人生呢？
很肯定的告訴你，能夠。
你完全懂，這一切都是你的一場(chǎng)美夢(mèng)，你就要相信，這場(chǎng)夢(mèng)是由我來(lái)控制的，我是自我人生的主宰。要明白，這個(gè)夢(mèng)是屬于你的，獨(dú)一無(wú)二的。
相信吧！
我能經(jīng)過(guò)努力，來(lái)改變未來(lái)，我能經(jīng)過(guò)勤奮，來(lái)改變?nèi)松夷苡梦业囊庵竞托拍�，�?lái)改變夢(mèng)，來(lái)創(chuàng)造新的夢(mèng)。
我明白這并不簡(jiǎn)單，因?yàn)榧热贿x擇了遠(yuǎn)方，奮斗的路上就要風(fēng)雨兼程，改變也不是那么容易的事，可是僅有先相信，才能改變。
你的付出總會(huì)和你的回報(bào)成正比，從此刻開(kāi)始，要相信，此刻的努力、汗水，都是為夢(mèng)醒時(shí)的欣慰與歡喜，為了將來(lái)。只要你這樣做了，相信你會(huì)做出一場(chǎng)蕩氣回腸的夢(mèng)。
我相信，我能改變自我的未來(lái)和人生。
掬一水悠揚(yáng)的清夢(mèng)，灑在落英繽紛的年華。
只因，我相信。
我相信初三優(yōu)秀作文 23
我能行是什么？是戰(zhàn)勝困難，是相信自己能行……我相信，我能行！
有句名言這樣說(shuō)：“最弱的人，集中精力于單一目標(biāo)，也能有所成就，反之，最強(qiáng)的人，分心于太多事物，可能一無(wú)所成。”
“我能行！”是留給勇敢，不屈不撓的人。
原來(lái)，我是一個(gè)超沒(méi)自信的人，可是，現(xiàn)在的我是一個(gè)很有自信的女孩了！
我七歲那年，爸爸給我買(mǎi)了輛自行車(chē)。當(dāng)時(shí)的我還不會(huì)騎，我就總是推著它。爸媽讓我自己勇敢騎起來(lái)，不要推。我心想：那肯定是不可能的，我坐都不敢坐，怎么可能會(huì)騎呢？我很膽小。爸媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，你一定能行，相信自己！”
想起爸媽對(duì)我的'期望，我坐到自行車(chē)上，還沒(méi)來(lái)得著騎，就一下子摔了一個(gè)四腳朝天。我傷心地哭著，可一想起爸媽信任地對(duì)我說(shuō)的“你能行！”，我頓時(shí)靜下心來(lái)，擦干了眼淚，目光中露出堅(jiān)定的神色。用雙手扶著車(chē)的把手，腳放平在踏板上，說(shuō)了一聲：“我能行！”，開(kāi)始顫顫巍巍地向前移動(dòng)。我再次摔倒了，心里有種想放棄的沖動(dòng)，但一想起爸媽對(duì)我的期望，就有了勇氣。我重新站起來(lái)，騎上車(chē)，但又摔倒了……經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的站起來(lái)又摔倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我欣喜若狂，跑去對(duì)爸媽說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)視?huì)騎自行車(chē)了！”爸媽聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，很高興，還表?yè)P(yáng)了我，我就自豪的對(duì)他們說(shuō)：“我能行！”
經(jīng)過(guò)這一次學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷，讓我明白了，希望之“橋”就從“信心”這個(gè)詞引來(lái)的——而這時(shí)一條把我們引向無(wú)限博愛(ài)的橋。
從此，“我能行！”這句話(huà)常常掛在我的嘴邊。幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
我相信初三優(yōu)秀作文 24
“想飛上平和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變。大聲吹笑讓你我肩與肩，何處歡樂(lè)無(wú)限……”不知從什么時(shí)候，開(kāi)始喜歡上這首《我相信》，一遍又一遍聽(tīng)，一遍又一遍地哼唱。
《我相家》是哈爾濱工業(yè)大學(xué)的大學(xué)生們作詞并作曲，演唱的一首歌，表現(xiàn)出大學(xué)生們無(wú)限的自信。
從小學(xué)升入中學(xué)意味著你邁出了人生新的一步。在適應(yīng)的過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種各樣的困難和煩惱。你可以接受別人的幫助，但想要真正戰(zhàn)勝困難、擺脫煩惱，必須要相信自己，學(xué)會(huì)靠自己的力量解決學(xué)習(xí)或生活上的難題。
記得初一第一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我考得十分差。發(fā)現(xiàn)試卷時(shí)候，我不以置信地看著測(cè)驗(yàn)上老師用紅筆寫(xiě)了個(gè)大大的“61”，這張測(cè)驗(yàn)卷總分120分，也就是要到72分才算及格，我不及格啊!這鮮紅的“61”就像一支利箭，毫不留情地直射向我的心中，好痛，心想：“哎呀，怎么辦?”第一次英語(yǔ)考試就不及格，那以后怎么辦?我肯定沒(méi)希望了，哎——
“你英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)幾分啊!”一個(gè)好聽(tīng)的聲音打斷了我的思緒，哦，已經(jīng)下課了。我抬頭一看，原來(lái)是她，她得知我的苦惱后說(shuō)：
“不要灰心哦，這次沒(méi)考好，下次還可以再努力嘛!”，“可是我第一次就沒(méi)有考好，下次肯定也考不好的'�！蔽业吐曊f(shuō)道�！澳氵@次沒(méi)考好，就要吸取教訓(xùn)，要相信自己�！彼f(shuō)完就走開(kāi)了，我心里暗暗下定了決心：下次考試一定要考好!
經(jīng)過(guò)從那天起的不斷努力，第2次考試卷取得了好成績(jī)。
再一次走在回家的路上，心情格外好�！拔抑溃鋈魏问虑槎家欢ㄒ嘈抛约�，再付諸于努力，就一定能成功!”我抬起頭，看著蔚藍(lán)色的天空，肯定的說(shuō)。
我相信初三優(yōu)秀作文 25
打開(kāi)記憶的相冊(cè)，腦海中接連閃過(guò)一幅幅圖片，卻僅有一幅讓我記憶猶新。
小時(shí)候，常常跟哥哥一齊玩，哥哥是個(gè)自信的人，從小他的話(huà)也總是說(shuō)到做到，也正是因?yàn)楦绺绲恼_認(rèn)識(shí)自我，因?yàn)樗淖孕�，我異常崇拜他。我�?huì)把他說(shuō)的每句話(huà)當(dāng)做我的座右銘。我印象最深的一句話(huà)是：“我相信我能夠，我就必須能夠。”我當(dāng)時(shí)還小，不懂的是什么意思，哥哥當(dāng)時(shí)的回答是這樣的：“相信是一種信念，是一種必勝的信念，僅有相信自我，相信自我把這件事做好，甚至是更好，那么這件事便等于成功了一大半�！�
是的'，有些事往往只在人們的一念之間。正如你此刻面前有兩條路，一條是通向草原的光明之路，一條是通向懸崖的死亡之路，這時(shí)的你會(huì)選擇哪一條路呢？這個(gè)選擇事關(guān)生死，必須要慎重選擇。如果是我的話(huà)，我覺(jué)得其實(shí)結(jié)局并不是最重要的，最重要的是在選擇時(shí)候?qū)ψ晕业男湃�，只要相信了自我，相信自我的選擇不會(huì)錯(cuò)，其余的都不重要。
“我愛(ài)您關(guān)心我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”“相信自我”在生活中的分量何其重要。我記得我看過(guò)一篇報(bào)道。有個(gè)記者問(wèn)劉謙取得成功的秘訣是，劉謙的回答讓所有人都很震撼，他：“我玩魔術(shù)因?yàn)槲蚁矚g它，我相信魔術(shù)能夠給我?guī)?lái)歡樂(lè)，并且我更相信，我相信我能夠做到最好，我會(huì)用我的生命來(lái)演繹魔術(shù)�！辈幻靼啄鷱膭⒅t教師這句活體會(huì)到了什么，但我明白了，相信自我，無(wú)論何時(shí)，都要相信自我。相信自我，哪怕自我最終的選擇是錯(cuò)誤的，哪怕選擇錯(cuò)誤的懲罰是失去全世界，那也沒(méi)什么可怕的，至少。你沒(méi)有輸?shù)糇晕�。�?/p>
在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)一向謹(jǐn)記著“我相信�！币�?yàn)閮H有相信，才能夠創(chuàng)造奇跡，僅有我相信，才能夠邁向成功。
我相信初三優(yōu)秀作文 26
我相信自由自在，我相信明天，我相信伸手就能碰到天——題記
我相信這世界是美好的。
當(dāng)我早晨起床面臨這燦爛朝陽(yáng)時(shí)，會(huì)有種朝氣蓬勃、意氣奮發(fā)的感覺(jué)，這就是嶄新的一天。在上學(xué)的路上，大樹(shù)小草都在伸著懶腰向我展現(xiàn)著婀娜的舞姿，小鳥(niǎo)兒唧唧咋咋叫個(gè)不休，這仿佛都在對(duì)我說(shuō)：“早安！”，是的我相信，我的生活是五彩的。我再用我的畫(huà)筆去描繪更多的色彩，更多的風(fēng)景。一路走，一路看，風(fēng)景就在身邊。
我相信這世界是公平的。
我知道有許多苦難在我們的周?chē)�，有人遇到挫折，有人獲得成功。我們有時(shí)會(huì)有許多不滿(mǎn)，太多渴望，我們常常不被滿(mǎn)足，我們覺(jué)得憤怒，氣餒，迷茫。但請(qǐng)相信我們每個(gè)人都擁有著別人所沒(méi)有的獨(dú)特。
每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)與缺憾，當(dāng)你人生被關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，上帝便會(huì)為你開(kāi)啟另一扇窗，請(qǐng)相信這個(gè)世界是公平的。
我相信這世界是充滿(mǎn)真情的。
我相信，會(huì)有一個(gè)一直呵護(hù)著我的人，他是朋友？他是爸、媽?zhuān)克且粋�(gè)愛(ài)我的人。愛(ài)、看不到，摸不著，要用感覺(jué)去感受被呵護(hù)的滋味，那種感覺(jué)，很幸福，不要覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人能懂你，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)愛(ài)你，真正的愛(ài)，隱藏在你周?chē)闳詻](méi)有發(fā)現(xiàn)，相信吧朋友，挖掘那愛(ài)創(chuàng)造出奇跡般的美好。
我們每個(gè)人都擁有友情，沒(méi)有友情的社會(huì)將是一片繁華的沙漠，無(wú)論是一杯烈酒的.生死之交，還是虛情假意的稱(chēng)兄道弟，這都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
友情也許被丟棄，誓言也許被遺忘，可朋友請(qǐng)你相信人間自有真情在。
我相信落葉也有他的生命，在樹(shù)根下，默默的奉獻(xiàn)。
我相信冬天是美好的，因?yàn)槎斓募儩崳褪谴禾斓呐畈?/p>
我堅(jiān)信擁有一個(gè)健康樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生，人生定會(huì)從此大不同。
我相信初三優(yōu)秀作文 27
上蒼永遠(yuǎn)是公平的。當(dāng)他無(wú)情地奪走你一切的時(shí)候，他同樣會(huì)給予你等值的東西。
當(dāng)貝多芬失去了讓他幾欲瘋狂的聽(tīng)覺(jué)時(shí)，他不會(huì)知道自己將在未來(lái)創(chuàng)造多么巨大的輝煌；當(dāng)史鐵生只能終日與輪椅相伴時(shí)，他不曾想到他的文字將帶給人們多大的震撼；當(dāng)海倫·凱勒失明、失聰時(shí)，她也不會(huì)料到她的堅(jiān)強(qiáng)與成就將激勵(lì)多少受挫的人……
一切一切，只因?yàn)椤拔蚁嘈拧保拔摇嘈拧視?huì)成功”，“我‘相信’我能戰(zhàn)勝困難”，“我‘相信’我定能收獲果實(shí)”！
人生在世，挫折與困難總是會(huì)無(wú)情地澆滅你曾經(jīng)信心滿(mǎn)懷的火焰。但如果一味沉淪、不思進(jìn)取，那么這樣一個(gè)整日消沉、自怨自艾的人又如何能得到成功的`垂青呢？所以，當(dāng)面對(duì)接踵而來(lái)的困難時(shí)，不要忘記告訴自己一聲“我相信”。因?yàn)槲蚁嘈�，所以我能行，我能夠毫不退縮地勇挫應(yīng)接不暇的諸多困難。
幸運(yùn)之神不會(huì)終日徘徊于你的門(mén)前，只有自信的人才能夠抓住那突如其來(lái)的機(jī)遇，才能面對(duì)那已知或未知的困難，從容不迫地告訴自己一聲“我相信”，讓自己以樂(lè)觀又充實(shí)的信念來(lái)迎接一切挫折。
前方的路，無(wú)盡遙遠(yuǎn)，時(shí)常黑暗而坎坷。如果一個(gè)不自信、不堅(jiān)持的人踏上征程，那只怕退縮、猶豫、后悔會(huì)終日縈繞著他吧。正因如此，“我相信”，才顯得猶為重要，一個(gè)不自信、不堅(jiān)持的人讓我們嘆惋，而一個(gè)自信自強(qiáng)、敢于直面困難的人卻令我們戰(zhàn)意盎然。
當(dāng)空洞的世界籠罩你之時(shí)，不要害怕，不要徘徊，不要彷徨，告訴自己一聲“我相信”，給予自己無(wú)形卻又有力的能量，讓自己能夠踏著自信、充實(shí)的步伐登上一階階生命的高臺(tái)。
讓自信充滿(mǎn)身軀，做自己生命的主宰，因?yàn)槲蚁嘈拧拔夷苄小保?/p>
我相信初三優(yōu)秀作文 28
親愛(ài)的老班長(zhǎng)：
你好！
老班長(zhǎng)，為什么今天自薦選班長(zhǎng)的時(shí)候，在那片手的海洋里，我沒(méi)有看見(jiàn)你的手？
除了有一個(gè)學(xué)期老師用了漂流班長(zhǎng)的方法外，你已經(jīng)當(dāng)了三年的班長(zhǎng)！
我承認(rèn)你有些潑辣，我承認(rèn)我也曾經(jīng)對(duì)你有很大的意見(jiàn)，可是，這不算什么，實(shí)力證明一切！
事實(shí)證明，沒(méi)有一個(gè)人，可以比你更適合當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)！
我本也想高高舉起我的手，可是，我知道，我要量力而行。為什么呢？我不大潑辣，甚至在十幾個(gè)人面前喊口令時(shí)，也渾身不自在。我知道，我的組織能力比較差，而且管紀(jì)律比較被動(dòng)，不是我管的日子我根本不予理睬，反倒心安理得地坐在座位上寫(xiě)作業(yè)�？墒沁@時(shí)你在干什么？站在講臺(tái)上，大聲點(diǎn)名批評(píng)和表?yè)P(yáng)同學(xué)！
我知道，大家對(duì)你的意見(jiàn)非常大。但是我不是這樣的，班長(zhǎng)！我相信你！就像大宋老師教我們的那樣，對(duì)自己的領(lǐng)袖大聲地說(shuō)：“我相信你！”
你無(wú)聲地奉獻(xiàn)。這點(diǎn)我清楚。你嚴(yán)厲是因?yàn)閻?ài)同學(xué)們，你有責(zé)任感！大宋老師的`那個(gè)講座中的責(zé)任女領(lǐng)袖，不是你，還有誰(shuí)更合適？你有責(zé)任心！你為了同學(xué)們，卻讓自己在他們心目中的印象扭曲了。可是你不怕，你還是那么堅(jiān)定！班長(zhǎng)，我信任你！
不要擔(dān)心自己下臺(tái)改當(dāng)副班長(zhǎng)后在人群中沒(méi)了權(quán)利。不會(huì)的！我會(huì)幫你！我也不允許有這種情況！至少，我信任你！你在我心目中的印象永遠(yuǎn)不會(huì)扭曲！你在我心中的位置永遠(yuǎn)不是任何人可以取代的！不會(huì)的！雖然你以四票的優(yōu)勢(shì)讓我在副班長(zhǎng)競(jìng)選中落選了，可是我認(rèn)為，這是你應(yīng)得的！
班長(zhǎng)，我信任你！
我相信初三優(yōu)秀作文 29
打開(kāi)記憶的相冊(cè)，腦海中接連閃過(guò)一幅幅圖片，卻只有一幅讓我記憶猶新。
小時(shí)候，常常跟哥哥一起玩，哥哥是個(gè)自信的人，從小他的話(huà)也總是說(shuō)到做到，也正是因?yàn)楦绺绲恼_認(rèn)識(shí)自己，因?yàn)樗淖孕�，我特別崇拜他。我會(huì)把他說(shuō)的每句話(huà)當(dāng)做我的座右銘。我印象最深的一句話(huà)是：“我相信我可以，我就一定可以�！蔽耶�(dāng)時(shí)還小，不懂的是什么意思，哥哥當(dāng)時(shí)的回答是這樣的：“相信是一種信念，是一種必勝的信念，只有相信自己，相信自己把這件事做好，甚至是更好，那么這件事便等于成功了一大半�！�
是的，有些事往往只在人們的一念之間。正如你現(xiàn)在面前有兩條路，一條是通向草原的光明之路，一條是通向懸崖的死亡之路，這時(shí)的.你會(huì)選擇哪一條路呢？這個(gè)選擇事關(guān)生死，必須要慎重選擇。如果是我的話(huà)，我覺(jué)得其實(shí)結(jié)局并不是最重要的，最重要的是在選擇時(shí)候?qū)ψ约旱男湃危灰嘈帕俗约海嘈抛约旱倪x擇不會(huì)錯(cuò)，其余的都不重要。
“我愛(ài)您關(guān)心我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”“相信自己”在生活中的分量何其重要。我記得我看過(guò)一篇報(bào)道。有個(gè)記者問(wèn)劉謙取得成功的秘訣是，劉謙的回答讓所有人都很震撼，他：“我玩魔術(shù)因?yàn)槲蚁矚g它，我相信魔術(shù)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，而且我更相信，我相信我可以做到最好，我會(huì)用我的生命來(lái)演繹魔術(shù)�！辈恢滥鷱膭⒅t老師這句活體會(huì)到了什么，但我知道了，相信自己，無(wú)論何時(shí)，都要相信自己。相信自己，哪怕自己最終的選擇是錯(cuò)誤的，哪怕選擇錯(cuò)誤的懲罰是失去全世界，那也沒(méi)什么可怕的，至少。你沒(méi)有輸?shù)糇约骸！?/p>
在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)一直謹(jǐn)記著“我相信�！币�?yàn)橹挥邢嘈牛趴梢詣?chuàng)造奇跡，只有我相信，才可以邁向成功。
我相信初三優(yōu)秀作文 30
信任，是人與人之間，最美麗的語(yǔ)言。有時(shí)候，信任只是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)。
小時(shí)候一次運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我拿著媽媽給的錢(qián)和朋友們一起去超市買(mǎi)吃的。到了超市，我就控制不住拿了一樣又一樣，等拿好了東西后，我和大家一起去結(jié)賬。眼看就要到我了，我摸摸自己的口袋，突然心理“咯噔”一下，錢(qián)怎么不見(jiàn)了？！我急忙又把口袋里外翻了好幾遍，卻始終沒(méi)見(jiàn)到錢(qián)的影子。我緊張地不敢說(shuō)話(huà)，直到那個(gè)收銀員把我拿的所有東西掃完碼后，讓我付錢(qián)，我才又回過(guò)神來(lái)。我支支吾吾地對(duì)那個(gè)收銀員說(shuō)明了情況，問(wèn)她可不可以先回家拿錢(qián)。她一開(kāi)始沒(méi)說(shuō)話(huà)，我以為她不同意，正準(zhǔn)備失望地離開(kāi)，可這事她叫住了我，微笑著告訴我可以回家拿錢(qián)，這些東西可以先給我留著。我心理一下有了著落，急忙跑回家去拿錢(qián)。等再次回到超市后，已經(jīng)是半小時(shí)后了。不知道那個(gè)收銀員還有沒(méi)有幫我把東西留著呢，我心里想著，走向剛才那個(gè)收銀臺(tái)。那個(gè)收銀員看到我后，一眼就認(rèn)出了我，給我把剛才我拿的東西拿了出來(lái)。我把錢(qián)給了她，她一邊給我找著錢(qián)一邊問(wèn)我：“小朋友，剛才有沒(méi)有擔(dān)心過(guò)姐姐會(huì)不幫你把東西留著？”我確實(shí)這么想過(guò)，如實(shí)地告訴了她，我想了想又問(wèn)她，有沒(méi)有想過(guò)我不回來(lái)付錢(qián)，她笑了笑說(shuō)沒(méi)有，我有些不相信，她怎么這么相信一個(gè)陌生人，她接著又說(shuō)，我看你是個(gè)好孩子呀，我相信你，你看你這不是回來(lái)付錢(qián)了嗎。聽(tīng)了她的話(huà)，我心理有了種被人信任的'滿(mǎn)足感，拿著買(mǎi)來(lái)的東西，高興地回了家。
信任，是人與人之間，最真摯的感情，有時(shí)候，信任就在我們身邊。
我相信初三優(yōu)秀作文 31
在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流，競(jìng)爭(zhēng)激烈，到處都是勾心斗角的世界，人們逐漸習(xí)慣了“我不相信”這句話(huà)，而我卻要自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我相信！”
我相信這個(gè)世界上是有真愛(ài)的，我有著愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我的愛(ài)像大海，細(xì)膩溫柔，而又包容。她對(duì)我的愛(ài)是體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。每周末回家那香噴噴的，美味的飯菜；在我遇到困難，遇到挫折時(shí)的鼓勵(lì)與安撫人心的笑容；深夜為我輕塞的被角；去外出前那一遍又一遍，不厭其煩的叮囑，滿(mǎn)滿(mǎn)地包含了對(duì)我關(guān)切的`愛(ài)。
我相信，人與人之間總會(huì)有真誠(chéng)的。街頭那個(gè)賣(mài)牛奶的小販，總是會(huì)笑盈盈地遞給我一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，有時(shí)還會(huì)附帶上一次我落下的小東西。我們的校園中，廣播里總會(huì)響起“××同學(xué)在××地方撿到一個(gè)錢(qián)包，請(qǐng)失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)”的通訊。電視上，總是會(huì)報(bào)道某某老人辛苦地?fù)炖鴴赍X(qián)，而只是為了撫養(yǎng)一個(gè)與他素不相識(shí)的撿回來(lái)的孩子。這些真誠(chéng)的畫(huà)面，令人深深地感動(dòng)。所以說(shuō)，對(duì)別的陌生人，不要猜疑，要用一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)。我相信，這樣人與人之間一定能創(chuàng)造出友好的橋梁！
我相信我自己！在所有的“相信”中，最難說(shuō)出的還是相信自己。曾經(jīng)，我是多么自卑的一個(gè)小女孩。什么事也不敢放心大膽地去做，只是因?yàn)椴幌嘈抛约耗軌蜃龊谩６F(xiàn)在的我終于明白，只有從心底發(fā)出對(duì)自己的認(rèn)可，才能做好每一件事。于是現(xiàn)在我渾身散發(fā)著自信的曙光，總是在心里對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”，自信地去做每件事。于是在經(jīng)歷了幾次成功之后，我更加自信了。
我相信明天，我相信世界，我相信青春沒(méi)有地平線。抱著“我相信”的樂(lè)觀心態(tài)，積極地面對(duì)生活，你能活得更精彩。
我相信初三優(yōu)秀作文 32
我相信，我能行！
小時(shí)候的我，“木訥”“口吃”“膽小”“白字先生”這些標(biāo)簽伴隨著我，記得小學(xué)三年級(jí)道德與法治課上，姚老師問(wèn)誰(shuí)能為大家唱一首歌時(shí)，有好幾位同學(xué)踴躍舉手，唱得挺動(dòng)聽(tīng)，也贏得老師和同學(xué)贊許的目光。而我心里卻犯嘀咕：有什么羨慕的，我還會(huì)唱英文歌呢！不由自主地在座位上哼唱起來(lái)。沒(méi)成想被老師發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他點(diǎn)到我名字時(shí)，我卻支支吾吾，有些不知所措，臉上開(kāi)始冒汗了。
現(xiàn)在的我步入小學(xué)高年級(jí)，我也隨之在成長(zhǎng)進(jìn)步。星期一科學(xué)課上，“誰(shuí)能背誦晝夜交替和四季的形成知識(shí)點(diǎn)？”大家面面相覷，我自高奮勇舉起了手，大聲地回答。為我們小組贏得了獎(jiǎng)勵(lì)積分10分。當(dāng)時(shí)喜悅之情就不用提了，心里像打翻的蜜流入我心田。其實(shí)周末的時(shí)候我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，所以在課堂上我才有勇氣和自信回答�。�
自信不僅源于我的準(zhǔn)備充分，更源于遇到的好老師�！昂紊尺h(yuǎn)，明天的口語(yǔ)交際課，你來(lái)談?wù)勀愕拈L(zhǎng)輩的童年�！边@是柳老師交給我的任務(wù)�；氐郊�，了解了媽媽的童年生活后做好記錄，對(duì)著鏡子一遍一遍地練習(xí)。第二天語(yǔ)文課上，柳老師喊道：“何沙遠(yuǎn)，該你了！”我心中忐忑起來(lái)，抬頭望了望柳老師，老師正用期待與鼓勵(lì)的眼神望著我呢！我深呼一口氣，大步走上講臺(tái)，教室里頓時(shí)靜悄悄的，只有我講話(huà)的'聲音。當(dāng)我流利的講完，老師投來(lái)贊許的目光！后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這不是老師交給我的任務(wù)，而是在用另外的一種方式對(duì)我的自信的一份激勵(lì)和一份磨煉。
這些經(jīng)歷讓我懂得：要在心里種下自信的種子，了解自己不足做好充分的準(zhǔn)備，更需要多鍛煉自己。我相信，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
我相信初三優(yōu)秀作文 33
人生的道路有很多，但重點(diǎn)在于選擇。選擇對(duì)了，你會(huì)有幸運(yùn)相伴；選擇錯(cuò)了，那可能會(huì)噩運(yùn)連連。
生活中幾乎每件事都需要你做出選擇，既然逃避不了，就要勇敢面對(duì)。
去年放暑假的時(shí)候，也是最讓人既快樂(lè)又苦惱的暑假。因?yàn)榱昙?jí)的暑假雖無(wú)作業(yè)，但卻要迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)的預(yù)科班。幾個(gè)預(yù)科班每天都像塊石頭壓在我的心臟上，喘也喘不過(guò)來(lái)。就因?yàn)檫@，我和老媽也展開(kāi)了激烈的思想斗爭(zhēng)。
老媽見(jiàn)我這幾天總是一臉不耐煩的.樣子，就把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你不要覺(jué)得苦，人生苦了這一陣子，將來(lái)才會(huì)幸福一輩子。人生是由你自己決定的，你看你想輕松快樂(lè)過(guò)好下半生，還是勞累辛苦過(guò)下半生�！�
一開(kāi)始我總是不服氣——你憑什么給我報(bào)這么多班，還想讓我活成嗎？但聽(tīng)到媽的這一席話(huà)改變了我的態(tài)度，我也領(lǐng)悟了老媽的心思——她也不想看我苦，但更不想看到我下半身苦。眼前只有兩條路可選，并不難，只是我糾結(jié)萬(wàn)分，最后我還是選擇了辛苦一陣子，幸福一輩子。
后來(lái)，這句話(huà)也成為了我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)著我。
現(xiàn)在，已經(jīng)快升初二了，離人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的選擇又近了一步，在初一的暑假，我像往常一樣認(rèn)真參加預(yù)科班的學(xué)習(xí)，選擇了贏在起跑線上。以后的日子里，在經(jīng)歷許多事后，我也深刻理解到母親的那句話(huà)，所有的事情也都是如此——先苦再甜乃是人之長(zhǎng)理。
人生的選擇負(fù)載著重重困難，稍有一不小心就會(huì)跌入坑中，爬不起來(lái)，也要相信自己，永記人苦了一陣子，才會(huì)幸福一輩子這句老話(huà)。
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