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初中作文寫作技巧方法
想要寫好初中作文，多掌握一些寫作技巧方法是很有必要的。以下是小編要與大家分享的初中中考滿分作文，供大家參考!
初中作文寫作技巧一：亮出題目
題目是文章的眼睛。題好一半文，一個亮麗的題目給人以悅目之感，給人以擊節(jié)之嘆，給人以回味之思。簡潔、清晰、生動、新穎是題目亮麗的要素。
談生命的價值，題為《把握生命的脈搏》、《與生命同行》;談社會的公德，題為《歸來吧，良心》、《同心靈一個共振》;談審美取向，題為《美，在于發(fā)現(xiàn)》、《美是一種透明的情懷》;談讀圖與讀文，題為《各得其所，各取所需》、《讀圖，大眾文化的'需要》，如此等等�？傊�，題目是給人的第一印象，是你必須為之推敲再推敲的重要領(lǐng)域。
初中作文寫作技巧二：亮出開頭
開頭是文章的臉面。萬事開頭難，也許正因?yàn)殡y，它才有價值值得我們?nèi)橹聊�。簡潔地引述材料，�?zhǔn)確地提出觀點(diǎn)，用題記點(diǎn)睛，用名言開門見山……
例如作文：《忘憂草———人類的悲哀》的開頭：若世上真的有忘憂草，那將是一件多么可怕的事!在輝煌世界文壇上，有多少璀璨的明珠都放在了“憂愁”這座偉岸的豐碑上，然而，僅僅一顆忘憂草就會令整座豐碑瞬間化為灰燼。沒有了仇恨，就不存在哈姆雷特的復(fù)仇之劍;沒有了猜忌，也不會有奧賽羅可悲的'命運(yùn);沒有煩惱，何來李白“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的感慨;沒有了痛苦，又怎能聽見李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的呻吟?……
初中作文寫作技巧三：亮出語言
語言是文章的材料。準(zhǔn)確、得體、生動、形象的語言材料，才能構(gòu)建起漂亮的“高樓大廈”。同義詞、反義詞、俗語、成語的'合理應(yīng)用，多種修辭手法的靈活使用……都是亮語言的好方法。
例如作文《月遠(yuǎn)，月近》的精彩語言：月光是月亮的長發(fā)，它長長地垂下，直垂到離人的窗臺，拉近了千山萬水的距離。月亦灑下冰冷的寒霜，薄薄地覆在漢節(jié)上，蘇武輕輕拂去它，仰見明月，想象既遙遠(yuǎn)而又近在咫尺的故鄉(xiāng)。
初中作文寫作技巧四：亮出層次
層次是文章的眉目。層次又是文章邏輯線索的`外在體現(xiàn)：并列式、遞進(jìn)式、總分分、總分總……總之，你的文章，要有你的思路標(biāo)志——層次、段落。
初中作文寫作技巧五：亮出材料
材料是文章的血肉。材料要做到典型性：必須是眾所周知的.;必須是吻合觀點(diǎn)的;必須是“意料之外，情理之中”的。熟、俗、怪、僻的材料要避而遠(yuǎn)之。
例如作文《有志者事竟成》的材料：臨池洗墨，磨杵成針，斧鑿龍門，愚公移山;大禹過家門而不入，李冰胼手足而不息。大江東去，千古風(fēng)流，有志者事竟成。
初中作文寫作技巧六：亮出結(jié)尾
結(jié)尾是文章的帷幕。當(dāng)帷幕拉上的'瞬間，給讀者(閱卷教師)留下一個美好的印象，是文章結(jié)尾義不容辭的責(zé)任：與題目呼應(yīng)，與觀點(diǎn)呼應(yīng)，與開頭呼應(yīng)……用短句結(jié)束，用哲理收尾，用抒情結(jié)語……
例如作文《面對大�！返慕Y(jié)尾：大海神秘嗎?大海美麗嗎?大海歡快嗎?我不知道。但我想，我會知道的。
初中作文寫作技巧七：亮出標(biāo)點(diǎn)
標(biāo)點(diǎn)是文章的呼吸。標(biāo)點(diǎn)也是文章準(zhǔn)確表情達(dá)意的工具。不要只是“一點(diǎn)到底”，不要只會單純地使用逗號、句號。一篇文章應(yīng)該能夠準(zhǔn)確、靈活、生動地使用六七種標(biāo)點(diǎn)符號。
初中作文寫作技巧八：亮出書寫
書寫是文章的`服飾。盡最大的努力展示你的書寫水平：一要端正，二要清楚，三要美觀。
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初中中考滿分作文1：堅(jiān)守
我很高興，我們還坐在這里，為各自心中的夢想而戰(zhàn)，不論這場戰(zhàn)役的勝負(fù)如何，我們都會為自己的堅(jiān)守而驕傲。
失去往往比保存容易，所以我們要好好守住我們擁有的東西。
當(dāng)年專橫的女皇可以促使百花連夜速放，菊梔梅蘭誰敢不從?惟獨(dú)牡丹抗旨不遵，寧可發(fā)配洛陽。牡丹守住了自己的信念。
當(dāng)年，滿朝文武阿諛權(quán)貴，惟有屈原敢挺身而出，在即將投江之時，有一漁父勸他“舉世混濁，何不隨其流而揚(yáng)其波?眾人皆醉，何不餔其糟而啜其醨?”而他卻說“寧赴常流而葬乎江魚腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠼乎?”于是懷石，自投汨羅以死。生命是寶貴的，但他用另一種形式維護(hù)了生命的尊嚴(yán)，守住了作為人臣的忠，守住了自己的氣節(jié)。
現(xiàn)在，有很多人已經(jīng)模糊了自己的追求和夢想，我想他們曾經(jīng)也是那么雄心勃勃，意氣風(fēng)發(fā)，生活的風(fēng)雨打磨了他們的棱角，只是安于現(xiàn)狀，心也似乎麻木了。
不過，還好，有洪戰(zhàn)輝這樣的人還能給我們的心靈一些安慰。雖然他的生活很苦，有那么多好心人為他捐款，但他全都退回去了，不能退回的，就捐給那些更需要幫助的`人。他說他借別人的錢是要還的，他不需要別人的施舍，他還可以用自己的雙手養(yǎng)活自己。和他有同樣想法的還有一位剛考上大學(xué)的貧困生，有許多人給她捐款，但她只接受了一份，即使她把這些錢拿著，別人也不會知道，但她卻說她還是要保護(hù)她的那一點(diǎn)尊嚴(yán)。這句話從一個孩子嘴中說出，會讓人驚異，不過，我們很高興能有這樣堅(jiān)守尊嚴(yán)的人。
我們所堅(jiān)守的東西并不一定要有多么的偉大，只要是我們心底最真最美的愿望、精神、信仰，就值得我們?yōu)榇烁冻�。不要害怕我們會遇到的障礙，只要堅(jiān)信我們的夢想，堅(jiān)守我們的信念。
暫停我們匆忙的腳步，聽聽心底最真的聲音，我們心中最寶貴的東西是什么，找到了，就隨著它去實(shí)現(xiàn);已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，就好好珍惜，堅(jiān)守住它。
初中中考滿分作文2：送人玫瑰，手有余香
農(nóng)民與貴族，一個緣于善良，一個出于報恩，都在別人需要幫助的時候毫不猶豫地伸出了自己的援手。他們是快樂的，因?yàn)樗麄兌纪瓿闪俗约旱男脑?他們更是無比幸福的`，因?yàn)樗麄兊纳婆e，為他們自己的后代甚至國家播下了善種。
其實(shí)，幫助別人就是幫助自己。在人的一生中往往會發(fā)生很多意想不到的事情，有時候，我們只是出于簡單的、幫助別人的目的才去做一件事，但最終這件事卻會令自己受益。
有這樣兩則故事：有個盲人在夜晚行路時，手里總是提著一個明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢?”盲人說：“我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時別人也容易看到我，不會撞到我。這樣既幫助了別人，又保護(hù)了自己。”在一次戰(zhàn)斗中，將軍看到遠(yuǎn)處飛來一枚炸彈，在大家都臥倒的時候，可旁邊還有個小戰(zhàn)士在那傻傻地站著，于是將軍奮不顧身地?fù)湎蚰莻�小戰(zhàn)士。一聲巨響之后，他們倆人身上都積滿了塵土，幸運(yùn)的是，倆人都毫發(fā)無損。將軍站起來回頭一看，不禁驚呆了：原來自己剛才站立的地方已經(jīng)成了一個大大的彈坑。
我家住農(nóng)村，到了夏秋時節(jié)，會有很多毒蛇出沒。于是一戶住在路邊的人家就把自家的電燈拉出來，掛在屋檐下，為夜行人照路。一天晚上，屋子主人外出，當(dāng)他踏出門檻時，清楚地看到一條毒蛇就盤在他的必經(jīng)之路。于是我常想，倘若屋子的主人沒有一顆善良之心，不把電燈掛出來，那晚他一定會被蛇咬著。
人生在世，命運(yùn)多舛，難免會遇到種種不幸，倘若人人都像這位盲人、將軍和農(nóng)夫一樣，在別人需要幫助的時候伸出援助之手，既給別人帶來方便與關(guān)愛，又給自己的人生驛站帶來快樂與幸福，那么我們這個世界一定會充滿光明和溫曖。
萬千大道理，其實(shí)一句話：送人玫瑰，手有余香。
初中中考滿分作文3：其實(shí)我在乎
每個人的一生中都有許多的第一次，有第一次做飯，第一次變魔術(shù)，第一次捉知了，第一次走夜路……但是我的第一次里令我最難忘的就是我第一次騎自行車。
我夢想我也能有一輛屬于我自己的自行車，因?yàn)槊看伟謰屗臀疑蠈W(xué)的時候，我都會看到那些大哥大姐們成群結(jié)隊(duì)的騎著屬于自己的自行車去上學(xué)，我不想給爸媽太多的壓力，我也想像他們那樣能夠騎著屬于自己的自行車去上學(xué)，從那起學(xué)騎自行車就是我的一個小小愿望、
直到那一天，我把這一小小的愿望對爸媽提了出來，爸爸對我說，不可以，你還小，等你在長大點(diǎn)，爸爸自然就會給你買，可是我不愿意，當(dāng)時眼淚就嘩嘩的掉了下來，可我才7歲，畢竟還小嘛，媽媽看了看我，就對爸爸說，孩子既然想學(xué)就讓他學(xué)嗎，學(xué)騎自行車這都是早晚的'事，爸爸也就勉強(qiáng)的答應(yīng)了。
過了幾天，爸爸就把自行車給我買了回來，從那起，每天下午放學(xué)回家做完作業(yè)后的第一件事就是在爸爸的幫助下學(xué)自行車。
我迫不及待地抓著車把就想騎，我騎在車梁上，兩只腳使勁蹬著，兩手緊握車把，時慢時快，掌握不了平衡，總怕摔倒，緊張的滿頭大汗。爸爸告訴我說，兩手不要用太大的勁，輕輕地抓住車把，眼睛向前看，這樣車就穩(wěn)了。慢慢的，我不那么緊張了，也有點(diǎn)技巧了，能夠拐好方向了，但還是不敢讓爸爸撒手。
就這樣，日復(fù)一日，我終于在爸爸的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)會了騎自行車，漸漸地，漸漸地，我的車技越來越好，爸媽也不那么擔(dān)心了。
我終于等到了那一天，那是我上小學(xué)五年級的時候，也向他們一樣成群結(jié)隊(duì)的在馬路上騎自行車了，我和我的伙伴們，每人都騎著屬于自己的自行車，好不快活。
我自己已經(jīng)能自己騎著自行車去上學(xué)了，爸媽也不用再像以前那樣每天都接我送我了，您的孩子已經(jīng)長大了，不用再讓您多費(fèi)心了。
我學(xué)會了騎車，同時也懂得了很多道理：天下無難事，只要肯攀登，功夫不負(fù)有心人。自信是成功最好的朋友。爸爸將我學(xué)會了騎車，也學(xué)會了做人。
初中中考滿分作文4：親情的力量
你是潤物的細(xì)雨，你是醉人的春風(fēng)，你是厚重的撫摸、深情的凝望，你是霧海中的航標(biāo)燈，你是捉不到的陽光，你是看不見的空氣……啊，親情，你在哪里?
在一次土耳其大地震中，一位普通的母親用背撐起了重達(dá)一噸重的墻長達(dá)幾天，只是為了保護(hù)自己懷中的嬰兒。當(dāng)她被救援人員發(fā)現(xiàn)時，唯一的要求是：“救救我的孩子。”
親情能點(diǎn)燃生活的希望，為我們撐起心靈的藍(lán)天;它是一種沾了點(diǎn)汗、濕了點(diǎn)淚、帶了點(diǎn)痛的，是一種平凡而偉大的美麗。
讀者曾刊登過這樣一個故事：有一位母親親眼看到飛馳而來的火車將要撞到自己的孩子，她幾步飛上前去，從車輪下?lián)尦隽俗约旱暮⒆�。有人計算了她此刻奔跑的速度，竟刷新了世�?00米短跑記錄。
親情能滋潤人的心田，使生命之舟灑滿陽光;它是一種隱藏在每個人內(nèi)心深處的一種而深厚的情感，它可以沖破時間空間的阻礙，讓兩顆心緊緊相擁。
恩格斯的.父親去世了，留下一筆巨額遺產(chǎn)。按照法律，長子恩格斯應(yīng)該得到一筆遺產(chǎn)，但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要求恩格斯放棄繼承權(quán)。這時，恩格斯的母親正患重病，為了不使母親因兄弟間的財產(chǎn)糾紛加劇病情，他毅然放棄了繼承權(quán)。一年之后，母親的身體逐漸康復(fù)，恩格斯才把真相告訴母親：“世界上的任何東西都不能使我讓您在晚年時因家庭糾紛而悲傷。我還會有成百上千個企業(yè)，但我永遠(yuǎn)只有一個母親。
親情能照亮人的生命，使前行道路鋪滿鮮花;它是一種堅(jiān)定的信念，一種執(zhí)著的本能，即使身無分文，親情依然存在。
孟郊的一曲《游子吟》，唱盡了遠(yuǎn)方游子對母親與親情的依戀與感恩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，抱得三春暉?是啊，誰言寸草心，報得三春暉?我們似乎沒有想到對親情的感恩與回報，而將父母與親人的付出視為理所當(dāng)然，甚至棄之如草芥。蘇霍姆林斯基說過：“母親的安寧和幸福處決于她的孩子們。母親的幸福要靠她的孩子去創(chuàng)造。”因此，親情不能只靠父母的殷切期望，它更應(yīng)是兒女無言的回報。而說到感受親情，它不但靠今天課堂上的片刻時間來領(lǐng)會，它更需要我們用一生的光陰來領(lǐng)悟。親情不僅僅是聲情并茂的述說，它更應(yīng)該落實(shí)到實(shí)處的行動。
親情不僅是孟郊的“慈母手中線，游子身上衣”的長長牽掛，它也是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的深沉感嘆，是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，是辛棄疾“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂……
親情是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火;
是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈;
是理想之燈，照亮前進(jìn)之路;
是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量!
朋友，你讀懂親情了嗎?親情是寒冷時父親為你披上的一件外套，是深夜里母親為你沖的一杯牛奶;親情是孩子柔嫩的小手為父親擦去額上的汗珠，是母親疲憊時遞上茶水時的體貼。
初中中考滿分作文5：流淌在心靈間的樂曲
時間的流逝是那樣的悄然無息，我們不知不覺已經(jīng)步入了中考的門檻。在中考復(fù)習(xí)的緊張時刻，我們也要努力拼搏~為此精品作文網(wǎng)為大家呈現(xiàn)散文類中考滿分作文，希望對各位考生有幫助~
散文類中考滿分作文：流淌在心靈間的樂曲
一部曲：笑容飛揚(yáng)
人生多少次陌生的初次見面，是疑惑是探尋還是幻想?別想了，敞開你的笑容，讓燦爛的微笑打開彼此交流的天窗。
溫柔的瞳仁流瀉出你的友好和熱情，彎彎的雙唇映襯出你的開朗與甜美。何必讓陌生成為心靈間的屏障，讓我們微笑的陽光消融陌生的冰雪，讓笑意盈盈的瞳仁流淌出溝通的橋梁。
讓彼此的初次見面開滿笑盈盈的鮮花吧!
二部曲：溝通
語言是人類最偉大的創(chuàng)造。語言道出了人的情感與智慧。通過語言，人們彼此溝通與了解，走進(jìn)彼此的心靈世界。
為了讓陌生的'心靈超越微笑的問好，讓溝通的橋梁使兩顆心緊緊相連。
少年們暢談理想和希望，溝通加深了彼此的認(rèn)識與對世界對社會的理解;中年人暢談生活與愛好，溝通點(diǎn)綴了忙碌的生活，描繪著事業(yè)的美好藍(lán)圖;老年人暢談過去的經(jīng)歷，溝通讓生活不再寂寞，讓生活煥發(fā)出新的活力。
傾聽著，吐露著，當(dāng)片片詞句綠葉開滿大地，讓溝通架起心靈的橋梁。
溝通，使心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。
三部曲：體諒與寬容
沒有完全相同的人，正因?yàn)椴煌�，生活的畫卷才能色彩繽紛;正因?yàn)椴煌�，生活才有悲歡離合。
假如溝通連接彼此的心靈，那么，體諒和寬容可讓兩顆心緊緊相連。
有時距離是因?yàn)槿藗儾煌谋尘芭c條件，假如一旦不認(rèn)同對方的觀點(diǎn)與舉止，心靈的隔閡就產(chǎn)生了。這心靈的堅(jiān)冰，只有用體諒去照耀，讓寬容去化解，才會融化為滋潤心田的甘霖。
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