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那一刻作文話題作文600字左右
人生中總會(huì)有值得我們緬懷的那一刻，而它將永遠(yuǎn)存在于我們的作文中。以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)記錄那一刻作文，以供參閱。
記錄那一刻作文篇1
我們畢業(yè)了，可是卻高興不出來(lái)，這三年的喜怒哀樂(lè)，都將掩埋在這青春年華中，隨風(fēng)而飄離。鋼琴聲還很華麗，音符在鋼琴鍵上跳動(dòng)著，像是在述說(shuō)著我們的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)一樣，但當(dāng)鋼琴聲落下最后的尾音的那一刻我卻沒(méi)有哭，我知道現(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)束。
那一刻我沒(méi)有哭，我們沒(méi)有哭，日子中的沉默，只有我們知道這幾年的收獲;那一刻我沒(méi)有哭，我們都沒(méi)有哭，因?yàn)槲覀儽舜俗８�，彼此牽手，彼此擁�?那一刻我們的世界里都有了屬于我們自己的光芒。那一刻，那一刻還是不斷的繼續(xù)著，在初中三年學(xué)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這三年我們擁有過(guò)的快樂(lè)，始終如一。有那么一瞬間，我們一起歡笑過(guò)，一起歌唱過(guò)，一起哭泣過(guò)。曾經(jīng)有人說(shuō)：沒(méi)有什么能超越青春帶給你我的感動(dòng)與震撼，沒(méi)有人能比我更了解你曾經(jīng)歷過(guò)的歡樂(lè)與淚水。沒(méi)有誰(shuí)能像我一樣能夠如此清晰地銘刻下，關(guān)于你和青春的一切，打開(kāi)記憶的封印，這就是我們的校園時(shí)光。是的，最美的記憶在校園，最清晰地聲音只在校園，所以那一刻我們沒(méi)有哭，而是在歡笑，在高聲述說(shuō)著那個(gè)曾經(jīng)。
那一刻我們還是哭了，因?yàn)橐蛛x了，因?yàn)橐Y(jié)束了，因?yàn)槲覀儽舜艘f(shuō)再見(jiàn)了，我們
踏著步子迎接著新的生活。那一刻我們還是哭了，要和我最?lèi)?ài)的朋友說(shuō)再見(jiàn)了，我們不知道說(shuō)什么，可當(dāng)離別的旗子升起的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)還有很多話還沒(méi)有說(shuō)完。在天臺(tái)上許下的愿望，在生活中的互相幫助，還有太多太多的那一刻，我們將記敘在這個(gè)華麗的篇章中，所以那一刻我們還是哭了。有一句話是這樣說(shuō)的：你永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)我最寂寞的`時(shí)候因?yàn)橹挥性谀憧床灰?jiàn)我的時(shí)候，我才最寂寞。是的，我們?cè)谶@三年因?yàn)橛心銈兊呐惆樗圆辉拍?/p>
那一刻我哭了，可也笑了，為了分別而哭，為了未來(lái)而笑。可是記憶會(huì)被慢慢淡忘，直到彼此遺忘了對(duì)方，也許在路上遇見(jiàn)時(shí)也不再想起他是誰(shuí)，只是在分別后的三四年的一次同學(xué)會(huì)上會(huì)有那么一瞬間想起對(duì)方是誰(shuí)，在飯桌上談起過(guò)去的事情，每一個(gè)人的微笑依舊燦爛，依舊快樂(lè)。。。。。。所以我哭了，也笑了，為過(guò)去不再聯(lián)系的朋友而哭，為現(xiàn)在重新見(jiàn)面而笑。分開(kāi)了多久后的一天我發(fā)現(xiàn)一切都變得生疏了，在多年后的一次同學(xué)會(huì)，大家都不像以前一樣歡笑，更多的卻是那商業(yè)微笑，在飯桌上氣氛變得更是凝重安靜，想找個(gè)話題，可才發(fā)現(xiàn)不知從哪里說(shuō)起，沒(méi)有人提起過(guò)去和回憶。隨后也再?zèng)]有人組織同學(xué)會(huì)了。所以那一刻我哭了，可也笑了，為了我們的過(guò)去而哭，為了我們現(xiàn)在的生活而笑了，是笑得那么痛苦，那么心酸。。。。。。
那一刻我不哭，也不笑了，如果還能再見(jiàn)彼此的話，我想說(shuō)畢業(yè)時(shí)沒(méi)有說(shuō)的祝福：彼此眺望的星球，終會(huì)跨越時(shí)空，相映成輝因?yàn)槲蚁嘈�，你不同凡響的�?mèng)想，終將綻放出耀眼奪目的光芒。這是我的祝福，只是那時(shí)沒(méi)有對(duì)你們說(shuō)出來(lái)而已。
現(xiàn)在我想對(duì)你們說(shuō)：不憂愁的臉是我的少年，那城隍的眼，等歲月改變，最熟悉你我的街已是人去夕陽(yáng)斜，人和人在街邊道再見(jiàn)，是誰(shuí)在唱我們的歌，是誰(shuí)的琴弦撩過(guò)我的心，你走后依舊的街，有著青春，依舊的歌，總是有人不斷重演我們的事。
那一刻是多么甜蜜;那一刻是多么幸福;那一刻是多么快樂(lè);那一刻是多么。。。。。。
記錄那一刻作文篇2
老師說(shuō)成長(zhǎng)是一生的歷程，而長(zhǎng)大是某個(gè)特定的情景下對(duì)生命的頓悟。在我，當(dāng)我讀懂隱約在那些文字背后的心情的時(shí)候，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
11歲的我上初二了，無(wú)論我做了什么應(yīng)該被批評(píng)的事，別人總會(huì)說(shuō)，她還小，長(zhǎng)大就好了。
而我媽媽總嘆息：不知道她什么時(shí)候才能長(zhǎng)大!
我不知道我的長(zhǎng)大到底意味著什么，但從她說(shuō)這句話的頻率，我斷定，我能快點(diǎn)長(zhǎng)大應(yīng)該是她目前最大的心愿。
媽媽是我這學(xué)期成為我的語(yǔ)文老師的，她是一個(gè)很優(yōu)秀的老師，我的'同學(xué)近乎崇拜她.可是我不是媽媽滿(mǎn)意的學(xué)生，她老說(shuō)她教過(guò)許多學(xué)生,都很優(yōu)秀,要是我能像他們那樣就好了.媽媽的做法傷害了我的自尊,雖然我不敢公開(kāi)的抵觸她,但我并像我的同學(xué)們那樣敬重她.她打了我,我嘴里不反抗,可我心里是不服氣的.
直到那一天,我偶然間看到了媽媽寫(xiě)的一篇日志.我看過(guò)之后幾乎就可以背下的一篇日志:
親愛(ài)的孩子,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)聲對(duì)不起
看著女兒在臺(tái)上主持元旦文藝演出，心里感慨萬(wàn)千。11歲的她已經(jīng)是第三次支持學(xué)校的大型演出了.其實(shí)她是一個(gè)不錯(cuò)的孩子.善良,有孝心,獨(dú)立,各方面的能力也不錯(cuò).可是面對(duì)她，無(wú)論她做得如何，我?guī)缀醵伎梢哉业脚u(píng)的理由。三歲起她就自己照顧自己了,我們都沒(méi)有時(shí)間去指導(dǎo)她如何的培養(yǎng)良好的習(xí)慣,可我們老是責(zé)怪她這個(gè)習(xí)慣不好,那個(gè)習(xí)慣差,還總是把她和別人比.原本是我們疏于教育,可我們卻總是不知道反省,反而責(zé)怪她,想起來(lái)真是內(nèi)疚!
記錄那一刻作文篇3
那一刻
受詛咒的空氣
突陰轉(zhuǎn)晴
我的`心也跟隨轉(zhuǎn)變
那一刻
花的影子倒伏在花瓶上
不再活過(guò)來(lái)
永遠(yuǎn)地回歸故鄉(xiāng)
那一刻
你的心受到魔鬼的驚擾
使我也被傳染
你問(wèn)我為什么
我難以答言
只能退避
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記錄那一刻作文篇4
“是不是你打碎的!”媽媽尖銳的聲音沖我吼來(lái)，我充滿(mǎn)委屈的跟媽媽說(shuō)：“不是我打碎的!我根本就沒(méi)有碰它!”這場(chǎng)鬧劇的開(kāi)端，還是要從哪個(gè)花瓶說(shuō)起……
我們家桌子上一直有一個(gè)花瓶，價(jià)值雖不怎么高，但那卻是奶奶最寶貝的東西，每天都要仔細(xì)的擦一遍，我從奶奶的神情看出，奶奶真的很喜歡這個(gè)花瓶。
但是誰(shuí)也沒(méi)想到：今天媽媽回家后，看到散了一地的花瓶碎片，媽媽便不由分說(shuō)的把怒氣撒到我身上，我只能向奶奶求助，奶奶明白我的意思以后，對(duì)媽媽說(shuō)：“碎了就碎了吧，既然都碎了，你怪孩子也沒(méi)用啊!”可媽媽就是不聽(tīng)，并且認(rèn)定花瓶就是我打碎的.。我再也忍不住了，我一頭沖向門(mén)外，不管媽媽和奶奶在門(mén)后叫我的聲音。
我走在大街上，委屈和無(wú)奈仿佛要把我吞噬一樣，我一個(gè)人坐在冰冷的長(zhǎng)椅上，看著人來(lái)人往，看著落葉飄下，看著街上數(shù)不清的快樂(lè)。我，忽然想明白了什么，我向著家的方向跑。盡管坐的時(shí)間太久，腿有點(diǎn)酸。到了小區(qū)門(mén)口，我忽然看到一個(gè)熟悉的身影，對(duì)!那就是媽媽!她只穿著單薄的襯衣，好像在等我，我向媽媽跑去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不該和你頂嘴，其實(shí)…其實(shí)花瓶就是我打碎的!
我想這應(yīng)該是一個(gè)善意的謊言吧。那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
蛻去幼稚和天真，我長(zhǎng)大了;拋棄誤解和爭(zhēng)吵，我長(zhǎng)大了。我開(kāi)始變的寬容，變的善解人意。沒(méi)錯(cuò)，那一刻，我明白的，就是理解!
那一刻，我邁上了人生的新臺(tái)階!
記錄那一刻作文篇5
今天，老師要我組織大家跳兔子舞，不幸的是大家并不服我，那一刻我真的急了，我不明白他們?cè)趺磿?huì)這樣，這完全超出了我的意料，原以為我在班上還挺順心，可那一刻……
“大家站好，男同學(xué)別說(shuō)話!”我喊著。“好 聽(tīng)我說(shuō)現(xiàn)在我們要練隊(duì)形!”我說(shuō)。可“黑 你幾天……”他們談?wù)摰健?/p>
“大家懂了沒(méi)?”我扯著嗓子問(wèn)道。“你在講什么?”幾位男同學(xué)哄到
“好 你沒(méi)懂 那我再說(shuō)一遍”我說(shuō) 就這樣 我反復(fù)一邊又一遍叫道
可是 他們根本不聽(tīng) 原本氣勢(shì)十足的.我 現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨了 直至眼淚滑過(guò)嘴角 那棵信心大樹(shù)才猛然倒下
那一刻 我崩潰了 我心想：是不是我在他們心中還做得不夠?是不是我沒(méi)盡到我因有的責(zé)任?還是我不陪當(dāng)副班長(zhǎng)?
或許一切都有可能吧 這次對(duì)我是一個(gè)警告 要我更愛(ài)班級(jí) 更愛(ài)同學(xué)吧 那 我一定加油
記錄那一刻作文篇6
那一刻，讓我懂得生命難得可貴
我生命的生命啊，知道你生氣勃勃的愛(ài)撫撫在我的四肢上，我一定努力使我的軀體永遠(yuǎn)保持純潔。
——題記
人來(lái)到這世上，就有它存在的價(jià)值，不管年齡大小，地位高低。生命就在人的一念之間，如果不好好把握，它就會(huì)從你手中無(wú)情的滑落。在那一刻，讓我懂得生命難得可貴。
前幾個(gè)星期班上組織開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì)，主題是如何去幫助別人。同學(xué)們對(duì)這次班會(huì)都無(wú)所謂，班會(huì)課上就像開(kāi)茶館，周?chē)茑须s。這幾天有一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的事件是關(guān)于廣東佛山的一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍——小悅悅事件。班會(huì)組織者給我們播放了當(dāng)時(shí)車(chē)禍發(fā)生的視頻。頓時(shí)，教室里都鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都盯著屏幕。車(chē)禍發(fā)生了，小月月獨(dú)自一人走在一條狹窄昏暗的巷子里，突然迎面駛來(lái)一輛白色的貨車(chē)，先是把小悅悅撞倒在地，然后從她身上壓過(guò)去，在貨車(chē)壓在小悅悅身上的那一刻，同學(xué)們喊叫了起來(lái)，聲音里帶著恐懼，痛恨和心疼，連我也被震驚了，伴隨著視頻里播放低沉的音樂(lè)，我毛骨悚然，眼睛幾乎不敢看這個(gè)視頻，眼里的淚水幾乎快要溢出來(lái)，這眼淚里包含著對(duì)小悅悅的同情和不忍，包含著對(duì)司機(jī)和行人的'憤恨，一個(gè)本能夠救活的生命，卻最終踏出了死亡的腳步。
從那一刻起，讓我懂得了生命難得可貴，生命是很脆弱的，一不小心，它就會(huì)一去不復(fù)返，我想，如果小悅悅的媽媽不讓孩子獨(dú)自一人離開(kāi)，就不會(huì)發(fā)生這樣的事，如果貨車(chē)司機(jī)有一點(diǎn)點(diǎn)良心，就不會(huì)使一個(gè)幼小的生命活生生的被死神帶走，如果行人能伸出自己的雙手把小悅悅送到醫(yī)院，也許小悅悅還有一線生機(jī)。我們不僅要珍惜自己的生命，還要尊重他人的生命。
公交車(chē)上也有類(lèi)似的情況，車(chē)上上來(lái)一位老人，公交車(chē)司機(jī)是一個(gè)急性子，立即關(guān)門(mén)啟動(dòng)車(chē)子，就差點(diǎn)摔了一跤，車(chē)上的人泰然處之的坐在座位上，頭往外朝，這位老人就好像不存在一樣，被人無(wú)視，但也并不乏心地善良的人，我心里會(huì)對(duì)那些讓座的人產(chǎn)生無(wú)限的敬佩，他們這種行為不僅是一種文明禮貌，更體現(xiàn)對(duì)他人生命的尊重。知道你的神威給我以行動(dòng)的力量，我一定努力在我的行動(dòng)中把你體現(xiàn)出來(lái).
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