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行為規(guī)范作文初中600字(通用17篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的行為規(guī)范作文初中600字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
行為規(guī)范作文初中600字 1
紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。
但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的,所以我們應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
學校在上學期成立了自律委員會,目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學來管理其他同學的組織,而是一個促使大家互相監(jiān)督,做好自律的一個新的.學生團體,只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員,我相信每位成員都和我一樣,希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭,為大家服務?/p>
要自律,當然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質教育方面,我們要提高自身素質,樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面,我們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上,我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。在外表上,我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質。
我想,如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益,在幾年后,當我們陸續(xù)結束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響,因為當我們還是學生時,犯了錯誤我們還有再來一次,從頭開始的機會,可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責,承擔后果,這使得自律的作用更加明顯。因此,讓我們互相監(jiān)督,做到自覺自律,為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎。
行為規(guī)范作文初中600字 2
行為規(guī)范是走向成功的基石!作為一個現(xiàn)代中學生,最重要的一點就是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對自己的一種負責任的態(tài)度。印度的一句諺語說得好::“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運!睆亩,我們可以知道:行為變成了習慣,習慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運。老子也曾說過這樣幾句話::“人法地,地法天,天法道,道法自然!弊匀粺o為的人生哲學對中國產生了巨大的影響,但同時也被許多人嚴重歪曲。很多人以歪曲的“順其自然,隨心所欲”為生活哲學,任自己的惡習成為自然,放任自流。實際上,老子是最重反省悟道、修身體悟的,一生苦苦探索道的真諦。老子之人生之道,應該做“習慣”解,自然之道是自然界的習慣,人生之道是人的習慣。習慣成自然,道法之。所以命運的基石就是養(yǎng)成習慣的行為。
同學們聽了這些,一定會發(fā)出這樣的疑問吧:說了這么多,那我們究竟該怎么做呢?好!下面我就為大家解決這個問題。首先,我們應該遵守中學生日常行為規(guī)范作為自己的第一項任務,要理解、遵守每一條要求,要腳踏實地的在生活中做到!不能只是光光在嘴上說說罷了。其次,我們要請老師、同學、家長等人來督促我們遵守。但是我們也不能完全依靠別人,畢竟他們只是一個外圍因素,真正的因素是我們自己!所以養(yǎng)成好的習慣的秘決在于自我克制。如果你學會了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。培養(yǎng)自我克制的原則,就是形成良好的、自制的生活習慣。因為只有習慣,才會確產你真正永怛 的價值準則。
而如果我們遵守了中學生文明行為規(guī)范上的法則,并且真正的`做到了。那么你這個人的舉止、語言、心理都會有很大的變化。因為你現(xiàn)在已經成為了一個真正的現(xiàn)代中學生了!中國的這一句古話說的好:命好不如習慣好,上半輩子養(yǎng)成好習慣,下半輩子好習慣會照顧你。比如他們:中國科技大學少年班的周峰,他在談到自己成績優(yōu)異的原因時,周峰認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰的學習自覺性特別強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制。學習時,他總是全神貫注,從不走神,即使稍有走神,也能立即作出調整?茖W歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,同學們就應該知道養(yǎng)成良好的習慣是多么重要的一件事了吧!
最后,我呼吁大家:讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們宿城一中的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周圍的街道,為我們宿遷創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。
行為規(guī)范作文初中600字 3
在日常生活中,行為規(guī)范對于我們小學生來說很重要!
自從我們學習了小學生行為規(guī)范守則以后,大家的行為都有了很大的規(guī)范和提高。瞧!
我們班級里的“小公主”、“小皇帝”不在讓老師無奈了,我們不但在日常生活中積極參加勞動,自己的事情自己做;在沒有不吃飯要老師喂他吃了。而且生活也開始勤儉樸素。但還有一點“小馬虎”,我們不但開始逐步改正自己的壞習慣,而且還認真干事,勤思好問,樂于探究,努力學習?傊瑢W們在學習行為規(guī)范守則后,都有了很大進步。說過了集體再談談我自己吧!
我是一個在學習中比較優(yōu)秀的.學生,可是性格十分內向。但是,自從學習小學生行為規(guī)范守則以后,我知道了應該熱愛集體、團結同學、熱心幫助和關心他人,課堂上要積極發(fā)言;我開始發(fā)現(xiàn)自己沒有以前那么膽小了。也開始慢慢的關心集體了。我用我的行動告訴同學行規(guī)是多么重要。我給自己定以下要求。一,誠實守信,不說謊話,知錯就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時歸還,答應別人的事努力做到,做不到時表示歉意?荚嚥蛔鞅。二,按時上學,不遲到,不早退,不逃學。三,愛惜糧食和學習、生活用品。節(jié)約水電,不亂花錢。 四, 尊敬老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導,與老師交流。五,尊敬父母,關心父母身體健康,主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導,外出或回到家要主動打招呼。六, 遵守交通法規(guī),過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。 我一定要做到這幾點。甚至更多。
我感覺自己毛病最大的就是挑食。有一天在吃飯時我看看這菜又看看那菜,一臉不高興。這菜都是我不喜歡吃的。媽媽不厭其煩的對我說很多。后來我很不情愿吃了幾口就不吃了。就在這時老爸回來了。我心想這一定會給老爸罵了。老爸摸摸我的頭“說”不吃了?我恩了一聲。老爸拿起那碗冷飯津津有味吃起來。媽媽用那無奈表情看看我。我突然明白爸媽的做法。我站起來對爸媽說了聲對不起。爸媽一口同聲說知錯就改就是孩子,F(xiàn)在我不僅在學校不挑食在家也不挑食了。這都是學了小學行為規(guī)范對我的幫助,小學生行為規(guī)范對我們很重要。
行為規(guī)范作文初中600字 4
星期天的早晨,天空萬里無云,太陽普照著大地,爸爸和媽媽要回老家去了,臨走時叮囑我要好好看家,別貪玩。
爸爸媽媽剛走,鄰居登樂就來找我玩,我很高興,于是我就一起玩捉迷藏的游戲。先是我藏,藏哪里好呢?藏在床下吧,可太臟了;藏在門后,實在容易找到,對!藏在桌子下面。這桌子上面蓋著布,布長長地垂下來,離地面只有一尺距離。這真是好地方——易藏不易找?墒,這也躲不過登樂的眼睛。他剛進來,遠遠地看見桌子下面有雙腳,就大聲說:“定律,我已經看到你了,你在桌子下面!蔽衣犃,只好鉆出來。我不小心碰了一下桌子,桌子晃動了,放在桌子上那個爸爸最喜歡的花盆“啪”地一聲,摔了下來,碎了。我想這下可闖禍了,我怎么對爸爸說呢?算了,爸爸回來時我就說不知道。
傍晚,爸爸回來了,看見他心愛的花盆被摔碎了,便問我是怎么回事,我吞吞吐吐地說:“不……不知道!卑职挚戳丝次,沒再追究。
晚上,我懷著忐忑不安的心情來到自己的.房間。書架上那本學校發(fā)的《小學生行為規(guī)范》吸引了我,我便拿來。當我看到“誠實勇敢,不說謊話,有錯就改”這一條時,白天發(fā)生的事又浮現(xiàn)在我的眼前。我想:我是小學生,應該按《行為規(guī)范》去做。想到這里,我就鼓起了勇氣,向父母的臥室走去,并向他們講了今天早上我不小心碰碎花盆的事。我講完后,心里覺得特別輕松。我想:爸爸你揍我一頓吧!出乎意料,爸爸并沒揍我,而是和藹可親地說;“孩子,沒關系,知錯就改,還是一個好孩子。”然后他又拍拍我的肩膀問:“是誰教你這樣做的?”我大聲回答:“是《行為規(guī)范》教我這樣做的!”
行為規(guī)范作文初中600字 5
行為規(guī)范是社會群體或個人參與社會活動中所遵循的規(guī)則、準則的總稱是社會中具有普通約束力的一種。
身為中學生的我們或許會違反一些秩序。但我們應該遵守紀律,俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”沒有規(guī)范就沒有秩序。如果規(guī)范標準缺失,不僅會沖擊正常社會秩序,使人們亂了方寸,還會影響到人們的發(fā)展與進步。
在日常生活中。我們可以做到的有許多。例如,尊重國旗、穿戴整潔、樸素大方、講究文明、注意安全、誠實守信、按時到校,專心聽講、認真之日等,這些都是日常生活中最簡單,也是最難以堅持到底的事情,是考驗我們的。
良好的社會秩序需要人們遵守一定的行為規(guī)范。社會作為一個群體是有個人組成的,所謂個人則是人的意志。正確處理個人與集體的利益關系就需要行為發(fā)揮協(xié)調作用隨著社會的進步。我們這個社會需要更完整的行為規(guī)范來由我們實踐與完善。對于我們來說,若社會沒有了規(guī)范,則我們可能都不知道自己該做什么了。
所以,我們這個社會需要制度與規(guī)范來保證我們的人身安全及心理安全,在字典中規(guī)范的意思是對于某一工程作業(yè)或者行為進行定性的信息規(guī)定。規(guī)范是無法精確的。它制約著人們的行為,也約束著我們的'自由,又給予我們自由。
同學們,身為中學生的我們寄托著國家和民族的希望,但我們這個年齡段正式學期方剛,不計后果的時候。在出現(xiàn)矛盾是,我們一定有法制觀念,冷靜處理,決不可意氣用事,更不可拳腳相向,傷及自身及他人!
同學們,我們學校有嚴格的校級制約著我們,所以我們更應嚴格要求自己,我們需要信念的指引,理想的風帆,更加不要忘記那片稀缺的土壤——規(guī)范。規(guī)范一下自己,告誡一下自己“高壓線我們不去摸,小地雷我們不去踩”。
行為規(guī)范作文初中600字 6
利益是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)一個人的品德修養(yǎng)。優(yōu)雅的舉止,端莊的儀態(tài),都可以從中體現(xiàn)出優(yōu)秀的修養(yǎng),而穿著隨便,打扮出格,則可以從中看出它的文明化修養(yǎng)有多可笑。
中學生所學習的行為規(guī)范,也許小學生就已知道,可見如今中學生的日常行為規(guī)范有多隨便。這是讓人尷尬的嗎。要怎樣做一個合格的中學生,就從衣著外貌來說起,衣著整齊,干干凈凈,每天早晚能清洗面容,使人感覺神清氣爽,勤洗澡,勤洗手,保持干凈的儀容。但是,外貌畢竟都只是表面,最重要的則是內心,從內而外散發(fā)的氣質。
想要使人感受到內心的美麗,就要做到言談話語親切,語調平和沉穩(wěn),不大喊大叫,對待別人要像對待家人一樣,要有禮貌,見面說“你好”分離說“再見”,言語不能太輕薄,給人留下深刻的'印象。
也許有些學生在校內做的很完美,待人禮貌,舉止端正,是別人眼里的“規(guī)范學生”,但一出校門,就如同老虎一般,張牙舞爪,與校內的文明舉止成鮮明的反差,這是為什么?因為校內有老師看管,想要不被批評,就要按老師的話做,則在校外,沒有人看守,也就沒有自律能力,才會有中學生爬欄桿摔斷腿,搶紅燈被車撞,在公共場所大聲喧鬧,這就是些不文明現(xiàn)象。許多大人看到這些中學生都產生感嘆,說都是優(yōu)秀中學出來的優(yōu)秀學生,怎么就是這副模樣,難道現(xiàn)在的教學這么不嚴謹!
學生就要有學生的樣子,做學生應做的事情,盡自己所能,而不是爭做一個“雙面人”,在校內一個樣,在校外另一副嘴臉,這都是可笑的!沒有文化修養(yǎng),沒有良好的習慣,將來怎能成就大事!
從日常行動中體現(xiàn),從學習生活中體現(xiàn),爭做一個文明少年,讓校內校外都充滿我美麗的身影!
行為規(guī)范作文初中600字 7
我的同學,你的行為規(guī)范嗎?
我座位的左前方是汪興虎同學,同學都喊他“老虎”。這不,課下,他追逐打鬧,像一頭“猛虎”。課堂上,是班主任的課,他就趴在座位上一動不動,無精打彩,像一頭“病虎”,若是老師的.課,他可就“馬虎”了。
有一天,剛上英語課時,他回頭看到我的新文具盒上帶有電子表,馬上搶,…
我座位的左前方是汪興虎同學,同學都喊他“老虎”。這不,課下,他追逐打鬧,像一頭“猛虎”。課堂上,是班主任的課,他就趴在座位上一動不動,無精打彩,像一頭“病虎”,若是老師的課,他可就“馬虎”了。
有一天,剛上英語課時,他回頭看到我的新文具盒上帶有電子表,馬上搶,說要替我調準。我筆寫字,可著急了,十幾分鐘后,他終于將文具盒還來了,我一看,文具盒上的電子表沒準,就停下,“沒氣”了,我可氣壞了。這時,汪興虎又看上了同桌孫謙文具盒中的一支彩色鉛筆,伸手去抓,孫謙趕緊護住,你爭我奪!芭尽保木吆械舻降厣,可憐的花鉛筆“報銷”了。孫謙氣紅了眼,而汪興虎卻高興極了。趁著老師不注意,他又和前面的張圣偉打了起來,張圣偉可好欺負的,回頭就給他一耳光,“啪”,聲又脆又響,這下終于被英語老師了。老師說:“同學們,下課后,對照《小學生規(guī)范》一下犯了哪些錯誤! 課后,同學們踴躍發(fā)言,我說:“他隨意拿別人的東西。”有人說:“他打架。”還說:“他上課不專心聽講。”等等。在同學們的批評聲中,汪興虎同學終于認清了的錯誤,F(xiàn)在上課可比以前自覺多了。
行為規(guī)范作文初中600字 8
我曾經讀過這樣一個故事:獅子阿美長著一頭漂亮的金發(fā),可以說他是獅子家族中的“美男子”?墒,生了一場大病之后,阿美的頭發(fā)開始大把大把地往下掉。最后,頭發(fā)全掉光了;锇閭冋宜鋈ネ,阿美想:自己變成了難看的光頭,怎么出門呀?伙伴們?yōu)榱俗屗鋈ネ妫继瓿闪斯忸^……
自從學了《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》中的“不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人”之后,我時常想起這個故事。故事中獅子們那同情伙伴、團結友愛的品質讓我覺得慚愧,我想起了以前的我:譏笑、戲弄他人,有時說話語氣不友好。記得有一次,同學小楠在回答問題時出了錯,下課后我指著她的腦門說:“你呀,累死也學不好了!”結果她聽了傷心地大哭起來。類似這樣的事情還有不少……
是《守則》和《規(guī)范》讓我知道了,我應該像故事中的獅子們那樣:尊重、幫助他人,而不是譏笑和戲弄他人。于是我暗下決心:我一定要改正這方面的不足,做一個關心、尊重他人的好學生。
幾天前,我同桌把“菠蘿”的“菠”寫成“波濤”的“波”,我沒有像以前那樣笑話他“笨”,而是主動地幫他改正過來。
以前,我覺得我家樓上的'大娘們都是從農村來的,沒文化,長得黑、衣著也不時髦,我很看不起她們。自從學了《守則》和《規(guī)范》,我知道她們雖然生活條件差,但她們心地善良,我應該尊重她們。于是我主動地跟她們打招呼,幫她們做一些小事情。
現(xiàn)在,我時刻把《守則》和《規(guī)范》帶在身邊,記在心里,用它們來對照我的行為,讓我不斷地改正缺點,完善自我。
在這里,我想說:“《守則》、《規(guī)范》,你是我的良師,你是我親密的伙伴!”
行為規(guī)范作文初中600字 9
前幾天,老師在班上給我們讀了《小學生日常行為規(guī)范》的20條,并且每一條都為我們做了細細的講解,這使我們更加銘記在心。
回到家里,我把小學生日常行為規(guī)范20條又讀了一遍,因為這是我們學生在生活中必不缺少的重要角色。常常有很多小朋友因不遵守《小學生日常行為規(guī)范》在學校中,生活中犯下了嚴重的錯誤。有一天,我和妹妹一起乗公共汽車去買書,在去買書的過程中,車上不時會發(fā)出一陣陣歡聲笑語,我的心情也很高興。隨后跟上來的兩名小學生很不遵守車上的規(guī)定。在車上,他們倆大聲喧嘩,所有的人都把討厭的目光投向了他們。是!自覺遵紀守法是一個人高尚情操的重要表現(xiàn),讓我想起了《小學生日常行為規(guī)范》的第18條規(guī)定:遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人?墒撬麄儧]有做到,而且還違犯了規(guī)定,怎么有資格做一名合格的小學生呢?妹妹小聲的對我說:“姐姐,我們不要向他們那樣,我要做一個優(yōu)秀的小學生!薄皩,我們不能學習他們的`所作所為。”我在一旁說著,妹妹真是一名遵紀守法的小公民啊!
還有一次,我們班的兩名女學生看見了數(shù)學張老師,并沒有向老師問好,而是兩人一齊跑得遠遠的,事后,老師當眾批評了她們倆,要她們說了說為什么見了老師不主動問好,使她們知道了自己的錯誤。這又讓我知道了《小學生日常行為規(guī)范》的第三條:尊敬老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導,與老師交流。少了小學生日常規(guī)范可不行呀!希望每個學生都能做到這20條規(guī)定。你能做到嗎?
行為規(guī)范作文初中600字 10
前幾個星期,我聽說學校要舉行“人人講規(guī)范,人人守規(guī)范”的活動,還要考試,時間定在星期四。糟糕!雖然我那一身的“背誦功夫”能把6面的小提琴曲倒背如流,但面對這二十條的《小學生日常行為規(guī)范》,我這個“大俠”還是得甘拜下風,有什么辦法呢?今天就是星期三了,又得“臨時抱佛腳”了。
夜幕降臨了,我焦急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。但這樣想總不是辦法呀!我拿起《小學生日常行為規(guī)范》就讀,可是背了又忘,忘了又背,那這樣下去結果是什么也不會,但沒有其它的辦法呀!我只得硬著頭皮接著死記硬背,過了一會兒,疲勞卷土而來:“還是休息一會兒吧,不然俺的腦細胞準會多死幾個!薄安恍,我不能休息,吃得苦中苦,方為人上人”,我一定能背下來,時間過得真快,轉眼到了9點,可我還沒辦法一字不漏地背下來,怎么辦?難道和和陶淵明說的`一樣,進步只有一丁點兒嗎?那可壞事了,但現(xiàn)在是“睡覺時間,我只得上床了。哎,明天只有挨揍的份兒了!
又是一個晴空萬里的天氣,早上,我一直安不下心,宣布考試的名單的老師來了,讓我和幾個同學帶文具盒。我又很納悶兒:讓我們帶文具盒干什么?我?guī)е闷嫘膩淼娇紙,只見教導手里拿著一堆考卷,我恍然大悟,心頓時松了下來,這次考試真是在我的意料之外又在意料之中,我早就想到會選我,但沒想到是筆試而不是口試。我拿到試卷時,只見都是些填空題之類的,而不是要求整條完完整整地背下來,這下可就簡單多了,我拿起筆刷刷地寫上了答案,把考卷一下扣地桌上,于是不顧一切沖出考場……
哎,校長考什么不好,偏考這個。“日常行為規(guī)范”關鍵在于能否遵守,如果只是靠死記硬背把它記下來,卻不認真遵守,又有什么用呢?
行為規(guī)范作文初中600字 11
在日常生活中,我們身邊處處離不開文明,“文明”這個詞說起來容易,做起來難。例如我曾看到一幅漫畫,使我深受感觸。
漫畫里面畫著在一個火車站里,有一個婦女專用的通站口,可是偏偏有三個“假文盲”也站在了婦女專用的通道,第一個人一看就是領導級別的人物,全身上下都是名牌。可是他不但沒有看到這是婦女專用通道,還把頭抬的高高的,仿佛一切都與他無關。第二個人帶著眼鏡很文靜的,看起來像剛畢業(yè)的大學生,此時的他也沒有看到那塊大大的牌子,而是把目光放在地面。第三個人更是夸張,戴著帽子和大大的口罩,穿著厚厚的衣服,乍一看根本看不到他的眼睛。他此時仿佛正在左顧右盼不知做了什么虧心事,而排在他們后面的是一位抱著孩子的婦女,她已經急地汗流浹背,踮起腳尖使勁地向前面望去,等待著前面的人,xx辦完自己的事情。
看到這里,我對這三個“假文盲”哭笑不得,同時也感到十分的氣憤。如果我猜想的'沒有錯,這三個“文盲”都是認識的,而他們只顧自己的方便快捷,而堂而皇之的“忽略”了那塊“婦女通道”的牌子,這讓我萬分無奈。
不知道同學們聽到這個漫畫的內容有什么感想,但我覺得:文明其實很小很小,但是,只要每一個人都做一件文明的事情,這就能使社會進步一大步。每一份文明就是一份力量,無數(shù)的文明在一起,就會產生一種無與倫比的力量,這種力量仿佛是一棵剛剛出土的小苗在每一個人的心中萌發(fā)。
一份文明好像星星之火,許多文明則可燎原。
行為規(guī)范作文初中600字 12
學校為丁提高同學們的日常行為規(guī)范舉辦丁不少活動,在活動中,我認為誠信最重要!
“路遙知馬力,日久見人心”誠信是一個需要我們用時間去鑒定,用行動去證明,用實事去認可的東西。
誠信,是黑暗里的一點光韻,是痛苦中的一個安慰,是掙扎中的一個奇跡。生活原本好似一孤單的五線譜,需要我們用心去譜寫它的節(jié)奏,用心點上真誠的`音符!吧聿徽蛔阋苑,言不誠,不足以動”。這不僅是個人追求,更是社會上堅守的信念!人生永遠的彩虹——誠信。人世間有百媚千紅,唯有誠信簡樸真誠,誠信是一個人的名片,是一個人成功的基礎,是一個人的根本。
“人以誠為本,以信為天”。沒有誠信的生活,你會感到,世界是虛假的。每個人都在為丁自己的利益欺騙,整蠱身邊的人,那些所謂“朋友”“同事”,甚至于“親人”,說不定時時都在欺騙,所以,從古代,人們就教育我們“言必信,行必果”,它讓我們老實,腳踏實地的祖宗人。
一個人就是再有錢。再優(yōu)秀,再有名氣,他做人不真,一切全是虛的,老師教導我們,一個人不在于他學習有多好,而在于他真,所謂真,就是誠信,有誠信,正直,就算學習再差,人正那么你永遠是優(yōu)秀的。
“身正不怕影與斜”誠信是公民道德的基本規(guī)范,也是公民立足的根本。
誠實守信是無形的力量,同樣那也是我們寶貴的精神財富,所以養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,就從誠實守信開始吧!
行為規(guī)范作文初中600字 13
我們的校園在學校領導的正確領導下,克服種種困難,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風中,同學們正在茁壯成長。
可就在這片美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋、糖紙、飲料罐等;在書聲朗朗的課堂上,有的同學卻走神、開小差;在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩、追逐打鬧、講臟話。
這些種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學身上,但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今主流社會所倡導的文明不相符。
一個社會的文明程度取決于人的素質,一個城市的文明程度取決于市民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每一位同學。同學們你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的.形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。
同學們,讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們每一個學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己的生活社區(qū),影響自己的學校。
行為規(guī)范作文初中600字 14
一縷陽光照射到書桌上,使安靜又沉默的教室頓時充滿了溫暖。
我們把腰挺直直的,嚴肅地望著前方,目不轉睛;我們抬起頭,雙腳并攏,紋絲不動;心跳聲和呼吸聲都能聽得一清二楚。
教官一聲令下,同學們立刻迅速地站起來,大聲而整齊地喊著:“一!二!”我們嚴肅地站著,絲毫不敢輕舉妄動。三分鐘過去了,我不禁腳抖了一下,一兩只蚊子在我耳邊不停地騷擾著我,我恨不得一巴掌拍死它們,但為了集體,我盡力地忍著。
“出去集隊!”教官發(fā)令,我們馬上用左手拿上水杯和跳繩,小跑出到走廊,保持一臂之寬!跋虏賵!”教官又命令。我們馬上收起了笑容,擺動著右手,握緊拳頭,仍然保持著一臂之寬,安靜地走下樓梯。
我們站在操場上最炎熱的地方,但還是保持著有條不紊的軍姿。我們懷著堅定的心,不怕辛苦的心,勇往直前,但雙腿卻不禁站麻了。
“休息!”同學們立刻大口大口地喝水,已經汗流滿面了,不停地埋怨著:“軍訓好累呀!”他們脫下帽子,不停地擦著汗,一邊拍著酸痛的大腿,一邊喘著氣,喊著:“魔鬼訓練呀!”
突然,哨聲一響,大家又挺直腰,收起了笑容,雙腿貼緊,腳尖呈60度,雙手貼緊大腿,一副軍人的模樣。
太陽照耀著我們,溫暖著我們,一縷陽光照射到我們的'臉蛋,充滿了溫暖;風兒吹過,樹葉飄到我的腳下,望著我一副軍人的模樣。
行為規(guī)范作文初中600字 15
《小學生行為規(guī)范守則》是每一個小學生必須做到的規(guī)范守則。老師告訴我們行為規(guī)范十分重要:一個學生要誠實守信、勇敢堅強、不怕困難。
有一次跳繩比賽,我才落得倒數(shù)第六,同學們那嘲笑的眼神和嘲諷的話語象鋒利的利劍一樣穿透我的`心靈。可當我想起小學生守則,要讓我們勇敢堅強、不怕困難時,我又一下子振奮起來。一日復一日,我努力練習。這一次跳繩比賽可得了第一呢!
還有一次,我發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)沒做,于是我暗自打算不交作業(yè),不想被同學知道后打我的小報告、告訴老師,那多沒面子。∥覝蕚渫低得苫爝^關。晚上,我一直在考慮早上不交語文作業(yè)的行為是否正確。我想:不交就不交?墒俏宜伎荚偃阂鲆粋誠實的人,這是小學生守則告訴我的,告訴老師自己沒有做作業(yè),她會理解的!我下定決心第二天一定要承認錯誤,我看了看胸前飄動的紅領巾,它正對我笑呢!第二天早上,我來到了學校,向老師主動承認了錯誤。老師不但沒有批評我,還夸我是一個敢作敢當?shù)暮煤⒆!這都是小學生守則的“功勞”!
自從讀了小學生守則我才知道:誠實守信、勇敢堅強、不怕困難。這些基本的規(guī)則在我們生活中很細小,可要堅持下去是一件不容易的事,只有堅持到底,打好最扎實的基礎,長大才能成為一個對祖國有貢獻的人!
行為規(guī)范作文初中600字 16
我們學校在學校領導的正確領導下,克服種種困難,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)造了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風里,在泉城中學的殿堂中,同學們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學受一些不良習慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質,一個城市的文明程度取決于市民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的`21世紀的“四有”新人。
同學們,讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園。
讓我們泉城中學的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周圍的街道,為我們濟南創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。
行為規(guī)范作文初中600字 17
我們是新時代的小學生,是未來科技發(fā)展的接班人,所以,我們要從小做起,養(yǎng)成良好的學習習慣和文明做人的好習慣。其中養(yǎng)成良好的品德習慣更為重要,因為良好品德是中華民族一種歷史悠久的'傳統(tǒng)美德。我們要讓這種美德繼承下去,就要從小學會做人,例行小學生日常行為規(guī)范上的每一條規(guī)定。其中有一條這樣說道:
尊敬師長,見面行禮,主動問好,要用尊稱,不直呼姓名。
每天在學校里,我們會見到非常多的老師,有教語文的,有教數(shù)學的,有教科學的,還有教音樂的……我們不可能把每個老師的姓都叫上來,這時候,我們便可以禮貌的說一句:“老師好!”這句話,包含了我們對老師的尊重,也代表了同學們感謝老師傳授給我們知識。當老師聽到這滿含深情的一句話時,心情將是怎樣的激動啊!
小學生守則上最后一條說:誠實勇敢,不說謊話,有錯就改。短短的十二個字,寫出了中華美德的骨干中心,而我,也有過親身經歷。記得那是在我四五歲的時候。有一天晚上,爸爸給我做好了飯,而我又想出去玩兒,爸爸讓我喝完一碗稀飯,吃完一個煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了,還要吃一個雞蛋,但到底是吃呢,還是不吃呢?我開始疑慮起來,這時,我仿佛聽見了小伙伴在樓底下叫我去玩,于是,我心急火燎的吃了幾口雞蛋,放到了鐵鍋的后面,跟爸爸說我吃完了,然后就出去玩了;貋硪院,我看到爸爸陰沉著臉,便知道我又犯錯誤了,便耷拉下頭,等著挨批。過了一會兒,爸爸問我:“你吃完飯了嗎?”我心里猛地一驚,呀,壞了,讓爸爸給發(fā)現(xiàn)了!笆澜缟献羁蓯旱氖侨鲋e,撒謊甚至比偷東西還惡劣,小時候撒謊,到社會上還撒謊,你的未來就沒有立足的余地了!”爸爸的一番話使我為之一振,于是我下定決心改掉這個壞毛病。
中華美德是無窮無盡的,我們要從小學開始,一步一個腳印,成為遵紀守法的好少年!
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