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參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫

時(shí)間:2023-04-17 09:55:39 城晴 讀后感大全 我要投稿
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參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫(通用30篇)

  每個(gè)人參觀完動(dòng)物園之后,寫的觀后感或者讀后感一定會(huì)有區(qū)別。以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)參觀動(dòng)物園讀后感范文,以供參閱。

參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫(通用30篇)

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇1

  在寒假里我讀了《海洋動(dòng)物園》這本書,書里有很多海洋動(dòng)物。我最喜歡的動(dòng)物是海洋中的巨人——鯨,它的身體很大但它脾氣溫和,是人類的好朋友。

  它的頭上有一個(gè)出氣孔,噴出來(lái)的氣體像一個(gè)噴泉,很好看。 

  看了這本書我還知道鯨不是魚,是大型的哺乳動(dòng)物,我很喜歡它。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三,我懷著興高采烈的心情和伙伴們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去動(dòng)物園里參觀。

  首先,映入我眼簾的是一只五顏六色的.牡丹鸚鵡,它的頭頂像一顆璀璨的藍(lán)寶石,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,身披“綠鎧甲”,可真美!然后我聽到了鳥兒悅耳的鳴叫聲,真是令我心曠神怡。接著,我看到一只只活蹦亂跳的袋鼠在小房子里盡情的玩耍,最后讓我刮目相看的是阿拉伯大狒狒,五年級(jí)的大哥哥們給它丟食物,哥哥把沒(méi)剝殼的花生扔進(jìn)去,狒狒用手掰不開,便把花生在地上搓呀搓,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把花生剝開了,狒狒細(xì)細(xì)地品嘗可口的花生,多好吃呀!

  最令我情有獨(dú)鐘的就要數(shù)孔雀開屏了,公孔雀頭帶藍(lán)皇冠,穿著五光十色的“小褂子”,尾巴一翹一翹的,像一把“大掃帚”,真是令我驚嘆不已,太美了,哇!我興奮地叫道:“快看,孔雀開屏了。”,孔雀的尾巴徐徐張開,一扇一扇,像一位小仙女在翩翩起舞,羽毛上的斑點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小眼睛,在陽(yáng)光的襯托下顯得格外耀眼,孔雀緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),在展現(xiàn)它的風(fēng)姿,并且發(fā)出吱吱的叫聲,“真像仙女下凡啊!”我情不自盡地贊嘆道。

  時(shí)間匆匆地過(guò)去了,該回學(xué)校了,我們戀戀不舍地離開了動(dòng)物園,這里的一切都是這么美好,真讓我們留連忘返。

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇2

  在這個(gè)酷暑難耐的暑假,幸虧有媽媽買的那些書與我為伴。有一篇文章叫《天神幫幫忙——天空動(dòng)物園》給我留下了深刻的印象。

  這篇文章說(shuō)的是:一個(gè)叫菁菁的女孩,得了很嚴(yán)重的病,每天打針還要吞很苦的藥。經(jīng)過(guò)特殊治療,她的頭發(fā)全掉了。菁菁最大的愿望就是去一次動(dòng)物園,但是醫(yī)生和媽媽擔(dān)心她的健康,不讓她去。于是,菁菁就學(xué)著媽媽每天禱告的樣子祈求天神幫她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。最后,天神真的出現(xiàn)了,帶她飛上天空,把天上的云變成了各種各樣的動(dòng)物,把天空變成了一座沒(méi)有柵欄的動(dòng)物園......

  這雖然只是一個(gè)神話故事,但我們生活中卻真的存在著這樣的“天神”。他們就是我們的人民解放軍。解放軍叔叔們不但在祖國(guó)的邊疆保家衛(wèi)國(guó),還在人民遭遇地震、洪水等天災(zāi)的時(shí)候,從天而降保護(hù)人民的.生命財(cái)產(chǎn)安全。今年8月8號(hào)的九寨溝地震又是我們的解放軍和武警叔叔沖在救災(zāi)最前面!隔著電視屏幕的我們,看到他們?yōu)榱斯?jié)省救援時(shí)間,日以繼夜不眠不休,困了躺在地上,餓了就吃方便面。我既感動(dòng)又心疼,我那讀中班的弟弟直喊:“長(zhǎng)大了我也要當(dāng)解放軍!”不僅如此,我們還有舉世聞名的“天宮二號(hào)”太空實(shí)驗(yàn)室和“蛟龍?zhí)枴鄙詈]d人潛水器,幫我們上天入海,研究太空和海洋的奧秘......

  你說(shuō),我們的解放軍叔叔是不是比天神還要厲害呢!

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇3

  我想每個(gè)人都去過(guò)動(dòng)物園,但是當(dāng)你讀安東尼·布朗這本《動(dòng)物園》,大概都免不了會(huì)有心疼的難過(guò)。越看那些圖,便越來(lái)越有這種感覺(jué)。他的批評(píng),是鋒利的刀,那痛到心的深處。

  安東尼將動(dòng)物園里的動(dòng)物畫的得極真實(shí)、細(xì)致,第一個(gè)看見的是大象,畫面中的大象身處的空間十分的黑暗,只有上面還開了一扇窗子,顯得大象很弱小,接下來(lái)是兩頭長(zhǎng)頸鹿,它們看起來(lái)好像與墻壁融為一體。然后是一只老虎在鐵網(wǎng)的`后面,老虎的頭尾剛好都卡在黑色的畫框里面,獸中之王失去了自由,只能在鐵絲網(wǎng)后渡步。犀牛雖然是動(dòng)物中的佼佼者,可是被人抓到也只能供人們觀賞,在旁邊巨大的金屬中,顯得弱小又無(wú)力。最后還有幾只動(dòng)物,他們也都顯得十分的可憐。大猩猩智力最接近人的動(dòng)物,從大猩猩的眼睛里我們看到了無(wú)奈傷心,

  故事中的文字,大多都是這家人的抱怨,父親講的沒(méi)人笑的冷笑話,兩個(gè)小孩吃東西。在離開動(dòng)物園時(shí),媽媽說(shuō):“我不認(rèn)為動(dòng)物園的存在是為了動(dòng)物,應(yīng)該是為了人!边@句話我覺(jué)得說(shuō)的非常好,人們把動(dòng)物關(guān)在動(dòng)物園中就是一種罪孽,動(dòng)物園對(duì)動(dòng)物并無(wú)好處,反倒是為了人。

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇4

  周五,我們新來(lái)的老師聽了張靜老師的《動(dòng)物園》這一活動(dòng)主題,一提起動(dòng)物,小朋友異常興奮,愛動(dòng)物是孩子的天性。那么,怎樣讓幼兒了解動(dòng)物,進(jìn)而能根據(jù)它們的特征、生活習(xí)性進(jìn)行分類,并簡(jiǎn)單的掌握家禽、家畜、野獸、飛禽的概念呢?根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn),張老師設(shè)計(jì)了這節(jié)具有嘗試性、操作性較強(qiáng)的活動(dòng)《動(dòng)物園》。

  在本次教學(xué)活動(dòng)中,張老師利用圖片讓幼兒觀察獅子、牛、燕子、雞的'外形特征和生活習(xí)性,給幼兒一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì),讓幼兒自己總結(jié)出動(dòng)物的分類,使他們對(duì)家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),從而掌握野獸、家畜、飛禽、家禽的概念,進(jìn)行概念上的提升。

  聽過(guò)就忘記了,看過(guò)就記住了,做過(guò)就理解了,這是幼兒的特點(diǎn)。為了強(qiáng)化幼兒的認(rèn)識(shí),張老師引導(dǎo)幼兒對(duì)動(dòng)物再次進(jìn)行了分類,張老師說(shuō)出一種動(dòng)物,讓幼兒說(shuō)它屬于哪類,在這一個(gè)環(huán)節(jié)中,通過(guò)幼兒間的相互交流和教師的適時(shí)點(diǎn)撥,再加上每個(gè)孩子的操作,加深了他們對(duì)各類概念的了解,在分類中,我覺(jué)得張教師可以增加幼兒難以歸類的動(dòng)物,再一次激發(fā)幼兒探索的欲望。

  在情感教育方面,我覺(jué)得老師可以引導(dǎo)幼兒體會(huì)動(dòng)物是人類的好朋友,應(yīng)該保護(hù)它們,比如可以通過(guò)觀看視頻,孩子們了解了動(dòng)物為什么會(huì)越來(lái)越少的原因,通過(guò)觀看視頻,孩子們真正了解到保護(hù)動(dòng)物從我做起。

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇5

  讀了《動(dòng)物園》這本書我認(rèn)識(shí)了許多陸地上的動(dòng)物,水里的動(dòng)物,水陸兩棲動(dòng)物,鳥類,昆蟲,家養(yǎng)動(dòng)物等。

  陸地上的動(dòng)物我最喜歡大熊貓,大熊貓生活在高山竹密的`地方,活動(dòng)范圍很小,會(huì)游泳,上樹,以竹子為食,有時(shí)也吃些肉。除了求偶季節(jié),它們都獨(dú)自生活,食物的變化大熊貓最初以吃肉為主,后來(lái)環(huán)境惡化了很難吃到肉了,它們就改吃植物了,尤其喜歡吃竹子和竹筍。

  水里的動(dòng)物我最喜歡海豚,海豚很有愛心,是水上救生員,它會(huì)幫助弱小生病的同類逃生,也能把海上遇險(xiǎn)的人送到岸上,是個(gè)很好的救生員。海豚的大腦很奇特,有完全隔開的兩部分組成,一半工作時(shí),另一半就休息。所以海豚無(wú)需睡眠。

  讀了《動(dòng)物園》之后我知道了,世界上許多各種各樣的動(dòng)物,有的兇狠殘暴,有的動(dòng)物性格溫柔非常有愛心,不管殘暴的動(dòng)物和溫柔的動(dòng)物,都是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀內(nèi)祟愐Wo(hù)和愛護(hù)它們。

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇6

  《星際動(dòng)物園》,是一則絕妙的諷刺故事。

  故事的內(nèi)容是:雨果教授從別的星球上帶來(lái)了與地球人不同的生命體——長(zhǎng)相怪異的馬蜘蛛。大家都爭(zhēng)著去圍觀,卻不知道,自己此時(shí)也正在被“圍觀”著,大家只是覺(jué)得新奇、有趣,而馬蜘蛛們也是如此。大家都以玩味的態(tài)度去觀看,去對(duì)待他人,而雨果教授就是那個(gè)處于中間的人。

  “那是我參觀過(guò)的最好看的動(dòng)物園!

  小說(shuō)結(jié)尾小馬蜘蛛這一句話,給了我當(dāng)頭一棒的感覺(jué)。這篇小說(shuō)中,作者以人類為中心的思維模式開了一個(gè)玩笑。

  小說(shuō)中,地球人對(duì)于雨果教授帶來(lái)的星際新產(chǎn)物產(chǎn)生了很大的'好奇心,他們排起長(zhǎng)隊(duì),為的是看看“雨果教授又會(huì)帶來(lái)什么稀奇古怪的動(dòng)物,一飽大家眼福!泵鎸(duì)來(lái)自不同星球的生物,地球人沒(méi)有對(duì)生命本身的奇妙感到不可思議,也并沒(méi)有想和其他生物去平等交談,而只是處于一種看關(guān)在籠子里面的動(dòng)物一樣的心理去觀看這些外星生物,并且覺(jué)得好玩、奇特。他們都是抱著一種玩味的心態(tài)去看那些外星生物的。而這種觀看,滿足了他們的窺視欲和好奇心。然而,到了小說(shuō)結(jié)尾處時(shí),我知道了,人類也不過(guò)是其他生命物種參觀的動(dòng)物而已,這就是這篇文章對(duì)人類以自我為中心的心態(tài)的絕妙諷刺。

  當(dāng)“我們”在抱著優(yōu)越的心理觀看他人時(shí),“他們”是否也會(huì)在觀看“我們”呢?

  這是這篇小說(shuō)提出的一個(gè)問(wèn)題。

  生活是一面哈哈鏡,使得我們無(wú)法輕易看到真相,亦無(wú)法看到生活的本質(zhì)。

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇7

  在寒假里我讀了《海洋動(dòng)物園》這本書,書里有很多海洋動(dòng)物。我最喜歡的動(dòng)物是海洋中的巨人——鯨,它的身體很大但它脾氣溫和,是人類的好朋友。

  它的頭上有一個(gè)出氣孔,噴出來(lái)的氣體像一個(gè)噴泉,很好看。

  看了這本書我還知道鯨不是魚,是大型的哺乳動(dòng)物,我很喜歡它。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三,我懷著興高采烈的心情和伙伴們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去動(dòng)物園里參觀。

  首先,映入我眼簾的是一只五顏六色的'牡丹鸚鵡,它的頭頂像一顆璀璨的藍(lán)寶石,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,身披“綠鎧甲”,可真美!然后我聽到了鳥兒悅耳的鳴叫聲,真是令我心曠神怡。接著,我看到一只只活蹦亂跳的袋鼠在小房子里盡情的玩耍,最后讓我刮目相看的是阿拉伯大狒狒,五年級(jí)的大哥哥們給它丟食物,哥哥把沒(méi)剝殼的花生扔進(jìn)去,狒狒用手掰不開,便把花生在地上搓呀搓,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把花生剝開了,狒狒細(xì)細(xì)地品嘗可口的花生,多好吃呀!

  最令我情有獨(dú)鐘的就要數(shù)孔雀開屏了,公孔雀頭帶藍(lán)皇冠,穿著五光十色的“小褂子”,尾巴一翹一翹的,像一把“大掃帚”,真是令我驚嘆不已,太美了,哇!我興奮地叫道:“快看,孔雀開屏了!保兹傅奈舶托煨鞆堥_,一扇一扇,像一位小仙女在翩翩起舞,羽毛上的斑點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小眼睛,在陽(yáng)光的襯托下顯得格外耀眼,孔雀緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),在展現(xiàn)它的風(fēng)姿,并且發(fā)出吱吱的叫聲,“真像仙女下凡啊!”我情不自盡地贊嘆道。

  時(shí)間匆匆地過(guò)去了,該回學(xué)校了,我們戀戀不舍地離開了動(dòng)物園,這里的一切都是這么美好,真讓我們留連忘返。

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇8

  暑假里,我讀了很多書籍,最讓我開懷大笑的一本書是伍美珍姐姐寫的《同桌冤家動(dòng)物園》之“功夫飯團(tuán)”小熊貓這本書。在書中我認(rèn)識(shí)了很多個(gè)性不同的人物,有活潑可愛的兔子,調(diào)皮搗蛋的`惜城,天真的,長(zhǎng)得像冬瓜的阿呆,他們是兩對(duì)同桌,兩隊(duì)冤家。

  這本書很吸引人,幽默的語(yǔ)句,主要寫了在唐老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)常去動(dòng)物園結(jié)識(shí)一些和他們性格相似的小萌寵們,有白眉毛.白耳朵的“飯團(tuán)”小熊貓,要是惹怒了他,還會(huì)打“咚咚拳”呢,得了健忘癥的紅松鼠,它總是忘記自己把食物藏在那里了,還有優(yōu)雅高貴的垂耳兔,懶洋洋的考拉兄弟等……小伙伴們通過(guò)細(xì)心觀察動(dòng)物們的習(xí)性和愛好,逐漸也明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。遇到矛盾要學(xué)會(huì)寬容.學(xué)會(huì)理解別人,要和同桌互相幫助才對(duì)。

  這本書給我的感受是:人類的生態(tài)平衡離不開這些和我們相關(guān)的動(dòng)物們,因?yàn)樗麄兪俏覀兊暮门笥,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧,使世界變得更加美好!

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇9

  陽(yáng)光明媚的午后,我坐在湖邊的長(zhǎng)椅上,一個(gè)穿傘花布拉吉的小女孩把我?guī)нM(jìn)了她的動(dòng)物園——《穗子的動(dòng)物園》。

  這是一個(gè)特別的動(dòng)物園,愛與同情是進(jìn)入的唯一門票!奥榛▋骸、外婆和外婆的貓咪、受傷的燕子,最多的是狗狗——自己養(yǎng)的、鄰居養(yǎng)的、大家一起養(yǎng)的和收養(yǎng)的……也有奇特的烏鴉和神秘的野豬,女孩用記憶把那些有關(guān)動(dòng)物和自己的故事串起來(lái),成就了這樣一座溫暖美好又有點(diǎn)傷感的動(dòng)物園。

  在這么多動(dòng)物朋友中,小燕子是穗子真正頭一次獨(dú)自擁有的`一個(gè)寵物。善良的她救助了一只斷翅的燕子,于是燕子認(rèn)定了這個(gè)沒(méi)有翅膀的“人類媽媽”。小燕子和其他故事里的貓與狗一樣聰明,它能識(shí)別“媽媽”的腳步聲,會(huì)在門后玩躲貓貓的游戲,“媽媽”寫稿子的時(shí)候,它像個(gè)很乖的孩子一樣陪伴著……

  我開始羨慕起書里的穗子,有那么多動(dòng)物伙伴。我的媽媽身體不好,爸爸工作很忙,我從小到大唯一養(yǎng)過(guò)的寵物是一條小魚,它的尾巴漂亮極了,我自己可以獨(dú)立照顧它。小魚的壽命比我想象的還要短,它的離開——嗯,用穗子的話來(lái)講,就好像在我心上留下了一個(gè)小魚形狀的洞。

  從那以后,我一直在尋思我還可以養(yǎng)些什么。一天,我看見樓下草地上有一只小鳥,它有著綠黃相間的身子,頭上一抹紅,十分美麗,它不停地?fù)潋v,就是飛不起來(lái)。原來(lái)小鳥纖細(xì)的腳上拴著一根金屬的小鏈子,小鳥跌進(jìn)樹叢,它的主人跑過(guò)去抓鏈子的小尾巴,小鳥突然回過(guò)頭來(lái),在他手上狠狠啄了一口。那一刻,如果小鳥會(huì)唱歌的話,一定會(huì)唱:“我想飛,飛到藍(lán)藍(lán)的天上去!

  我一下明白了,穗子和動(dòng)物們告訴我們:動(dòng)物飽含深情,和人類應(yīng)該是平等的,它們也應(yīng)該有選擇的權(quán)利;只有相互喜愛、相互信任才能成為真正的朋友。

  我合上書,看到不遠(yuǎn)處湖里有幾只鴨子快活地游來(lái)游去,腳邊石子路旁許多螞蟻忙碌著,遠(yuǎn)處松樹上“嗖”地閃過(guò)的,不知道是雀鳥還是小松鼠。

  我不再去想我要養(yǎng)些什么了,在我的身邊,一直都有個(gè)動(dòng)物園呢。

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇10

  今年的暑假期間,我讀了一本精彩又有趣的書,書的名字叫做《同桌冤家——功夫飯團(tuán)小熊貓》。這本書是中國(guó)兒童文學(xué)作家伍美珍寫的,到目前為止她的作品已賣出上千萬(wàn)冊(cè).在伍美珍筆下的這本書的內(nèi)容讓人有一種呆萌、優(yōu)雅、神秘、搞怪的感覺(jué)。

  這本書主要說(shuō)的是兔子、、阿呆、惜城筆四個(gè)小伙伴,他們以為小熊貓是大熊貓的后代,這件事被唐老師知道了,于是他帶著四個(gè)小伙伴去動(dòng)物園看大熊貓和小熊貓,讓他們知道大熊貓和小熊貓不是同一種類的動(dòng)物,就這樣四個(gè)小伙伴開始了一段學(xué)習(xí)之旅。這本書還說(shuō)了紅松鼠、考拉兄弟、食蟻獸等動(dòng)物。紅松鼠一到冬天它的兩只耳朵旁邊就會(huì)長(zhǎng)出雪白雪白的毛可愛極了不過(guò)它非長(zhǎng)健忘剛建好的食物倉(cāng)庫(kù)就忘了在哪里,你別看他呆呆的樣子,他可是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。還有大明星考拉兄弟他們天天趴在大樹上睡覺(jué),他們非常挑食只吃一種樹葉。還有可愛的.食蟻獸,他的爪子像鐮刀一樣彎,走起路來(lái)一拐一拐的。

  四個(gè)小伙伴都非常的幽默,他們經(jīng)常開玩笑,講笑話,還創(chuàng)造新語(yǔ)言,如雞皮艾斯就是追蹤器gps的意思。

  雖然四個(gè)小伙伴經(jīng)常因?yàn)檎`解打打鬧鬧。但是他們也會(huì)互相幫助,互相關(guān)愛。他們讓我明白了人與人之間要相互幫助,相互團(tuán)結(jié),只要我們對(duì)每一個(gè)人多一點(diǎn)理解和包容,人與人之間便能相處的更加融洽美好,在也沒(méi)有矛盾。

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇11

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,書帶給人們的不是片面的金錢,而是耐人尋味的啟示和無(wú)價(jià)的知識(shí)。

  這個(gè)假期,我讀完《林良爺爺?shù)膭?dòng)物園》這本書,內(nèi)心五味雜陳。

  在這本書里,林良爺爺發(fā)掘他和35種動(dòng)物的故事,35篇?jiǎng)游镄∩⑽某尸F(xiàn)在我們眼前。這些散文質(zhì)樸天然,帶著時(shí)光的腳步,刻著成長(zhǎng)的痕跡,讓讀者閱讀它們,宛如走進(jìn)了一家林良爺爺專屬的動(dòng)物園,從中能品嘗到林良爺爺對(duì)生命的尊重、對(duì)動(dòng)物的關(guān)懷和他的生活態(tài)度。

  林良爺爺提起了人們口口相傳的:“狗是人類忠實(shí)的'朋友。”而林良爺爺在和狗相處了之后,遺憾地發(fā)現(xiàn)——狗是人類的朋友,人類卻未必把狗當(dāng)作忠實(shí)的朋友。許多人對(duì)待小動(dòng)物很友好,只是出于一時(shí)的興趣!跋衽笥岩粯幼鹬孛恳环N動(dòng)物”,林良爺爺提出了這樣的命題和觀察角度,比如狗很忠誠(chéng),不記仇于主人,無(wú)論受了怎樣的委屈,只要主人回心轉(zhuǎn)意,狗就不計(jì)前嫌,依舊待主人如初。

  放下書本,我不由自主地會(huì)聯(lián)想起報(bào)紙上看到的人類虐待動(dòng)物的報(bào)道,正如林良爺爺所說(shuō):“人類不是狗忠實(shí)的朋友。”這句話很扎心,卻現(xiàn)實(shí)得可怕,狗可以對(duì)主人一次次冰釋前嫌,而人卻會(huì)因?yàn)橐淮螣o(wú)心的傷害懷恨于心。其實(shí),我們不妨學(xué)學(xué)這些動(dòng)物們,多給別人一些尊重,多給別人一點(diǎn)信任,少一點(diǎn)猜忌,少一點(diǎn)懷疑。也許一個(gè)舉動(dòng),一次機(jī)會(huì),溫暖了他們的心,可以改變一個(gè)人,甚至能改變這個(gè)世界。

  這座“動(dòng)物園”讓我流連忘返,它引發(fā)了我的思考,并帶著思考前行。愿人與動(dòng)物之間,人與人之間都能帶著善良和尊重,和平共處。

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇12

  今年暑假,媽媽送給我一本書,書的名字叫《窗臺(tái)上的動(dòng)物園》。捧著這本書,我被這本書的題目吸引住了,窗臺(tái)上怎么會(huì)有動(dòng)物園呢?走進(jìn)這本書,我忍不住流下了感動(dòng)的淚水。

  這本書講的是胖叔叔龐老師、吳勝、瘦丁丁、羅軍等等許多人一起救助一只怪物“麋鹿”,在大家的共同努力下,國(guó)家珍稀動(dòng)物——麋鹿母子倆,終于回到了大自然的懷抱。我想說(shuō)這是一場(chǎng)愛的接力賽,在接力賽中,人們用心去幫助受傷的小麋鹿,在救助麋鹿的過(guò)程中,人們遇到了很多困難,但是沒(méi)有人退縮,沒(méi)有人去求回報(bào)。

  當(dāng)我讀到“瘦丁丁滿臉鼻涕眼淚,靠在一排臟兮兮的掃帚上,像一只受驚的兔子;而吳勝一臉的黑灰,正酣睡在水泥地上,張開大口,滿口酒氣的'打著呼!边@一段文字時(shí),我內(nèi)心很難受,因?yàn)槭荻《『蛥莿俳?jīng)受了多少質(zhì)疑和刁難呀!同時(shí)我又非常慶幸,因?yàn)槲覀儛鄣慕恿惓晒α恕△缏沟镁攘耍?/p>

  當(dāng)我讀到“在五彩朝霞的映襯下,美麗的田野上出現(xiàn)了這樣一幅剪影:吳勝和瘦丁丁在前面帶路,羅軍抱著麋鹿寶寶走在后面,矯健的麋鹿貝貝緊緊地跟著,最后是胖叔叔搖搖晃晃地在后面壓陣”這段話時(shí),我被這美麗的一幕深深地打動(dòng)了。麋鹿母子倆終于回到了大自然的懷抱,人與自然和諧相處。人們的身影與麋鹿母子的身影交織成一幅動(dòng)人的畫面,愛便是這幅畫的主題。

  捧著這本書,我深情地?fù)崦鴷?yè),聞著書的馨香,我陶醉在愛的暖流中,此時(shí)我忍不住為這本書寫下一首愛的小詩(shī):

  那一天

  我和你相遇在窗臺(tái)上的動(dòng)物園

  麋鹿媽媽將她的寶貝

  托付給吳勝

  于是

  一場(chǎng)愛的接力賽

  拉開序幕

  在愛的接力中

  沒(méi)有退縮

  只有付出

  為了你

  親愛的小麋鹿

  所有善良的人

  捧出自己真誠(chéng)的心

  來(lái)溫暖你受傷的心

  為了你

  親愛的小麋鹿

  所有善良的人

  獻(xiàn)出自己真摯的愛

  來(lái)指引你回家的路

  噢

  愛在接力

  愛在傳遞…

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇13

  暑假里我讀了《童話動(dòng)物園》后收獲很多。特別是其中的《七色花》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。

  故事中的`帕飛得到了一朵神奇的七色花,每一片花瓣都會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望?墒,帕飛把前面的六片花瓣都用來(lái)實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,結(jié)果并沒(méi)有給她自己帶來(lái)快樂(lè)。當(dāng)剩下最后一片花瓣的時(shí)候她很珍惜,舍不得用。當(dāng)她知道一個(gè)叫嘻哈兔的男孩因?yàn)樽约菏酋俗訜o(wú)法和大家跑跳著玩感到傷心時(shí),用最后一片花瓣把男孩的腳變好了。當(dāng)小男孩幸福地邊跑邊喊時(shí),帕飛感到快樂(lè)極了。

  看完故事后我想到了,有一次,我的一個(gè)同學(xué)遇到了一道難題,他抓耳撓腮就是做不出。于是我主動(dòng)去教他,過(guò)了一會(huì)兒,他終于弄懂了,把題目做出來(lái)了。他當(dāng)時(shí)高興得跳了起來(lái)。我也立刻覺(jué)得很快樂(lè),覺(jué)得比自己當(dāng)時(shí)做出來(lái)時(shí)還快樂(lè)。

  我還想到了有一次,我叔叔從蘇州給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)需要自己動(dòng)手拼裝的城市模型玩具。我愛不釋手。有次一個(gè)弟弟到我家玩,他看到我在玩這個(gè)玩具也很想玩,我怕他弄壞了,就不肯。結(jié)果他哭了起來(lái)。后來(lái)我就讓他參與了,沒(méi)想到,我們兩個(gè)創(chuàng)意不同,但在拼的過(guò)程中我們有商有量,相互改進(jìn),結(jié)果拼出來(lái)的模型大人都夸好。在玩的過(guò)程中我們都很快樂(lè),我覺(jué)得比自己一個(gè)人玩開心多了。

  現(xiàn)在我懂得了能幫助別人,自己會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。把快樂(lè)帶給別人,自己也會(huì)快樂(lè)!

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇14

  我覺(jué)得《同桌冤家動(dòng)物園》是一本非常好看,非常有趣的書籍,而且還能學(xué)到知識(shí)。

  這本書的主角是:阿呆,一個(gè)呆呆的胖子。,聰明的小妞,阿呆的同桌。兔子,一個(gè)死讀書的女孩子。惜城,一個(gè)干瘦的`小男生,是兔子的同桌。

  它的第一篇是“狼外公”的馬鈴薯大餐。內(nèi)容大約是這樣的,惜城的爸爸要出差,媽媽也要出差,很高興,但是到了中午,就高興不起來(lái)了,因?yàn)樗职职淹夤o請(qǐng)來(lái)了。早上外公把飯菜都做好了,可是上菜的速度太慢,等到快7點(diǎn)才上菜,一看,沒(méi)筷子,惜城就說(shuō):“沒(méi)筷子怎么吃啊?”外公生氣地說(shuō):“你敢說(shuō)不服我管了!”惜城怕的跑了出去,到了學(xué)校,已經(jīng)上課了,他馬上跑到班級(jí),發(fā)現(xiàn)他的位置已經(jīng)被別人坐上了,前后左右都不是原來(lái)的人,老師也換了,這時(shí)他才知道自己跑錯(cuò)了教室。被老師罵了一頓后已經(jīng)下課,回到班里心想,還好沒(méi)有被班頭罵,不然就麻煩了。讀到這覺(jué)得很搞笑。

  通過(guò)這本書,我學(xué)到了,不管我們做什么事情,都要做好準(zhǔn)備,就算沒(méi)準(zhǔn)備也要鎮(zhèn)定,還有,不管做什么,都不能遲到。

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇15

  暑假里,我像小蜜蜂采蜜一樣,從書中學(xué)到了許多知識(shí)。我印象最深的是《天神幫幫忙——天空動(dòng)物園》這本書。

  書中的主人公需要天神幫忙的時(shí)候,總是虔誠(chéng)地握拳禱告。每次,天神一顯靈,主人公遇到的困難就迎刃而解了。其實(shí)呀,我知道,很多時(shí)候,天神根本沒(méi)有幫忙,而是讓主人公去傾聽自己內(nèi)心的聲音,并產(chǎn)生強(qiáng)大的力量,努力完成他想要做的'事。

  看了這本書,我在想:這個(gè)世界上,真的有天神存在嗎?呵呵,當(dāng)然沒(méi)有啦!我們應(yīng)該相信自己,靠自己的力量,去實(shí)現(xiàn)自己的愿望!

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇16

  讀一本好書,能給我們帶來(lái)許多知識(shí)。我來(lái)到了日思夜想的動(dòng)物園王國(guó)。在哪里,我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,至今仍讓我回味無(wú)窮。

  這天陽(yáng)光燦爛,動(dòng)物們紛紛請(qǐng)我到他們家吃飯。我發(fā)現(xiàn)家家都有特點(diǎn),便請(qǐng)他們帶著各自好吃的`東西到廣場(chǎng)上聚會(huì)。

  在去廣場(chǎng)的路上,我看到猴爸爸和他的三個(gè)孩子在賣西瓜。

  只見價(jià)格牌上面寫著:大西瓜三元一只,小西瓜一元兩只,不大不小的西瓜二元一只。

  我快步來(lái)到西瓜鋪前,猴爸爸說(shuō):“我這里而有五十元錢,想買五十個(gè)西瓜。如果你拿不對(duì),可要白送我一個(gè)大西瓜哦!給,這時(shí)五十元!”

  “這……”猴爸爸一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),可能被題給難住了。

  “爸爸,我們來(lái)給你拿西瓜!比恍『镒右娎习钟悬c(diǎn)為難,便一起過(guò)來(lái)幫著爸爸解圍。

  猴老大俯身抱來(lái)四個(gè)大西瓜,對(duì)我說(shuō):“這是您的西瓜!辟I西瓜的問(wèn)題最終得到了解答,有趣的品嘗會(huì)也會(huì)隨之而去。

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇17

  《數(shù)學(xué)動(dòng)物園》中有很多動(dòng)物,有小獼猴、小兔子、小豬、小鳥……其中小猴子、狐貍、狼是主要的動(dòng)物。

  它的作者是李毓佩,他兩次獲得北京優(yōu)秀教師的稱號(hào)。他一直是我心中的偶像。

  故事是這樣的:狐貍用數(shù)學(xué)把小豬的肉搶走了,等小豬明白之后就找到狐貍并把它打瘸了,于是瘸狐貍又做生意騙了很多動(dòng)物卻被猴子發(fā)現(xiàn)了,狐貍在被猴子抓的時(shí)候,小狼把狐貍救了出來(lái),可是狐貍和狼在后面發(fā)生了分歧,最終狐貍和狼都死了。

  我覺(jué)得狐貍非常的邪惡的動(dòng)物、狡猾,狼是非常沒(méi)有責(zé)任心的.動(dòng)物,猴子是非常善良、聰明的動(dòng)物。

  我非常喜歡這本書,因?yàn)闀膬?nèi)容不僅有趣,而且可以讓你輕而易舉的學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)直是學(xué)中玩,玩中學(xué)。

  我雖然不是非常喜歡讀有關(guān)數(shù)學(xué)的書,但是像這樣有趣的書是非常少的,所以我非常喜歡這本書。這本書使得我的各種喜好都變了,因?yàn)樗谖倚闹姓紦?jù)著不平凡的位置。我喜歡這本!

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇18

  乍看書名,可能大家會(huì)和我一樣以為書中所寫的內(nèi)容都是與動(dòng)物園相關(guān)的,其實(shí)不然?梢哉f(shuō)這是一本被書名耽誤的與漢字相關(guān)的“百科全書”,它是我過(guò)去這個(gè)暑假所看的有關(guān)漢字的書中最好看的一本,相當(dāng)精彩,我對(duì)作者朱孟儀佩服得五體投地。為何這么說(shuō)呢?且聽我細(xì)細(xì)講你聽。

  既然書名提到漢字,那么必不可少的書中的內(nèi)容肯定與漢字有關(guān),又提到動(dòng)物園,那肯定也與動(dòng)物相關(guān)聯(lián),的確如此,翻開目錄,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)全書每個(gè)章節(jié)基本上都是動(dòng)物名稱,除了書后所附的四篇漢字植物園的內(nèi)容。這是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的點(diǎn),就是弱水三千只取一瓢,重點(diǎn)剖析漢字中一個(gè)類屬,很聚焦。

  然而,如果你以為全書局限于講動(dòng)物,那就錯(cuò)了。除了漢字,除了動(dòng)物,作者在每一個(gè)篇章中所選取的角度都各不相同,包羅萬(wàn)象,準(zhǔn)確來(lái)講,這本書不算嚴(yán)格意義上的學(xué)術(shù)類文章,而應(yīng)該算散文,很多內(nèi)容讓我驚艷:竟然可以聯(lián)系到這個(gè)主題?!比如講蛇,作者分析魯迅,因?yàn)轸斞笇偕撸曾用過(guò)一個(gè)筆名:它音,這里的它指的.就是蛇;再比如講翟,作者詳細(xì)講了墨子,因?yàn)槟用浴瓡泻芏鄸|西都是我所完全沒(méi)有接觸過(guò)的,新鮮的知識(shí),所以讀起來(lái)非常過(guò)癮。

  我大致地統(tǒng)計(jì)了一下,講漢字之余,書中包含的內(nèi)容有如下范疇:歷史(溯源漢字的時(shí)候不可避免地一定必須提到漢字在每個(gè)階段的樣態(tài)、成因等等)、地理、生物(包括植物學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué))、政治、哲學(xué)、美學(xué)、文學(xué)(講蚊子的時(shí)候作者一口氣列舉了9個(gè)與蚊子有關(guān)的詩(shī)句)、人類學(xué)、心理學(xué)、考古學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)(講跳蚤的時(shí)候作者關(guān)注到了現(xiàn)在中國(guó)人普遍的教育觀與教育方式)、天文學(xué)、社會(huì)學(xué),還包括吃文化、宗教文化。

  不得不說(shuō),朱孟儀這是一位博學(xué)的人,更難能可貴的是,他對(duì)漢字包含深切的愛,他對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化十分熱愛,近乎癡迷地探尋漢字起源,求溯與漢字相關(guān)的東西,然后寫下來(lái),與我們分享。誠(chéng)如作者所講,每一個(gè)方塊漢字都是一扇窗、一扇門,我們打開折扇門窗,窺見萬(wàn)千世界。

  感恩!以這本書結(jié)束暑假的學(xué)習(xí),我感到十分滿足。

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇19

  《數(shù)學(xué)動(dòng)物園》是一套特別有趣的數(shù)學(xué)故事書,是著名科普作家李毓佩寫的。讀了這本書,你可以跟故事中的主角一起進(jìn)入到美麗的數(shù)學(xué)樂(lè)園,感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。你就會(huì)發(fā)現(xiàn):數(shù)學(xué)并不枯燥,并不難學(xué),它是那么神奇,那么美妙!

  書中的主人公是各種各樣的小動(dòng)物,森林里的動(dòng)物都很聰明,尤其是小獼猴,再難的'數(shù)學(xué)問(wèn)題也難不倒它,它也善于觀察,任何足跡都逃不過(guò)它銳利的眼睛,總能把奇怪的事情搞的水落石出。

  森林里也有不好的動(dòng)物做不文明的事情。最可惡、最殘忍的動(dòng)物就是獨(dú)眼狼王和瘸腿狐貍了。不過(guò)有一天,他倆打架了,瘸腿狐貍把獨(dú)眼狼王的眼睛弄瞎了,獨(dú)眼狼王也沒(méi)有手下留情,一口把瘸腿狐貍吃掉了,自己因?yàn)榭床磺鍠|西而掉到河里去了。兩個(gè)大壞蛋就這樣消失了?墒侨惩群偟暮蟠小叭惩刃『偂保(dú)眼狼王的后代是“獨(dú)眼小狼王”,他倆也干了不少壞事,動(dòng)物們都不喜歡他們。我也希望他們?cè)琰c(diǎn)離開森林呀!

  后來(lái)瘸腿小狐貍和獨(dú)眼小狼王設(shè)下了各種各樣的數(shù)學(xué)陷阱,只要一走神,說(shuō)不定還會(huì)掉進(jìn)數(shù)學(xué)陷阱里去呢!有時(shí)我也會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象,看來(lái)以后要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待數(shù)學(xué)呀!

  我們通過(guò)小獼猴,解決了一些數(shù)學(xué)難題,讓我們知道生活中處處有數(shù)學(xué),只要我們耐心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇!

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇20

  讀書是一種樂(lè)趣,伍美珍姐姐你們大家是否有拜讀過(guò)她的文章?今天我有幸讀到這本《同桌冤家動(dòng)物園》,對(duì)我來(lái)說(shuō)讀到一本好書是一種快樂(lè),而這本書就是我近期讀到的其中一本好書。

  至我讀這本書起,我就被這書中不同的人物特點(diǎn)所吸引,比如”惜呆兔咪”四人組,他們很喜歡小動(dòng)物,為保護(hù)小動(dòng)物做了很多實(shí)事,其中讓我最感動(dòng)的是他們幫一只叫”小呆呆”的`塌鼻猴子搭建一個(gè)小窩,為它遮風(fēng)擋雨,使塌鼻猴有一個(gè)安全,溫暖的環(huán)境,從這件事情不僅僅體現(xiàn)了這四個(gè)小伙伴很有愛心,而且通過(guò)他們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴大家,“保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)”!

  這是我人生第一次寫讀后感,讓我很享受讀書帶來(lái)的樂(lè)趣,希望獵人們看到這篇短文會(huì)感到慚愧,在此我想再次呼吁身邊的大人,小孩,同學(xué),和小朋友們都盡自己所能,愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,從我做起!

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇21

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了課文《游天然動(dòng)物園》,雖然課文學(xué)完了,我的心卻久久不能平靜,特別是老師的一席話,總回蕩在我的腦海中。----天然動(dòng)物園中的動(dòng)物為什么如此幸福,其根本的原因就在于“天然”。和一般的動(dòng)物園最大的區(qū)別就在于天然動(dòng)物園是人被關(guān)鐵籠里,動(dòng)物們?cè)谧栽谟崎e地張望我們。自由是它們的幸福的源泉。

  動(dòng)物園,一說(shuō)到它,大家肯定會(huì)想到頑皮的猴子,笨重的大熊,兇猛的老虎……在那里,誰(shuí)都會(huì)流連忘返,因?yàn)槟抢镉幸恢恢挥懭藲g喜的動(dòng)物,當(dāng)然有些是為了生存而被迫改變了自己的本性。但人類又何曾注意過(guò)動(dòng)物們那一雙雙眼睛,望著鐵籠外那一張張好奇的面孔,一個(gè)個(gè)挑逗,它們的眼中只有恐懼和悲哀。游客們自在悠閑,但它們呢,每天被囚禁在陰暗的鐵籠中,只有孤單、寂寞、無(wú)助、痛苦陪伴它們。雖然它們每天都享受著豐富的物質(zhì)待遇,沒(méi)有捕獵的危險(xiǎn),沒(méi)有溫飽的憂慮,但它們真的快樂(lè)過(guò)幸福過(guò)嗎?我想它們要的不是這些,而是渴望大自然中那溫暖的.陽(yáng)光,和煦的春風(fēng),芬芳的鮮花,它們要的是回歸大自然----回家。

  人類口口聲聲說(shuō)保護(hù)它們,但人類想過(guò)嗎?真正傷害它們的罪魁禍?zhǔn)椎降资钦l(shuí)?每天,動(dòng)物園里有多少“被保護(hù)者”痛苦地號(hào)叫、呻吟有多少動(dòng)物失去了生活中的陽(yáng)光,這一切又是誰(shuí)造成的?人類又有什么資格掠奪這成百上千條生命的自由?又有什么權(quán)利使動(dòng)物成為人類終生的奴隸。我們有沒(méi)有想過(guò),如果有一天,人類被冰冷的鐵鏈銬著,關(guān)在永不見天日的鐵籠中,遠(yuǎn)離溫馨可愛的家,失去了自由,面對(duì)籠外的指指點(diǎn)點(diǎn),我們又有什么樣的感受。雖然它們是我們口中的沒(méi)有人性的畜牲,但它們也是鮮活的生命。再反思自己,人類又有多少人性可言,人類那顆用善良包裹的心里面,不就是貪婪的欲望嗎?

  覺(jué)醒吧,人類;回頭吧,自私鬼們,不要讓罪惡的心去吞噬我們純潔的心靈!不要讓眼前的蠅頭小利引誘我們走上那條不歸路。我們和動(dòng)物們需要的都是自由!

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇22

  今年寒假里,我閱讀《激發(fā)孩子想象力的.1000個(gè)奇思妙想》系列從書——《動(dòng)物王國(guó)大揭秘》這本書,這本書介紹許多動(dòng)物是如何生存、生理特點(diǎn),如何攻擊敵人等等。

  突然,我有一些奇怪的想法。如果恐龍還存在,對(duì)人類有什么危機(jī)?如果地球沒(méi)有生老病死這個(gè)詞,地球會(huì)變成什么樣呢?如果太陽(yáng)不再升起,生物還能生存嗎?如果有一天地球停止轉(zhuǎn)動(dòng),你會(huì)覺(jué)得心臟好像要從嘴里飛出去,所有的東西都會(huì)以很快的速度飛向東邊;如果如果明天的太陽(yáng)不再升起,白天和夜晚一樣黑,公雞不知道應(yīng)該什么時(shí)候打鳴。

  看了這本書,讓我受益匪淺,以后要多看書。

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇23

  讀完《和動(dòng)物園做鄰居》,使我不禁想起自己曾經(jīng)養(yǎng)的兩只小鴨子,黃的'公;黑的母。小兩口生活的無(wú)比逍遙。白天他們?cè)诓輩仓凶ハx吃;玩捉迷藏。晚上,它們依偎在溫馨的小窩中“嘰呱嘰呱”地講述著白天發(fā)生的新鮮事。眨眼間,它們都長(zhǎng)成了“美女、帥小伙”。可好景不長(zhǎng),不知是哪個(gè)混蛋趁我不在的時(shí)候,把我心愛的小母鴨玩死了。爺爺看見了,卻沒(méi)來(lái)得及攔住,也說(shuō)不清是誰(shuí)。我如果知道,絕對(duì)不會(huì)放過(guò)他。小公鴨肯定是受不了這么大的打擊,一氣之下跑到村外去了,從此再也沒(méi)回來(lái)過(guò),我傷心的哭了一晚,為什么人們不可以和動(dòng)物友好相處呢?

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇24

  寒假的時(shí)候,我讀了一本書,書名叫做《和動(dòng)物園做鄰居》。書中寫了一個(gè)叫秦有友的老爺爺對(duì)整天擺弄電腦、手機(jī)的小孫子講述自己快樂(lè)童年的故事。

  老爺爺說(shuō),那時(shí)候沒(méi)有手機(jī)、沒(méi)有電腦,每天放學(xué)后都會(huì)去廟會(huì)看各種各樣的雜技,吃美味的小吃。在與開動(dòng)物園的李小桂成為好朋友后與各種小動(dòng)物,尤其是一只叫“露露”的小猩猩之間發(fā)生的有趣的事情。

  當(dāng)我合上書的時(shí)候,眼前仿佛也出現(xiàn)了熱鬧的廟會(huì),香氣撲鼻的小吃,可愛的小動(dòng)物,心中激動(dòng)不已。我問(wèn)媽媽:媽媽小時(shí)候是怎樣度過(guò)的?媽媽說(shuō),在她小的時(shí)候,沒(méi)有這么多高樓大廈,馬路上也沒(méi)有這么多汽車,放學(xué)后,媽媽會(huì)和好多小朋友在胡同里、在操場(chǎng)上跳皮筋、跳格子、丟沙包……晚上會(huì)看滿天的星星。冬天打雪仗,夏天捉螢火蟲……聽了媽媽的話,也讓我羨慕不已。想想現(xiàn)在,放學(xué)后小朋友各回各家,娛樂(lè)似乎只剩下手機(jī)游戲。藍(lán)天越來(lái)越少,綠地越來(lái)越少,小動(dòng)物越來(lái)越少,甚至人與人之間的`溝通也越來(lái)越少。我真想擁有一個(gè)和秦有友、和媽媽一樣的童年。

  讀了《和動(dòng)物園做鄰居》這本書,希望所有的小朋友能夠體悟生活的樂(lè)趣,親近動(dòng)物,擁抱自然,沐浴親情,享受美好的故事時(shí)光。

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇25

  這本書,都會(huì)給他帶來(lái)驚喜的快樂(lè)。

  我家是動(dòng)物園嗎?不可能!但是,我家的確像個(gè)動(dòng)物園。

  “我”叫祥太,其實(shí)呢……我是只小猴子,最愛吃香蕉,爬樹很拿手,也很會(huì)模仿別人。

  早上的爸爸脾氣不太好,頭發(fā)亂蓬蓬的,叫起來(lái)像獅子吼。

  媽媽像是只大浣熊。不管看到什么東西都馬上收去洗。有一次,媽媽差點(diǎn)連我也一起洗了。

  我的爺爺,一郎先生。其實(shí)呢……他是只長(zhǎng)頸鹿。個(gè)子高高的,散步的時(shí)候,我騎在爺爺肩膀上,看街上的風(fēng)景在不停地變幻。

  我的奶奶,早紀(jì)子女士。其實(shí)呢……她是只狐貍。很善于變化,出門的時(shí)候,她在鏡子前一變——哇!變得連我也認(rèn)不出來(lái)了。可是她回家時(shí)帶回的禮物,肯定是油炸豆腐和飯卷。

  我的妹妹,茜茜,其實(shí)呢……她是只小白兔?偸秦Q起耳朵聽別人說(shuō)話。她很天真,很可愛,但吵架的時(shí)候,一定要小心她的踢人功。

  我家的金魚,太郎和次郎。其實(shí)呢……爺爺告訴我,它們是鯨魚。等小金魚變成大鯨魚,就要把它們放回大海里去。

  最后,介紹我的曾祖母,阿花老太太。其實(shí)呢……她是只貓頭鷹。總是打著盹,半睡半醒。雖然她平常只會(huì)說(shuō)“氨“嗯”只要和她在一起,就會(huì)覺(jué)得很溫暖、很祥和。她沒(méi)有牙齒的嘴巴,笑起來(lái)呵、呵、呵的。

  我的家是熱鬧的動(dòng)物園。有空請(qǐng)來(lái)玩,不收你的門票喔!

  人和動(dòng)物是不一樣的,但是作者用幽默的想像,讓兩者合理地結(jié)合,很容易得到孩子的共鳴。在這本書里,家是個(gè)快樂(lè)的地方,每個(gè)人有自己的習(xí)性,也欣賞別人的特點(diǎn)。

  通過(guò)這本書最主要的還是想讓瑞瑞對(duì)家有更深的.理解,提高他對(duì)身邊事物的觀察能力。

  2.文章簡(jiǎn)介:前些年我去過(guò)上海的野生動(dòng)物院,到現(xiàn)在我還記憶優(yōu)新記著那的一切. 園內(nèi)匯集著世界各地具有代表性的動(dòng)物和珍稀動(dòng)物二百余種,上萬(wàn)余頭只,其中有來(lái)自國(guó)外的長(zhǎng)頸鹿、斑馬、羚羊、白犀牛等,也有我國(guó)特產(chǎn)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓、金絲猴、華南虎等。 游客游園時(shí),分車入和步入兩大參觀區(qū)。 在步行區(qū),您可觀賞到白獅、白虎、白… 前些年我去過(guò)上海的野生動(dòng)物院,到現(xiàn)在我還記憶優(yōu)新記著那的一切.

  園內(nèi)匯集著世界各地具有代表性的動(dòng)物和珍稀動(dòng)物二百余種,上萬(wàn)余頭只,其中有來(lái)自國(guó)外的長(zhǎng)頸鹿、斑馬、羚羊、白犀牛等,也有我國(guó)特產(chǎn)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓、金絲猴、華南虎等。

  游客游園時(shí),分車入和步入兩大參觀區(qū)。

  在步行區(qū),您可觀賞到白獅、白虎、白袋鼠、大熊貓、揚(yáng)子鱷等世界珍稀動(dòng)物;駝羊、駱駝、斑馬、象等動(dòng)物與您合影,讓您驚奇體驗(yàn),機(jī)會(huì)難得;到小動(dòng)物樂(lè)園,抱抱小動(dòng)物,喂喂寵物小猴,親自當(dāng)一回飼養(yǎng)員,親眼目睹動(dòng)物世界傳宗接代的可愛奇妙。

  在動(dòng)物表演場(chǎng),您可觀看人與獸大型廣場(chǎng)藝術(shù)表演,精彩紛呈;大型馴獸表演,驚險(xiǎn)刺激;海獅表演館里海獅表演更給您帶來(lái)聯(lián)想與驚奇.食草動(dòng)物區(qū)――食草動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)面積有21公頃,是車入?yún)^(qū)占地最大的區(qū)域。該區(qū)模擬動(dòng)物生存的草、山丘、森林、湖泊等生活環(huán)境,并設(shè)有大象房、犀牛館等。放養(yǎng)動(dòng)物種類繁多,種群龐大,有國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物麋鹿、羚牛、亞洲象等。非洲動(dòng)物――98年10月6日我國(guó)與南非洲建交后迎來(lái)一批特殊客人——南非野生動(dòng)物。獅區(qū)――進(jìn)入車入?yún)^(qū)的第三個(gè)展區(qū),該區(qū)生活著一群非洲草原上兇猛的食肉動(dòng)物非洲獅。它們以雄多雌形式群體生活。非洲獅是食肉目、貓科動(dòng)物中體積最大的一員,雄獅體魄健壯,頭部到頸部有鬣毛,雌體較校獵豹區(qū)――車入?yún)^(qū)的第二個(gè)區(qū)域。生態(tài)環(huán)增境擬非洲熱帶和半荒漠草原,放養(yǎng)著來(lái)自非洲的一群獵豹,組成了國(guó)內(nèi)較大的獵豹群。虎區(qū)――是車入?yún)^(qū)的第五個(gè)展區(qū)。分開放養(yǎng)著東北虎和華南虎。采取寒溫帶針闊混交林種植結(jié)構(gòu)各亞熱帶闊葉林結(jié)構(gòu),模擬自然生存條件的綠化配植,為虎類移地保護(hù)提供了基本條件。老虎不太會(huì)攀爬,卻善于游泳,喜歡洗裕每當(dāng)游覽車經(jīng)過(guò),虎群等待活食投喂,然后迅然發(fā)起突襲。熊區(qū)――熊區(qū)面積廣大,占地5公頃,有著高高的熊山和棲架。這里放養(yǎng)著棕熊、黑熊、馬來(lái)熊三種熊貓類及獼猴和狐貍。在熊區(qū),熊的笨拙、猴子的敏捷和狐貍的機(jī)警形成鮮明的對(duì)比。熊貓的嗅覺(jué)及聽覺(jué)靈敏,視覺(jué)較差。游覽車進(jìn)入時(shí),獼猴和熊會(huì)圍繞在車道兩旁,向游客討食,情景十分有趣。

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇26

  這兩天,抽出時(shí)間讀了讀《和動(dòng)物園做鄰居》這本書。這本書講訴了一位爺爺小時(shí)候的精彩故事。爺爺雖然其貌不揚(yáng)也沒(méi)有特別之處,但卻是大家都羨慕的同學(xué)。因?yàn)闋敔敿易≡诔勤驈R附近,在大家眼里那里是最有趣最好玩的地方!爺爺三年級(jí)的時(shí)候,附近居然搬來(lái)一個(gè)動(dòng)物園,巧的是這個(gè)動(dòng)物園是他同學(xué)阿桂桂的爸爸開的。爺爺從此成為了動(dòng)物園第一個(gè)免費(fèi)小游客,并且和這里的小動(dòng)物們成為了好朋友,尤其是和一個(gè)叫露露的小猩猩建立了深厚的友誼。然而突然有一天阿桂桂的爸爸要賣掉這只叫露露的小猩猩,于是爺爺和阿桂桂合伙把小猩猩給藏了起來(lái)。最后他們的舉動(dòng)感動(dòng)了父母,成功留住那只可愛的小猩猩。

  讀完這本書之后,我內(nèi)心特別復(fù)雜。書中爺爺?shù)耐瓴攀钦嬲鞓?lè)的童年,感動(dòng)于爺爺童年時(shí)的天真純樸富有愛心和小動(dòng)物之間也能建立真誠(chéng)的友誼,并為此違背父母的意愿保護(hù)自己的朋友。也為當(dāng)代的小朋友感到悲哀,正如書中爺爺所說(shuō)“因?yàn)槟愫芸蓱z”。

  我的童年是在鄉(xiāng)村度過(guò),無(wú)論何時(shí)那快樂(lè)的童年依然歷歷在目。村口的大水塘、打麥場(chǎng)、小河、學(xué)校、還有家里那頭老黃牛都或濃或淡的出現(xiàn)在了我的記憶里,無(wú)憂無(wú)慮的日子總有許許多多快樂(lè)的往事和數(shù)不清的故事。少年不知愁,快樂(lè)才應(yīng)該是童年永恒的話題。我真心的希望在社會(huì)進(jìn)步的今天,童年和快樂(lè)也能時(shí)時(shí)圍繞在孩子身邊。

  可是把目光投向孩子們時(shí),驚奇的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、考試、輔導(dǎo)班、電視、游戲、網(wǎng)吧正在包圍著孩子們的'童年,吞噬著他們童年的快樂(lè)!快樂(lè)正在離孩子們的“童年”遠(yuǎn)去。我希望我們的社會(huì)在給孩子吃飽穿暖的同時(shí),也給他們一個(gè)真正快樂(lè)的童年。我們不要考試分?jǐn)?shù)化的“童年”,也不要困在籠子里的“童年”,更不要成人化的“童年”。還孩子們一個(gè)自由快樂(lè)的童年吧!

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇27

  今年暑假我讀了一本很好看的書,名叫《同桌冤家動(dòng)物園之萌寵館》。

  這本書講了惜呆兔咪組合去看會(huì)功夫的小熊貓“飯團(tuán)”,參觀沒(méi)頭沒(méi)腦的紅松鼠“小阿呆”,和超萌的考拉兄弟見面,養(yǎng)可愛的垂耳兔,與馱寶寶的'食蟻獸尖尖一起玩耍的故事。

  看了這本書,我懂得了許多道理,比如:可愛的小熊貓是瀕危物種,也是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,私自販賣它們是違法行為,所以也不能當(dāng)寵物養(yǎng),小熊貓的領(lǐng)域意識(shí)比較強(qiáng),所以一般喜歡獨(dú)居,松鼠長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴可以幫助它們?cè)谂芴鴷r(shí)保持平衡,也是夜晚睡覺(jué)時(shí)用來(lái)保暖的“被子”,紅松鼠在覓食時(shí)是“獨(dú)行俠”,它們怕羞,也不喜歡和其他同類分享食物,垂耳兔怕潮濕,喜歡清潔,所以要保證它們的居住環(huán)境干燥又干凈。如果環(huán)境不好,它就會(huì)患上疾病。正如同熊貓是中國(guó)的國(guó)寶,考拉也是澳大利亞的國(guó)寶,它們是澳大利亞特有的樹棲動(dòng)物,食蟻獸的食量很大,一次可以吃下近一斤重的螞蟻,是除蟻功臣……

  這本書里有大量的動(dòng)物知識(shí),大家有空一定要讀一讀呀!

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇28

  這個(gè)寒假,爸爸給我借了一本書,書名叫《哲學(xué)家的動(dòng)物園》。

  這個(gè)“動(dòng)物園”里有84種動(dòng)物。有真實(shí)存在的動(dòng)物,比如:蜜蜂、羔羊、魚、狗;還有一些虛構(gòu)的動(dòng)物,比如:利維坦、喀邁拉;甚至人類也算是一種動(dòng)物,比如:第歐根尼。其中我最喜歡的動(dòng)物故事是鯉魚和鵝。鯉魚:“鯉魚不出聲,智慧也一樣,不回答人家向它提的問(wèn)題。尼采認(rèn)為,智慧常常只是對(duì)生命的一種放棄。因此,尼采嘲諷地自問(wèn):智慧美嗎?怎樣才能知道智慧美不美呢?不過(guò),最老的鯉魚也還是會(huì)上鉤的!卑职指嬖V我:再有智慧的人也會(huì)犯錯(cuò)誤,所以有智慧的人,要保持沉穩(wěn)的態(tài)度,謹(jǐn)慎做事,“謀于心,不外露”。

  鵝:“鵝,嘎嘎叫。蘇格拉底的妻子多嘴多舌。蘇格拉底溫和地忍受著他那位脾氣暴躁的老婆。他甚至不怎么注意聽他的妻子在叫喊什么。有一次,克里托比爾問(wèn)他:‘你怎么能忍受跟這樣的女人一起生活?’蘇格拉底答道:‘那你呢?你怎么受得了家里的鵝?’‘鵝有什么要緊?’克里托比爾說(shuō)。于是蘇格拉底答道:‘那我老婆也沒(méi)什么要緊,我聽她嚷嚷就像聽鵝叫!边@個(gè)故事的含義是:在生活中,要善于容忍他人的'缺點(diǎn);還要善于堅(jiān)持自己的意見。

  這本書中的好多詞句,我都沒(méi)有讀懂。但是隨著年齡的增長(zhǎng),我一定能讀懂這本書的。

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇29

  暑假讀一本好書,好書就是《同桌冤家動(dòng)物園之“功夫飯團(tuán)”小熊貓》。

  這本書有許多關(guān)于小動(dòng)物的事情:科學(xué)老師和馬虎博士帶領(lǐng)書。小同學(xué)去動(dòng)物園觀察各種小動(dòng)物。小熊貓是他們的第一站,阿呆他們意外地發(fā)現(xiàn)了似熊非熊的動(dòng)物,在科學(xué)老師唐堂的帶領(lǐng)下,來(lái)到了小熊貓的棲息之地,小熊貓的名字可不是白叫的,一旦你惹火了它,準(zhǔn)備接受“咚咚拳”吧!你見過(guò)紅松鼠嗎?接下來(lái)第二站為你飽飽眼福。紅松鼠是罕見變色動(dòng)物,它的尾巴不僅可以當(dāng)軟綿綿的枕頭,還可以在跳躍時(shí)保持平衡。擁有高貴公主氣息的當(dāng)然是我們第三站的垂耳兔啦!一個(gè)喜歡白天睡覺(jué),晚上活躍的它們,在天氣十分炎熱的時(shí)候,它們會(huì)趴在地上,利用地面?zhèn)鲗?dǎo)來(lái)散發(fā)熱量。第四站是可愛外形的考拉。考拉可是動(dòng)物界的睡神哦。雖然它反應(yīng)遲鈍,但嗅覺(jué)靈敏,考拉整天呆在桉樹,餓了隨手摘下桉葉食。食蟻獸,是最后一站的'動(dòng)物。這個(gè)名字聽起來(lái)挺嚇人的,不過(guò)不用害怕,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一位可愛的媽媽呢!

  讀完這本書,我想起了我的好朋友大黃狗。大黃狗是我幼時(shí)的好伙伴,它是個(gè)調(diào)皮搗蛋的狗,經(jīng)常搗亂我寫作業(yè)。每天放學(xué)大黃狗都會(huì)圍著我轉(zhuǎn),當(dāng)我失落的時(shí)候它會(huì)往我身上揉,不停的舔我的手。它整整陪伴我六年。在幾次危急關(guān)頭,它勇敢跳出來(lái)拯救我,可是最終它被壞人打了麻醉針帶走了,從那個(gè)時(shí)候,我下定決心,只要我看別人欺負(fù)動(dòng)物,見一個(gè)決不饒一個(gè)。

  在自然界中,小動(dòng)物們最好的朋友是人類!因?yàn)槿伺c動(dòng)物之間總會(huì)有一種神奇的默契、同情和理解。只有保護(hù)動(dòng)物,才能讓大自然的生態(tài)永遠(yuǎn)保持平衡。只要和動(dòng)物友好相處,不利用它們,不傷害它們,動(dòng)物一定會(huì)在緊急關(guān)頭勇身跳出來(lái)拯救你們,也一定會(huì)把你們當(dāng)做好朋友!

  參觀動(dòng)物園讀后感怎么寫 篇30

  今天,我讀了一本書,叫《動(dòng)物大揭秘》,我覺(jué)得這本書十分有趣,里面講了海星的吃相是怎樣的?和彩色螃蟹還有藏野驢……其中,最有趣的就是海星的吃相是怎樣的`?我從里面了解到海星的吃相是很難看的,因?yàn)楹P且盐竿鲁鰜?lái)才能吃。

  其實(shí)海星有兩個(gè)胃,一個(gè)胃要吐出來(lái),讓它包住食物慢慢消化。半消化的食物會(huì)被送入另一個(gè)胃中繼續(xù)消化。除此之外,海星的腕足內(nèi)也有很多消化管幫助進(jìn)食哦!

  海星有一個(gè)很強(qiáng)大本領(lǐng),就是胃能擠進(jìn)很小的巖縫里,如:有些小魚躲在細(xì)小的巖洞里,海星就會(huì)再把胃吐出來(lái),擠進(jìn)巖洞里。

  動(dòng)物大揭秘真有趣!

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