死火優(yōu)秀讀后感閱讀心得作文
《死火》是魯迅先生的文章，對于讀者有著很大的心靈震撼作用。下面是小編為你整理的死火讀后感內(nèi)容，希望對你有幫助。
死火讀后感篇一
讀完這篇《死火》，仿佛跟者先生在冰谷中走了一遭。因“死火”被冰結(jié)而悲哀;為先生熬著冷氣而將其塞入衣袋而感動;為死火的燃燒而歡呼。在世人的眼中，火是猛烈的，是炙熱無比的�？苫鹞幢鼐筒荒鼙Y(jié)，就像文中所說的那樣：有火的形，但毫不動搖，全體冰結(jié)。將其揀起，那“冷氣”竟將先生的手指凍得“焦灼”。多么冷的火呀!
在那尚為遠去的年代，在那將要亡國滅種的時刻，先生以筆為武器，為喚醒“麻木恣畋的人們而不懈地奮斗。正如先生以自己的“溫?zé)?rdquo;“驚醒”了“死火”。“死火”雖沒有如先生所愿——永得燃燒，死火燒完了。但“死火”沒有被冰結(jié)下去，更沒有被凍滅。
時至今日，被先生驚醒的“死火”真的已經(jīng)燒完，化為烏有了。然而，我似乎同樣發(fā)現(xiàn)了一潭死火。且不是在夢中，而在我的周圍。周圍是高的冰山，上接冰天，山上的樹木花草一發(fā)冰結(jié)。潭里是無數(shù)的火團，只是“有炎炎的形，但毫不動冶。
凜冽的寒風(fēng)，放肆地吹著，吼著。夾著零碎的冰屑，縱情地在著潭死火上狂歌亂舞，他們似乎忘了腳下就是隨時可將他們燒為烏有的火。也許他們知道這點，只是毫不擔(dān)心，因為他們已經(jīng)成功地將這里占領(lǐng)。這潭死火不過是他們腳下更能炫耀威力的舞臺。這是他們的世界!而潭里的火團，有的羨慕地注視著上面舞者，似乎想要加入;有的靜靜的躺著，似乎還在享受那分安穩(wěn);有的則左右掙扎，好像要掙脫束縛，反抗這無形的壓迫，要劇烈的燃燒!
這潭死火雖被冰封不久，但是溫度已經(jīng)接近于零，真的要凍滅了。在這死火中間，我無奈地佇立著。我知道,我是火!我渴望燃燒，我痛恨外面的這個世界，我渴望著去燒毀它!只是周圍的'火團禁錮著我，無發(fā)動遙外面的狂風(fēng)也一點一點吸走我身上的熱量。我心幾近成灰，意也將冷了。我盡力地包裹著胸中那僅有的溫?zé)�，不使他被西風(fēng)吹去。
我默默地待在著死火中間，望著外面肆無忌憚的狂風(fēng)，還有那被冰封的青山綠水，花鳥蟲魚······
先生已故，誰來“熬著那冷氣”將這死火“塞入衣袋中間”?誰來用自己的溫?zé)釋⑦@潭死火驚醒!
也許，我們將一起在這里——凍滅!
死火讀后感篇二
當(dāng)我讀《死火》的時候，說實話，我真的無法抑制我的感情，終于淚流滿面了。這篇隸屬于《野草》中的散文詩在傳達魯迅先生孤寂、矛盾的心情時，于今竟也有著震撼人心的力量。我深深地被他打動了，趁著病中得閑，也想整理一篇，與其他喜愛文學(xué)的朋友分享這個文學(xué)大師的不朽之作。
《死火》
我夢見自己在冰山間奔馳。
這是高大的冰山，上接冰天，天上凍云彌漫，片片如魚鱗模樣。山麓有冰樹林，枝葉都如松杉。一切冰冷，一切青白。
但我忽然墜在冰谷中。
上下四旁無不冰冷，青白。而一切青白冰上，卻有紅影無數(shù)，糾結(jié)如珊瑚網(wǎng)。我俯看腳下，有火焰在。
這是死火。有炎炎的形，但毫不搖動，全體冰結(jié)，像珊瑚枝;尖端還有凝固的黑煙，疑這才從火宅中出，所以枯焦。這樣，映在冰的四壁，而且互相反映，化為無量數(shù)影，使這冰谷，成紅珊瑚色。
哈哈!
當(dāng)我幼小的時候，本就愛看快艇激起的浪花，洪爐噴出的烈焰。不但愛看，還想看清�？上麄兌枷⑾⒆兓茫罒o定形。雖然凝視又凝視，總不留下怎樣一定的跡象。
死的火焰，現(xiàn)在先得到了你了!
我拾起死火，正要細看，那冷氣已使我的指頭焦灼;但是，我還熬著，將他塞入衣袋中間，登時完全青白。我一面思索著走出冰谷的法子。
我的身上噴出一縷黑煙，上升如鐵線蛇。冰谷四面，又登時滿有紅焰流動，如大火聚，將我包圍。我低頭一看，死火已經(jīng)燃燒，燒穿了我的衣裳，流在冰地上了。
“唉，朋友!你用了你的溫?zé)幔瑢⑽殷@醒了。”他說。
我連忙和他招呼，問他名姓。
“我原先被人遺棄在冰谷中，”他答非所問地說，“遺棄我的早已滅亡，消盡了。我也被冰凍得要死。倘使你不給我溫?zé)幔刮抑匦袩�，我不久就須滅亡�?rdquo;
“你的醒來，使我歡喜。我正在想著走出冰谷的方法;我愿意攜帶你去，使你永不冰結(jié)，永得燃燒。”
“唉唉!那么，我將燒完!”
“你的燒完，使我惋惜。我便將你留下，仍在這里罷。”
“唉唉!那么，我將凍滅了!”
“那么，怎么辦呢?”
“但你自己，又怎么辦呢?”他反而問。
“我說過了：我要出這冰谷……。”
“那我就不如燒完!”
他忽而躍起，如紅彗星，并我都出冰谷口外。有大石車突然馳來，我終于碾死在車輪底下，但我還來得及看見那車就墜入冰谷中。
“哈哈!你們是再也遇不著死火了!”我得意地笑著說，仿佛就愿意這樣似的。
一九二五年四月二十三日。
我們生活在這個競爭激烈的社會中，一定也會有矛盾著的時候吧!跳出自己的小圈子，不愿昏昏噩噩地生活，向著更高的人生目標(biāo)奮斗，是需要付出真誠的熱情和努力的，在這個過程中的任何艱辛、任何困難都有可能讓我們退縮，而放棄的結(jié)果就是永遠也不能走出人生的“冰谷”。當(dāng)然，在一些人看來，“冰谷”的生活也未嘗不好，至少沒有被“大石車”碾死的危險，就算境遇差些，但也樂得其所，仍然有幸福感。如此說來，幸福的定義也因人而異吧!《死火》寫的較隱晦，不同的人讀了，會有不同的感受。那么看了這篇文章，你的感受又是如何呢?
死火讀后感篇三
眾所周知的是魯迅先生的文章從來都是晦澀難懂、蘊含豐富，很早開始學(xué)習(xí)魯迅先生的文章，從《少年閏土》到《阿Q正傳》，從《朝花夕拾》到《野草》，可始終覺得沒有誰可以真正的詮釋它其中的韻味。我對魯迅先生有崇拜、有敬仰，不論是作為文學(xué)家還是思想家亦或是革命家的他，都有著獨特的人格魅力。
《死火》是魯迅先生寫于1925年發(fā)表在《語絲》周刊最終收錄于《野草集》的一篇杰作。那是一個困惑和斗爭相并存的時期，是一個徘徊與前進相矛盾的年代，在那樣一種情感糾結(jié)、心情復(fù)雜的背景下創(chuàng)作出來的文章，其意蘊無窮、哲理深刻、用意深邃顯而易見�！端阑稹吩恼Z句優(yōu)美、內(nèi)含哲理，它講述的是一個虛擬的不可能發(fā)生的故事，所以作者在文章開頭說“我夢見自己在冰山間奔馳”，而“夢見”一次恰好說明了這種虛幻的存在。結(jié)合1925年前后的中國社會的實際情況也許可以看出，魯迅先生用象征主義的藝術(shù)手法，描繪了“死火”與“我”的對話，從而來歌頌一種精神——一種身處人生逆境但永不沉淪的奮斗精神!
文章開頭描寫了冰冷、青白的冰山和冰谷，看似簡單的意象也許就象征著當(dāng)時社會的黑暗，還有革命的孤立無援，而“我”與“死火”之間看似簡單的互動，則真實的反映出當(dāng)時社會先進革命分子內(nèi)心一種掙扎的斗爭。也許是內(nèi)心情感戰(zhàn)勝了理智，也許是忽而沖動的想法，文章最后“死火”最終選擇燃燒殆盡，這可能使我們想到與其被動的被黑暗所吞噬，不如迎難而上，若尸骨無存，便蕩氣長存!我或許可以這樣認為：可能是想喚醒心中還有夢有愛有思想的年輕人，可能是想戰(zhàn)勝他自己心中所思所想所認為的敵人，可能是想揭示內(nèi)心深處難以直言又不得不言的苦悶彷徨，魯迅先生用死火這一形象來象征一種慘遭迫害但永不屈服的戰(zhàn)士情懷。
毫無疑問，一篇成熟的作品，無論是遣詞造句、謀篇布局，還是藝術(shù)手法、思想情感，都很耐人尋味，唯有細細品嘗，才會有回味無窮的境界感。“死火”一文，斟詞酌句，可謂處處精彩，文字絢麗、豐厚，情感深邃、嚴肅，內(nèi)涵無盡、深刻。有人說魯迅先生在一種實在黑暗的可以的軍閥統(tǒng)治的社會現(xiàn)實里，在《新青年》解散后思路自由卻不知新戰(zhàn)友的那里的彷徨心境里，在被周作人夫婦逐出、流離失所悲憤交加的一年后，完成了《野草》這部偉大的散文詩作品。從《死火》中，或多或少可以捕捉到作者的一些情感，在“高大的冰山”、“冰冷、青白”的“冰谷中”，“死火”是有著生命力的存在，它是人的象征，是一個有著卓越的創(chuàng)造力、豐富的想象力，又有抑制不住的生命沖動的人的象征。文章不僅傳達著魯迅先生孤寂、矛盾的心情，而且也是魯迅先生關(guān)于“火”的想象：不是單一的“生命”視角，而是從“生命”與“死亡”的雙向視角去想象“火”，這是一種極其復(fù)雜矛盾的情感。
如果不曾細細品讀甚至背誦下來這篇文章，也許我一點都不能明白其中深刻的意蘊，然而即使查閱資料，慢讀精讀，我依舊不能哪怕只是最簡單的去詮釋它，也許有點“只可意會，不可言傳”的味道�？赡墁F(xiàn)在的我只能看到很淺層很表面的東西，比如文筆確實優(yōu)美，文字確實凝練，文章確實深刻，也許隨著年齡增長、閱歷增加，我可以更好的明白到底“誰解其中味”。
有閱讀就要有收獲，高爾基不是說過嗎，“書籍是人類進步的階梯”。這種進步不一定是量變的，也許看不出量的增減，但我相信總有一天一定會有質(zhì)的突破。
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