難忘的八個字讀后感
最近，我讀了一篇文章，叫《難忘的八個字》，主要講了一個小女孩一生下來就是裂唇，到學(xué)校里，同學(xué)們都譏笑她，因此，她很自卑。有一次，老師在玩游戲時，對小女孩說了一句話：“我希望你是我女兒。”這八個字仿佛一束陽光射進小女孩的心田，這八個字改變了小女孩對人生的看法。從此，小女孩不再自卑，重新振作起來。
讀了這篇文章，我深受感動。這使我想起了開學(xué)時的一件事。那天，我起床后，就去拿衣服穿，這時，媽媽拿著一件棕色的棉襖給我穿，我一看那棉襖土里土氣的，一點兒也不漂亮，于是，我對媽媽說：“媽媽，這件衣服太難看了，換件別的吧�！笨蓩寢屨f只要穿著暖和就行了。我聽了只好穿上。來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的衣服都很漂亮，我只好低著頭走到了座位上。忽然，我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)在議論著什么，我想他們肯定在說我的衣服難看。我的心里挺不是滋味，認(rèn)為穿這樣的衣服丟人。于是，我一天不和別人說話，也不和別人玩�！，F(xiàn)在想來，衣服漂亮不漂亮又有什么呢?
一個人的美不美不在于外表，更不在衣服，重要的是要有一顆美好的心靈。要關(guān)心他人。要培養(yǎng)良好的品質(zhì)，更要有知識和才華，做一個對祖國、對社會、對人們有用的人，才有意義，才有價值，才會受到人們的尊重。
今天上作文課我讀了《難忘的八個字》這篇文章，讀完后我為這位老師的所作所為感到驕傲。
小作者天生就是兔唇、左耳失聰。因此這個殘疾的小作者擁有者一顆受傷的心靈。但是小作者上二年級時的一次耳語測試中，改變了小作者對人生的看法。
小作者在最后一個測試耳語，她把失聰?shù)淖蠖鷮χ鴤惣{德老師，同時將右手輕輕的蓋在耳朵上，倫納德老師說了讓小作者終身難忘的八個字，就是：“我希望你是我女兒!”這八個字撫慰了小作者受傷而幼小的心靈。
我也有類似這樣的老師，那就是我的班主任李老師。只要是教過我的老師都知道我是一個比較內(nèi)向的小女孩，老師們都想幫助我，讓我上課積極舉手發(fā)言，都沒有任何效果。但是自從李老師找過我后，耐心地對我進行的鼓勵和開導(dǎo)，我就慢慢有了變化。上課開始主動舉手發(fā)言，而且發(fā)言的聲音變大了，因此老師在全班同學(xué)的.面前表揚了我，使我深受鼓舞，我下決心一定要好好努力學(xué)習(xí)。這樣使我在五年級我還當(dāng)上了小隊長。老師知道我心靈手巧，所以細活都交給我做，我也感到非常的自豪。我想，如果這樣的老師再多一點，我們就可以更好的發(fā)揚自己的優(yōu)點了!
倫納德老師及我的李老師讓我知道了人生是可以改變的，只要你拋掉自卑!
讀文章后，我覺悟了人之間美好的師生情誼。文章講述了：“我”生下來是兔唇，左耳先天失聰，因為怕同學(xué)知道，就對同學(xué)撒了慌。到了二年級，“我”進了老師倫納德夫人的班級，“我”很愛他，因為有一個不一般的緣故——一次“耳語測驗”的時候，因為“我” 左耳先天失聰，所以我捂住右耳，左耳聽不到�！拔摇本图傺b捂住右耳，那個老師說，“我希望你是我女兒”。
這位老師很胖，很美，也有一顆善良的心靈，她笑著對作者說：“我希望你是我女兒”這簡單的八個字對作者來說是時間最美的話，這八個字恢復(fù)了“我”的自信心，恢復(fù)了“我”熱愛生活、熱愛生命、熱愛世界的勇氣，更加改變了作者的一生。倫納德夫人不像同學(xué)那樣嘲笑她而是更加地愛護她，作者想過：除了家里人外，沒人會愛我，甚至沒人會喜歡我。但她沒有想到還會有別人會愛我，當(dāng)倫納德夫人說出那八個字時她充滿了驚訝和感激。
這八個字安慰了作者幼小的心靈，這位很胖，很美的老師充滿愛心。讓我們感謝那些給盲人指引的人;感謝那些給自卑的人重拾自信的人……
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