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5年級(jí)上冊(cè)13課讀后感

時(shí)間:2021-06-22 19:11:24 讀后感大全 我要投稿

5年級(jí)上冊(cè)13課讀后感

學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》一文,我的心情久久不得平靜。這篇課文向我們介紹了地球的有關(guān)知識(shí),闡明了只有一個(gè)地球的道理,說(shuō)明了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意義。

5年級(jí)上冊(cè)13課讀后感

地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。在她的懷抱里,人類(lèi)繁衍生息,創(chuàng)造財(cái)富生命的文明。在地球上,人類(lèi)生活在陸地大約只占其中的五分之一,地球上的自然資源是有限的?茖W(xué)家已證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。然而,人類(lèi)并不懂得珍惜地球母親送給我們的豐富多彩的禮物。使這位母親付出了慘痛的代價(jià):人們不加節(jié)制地開(kāi)采礦物;各種資源因人類(lèi)隨意毀壞,致使這個(gè)人類(lèi)賴(lài)以生存的星球傷痕累累。

讀到這里,我不禁想到如今的生活環(huán)境。由于人類(lèi)前進(jìn)的腳步加快了,科技發(fā)展迅猛。諸多工廠如雨后春筍般冒出來(lái)。他們把生產(chǎn)后未曾濾過(guò)的廢水排放到附近的河流、小溪,使清澈的河水面目全非。定居在河里的魚(yú)兒在污水的黑暗“統(tǒng)治”下不堪一擊。面對(duì)這樣的生活環(huán)境,只得移居別處,有的甚至“以死殉河”,給人類(lèi)以生命的警告。這無(wú)言的作法好像在對(duì)人類(lèi)說(shuō):“如果再這樣下去,你們的下場(chǎng)亦是如此!痹诠飞闲旭偟能(chē)輛排出的廢氣,慢悠悠地飄向蒼茫的天穹,使母親-美麗的容顏——蔚藍(lán)的天空,遭到毀損,布滿了煙塵。一些人環(huán)境意識(shí)淺薄,不知道毀壞林木的嚴(yán)重性,不斷砍伐樹(shù)木來(lái)造紙,造家私,使森林面積大量減少,沒(méi)有了樹(shù)林的保護(hù),風(fēng)暴殘酷地攻擊人們,可謂“無(wú)林風(fēng)必摧之。”人們不顧后果地濫用化學(xué)品,造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅,使地球媽媽失去了一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的.孩子。

地球是人類(lèi)的母親,是我們幕前在茫茫宇宙中唯一賴(lài)以生存的家園。湖涂的人們啊,為何要搬石頭來(lái)砸自己的腳呢?如果地球被破壞了,我們?cè)摵稳ズ螐?

我以一個(gè)小學(xué)生的身份向全世界呼吁:救救我們可愛(ài)的家園吧!讓美麗的鴿翱翔于一片充滿蔚藍(lán)之空吧!

閱讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后,我的心久久泛起漣漪,腦海里都在浮著那美麗動(dòng)人的地球:在浩瀚的宇宙中有一個(gè)晶瑩剔透的球體,上面的藍(lán)色和白色紋痕相互交錯(cuò),周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”——她就是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地球。

在文章中,我了解到人們?cè)谒魅〉厍蛸Y源的同時(shí),肆意的破壞地球的生態(tài)環(huán)境:工廠里的污水大量地排進(jìn)了地球的血液江河湖泊里,地球媽媽“貧血”了;樹(shù)木和礦物被無(wú)限制地濫采;大氣中的臭氧層也由于人類(lèi)的原因,地球媽媽原本透亮的“大衣”出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的大洞;100多年來(lái)許多生物物種被滅絕,華南虎、丹頂鶴、揚(yáng)子鱷和朱鹮等稀有動(dòng)物在世界上已寥寥無(wú)幾,人類(lèi)將快把地球幾十億年來(lái)的積蓄全部用光。其結(jié)果,將會(huì)影響到我們?nèi)祟?lèi)的生存和發(fā)展。

就拿我們天天能見(jiàn)到的植物——花草樹(shù)木來(lái)說(shuō)吧,它為我們制造了生命中不可缺少的氧氣和煤、石油,還保證著水土流失的減少,可以說(shuō)人類(lèi)和植物是互相依賴(lài)的。但我以前也沒(méi)有好好保護(hù)環(huán)境,記得春游時(shí),我抓住樹(shù)杈當(dāng)撐杠;把鮮嫩的綠葉撒落一地,像天女散花似的。雖然這樣很好玩,但是如果大家都肆意踐踏草地,污染環(huán)境的話,后果將不堪設(shè)想:河流變得黑乎乎的,空氣中彌漫著惡臭,綠地變成一堆堆垃山……這樣一想。那些破壞環(huán)境的人無(wú)疑是在剝奪別人生存的權(quán)利。如果植物從此消失在茫茫宇宙中,那么人類(lèi)就不會(huì)再有生存下去的機(jī)會(huì)。寫(xiě)到這,不由得想起讓人憂心忡忡地柳江河,這可是柳州的標(biāo)志阿!雖然現(xiàn)在水質(zhì)還算良好,但誰(shuí)又敢保證,若干年后它他不會(huì)變成:河面上到處都漂浮著塑料袋、鞋子等廢棄物,人們從他身邊走過(guò)都捂著鼻子厭惡的走開(kāi)呢?我仿佛已經(jīng)隱約聽(tīng)到形容枯槁的柳江河在訴說(shuō)著他悲慘的命運(yùn)。

我如夢(mèng)初醒,難道人類(lèi)至今還沒(méi)看到一個(gè)千瘡百孔、丑陋不堪的地球在哭?我們這個(gè)地球太可愛(ài),又太容易破壞了,人類(lèi)才是最好的醫(yī)生,從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,因?yàn)槟嵌际堑厍驄寢尩难c肉啊!我們應(yīng)該拯救地球,拯救我們自己

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